部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元總復(fù)習(xí)最新優(yōu)質(zhì)課件

部編語(yǔ)文二年級(jí)上總復(fù)習(xí)

第三單元

部編語(yǔ)文二年級(jí)上總復(fù)習(xí)第三單元第三單元：兒童生活

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1.讀課文能說(shuō)出自己的感受和想法。

2.借助關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容

第三單元：兒童生活學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.讀課文能說(shuō)出自己的感受和單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

課文：

1.認(rèn)55個(gè)生字，讀準(zhǔn)4個(gè)多音字，會(huì)寫(xiě)40個(gè)字，會(huì)寫(xiě)38個(gè)字，會(huì)寫(xiě)29個(gè)詞語(yǔ)。

2.正確、流利地朗讀課文件。

3.了解關(guān)鍵詞句的意思，能用指定的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

4.借助關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容，講講故事。

5.能針對(duì)問(wèn)題，說(shuō)出自己的感受和想法。

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)課文：1.認(rèn)55個(gè)生字，讀準(zhǔn)4課文內(nèi)容復(fù)習(xí)

課文內(nèi)容復(fù)習(xí)回顧課文——

快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)

1、課文講了一件什么事？

2、從課文中你受到什么啟發(fā)或明白什么道理？

?4、《曹沖稱象》

?5、《玲玲的畫(huà)》

?6、《一封信》

?7、《媽媽睡了》

回顧課文——快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)1、課文講了一件什么事？回顧課文——

四篇課文各主要講了什么？

?4、《曹沖稱象》

主要講了曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱大象的辦法的故事。

?5、《玲玲的畫(huà)》

主要講了玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫(huà)不小心被弄臟，沒(méi)有時(shí)間

再畫(huà)，玲玲在爸爸的啟發(fā)下在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。?6、《一封信》

主要記敘了主人公露西相信在國(guó)外工作的爸爸，

給爸爸寫(xiě)了兩封信的故事。

?7、《媽媽睡了》

主要講述了媽媽在哄孩子午睡的時(shí)候，自己先睡著了，孩子觀察媽媽的睡著時(shí)的樣子：真美麗，好溫柔，好累?；仡櫿n文——四篇課文各主要講了什么？?4、《曹沖稱象》回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

4、《曹沖稱象》

1、曹沖稱象的方法:

（1）趕大象上船，在船身下沉處畫(huà)線。

（2）把大象趕下船，往船上裝石頭，裝到船沉到畫(huà)線處為止。

（3）稱船上石頭的重量，就是大象的重量。

2、我們要學(xué)習(xí)曹沖善于觀察，樂(lè)于動(dòng)腦，大膽表達(dá)的品質(zhì)。

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？4、《曹回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

5、《玲玲的畫(huà)》

爸爸告訴玲玲做人的道理：

好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？5、《玲回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

6、《一封信》

不開(kāi)心的事，第二封信寫(xiě)了生活中快樂(lè)的事。

2、露西是一個(gè)

懂事

的孩子。

、學(xué)會(huì)把快樂(lè)與別人分享。

31、故事中露西寫(xiě)了兩封信，第一封信寫(xiě)了生活中

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？6、《一回顧課文——

從課文中你知道了什么啟發(fā)或明白什么道理？

7、《媽媽睡了》

1、發(fā)現(xiàn)了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、真溫柔與好累。

2、學(xué)會(huì)要關(guān)心體貼媽媽！

回顧課文——從課文中你知道了什么啟發(fā)或明白什么道理？7、本單元主題感悟

了解他們

1、曹沖稱象的辦法是：先趕象（上船

），在船舷上（

畫(huà)線），

然后把大象（

），裝（

趕上岸

石頭）上船，當(dāng)船正常到做記號(hào)

石頭）的重量。

的地方停止，最后稱（

（

壞事

）也能變成（

好事）。

2、好多事情并不像我們（

）的那么糟，只要（

想象

肯動(dòng)腦筋

）。3、《玲玲的畫(huà)》一課中，當(dāng)玲玲過(guò)多成自己的畫(huà)《我家的一角》傷心

）得意

）的心情，不小心把畫(huà)弄臟了時(shí)，是（

時(shí)，是（

的心情，當(dāng)把弄臟的地方畫(huà)上一只可愛(ài)的小狗后，她（

滿意）

地笑了。

本單元主題感悟了解他們1、曹沖稱象的辦法是：先趕象（上本單元主題感悟

了解他們

4、露西給爸爸寫(xiě)的兩封信，我喜歡第（

二）封，因?yàn)?/p>

這封信（

是帶著快樂(lè)的心情寫(xiě)得

）。

5、睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。（

明亮

）

的眼睛閉上了，彎彎

）

的眉毛，也是睡覺(jué)，睡在緊緊地閉著；

（

媽媽（

紅潤(rùn)

）的臉上。

本單元主題感悟了解他們4、露西給爸爸寫(xiě)的兩封信，我喜歡第字詞內(nèi)容復(fù)習(xí)

字詞內(nèi)容復(fù)習(xí)多音字我會(huì)讀

zhāo

朝陽(yáng)

朝

cháo

朝代

zhòng重力重

chóng重新

jiē結(jié)巴

結(jié)實(shí)

結(jié)

jié

結(jié)合

結(jié)束

fā發(fā)現(xiàn)

發(fā)達(dá)

發(fā)

fà頭發(fā)

理發(fā)

多音字我會(huì)讀zhāo朝陽(yáng)朝c形近字組詞

?。?/p>

柱（

閉（

閑（

評(píng)（

平（

哄（

共（

）

）

）

）低（底（汗（桿（

候（

猴（

做（

作（

）

）

）

）課（棵（圓（園（

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

形近字組詞?。ㄖㄩ]（閑（評(píng)（平（哄（共（單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

園地：

1.認(rèn)識(shí)11個(gè)字，了解詞組的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2.能辨析與運(yùn)用同音字。

3.學(xué)習(xí)用“一邊……一邊……”

4.交流課內(nèi)外積累的詞句。

5.背誦積累古詩(shī)《小兒垂釣》。

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)園地：1.認(rèn)識(shí)11個(gè)字，了解詞組的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)句子復(fù)習(xí)

句子復(fù)習(xí)（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:3.曹操的兒子曹沖才七歲。

.1.我今年才上一年級(jí)。

2.八點(diǎn)了，我才寫(xiě)完作業(yè)。

3.今天早上我才吃了一個(gè)雞蛋。

（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:3.曹操的兒子曹沖才七歲。.1（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:4.

大象到底有多重呢？

..你來(lái)試試

（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:4.大象到底有多重呢？..（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:5.

官員們一邊看一邊議論。

....

爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

....

老師一邊說(shuō)，一邊拿著筆在紙上寫(xiě)。

....你來(lái)試試

（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:5.官員們一邊看一邊議論。.園地重點(diǎn)詞語(yǔ)三

——識(shí)字加油站：

彈鋼琴

練舞蹈

唱京戲

捏泥人

下圍棋

滾鐵環(huán)

動(dòng)詞+名詞

圖畫(huà)秋千滑滑梯園地三

畫(huà)

蕩

園地重點(diǎn)詞語(yǔ)三——識(shí)字加油站：彈鋼琴練舞蹈園地重點(diǎn)詞語(yǔ)四

語(yǔ)文園地三——展示臺(tái)

云的變化水的變化地表水域白云雨點(diǎn)小溪烏云霜凍河流晚霞冰雹海洋

朝霞

雪花

湖泊

園地重點(diǎn)詞語(yǔ)四語(yǔ)文園地三——展示臺(tái)云的變化水的變化地表水同音字

書(shū)p39)yuánzhījìndài花（

）

（

）桌一（

）筆

一（

）鴨遠(yuǎn)（

）（

）

（

）領(lǐng)

愛(ài)（

）

(

出

同音字書(shū)p39)yuánzhījìn同音字

書(shū)p39)yuánzhījìndài花（

園

）（圓

）桌

一（

支

）筆一（

只

）鴨

遠(yuǎn)（

近

）

進(jìn)

）出

帶

）領(lǐng)愛(ài)（

戴

）

戴

）

(

（

（

穿（

同音字書(shū)p39)yuánzhījìn園地重點(diǎn)詞語(yǔ)五

語(yǔ)文園地三——展示臺(tái)

有關(guān)春天的成語(yǔ)

含苞欲放

花紅柳綠

你還知道哪些春天的成語(yǔ)

春回大地

萬(wàn)物復(fù)蘇

冰雪融化

泉水叮咚

百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴

春暖花開(kāi)

百花爭(zhēng)艷春色滿園鶯歌燕舞

百花齊放

春風(fēng)拂面

園地重點(diǎn)詞語(yǔ)五語(yǔ)文園地三——展示臺(tái)有關(guān)春天的成語(yǔ)含苞欲語(yǔ)文園地三：日積月累

垂

釣

唐代

胡令能

篷頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身，

路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

小兒是在（

水邊

）釣魚(yú)。

能看出小兒垂釣時(shí)很認(rèn)真的詩(shī)句是：

路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

語(yǔ)文園地三：日積月累垂釣唐代胡令能篷頭稚子學(xué)垂綸“的”字短語(yǔ)積累

教材積累——第七課《媽媽睡了》課后練習(xí)

明亮的眼睛

水汪汪的眼睛

大大的眼睛

炯炯有神的眼睛

會(huì)說(shuō)話的眼睛

烏黑的頭發(fā)

波浪似的頭發(fā)

金黃的頭發(fā)

花白的頭發(fā)

長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)

“的”后面跟的都是名詞,如“我的太陽(yáng),可愛(ài)的花兒,誰(shuí)的橡皮,清清的河水……”

“的”字短語(yǔ)積累教材積累——第七課《媽媽睡了》課后練習(xí)“的”字短語(yǔ)積累

疏導(dǎo)的辦法

千千萬(wàn)萬(wàn)的人

安居樂(lè)業(yè)的生活

足夠的糧食

歡樂(lè)的鼓點(diǎn)

各種各樣的鋸燙人的火

茂密的森林

飄蕩的風(fēng)箏

可愛(ài)的風(fēng)娃娃火紅火紅的鳳凰花

鮮紅的地毯

清清的水

令人難忘的潑水節(jié)淘氣又頑皮的孩子

嗆人的煙

很輕很輕的水汽

美麗的白云

大大小小的野獸

美麗的風(fēng)箏

高高的樹(shù)枝

漂流的紙船

紅紅的蘋果

粗糙的板凳

“的”字短語(yǔ)積累疏導(dǎo)的辦法千千萬(wàn)萬(wàn)的人安居樂(lè)業(yè)的部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元總復(fù)習(xí)最新優(yōu)質(zhì)課件部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元總復(fù)習(xí)最新優(yōu)質(zhì)課件部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元總復(fù)習(xí)最新優(yōu)質(zhì)課件部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元總復(fù)習(xí)最新優(yōu)質(zhì)課件部編語(yǔ)文二年級(jí)上總復(fù)習(xí)

第三單元

部編語(yǔ)文二年級(jí)上總復(fù)習(xí)第三單元第三單元：兒童生活

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1.讀課文能說(shuō)出自己的感受和想法。

2.借助關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容

第三單元：兒童生活學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.讀課文能說(shuō)出自己的感受和單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

課文：

1.認(rèn)55個(gè)生字，讀準(zhǔn)4個(gè)多音字，會(huì)寫(xiě)40個(gè)字，會(huì)寫(xiě)38個(gè)字，會(huì)寫(xiě)29個(gè)詞語(yǔ)。

2.正確、流利地朗讀課文件。

3.了解關(guān)鍵詞句的意思，能用指定的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

4.借助關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容，講講故事。

5.能針對(duì)問(wèn)題，說(shuō)出自己的感受和想法。

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)課文：1.認(rèn)55個(gè)生字，讀準(zhǔn)4課文內(nèi)容復(fù)習(xí)

課文內(nèi)容復(fù)習(xí)回顧課文——

快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)

1、課文講了一件什么事？

2、從課文中你受到什么啟發(fā)或明白什么道理？

?4、《曹沖稱象》

?5、《玲玲的畫(huà)》

?6、《一封信》

?7、《媽媽睡了》

回顧課文——快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)1、課文講了一件什么事？回顧課文——

四篇課文各主要講了什么？

?4、《曹沖稱象》

主要講了曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱大象的辦法的故事。

?5、《玲玲的畫(huà)》

主要講了玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫(huà)不小心被弄臟，沒(méi)有時(shí)間

再畫(huà)，玲玲在爸爸的啟發(fā)下在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。?6、《一封信》

主要記敘了主人公露西相信在國(guó)外工作的爸爸，

給爸爸寫(xiě)了兩封信的故事。

?7、《媽媽睡了》

主要講述了媽媽在哄孩子午睡的時(shí)候，自己先睡著了，孩子觀察媽媽的睡著時(shí)的樣子：真美麗，好溫柔，好累?；仡櫿n文——四篇課文各主要講了什么？?4、《曹沖稱象》回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

4、《曹沖稱象》

1、曹沖稱象的方法:

（1）趕大象上船，在船身下沉處畫(huà)線。

（2）把大象趕下船，往船上裝石頭，裝到船沉到畫(huà)線處為止。

（3）稱船上石頭的重量，就是大象的重量。

2、我們要學(xué)習(xí)曹沖善于觀察，樂(lè)于動(dòng)腦，大膽表達(dá)的品質(zhì)。

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？4、《曹回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

5、《玲玲的畫(huà)》

爸爸告訴玲玲做人的道理：

好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？5、《玲回顧課文——

從課文中你知道了什么或明白什么道理？

6、《一封信》

不開(kāi)心的事，第二封信寫(xiě)了生活中快樂(lè)的事。

2、露西是一個(gè)

懂事

的孩子。

、學(xué)會(huì)把快樂(lè)與別人分享。

31、故事中露西寫(xiě)了兩封信，第一封信寫(xiě)了生活中

回顧課文——從課文中你知道了什么或明白什么道理？6、《一回顧課文——

從課文中你知道了什么啟發(fā)或明白什么道理？

7、《媽媽睡了》

1、發(fā)現(xiàn)了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、真溫柔與好累。

2、學(xué)會(huì)要關(guān)心體貼媽媽！

回顧課文——從課文中你知道了什么啟發(fā)或明白什么道理？7、本單元主題感悟

了解他們

1、曹沖稱象的辦法是：先趕象（上船

），在船舷上（

畫(huà)線），

然后把大象（

），裝（

趕上岸

石頭）上船，當(dāng)船正常到做記號(hào)

石頭）的重量。

的地方停止，最后稱（

（

壞事

）也能變成（

好事）。

2、好多事情并不像我們（

）的那么糟，只要（

想象

肯動(dòng)腦筋

）。3、《玲玲的畫(huà)》一課中，當(dāng)玲玲過(guò)多成自己的畫(huà)《我家的一角》傷心

）得意

）的心情，不小心把畫(huà)弄臟了時(shí)，是（

時(shí)，是（

的心情，當(dāng)把弄臟的地方畫(huà)上一只可愛(ài)的小狗后，她（

滿意）

地笑了。

本單元主題感悟了解他們1、曹沖稱象的辦法是：先趕象（上本單元主題感悟

了解他們

4、露西給爸爸寫(xiě)的兩封信，我喜歡第（

二）封，因?yàn)?/p>

這封信（

是帶著快樂(lè)的心情寫(xiě)得

）。

5、睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。（

明亮

）

的眼睛閉上了，彎彎

）

的眉毛，也是睡覺(jué)，睡在緊緊地閉著；

（

媽媽（

紅潤(rùn)

）的臉上。

本單元主題感悟了解他們4、露西給爸爸寫(xiě)的兩封信，我喜歡第字詞內(nèi)容復(fù)習(xí)

字詞內(nèi)容復(fù)習(xí)多音字我會(huì)讀

zhāo

朝陽(yáng)

朝

cháo

朝代

zhòng重力重

chóng重新

jiē結(jié)巴

結(jié)實(shí)

結(jié)

jié

結(jié)合

結(jié)束

fā發(fā)現(xiàn)

發(fā)達(dá)

發(fā)

fà頭發(fā)

理發(fā)

多音字我會(huì)讀zhāo朝陽(yáng)朝c形近字組詞

住（

柱（

閉（

閑（

評(píng)（

平（

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共（

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）

）低（底（汗（桿（

候（

猴（

做（

作（

）

）

）

）課（棵（圓（園（

）

）

）

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）

）

）

）

）

形近字組詞?。ㄖㄩ]（閑（評(píng)（平（哄（共（單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

園地：

1.認(rèn)識(shí)11個(gè)字，了解詞組的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2.能辨析與運(yùn)用同音字。

3.學(xué)習(xí)用“一邊……一邊……”

4.交流課內(nèi)外積累的詞句。

5.背誦積累古詩(shī)《小兒垂釣》。

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)園地：1.認(rèn)識(shí)11個(gè)字，了解詞組的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)句子復(fù)習(xí)

句子復(fù)習(xí)（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:3.曹操的兒子曹沖才七歲。

.1.我今年才上一年級(jí)。

2.八點(diǎn)了，我才寫(xiě)完作業(yè)。

3.今天早上我才吃了一個(gè)雞蛋。

（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:3.曹操的兒子曹沖才七歲。.1（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:4.

大象到底有多重呢？

..你來(lái)試試

（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:4.大象到底有多重呢？..（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:5.

官員們一邊看一邊議論。

....

爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

....

老師一邊說(shuō)，一邊拿著筆在紙上寫(xiě)。

....你來(lái)試試

（一）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:5.官員們一邊看一邊議論。.園地重點(diǎn)詞語(yǔ)三

——識(shí)字加油站：

彈鋼琴

練舞蹈

唱京戲

捏泥人

下圍棋

滾鐵環(huán)

動(dòng)詞+名詞

圖畫(huà)秋千滑滑梯園地三

畫(huà)

蕩

園地重點(diǎn)詞語(yǔ)三——識(shí)字加油站：彈鋼琴練舞蹈園地重點(diǎn)詞語(yǔ)四

語(yǔ)文園地三——展示臺(tái)

云的變化水的變化地表水域白云雨點(diǎn)小溪烏云霜凍河流晚霞冰雹海洋

朝霞

雪花

湖泊

園地重點(diǎn)詞語(yǔ)四語(yǔ)文園地三——展示臺(tái)云的變化水的變化地表水同音字

書(shū)p39)yuánzhījìndài花（

）

（

）桌一（

）筆

一（

）鴨遠(yuǎn)（

）（

）

（

）領(lǐng)

愛(ài)（

）

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出

同音字書(shū)p39)yuánzhījìn同音字

書(shū)p39)yuánzhījìndài花（

園

）（圓

）桌

一（

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）筆一（

只

）鴨

遠(yuǎn)（

近

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）出

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）領(lǐng)愛(ài)（

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同音字書(shū)p39)yuán