部編語文二年級上冊第三單元總復習最新優(yōu)質(zhì)課件

部編語文二年級上總復習

第三單元

部編語文二年級上總復習第三單元第三單元：兒童生活

學習重點：

1.讀課文能說出自己的感受和想法。

2.借助關鍵詞句，理解課文內(nèi)容

第三單元：兒童生活學習重點：1.讀課文能說出自己的感受和單元學習目標

課文：

1.認55個生字，讀準4個多音字，會寫40個字，會寫38個字，會寫29個詞語。

2.正確、流利地朗讀課文件。

3.了解關鍵詞句的意思，能用指定的詞語寫句子。

4.借助關鍵詞句，理解課文內(nèi)容，講講故事。

5.能針對問題，說出自己的感受和想法。

單元學習目標課文：1.認55個生字，讀準4課文內(nèi)容復習

課文內(nèi)容復習回顧課文——

快速瀏覽課文，說說

1、課文講了一件什么事？

2、從課文中你受到什么啟發(fā)或明白什么道理？

?4、《曹沖稱象》

?5、《玲玲的畫》

?6、《一封信》

?7、《媽媽睡了》

回顧課文——快速瀏覽課文，說說1、課文講了一件什么事？回顧課文——

四篇課文各主要講了什么？

?4、《曹沖稱象》

主要講了曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事。

?5、《玲玲的畫》

主要講了玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄臟，沒有時間

再畫，玲玲在爸爸的啟發(fā)下在弄臟的地方畫了一只小花狗。?6、《一封信》

主要記敘了主人公露西相信在國外工作的爸爸，

給爸爸寫了兩封信的故事。

?7、《媽媽睡了》

主要講述了媽媽在哄孩子午睡的時候，自己先睡著了，孩子觀察媽媽的睡著時的樣子：真美麗，好溫柔，好累?；仡櫿n文——四篇課文各主要講了什么？?4、《曹沖稱象》回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

4、《曹沖稱象》

1、曹沖稱象的方法:

（1）趕大象上船，在船身下沉處畫線。

（2）把大象趕下船，往船上裝石頭，裝到船沉到畫線處為止。

（3）稱船上石頭的重量，就是大象的重量。

2、我們要學習曹沖善于觀察，樂于動腦，大膽表達的品質(zhì)。

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？4、《曹回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

5、《玲玲的畫》

爸爸告訴玲玲做人的道理：

好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？5、《玲回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

6、《一封信》

不開心的事，第二封信寫了生活中快樂的事。

2、露西是一個

懂事

的孩子。

、學會把快樂與別人分享。

31、故事中露西寫了兩封信，第一封信寫了生活中

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？6、《一回顧課文——

從課文中你知道了什么啟發(fā)或明白什么道理？

7、《媽媽睡了》

1、發(fā)現(xiàn)了睡夢中的媽媽真美麗、真溫柔與好累。

2、學會要關心體貼媽媽！

回顧課文——從課文中你知道了什么啟發(fā)或明白什么道理？7、本單元主題感悟

了解他們

1、曹沖稱象的辦法是：先趕象（上船

），在船舷上（

畫線），

然后把大象（

），裝（

趕上岸

石頭）上船，當船正常到做記號

石頭）的重量。

的地方停止，最后稱（

（

壞事

）也能變成（

好事）。

2、好多事情并不像我們（

）的那么糟，只要（

想象

肯動腦筋

）。3、《玲玲的畫》一課中，當玲玲過多成自己的畫《我家的一角》傷心

）得意

）的心情，不小心把畫弄臟了時，是（

時，是（

的心情，當把弄臟的地方畫上一只可愛的小狗后，她（

滿意）

地笑了。

本單元主題感悟了解他們1、曹沖稱象的辦法是：先趕象（上本單元主題感悟

了解他們

4、露西給爸爸寫的兩封信，我喜歡第（

二）封，因為

這封信（

是帶著快樂的心情寫得

）。

5、睡夢中的媽媽真美麗。（

明亮

）

的眼睛閉上了，彎彎

）

的眉毛，也是睡覺，睡在緊緊地閉著；

（

媽媽（

紅潤

）的臉上。

本單元主題感悟了解他們4、露西給爸爸寫的兩封信，我喜歡第字詞內(nèi)容復習

字詞內(nèi)容復習多音字我會讀

zhāo

朝陽

朝

cháo

朝代

zhòng重力重

chóng重新

jiē結(jié)巴

結(jié)實

結(jié)

jié

結(jié)合

結(jié)束

fā發(fā)現(xiàn)

發(fā)達

發(fā)

fà頭發(fā)

理發(fā)

多音字我會讀zhāo朝陽朝c形近字組詞

住（

柱（

閉（

閑（

評（

平（

哄（

共（

）

）

）

）低（底（汗（桿（

候（

猴（

做（

作（

）

）

）

）課（棵（圓（園（

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

形近字組詞住（柱（閉（閑（評（平（哄（共（單元學習目標

園地：

1.認識11個字，了解詞組的結(jié)構(gòu)特點。

2.能辨析與運用同音字。

3.學習用“一邊……一邊……”

4.交流課內(nèi)外積累的詞句。

5.背誦積累古詩《小兒垂釣》。

單元學習目標園地：1.認識11個字，了解詞組的結(jié)構(gòu)特點句子復習

句子復習（一）用加點的詞語說話:3.曹操的兒子曹沖才七歲。

.1.我今年才上一年級。

2.八點了，我才寫完作業(yè)。

3.今天早上我才吃了一個雞蛋。

（一）用加點的詞語說話:3.曹操的兒子曹沖才七歲。.1（一）用加點的詞語說話:4.

大象到底有多重呢？

..你來試試

（一）用加點的詞語說話:4.大象到底有多重呢？..（一）用加點的詞語說話:5.

官員們一邊看一邊議論。

....

爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

....

老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。

....你來試試

（一）用加點的詞語說話:5.官員們一邊看一邊議論。.園地重點詞語三

——識字加油站：

彈鋼琴

練舞蹈

唱京戲

捏泥人

下圍棋

滾鐵環(huán)

動詞+名詞

圖畫秋千滑滑梯園地三

畫

蕩

園地重點詞語三——識字加油站：彈鋼琴練舞蹈園地重點詞語四

語文園地三——展示臺

云的變化水的變化地表水域白云雨點小溪烏云霜凍河流晚霞冰雹海洋

朝霞

雪花

湖泊

園地重點詞語四語文園地三——展示臺云的變化水的變化地表水同音字

書p39)yuánzhījìndài花（

）

（

）桌一（

）筆

一（

）鴨遠（

）（

）

（

）領

愛（

）

(

出

同音字書p39)yuánzhījìn同音字

書p39)yuánzhījìndài花（

園

）（圓

）桌

一（

支

）筆一（

只

）鴨

遠（

近

）

進

）出

帶

）領愛（

戴

）

戴

）

(

（

（

穿（

同音字書p39)yuánzhījìn園地重點詞語五

語文園地三——展示臺

有關春天的成語

含苞欲放

花紅柳綠

你還知道哪些春天的成語

春回大地

萬物復蘇

冰雪融化

泉水叮咚

百鳥爭鳴

春暖花開

百花爭艷春色滿園鶯歌燕舞

百花齊放

春風拂面

園地重點詞語五語文園地三——展示臺有關春天的成語含苞欲語文園地三：日積月累

垂

釣

唐代

胡令能

篷頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身，

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

小兒是在（

水邊

）釣魚。

能看出小兒垂釣時很認真的詩句是：

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

語文園地三：日積月累垂釣唐代胡令能篷頭稚子學垂綸“的”字短語積累

教材積累——第七課《媽媽睡了》課后練習

明亮的眼睛

水汪汪的眼睛

大大的眼睛

炯炯有神的眼睛

會說話的眼睛

烏黑的頭發(fā)

波浪似的頭發(fā)

金黃的頭發(fā)

花白的頭發(fā)

長長的頭發(fā)

“的”后面跟的都是名詞,如“我的太陽,可愛的花兒,誰的橡皮,清清的河水……”

“的”字短語積累教材積累——第七課《媽媽睡了》課后練習“的”字短語積累

疏導的辦法

千千萬萬的人

安居樂業(yè)的生活

足夠的糧食

歡樂的鼓點

各種各樣的鋸燙人的火

茂密的森林

飄蕩的風箏

可愛的風娃娃火紅火紅的鳳凰花

鮮紅的地毯

清清的水

令人難忘的潑水節(jié)淘氣又頑皮的孩子

嗆人的煙

很輕很輕的水汽

美麗的白云

大大小小的野獸

美麗的風箏

高高的樹枝

漂流的紙船

紅紅的蘋果

粗糙的板凳

“的”字短語積累疏導的辦法千千萬萬的人安居樂業(yè)的部編語文二年級上冊第三單元總復習最新優(yōu)質(zhì)課件部編語文二年級上冊第三單元總復習最新優(yōu)質(zhì)課件部編語文二年級上冊第三單元總復習最新優(yōu)質(zhì)課件部編語文二年級上冊第三單元總復習最新優(yōu)質(zhì)課件部編語文二年級上總復習

第三單元

部編語文二年級上總復習第三單元第三單元：兒童生活

學習重點：

1.讀課文能說出自己的感受和想法。

2.借助關鍵詞句，理解課文內(nèi)容

第三單元：兒童生活學習重點：1.讀課文能說出自己的感受和單元學習目標

課文：

1.認55個生字，讀準4個多音字，會寫40個字，會寫38個字，會寫29個詞語。

2.正確、流利地朗讀課文件。

3.了解關鍵詞句的意思，能用指定的詞語寫句子。

4.借助關鍵詞句，理解課文內(nèi)容，講講故事。

5.能針對問題，說出自己的感受和想法。

單元學習目標課文：1.認55個生字，讀準4課文內(nèi)容復習

課文內(nèi)容復習回顧課文——

快速瀏覽課文，說說

1、課文講了一件什么事？

2、從課文中你受到什么啟發(fā)或明白什么道理？

?4、《曹沖稱象》

?5、《玲玲的畫》

?6、《一封信》

?7、《媽媽睡了》

回顧課文——快速瀏覽課文，說說1、課文講了一件什么事？回顧課文——

四篇課文各主要講了什么？

?4、《曹沖稱象》

主要講了曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事。

?5、《玲玲的畫》

主要講了玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄臟，沒有時間

再畫，玲玲在爸爸的啟發(fā)下在弄臟的地方畫了一只小花狗。?6、《一封信》

主要記敘了主人公露西相信在國外工作的爸爸，

給爸爸寫了兩封信的故事。

?7、《媽媽睡了》

主要講述了媽媽在哄孩子午睡的時候，自己先睡著了，孩子觀察媽媽的睡著時的樣子：真美麗，好溫柔，好累?；仡櫿n文——四篇課文各主要講了什么？?4、《曹沖稱象》回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

4、《曹沖稱象》

1、曹沖稱象的方法:

（1）趕大象上船，在船身下沉處畫線。

（2）把大象趕下船，往船上裝石頭，裝到船沉到畫線處為止。

（3）稱船上石頭的重量，就是大象的重量。

2、我們要學習曹沖善于觀察，樂于動腦，大膽表達的品質(zhì)。

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？4、《曹回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

5、《玲玲的畫》

爸爸告訴玲玲做人的道理：

好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？5、《玲回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

6、《一封信》

不開心的事，第二封信寫了生活中快樂的事。

2、露西是一個

懂事

的孩子。

、學會把快樂與別人分享。

31、故事中露西寫了兩封信，第一封信寫了生活中

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？6、《一回顧課文——

從課文中你知道了什么啟發(fā)或明白什么道理？

7、《媽媽睡了》

1、發(fā)現(xiàn)了睡夢中的媽媽真美麗、真溫柔與好累。

2、學會要關心體貼媽媽！

回顧課文——從課文中你知道了什么啟發(fā)或明白什么道理？7、本單元主題感悟

了解他們

1、曹沖稱象的辦法是：先趕象（上船

），在船舷上（

畫線），

然后把大象（

），裝（

趕上岸

石頭）上船，當船正常到做記號

石頭）的重量。

的地方停止，最后稱（

（

壞事

）也能變成（

好事）。

2、好多事情并不像我們（

）的那么糟，只要（

想象

肯動腦筋

）。3、《玲玲的畫》一課中，當玲玲過多成自己的畫《我家的一角》傷心

）得意

）的心情，不小心把畫弄臟了時，是（

時，是（

的心情，當把弄臟的地方畫上一只可愛的小狗后，她（

滿意）

地笑了。

本單元主題感悟了解他們1、曹沖稱象的辦法是：先趕象（上本單元主題感悟

了解他們

4、露西給爸爸寫的兩封信，我喜歡第（

二）封，因為

這封信（

是帶著快樂的心情寫得

）。

5、睡夢中的媽媽真美麗。（

明亮

）

的眼睛閉上了，彎彎

）

的眉毛，也是睡覺，睡在緊緊地閉著；

（

媽媽（

紅潤

）的臉上。

本單元主題感悟了解他們4、露西給爸爸寫的兩封信，我喜歡第字詞內(nèi)容復習

字詞內(nèi)容復習多音字我會讀

zhāo

朝陽

朝

cháo

朝代

zhòng重力重

chóng重新

jiē結(jié)巴

結(jié)實

結(jié)

jié

結(jié)合

結(jié)束

fā發(fā)現(xiàn)

發(fā)達

發(fā)

fà頭發(fā)

理發(fā)

多音字我會讀zhāo朝陽朝c形近字組詞

?。?/p>

柱（

閉（

閑（

評（

平（

哄（

共（

）

）

）

）低（底（汗（桿（

候（

猴（

做（

作（

）

）

）

）課（棵（圓（園（

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

形近字組詞?。ㄖㄩ]（閑（評（平（哄（共（單元學習目標

園地：

1.認識11個字，了解詞組的結(jié)構(gòu)特點。

2.能辨析與運用同音字。

3.學習用“一邊……一邊……”

4.交流課內(nèi)外積累的詞句。

5.背誦積累古詩《小兒垂釣》。

單元學習目標園地：1.認識11個字，了解詞組的結(jié)構(gòu)特點句子復習

句子復習（一）用加點的詞語說話:3.曹操的兒子曹沖才七歲。

.1.我今年才上一年級。

2.八點了，我才寫完作業(yè)。

3.今天早上我才吃了一個雞蛋。

（一）用加點的詞語說話:3.曹操的兒子曹沖才七歲。.1（一）用加點的詞語說話:4.

大象到底有多重呢？

..你來試試

（一）用加點的詞語說話:4.大象到底有多重呢？..（一）用加點的詞語說話:5.

官員們一邊看一邊議論。

....

爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

....

老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。

....你來試試

（一）用加點的詞語說話:5.官員們一邊看一邊議論。.園地重點詞語三

——識字加油站：

彈鋼琴

練舞蹈

唱京戲

捏泥人

下圍棋

滾鐵環(huán)

動詞+名詞

圖畫秋千滑滑梯園地三

畫

蕩

園地重點詞語三——識字加油站：彈鋼琴練舞蹈園地重點詞語四

語文園地三——展示臺

云的變化水的變化地表水域白云雨點小溪烏云霜凍河流晚霞冰雹海洋

朝霞

雪花

湖泊

園地重點詞語四語文園地三——展示臺云的變化水的變化地表水同音字

書p39)yuánzhījìndài花（

）

（

）桌一（

）筆

一（

）鴨遠（

）（

）

（

）領

愛（

）

(

出

同音字書p39)yuánzhījìn同音字

書p39)yuánzhījìndài花（

園

）（圓

）桌

一（

支

）筆一（

只

）鴨

遠（

近

）

進

）出

帶

）領愛（

戴

）

戴

）

(

（

（

穿（

同音字書p39)yuán