河南省濮陽市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗(yàn)》招聘考試國考真題_第1頁
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河南省濮陽市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗(yàn)》招聘考試國考真題_第3頁
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河南省濮陽市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗(yàn)》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.在歷史上持“遺傳決定論”觀點(diǎn)的人物是()。A、洛克B、華生C、柏拉圖D、施泰倫【參考答案】C2.京的兩為地理學(xué)教授都在回信中他執(zhí)著追求,并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。②

位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意,在現(xiàn)代物欲橫流的功利化時(shí)代,一般久違的感覺

;這正是我們今天錢呼萬喚的世間真情!A.勉力

情不自禁B.勉力

戛然而止C.勉勵(lì)

自然而然D.勉勵(lì)

油然而生【參考答案】D3.一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂都看成不快樂,好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣,生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂,而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸@些事。這段文字意在告訴我們()。A.世界原來是美好的,我們應(yīng)該熱愛生活B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識世界,是人類的天性C.心情的眼神決定著世界的顏色D.為物所擾,為己所累,是現(xiàn)代人的常見問題【參考答案】C4.吸煙有害健康,其原因是吸煙時(shí)會產(chǎn)生多種有害物質(zhì),污染環(huán)境,害人害己。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中,最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是()。A、尼古丁B、二氧化硫C、一氧化碳D、二氧化碳【參考答案】C5.下列不屬于行政處罰的是()。A、公安機(jī)關(guān)對違反治安管理者的行政拘留B、環(huán)保部門對污染企業(yè)做出的罰款處罰C、工商部門對違法經(jīng)營企業(yè)采取的吊銷營業(yè)執(zhí)照處罰D、公安機(jī)關(guān)對犯罪嫌疑人的刑事拘留

【參考答案】D6.下列內(nèi)容,不屬于講授的特點(diǎn)的是()。A、教師具有較充分的主動性B、信息傳播方向具有單向性C、是一種師生互動行為D、在時(shí)間上是一種最經(jīng)濟(jì)的方法【參考答案】C7.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@句話強(qiáng)調(diào)是以下哪種方法的重要性。

()A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】B8.由布魯納提出的理論被稱為()。A、有意義學(xué)習(xí)理論B、認(rèn)知結(jié)構(gòu)論C、建構(gòu)主義理論

D、信息加工學(xué)習(xí)論【參考答案】B9.小明參加“祭掃革命英烈”活動,意識到自己歷史使命,為不辜負(fù)革命先輩。發(fā)奮學(xué)習(xí),行動屬于()。A、近景的間接性B、近景的直接性C、遠(yuǎn)景的直接性D、遠(yuǎn)景的間接性【參考答案】D10.下列對單位犯罪的處罰中,不符合我國《刑法》規(guī)定的是()。A、對單位判處罰金B(yǎng)、對單位法定代表人判刑C、對直接負(fù)責(zé)的主管人員判刑D、對其他直接責(zé)任人員判刑【參考答案】B11.講授法的基本方式包括()。A、講述、講解、講讀、講演B、講述、講解、報(bào)告、講演C、講讀、講演、講評、講述D、講述、講解、講評、報(bào)告【參考答案】A12.教學(xué)過程中,學(xué)生學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的,說明學(xué)生的認(rèn)識具有特殊性,表現(xiàn)在()。A、認(rèn)識的間接性B、認(rèn)識的交往性

C、認(rèn)識的教育性D、有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識【參考答案】D13.概念、判斷、推理是()。A、感性認(rèn)識的三種形式B、理性認(rèn)識的三種形式C、社會意識形態(tài)的三種形式D、社會心理的三種形式【參考答案】B14.下列關(guān)于聯(lián)營的說法中,正確的是()。A、聯(lián)營企業(yè)擁有獨(dú)立法人資格B、聯(lián)營企業(yè)之間是一種連帶責(zé)任關(guān)系C、聯(lián)營企業(yè)不擁有獨(dú)立法人資格D、聯(lián)營企業(yè)之間可相互訂立合同約定權(quán)利義務(wù)【參考答案】D15.“恩物”的設(shè)計(jì)者是()。A、盧梭B、福祿貝爾C、杜威D、蒙臺梭利【參考答案】B16.公民接受教育()。A、只是權(quán)利B、只是義務(wù)C、不是權(quán)利,也不是義務(wù)D、既是權(quán)利,又是義務(wù)【參考答案】D17.以“教育的多元化”是為教育特征的是()。

A、古代B、文藝復(fù)興后的歐洲C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】D18.自(

)階段開始,自然科學(xué)就成為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的組成部分。A、原始教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、古代教育【參考答案】B19.世界遺產(chǎn)公約規(guī)定,世界遺產(chǎn)所在地國家必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能,第一層是科學(xué)研究,第二層是教育功能,最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正,但還有諸多不盡人意的地方。從這段文字我們不能推出的是()。A.世界遺產(chǎn)所在地國家應(yīng)該妥善保護(hù)世界遺產(chǎn)B.世界遺產(chǎn)最寶貴的價(jià)值是其科學(xué)研究價(jià)值C.目前仍有不少違反世界遺產(chǎn)公約的行為存在D.所有世界遺產(chǎn)所在地國家都過分注重其旅游功能【參考答案】D20.永定河上的盧溝橋,修建于公元

1189~1192年間。橋長

265米,由

11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)拱長度不一,自

16米至

21.6米。橋?qū)捈s

8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,把

11個(gè)石拱連成一個(gè)整體。由于各拱相連,所以這種橋叫連拱石橋。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的為()。A.盧溝橋修建年代并不久遠(yuǎn)B.盧溝橋橋身很長C.簡單介紹了盧溝橋的橋體構(gòu)造D.盧溝橋是各拱相連的連拱石橋【參考答案】C21.兒童因?yàn)榍榫w緊張或壓抑引起厭食說明()。A、身體發(fā)展對心理的影響B(tài)、心理因素對身體的影響C、身體發(fā)展和心理因素?zé)o關(guān)D、生理成熟對身體的影響【參考答案】B22.荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣?!毕铝羞x項(xiàng)中反映出相同哲理的是()。A、李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮B、夕陽無限好,只是近黃昏C、歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛

D、凡物各自有根本,種禾終不生豆苗【參考答案】D23.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)提供(),不得收費(fèi)。A、行政許可申請書格式文本B、行政許可批文C、行政許可法律讀本D、行政許可申請材料【參考答案】A24.在構(gòu)成課程的理論基礎(chǔ)中,()對于課程的影響最為長久、最為深刻。A、哲學(xué)B、心理學(xué)C、教學(xué)論D、社會學(xué)【參考答案】A25.“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()。

A、教育無目的論B、社會本位論C、科學(xué)本位論D、個(gè)人本位論【參考答案】B26.對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于()。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、上位學(xué)習(xí)【參考答案】C27.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)心理D、學(xué)習(xí)心理【參考答案】D28.主體性教學(xué)與下列哪一教學(xué)策略有著高度的相似性()。A、自主學(xué)習(xí)B、合作學(xué)習(xí)

C、探究學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】A29.我國中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是()。A、學(xué)科設(shè)置B、課時(shí)分配

C、學(xué)科順序D、學(xué)周安排【參考答案】A30.加涅把()作為最基本的智慧技能,認(rèn)為每一級智慧技能的學(xué)習(xí)要以低一級智慧技能的獲得為前提。A、辨別技能B、概念技能C、規(guī)則技能D、高級規(guī)則技能【參考答案】A31.公文中若有附件,附件說明應(yīng)在()。A、在正文下空

1行頂格處B、在正文下空

1行左空

1字處C、在正文下空

1行左空

2字處D、在正文下空

1行右空

2字處【參考答案】C32.貫徹幼兒參與性原則的根本保證是()。A、教師的引導(dǎo)B、教師要控制學(xué)生C、教師要樹立正確的觀念D、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境【參考答案】C33.下列作者與詩句對應(yīng)不正確的是(

)。A、岳飛──三十功名塵與土,八千里路云和月B、柳永──良景對珍筵惱,佳人自有風(fēng)流C、李清照──而今識盡愁滋味,欲說還休D、曹丕──憂來思君不敢忘,不覺淚下沾衣裳【參考答案】C34.佳佳對小朋友說:“昨天我爸爸帶我去動物園了”,其實(shí)他爸爸、媽媽計(jì)劃近期帶他去一次動物園,他的說謊行為屬于()。A、分不清事實(shí)與想像的說慌B、夸耀式說謊C、掩蓋式說慌D、模仿式說謊【參考答案】A35.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的講說辭,在人性的細(xì)節(jié)方面,總是,被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)學(xué),雖,擁有如廟堂般巍峨的氣勢,卻還原和解讀不了世界的真實(shí)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.語焉不詳

高屋建瓴B.閃爍其詞

博大精深C.含糊其辭

鞭辟入里D.捉襟見肘

天馬行空【參考答案】A36.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及,近年來,一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為科學(xué)制服的一代新型農(nóng)民。A.脫穎而出B.嶄露頭角C.聞名遐邇D.揚(yáng)名天下【參考答案】A37.為了準(zhǔn)備兩個(gè)月后的高考,小軒從寢室搬了出來,在學(xué)校附近一個(gè)安靜的小區(qū)里租了一個(gè)單間認(rèn)真?zhèn)淇?。小軒的行為屬于學(xué)習(xí)策略中的()。A、組織策略B、計(jì)劃策略C、調(diào)節(jié)策略D、資源管理策略【參考答案】D38.人民民主是社會主義的本質(zhì)要求和內(nèi)在屬性,歸根到底是因?yàn)樗ǎ?。A、是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)在政治上的集中體現(xiàn)B、有利于調(diào)動廣大人民群眾的積極性C、是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)D、體現(xiàn)了多數(shù)人對少數(shù)人的專政【參考答案】A39.全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本途徑是()。A、教學(xué)B、課外活動C、勞動教育D、道德教育【參考答案】A40.兒童個(gè)性形成的開始時(shí)期是()。A、0~1歲B、1-3

歲C、3~6

歲D、6~12歲【參考答案】C41.2014年

9月,董某到某銀行取款時(shí),意外發(fā)現(xiàn)自己的銀行卡里多了

50萬元存款。經(jīng)查,是銀行誤將一個(gè)與董某同名同姓人的存款存入董某的卡里。此種情形可構(gòu)成()。A、意外事件B、不當(dāng)?shù)美鸆、贈與行為D、侵權(quán)行為【參考答案】B42.下列不屬于騎士七技的范圍的是()。A、騎馬B、投槍C、音樂D、吟詩【參考答案】C43.教師在教學(xué)中貫徹直觀性教學(xué)原則,以下哪一項(xiàng)不是對于教師的基本要求?()。A、要恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段B、直觀是手段而不是目的C、要在直觀的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的認(rèn)識D、要充分運(yùn)用三種直觀教學(xué)的手段【參考答案】D44.關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新,下列說法不正確的是()。A、要以企業(yè)為主體B、要以市場為導(dǎo)向C、要以財(cái)政投入為基礎(chǔ)D、要產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合【參考答案】C45.意志行動的第一個(gè)基本特征是()。A、有意識的B、自覺調(diào)節(jié)與控制C、具有明確目的D、努力克服困難【參考答案】C46.

發(fā)

,

發(fā)

是(

)。A、心理素質(zhì)B、遺傳素質(zhì)C、道德品質(zhì)D、年齡階段【參考答案】B47.工業(yè)以輕工業(yè)為先導(dǎo)逐漸轉(zhuǎn)向以重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)為中心的發(fā)展過程,即所謂重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)化過程。目前在發(fā)達(dá)國家中,重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)在整個(gè)工業(yè)中的比率,一般均在

60%~65%之間。盡管各國人均國民收入差別較大,但重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)比率一般相差不大。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()。A.工業(yè)發(fā)展過程目前呈現(xiàn)由輕工業(yè)向重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)轉(zhuǎn)化的趨勢B.在發(fā)達(dá)國家,重工業(yè)和化學(xué)工業(yè)等基礎(chǔ)工業(yè),所占比例很大C.發(fā)達(dá)國家重工業(yè)和化學(xué)工業(yè)所占比例之大說明其受重視的程度D.工業(yè)重心的轉(zhuǎn)移將影響人均國民收入【參考答案】A48.書法界常有字因人貴的說法,不無道理。而在顏真卿這里,卻是字因人重,忠貞正直的人格為其瑰麗書法添輝,骨力遒勁的書法為其雄壯人生增彩,做人與寫字,在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿

書法成就一直為后代,其人格同樣頗具感召力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.交相輝映

尊重B.和光同塵

尊敬C.相得益彰

推崇D.相輔相成

推重【參考答案】C49.“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。這用來說明什么對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的?()A、顏色B、環(huán)境C、遺傳D、物質(zhì)【參考答案】B50.“居安思?!狈从车恼軐W(xué)道理是()。A、拿物的矛盾著的雙方是相互排斥的B、事物的矛盾著的雙方是在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C、事物的矛盾有主要次要之分D、事物是普遍聯(lián)系的【參考答案】B二、多選題51.兒童個(gè)體發(fā)展的規(guī)律有哪些?()A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性E、個(gè)別差異性【參考答案】ABCDE52.班級干部輪換制有利于()。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識D、保證學(xué)生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負(fù)擔(dān)【參考答案】ABCD53.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化,屬于()。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負(fù)遷移E、水平遷移【參考答案】BC54.品德的心理結(jié)構(gòu)包括()。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC55.依據(jù)美國學(xué)者拉斯卡提出的“教學(xué)方法就是發(fā)出和學(xué)生接受學(xué)習(xí)刺激的程序?!毙袨橹髁x分類法可將教學(xué)方法分為()。A、提示方法B、呈現(xiàn)方法C、實(shí)踐方法D、發(fā)現(xiàn)方法E、強(qiáng)化方法【參考答案】BCDE56.知識的表征存儲方式有()。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果

E、圖像【參考答案】ABC57.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn),教師進(jìn)修提高要()。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主

D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE58.小學(xué)生下列勞動中,哪些屬于自我服務(wù)勞動?()A、整理書包B、打掃教室C、打掃校園D、清掃街道E、紙工、編織【參考答案】ABC59.下面對教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是()。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE60.課程要素一般包括()。A、目的B、教材C、教與學(xué)的方法D、教學(xué)評估E、內(nèi)容【參考答案】ABCE61.環(huán)境決定論的典型代表是()。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB62.元認(rèn)知策略大致可分為三種,包括()。A、元認(rèn)知知識B、元認(rèn)知體驗(yàn)C、監(jiān)控策略D、計(jì)劃策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】CDE63.中國封建時(shí)代的教育系統(tǒng)包括()。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE64.對于獲得知識的理解,墨家認(rèn)為主要有哪幾種途徑?()。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD65.教育心理學(xué)的研究對象是()。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC66.下列屬于個(gè)別化教學(xué)的有()。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC67.下列哪些說法是對矛盾特殊性原理的具體運(yùn)用()。A、對癥下藥,量體裁衣B、因時(shí)制宜,因地制宜C、物極必反,相反相成D、因材施教,因人而異【參考答案】ABD68.傳統(tǒng)智力因素包括()。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力

D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD69.操作性條件作用的基本規(guī)律有()。A、強(qiáng)化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE70.下列屬于影響創(chuàng)造性的因素的是()。A、家庭環(huán)境B、教育環(huán)境

C、智力D、創(chuàng)造性E、個(gè)性【參考答案】ABCE71.以下正確表達(dá)我國教育目的的基本特征的是()。A、我國學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE72.對于環(huán)境對個(gè)體發(fā)展的影響,正確說法的有()。A、環(huán)境對個(gè)體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個(gè)體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE73.社會群體的共同特征有()。A、任何一群人都可以稱之為社會群體B、有一致行動的能力C、有一致的群體意識和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD74.普通中學(xué)在智育方面的要求是()。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)B、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學(xué)C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學(xué)生感受美的能力E、發(fā)展學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力【參考答案】AE75.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。A、幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B、為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C、幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D、幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究【參考答案】ABCE76.教師的基本素質(zhì)成分包括()。A、知識結(jié)構(gòu)B、個(gè)性品質(zhì)C、教學(xué)能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD77.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)所包含的因素有()。A、組織教學(xué)的構(gòu)成部分B、認(rèn)知活動C、行為操作

D、方法因素E、內(nèi)容因素【參考答案】ABCDE78.影響一個(gè)人問題解決的主要因素有()。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經(jīng)驗(yàn)D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE79.當(dāng)課程被認(rèn)識為知識并付諸實(shí)踐時(shí),一般特點(diǎn)在于()。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的

B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的D、課程是重學(xué)習(xí)者的實(shí)際學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)過程的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者的,并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE80.教學(xué)過程的矛盾包括()。A、學(xué)生與所學(xué)知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學(xué)生個(gè)性發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的矛盾【參考答案】ACE81.維特羅克提出,為了促進(jìn)學(xué)生把當(dāng)前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來,教學(xué)中采用的策略包括()。A、加題目B、列小標(biāo)題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE82.在我國教育目的的精神實(shí)質(zhì)中()。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅(jiān)持社會主義方向是根本特點(diǎn)D、深化教育改革是基本途徑E、實(shí)施素質(zhì)教育是保證

【參考答案】ABC83.下列不能稱之為問題解決的是()。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取

C、走路D、穿衣E、計(jì)算出

1+1=2【參考答案】ABCD84.成敗歸因理論認(rèn)為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有()。A、努力B、運(yùn)氣C、任務(wù)難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE85.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是()。

A、無歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則D、尊重兒童尊嚴(yán)原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE86.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)從古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中所繼承的理論成果主要有()。A、剩余價(jià)值論B、勞動價(jià)值論C、平均利潤和生產(chǎn)價(jià)格學(xué)說D、把研究的重點(diǎn)由流通轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域【參考答案】BD87.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有()。A、備課B、組織教學(xué)C、上課D、學(xué)業(yè)成績評定E、輔導(dǎo)答疑【參考答案】ACDE88.完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括()。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE89.教學(xué)過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括()。A、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)B、掌握知識與發(fā)展智力C、掌握知識與提高思想品德D、智力活動與非智力活動E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性【參考答案】ABCDE90.隨著課程的發(fā)展,在教學(xué)實(shí)踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu),包括()。A、教學(xué)計(jì)劃B、教學(xué)大綱C、教育目標(biāo)D、教科書E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】ABD91.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有()。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標(biāo)C、建立一支學(xué)生骨干隊(duì)伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE92.陳述性記憶處理陳述性知識,如()。A、字詞B、人名C、時(shí)間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD93.下列屬于榜樣行為的示范方式的是()。

A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE94.馬克思、恩格斯關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的著名論斷有()。A、教勞結(jié)合是實(shí)現(xiàn)普及教育的重要途徑B、教勞結(jié)合是提高社會生產(chǎn)的一種方法C、教勞結(jié)合是改造舊社會最強(qiáng)有力的手段之一D、教勞結(jié)合是原始社會的主要特征E、教勞結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法【參考答案】BCE95.以下哪些是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級實(shí)際情況討論制定的班級規(guī)范。()。A、班規(guī)B、值日生制度C、考勤制度D、學(xué)生守則E、日常行為規(guī)范【參考答案】ABC96.下列屬于我國學(xué)校德育內(nèi)容的有()。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE97.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括()。A、系統(tǒng)傳授式

B、學(xué)科滲透式C、專題討論式D、學(xué)習(xí)診斷式E、經(jīng)驗(yàn)交流式【參考答案】ABCDE98.教學(xué)組織形式除了設(shè)計(jì)教學(xué)法和道爾頓制,還有()。A、田野教學(xué)制B、個(gè)別教學(xué)制C、分組教學(xué)制D、班級授課制E、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制【參考答案】BCD99.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個(gè)基本成分是()。A、學(xué)習(xí)興趣B、學(xué)習(xí)需要C、學(xué)習(xí)態(tài)度D、學(xué)習(xí)期待E、學(xué)習(xí)自覺性【參考答案】BD100.學(xué)校教育個(gè)體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識前提是()。A、對人的潛能的信任B、對人的價(jià)值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實(shí)踐對人的發(fā)展價(jià)值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE判斷題101.學(xué)校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地,因此,應(yīng)該統(tǒng)治階級應(yīng)該對學(xué)校的言論嚴(yán)加控制。()【參考答案】錯(cuò)誤102.在我國,課程具體表現(xiàn)是教學(xué)計(jì)劃;教學(xué)大綱;教科書。()【參考答案】正確103.兒童的學(xué)習(xí)和接受教育的過程不同于兒童發(fā)展的過程。()【參考答案】正確104.一般說來,對學(xué)生進(jìn)行品德教育必須按知、情、意、行的順序進(jìn)行。()【參考答案】錯(cuò)誤105.在班級管理制度中,民主化集中體現(xiàn)在老師對學(xué)生的管理方式上。()【參考答案】錯(cuò)誤106.對于放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。()【參考答案】正確107.在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,行是基礎(chǔ),知是關(guān)鍵。()【參考答案】錯(cuò)誤108.學(xué)生享有的合法權(quán)利有:生存權(quán)利、安全權(quán)利、受尊重的權(quán)利、受教育權(quán)利。()【參考答案】正確109.教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的制約,因此對政治經(jīng)濟(jì)制度不起任何影響。()【參考答案】錯(cuò)誤110.洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實(shí)施。()【參考答案】正確111.因材施教的實(shí)質(zhì)就是根據(jù)國家規(guī)定的教材向?qū)W生施教。()【參考答案】錯(cuò)誤112.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。()【參考答案】正確113.平行管理理論是馬卡連柯的教育思想。()【參考答案】正確114.校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校文化的重要組成部分,是養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的保證。()【參考答案】正確115.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人可以不進(jìn)行義務(wù)教育。()【參考答案】錯(cuò)誤116.人大常委會對地方性法規(guī)的解釋,與地方性法規(guī)具有同等效力。()【參考答案】正確117.選修課開設(shè)得越多越好。()【參考答案】錯(cuò)誤118.課程結(jié)構(gòu)就是:教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)、教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))、教材。()【參考答案】錯(cuò)誤119.直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、模像直觀和語言直觀。()【參考答案】正確120.教育對文化的保存和維持,主要是通過選擇、整理和傳遞來實(shí)現(xiàn)的。()【參考答案】正確121.學(xué)生思想品德教育過程與思想品德形成過程是兩個(gè)不同的概念。()【參考答案】正確122.教育是一種感化人心、塑造靈魂的工作,而"感人者莫先于情"。()【參考答案】正確123.德育模式的三種形式:認(rèn)知模式、體諒模式和目的游離模式。()【參考答案】錯(cuò)誤124.德育方法是德育工作的出發(fā)點(diǎn)。()【參考答案】錯(cuò)誤125.教師在對學(xué)生進(jìn)行勞動教育時(shí)切忌讓他們參加有報(bào)酬的勞動。()

【參考答案】錯(cuò)誤126.要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校就必須堅(jiān)持素質(zhì)教育面向社會。()【參考答案】錯(cuò)誤127.申請認(rèn)定教師資格者的普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)要在二級乙等以上標(biāo)

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