七年級(jí)下冊(cè)歷史第十四課課件

14燦爛的宋元文化（二）

14燦爛的宋元文化（二）

在我國(guó)浩如煙海的史學(xué)著作中，有堪稱(chēng)“史學(xué)雙璧”的兩部史書(shū)大放光彩，一部是被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的司馬遷著的《史記》，另一部是什么呢？作者又是誰(shuí)呢？你能講講關(guān)于他的故事么？北宋著名史學(xué)家司馬光著《資治通鑒》在我國(guó)浩如煙海的史學(xué)著作中，有堪稱(chēng)“史學(xué)雙璧”七年級(jí)下冊(cè)歷史第十四課課件一、司馬光和《資治通鑒》一、司馬光和《資治通鑒》司馬光字君實(shí)，號(hào)迂叟，北宋陜州夏縣人，世稱(chēng)涑水先生，進(jìn)士出身，主編《資治通鑒》。司馬光1.體例：編年體通史2.內(nèi)容：敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史3.特點(diǎn)：取材廣泛，敘事明晰，文筆生動(dòng)。4.意義：對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值

《資治通鑒》自主學(xué)習(xí)1.體例：編年體通史2.內(nèi)容：敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史3.特快速搶答1.《資治通鑒》的名稱(chēng)為當(dāng)時(shí)皇帝宋神宗所賜,他認(rèn)為這部書(shū)“鑒于往事,有資于治道”猜猜看,這一書(shū)名的含義是什么?資治：幫助統(tǒng)治；鑒：鏡子，引申為警戒和教訓(xùn)?？焖贀尨?.《資治通鑒》的名稱(chēng)為當(dāng)時(shí)皇帝宋神宗所賜,他認(rèn)為《史記》與《資治通鑒》的對(duì)比

《史記》《資治通鑒》作者：時(shí)間：文體：內(nèi)容：司馬遷司馬光漢朝北宋紀(jì)傳體編年體記敘從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史記敘從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史2.比較《史記》與《資治通鑒》的異同？《史記》與《資治通鑒》的對(duì)比《史記》體例特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)紀(jì)傳體編年體以時(shí)間為中心以人物為中心便于記載人物活動(dòng)明白事情的先后順序前后聯(lián)系無(wú)法照顧時(shí)間順序事件聯(lián)系人物生平、事跡不完整體例特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)紀(jì)傳體編年體以時(shí)間以人物便于記載明白事情的無(wú)《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作。下列示意圖中，哪一字母所代表時(shí)期的史實(shí)在這兩部書(shū)中都能查閱到？講練結(jié)合《史記》《資治通鑒》《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作司馬光編撰《資治通鑒》態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn),他40多歲時(shí)開(kāi)始編寫(xiě)《資治通鑒》，為了盡快完成編寫(xiě)工作，他取來(lái)一塊圓木，用工具把圓木刮得光光亮亮，當(dāng)枕頭用，每當(dāng)疲倦極了的時(shí)候，他就在木枕上小睡一會(huì)兒。如果一翻身，頭便會(huì)從木枕上滑下來(lái)而驚醒。只要一醒，司馬光又馬上開(kāi)始編寫(xiě)工作。司馬光給這個(gè)木枕取名為“警枕”，意思是：警惕自己，加緊編寫(xiě)《資治通鑒》。他和助手們查閱了浩如煙海的歷史著作和文獻(xiàn)檔案，還搜集了許多小說(shuō)，筆記資料。司馬光死后，人們發(fā)現(xiàn)《資治通鑒》的部分殘稿整整堆滿(mǎn)了兩間房屋，有人翻閱其中的篇章，竟沒(méi)有看到一個(gè)寫(xiě)得潦草的字。上述材料對(duì)你有哪些啟發(fā)？

動(dòng)腦筋司馬光編撰《資治通鑒》態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn),他40多歲時(shí)二、宋詞和元曲二、宋詞和元曲念奴嬌·赤壁懷古念奴嬌·赤壁懷古

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。《聲聲慢》李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最宋詞始于唐朝，興于五代，盛于兩宋，故稱(chēng)宋詞。宋詞是一種新體詩(shī)歌,句子有長(zhǎng)有短,便于歌唱。宋詞宋詞始于唐朝，興于五代，盛于兩宋，故稱(chēng)宋詞。宋詞是一1.宋代杰出的詞人有哪幾位？2.他們的代表作及其風(fēng)格特點(diǎn)是什么？自主學(xué)習(xí)1.宋代杰出的詞人有哪幾位？自主學(xué)習(xí)蘇軾李清照辛棄疾豪放派：婉約派：蘇軾李清照辛棄疾豪放派：婉約派：蘇軾2.作品：《念奴嬌?

赤壁懷古》3.特點(diǎn)：氣勢(shì)豪邁，雄健奔放1.時(shí)期：北宋蘇軾2.作品：《念奴嬌?赤壁懷古》3.特點(diǎn)：氣勢(shì)豪邁，雄李清照2.作品：3.特點(diǎn)：風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語(yǔ)，清新自然(1)“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”(2)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”

1.時(shí)期：兩宋之交李清照2.作品：3.特點(diǎn)：風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語(yǔ)，2.作品：3.特點(diǎn)：把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大表達(dá)對(duì)山河分裂的悲痛辛棄疾1.時(shí)期：南宋時(shí)期“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”

2.作品：3.特點(diǎn)：把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大表達(dá)對(duì)山河分裂的悲1.元曲是一種什么樣的文學(xué)形式？2.元代最優(yōu)秀的劇作家及代表作？元曲

元曲由雜劇和散曲組成。元雜劇把音樂(lè)、歌舞、動(dòng)作、念白熔于一爐，是比較成熟的戲劇形式，對(duì)后世戲劇的影響很大。

代表作：關(guān)漢卿的《竇娥冤》。1.元曲是一種什么樣的文學(xué)形式？元曲元曲由雜劇和為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)堪賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣?！陡]娥冤》為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天關(guān)漢卿在《竇娥冤》中用了什么樣的藝術(shù)手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？關(guān)漢卿用浪漫的藝術(shù)手法，憤怒鞭撻黑暗的惡勢(shì)力。討論關(guān)漢卿在《竇娥冤》中用了什么樣的藝術(shù)手法？表達(dá)了怎樣的思想感三、風(fēng)格多樣的繪畫(huà)和書(shū)法三、風(fēng)格多樣的繪畫(huà)和書(shū)法宋徽宗芙蓉錦雞圖

臘梅山禽圖

宋徽宗芙蓉錦雞圖臘梅山禽圖1.兩宋的繪畫(huà)特點(diǎn)是什么？2.北宋風(fēng)俗畫(huà)的代表作及其作者？3.元代著名的畫(huà)家是誰(shuí)？人們?cè)鯓臃Q(chēng)頌他的作品？繪畫(huà)自主學(xué)習(xí)1.兩宋的繪畫(huà)特點(diǎn)是什么？繪畫(huà)自主學(xué)習(xí)描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景色。這幅畫(huà)是我國(guó)美術(shù)史上不朽的作品。《清明上河圖》——北宋張擇端描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景色?！肚迕魃虾訄D》——北趙孟頫

趙孟頫，中國(guó)元代文學(xué)家、畫(huà)家、書(shū)法家。傳世畫(huà)作有《秋郊飲馬圖》等，他的作品被列為“神品”

。趙孟頫趙孟頫，中國(guó)元代文學(xué)家、畫(huà)家、書(shū)法宋代四大家：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄元代：趙孟頫：勁秀雄健、功力深厚書(shū)法1.“宋四家”指的是哪四位書(shū)法家？2.元代著名的書(shū)法家是誰(shuí)？宋代四大家：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄元代：趙孟頫：勁秀雄健、唐朝楷書(shū)宋元：行書(shū)唐朝楷書(shū)宋元：行書(shū)蘇軾作品“宋四家”書(shū)法蘇軾作品“宋四家”書(shū)法黃庭堅(jiān)作品黃庭堅(jiān)作品米芾作品米芾作品蔡襄作品蔡襄作品類(lèi)別概況人物作品、特點(diǎn)史學(xué)司馬光編年體通史——《資治通鑒》；記敘從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史；取材廣泛，敘事明晰，文筆生動(dòng)文學(xué)宋詞唐朝出現(xiàn)是宋代主要的文學(xué)形式蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》氣勢(shì)豪邁，雄健奔放李清照《如夢(mèng)令》風(fēng)格委婉，感情真摯辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》傾吐對(duì)山河分裂的悲痛元曲由雜劇和散曲組成關(guān)漢卿悲劇《竇娥冤》繪畫(huà)宋元特色：題材廣泛，風(fēng)格多樣，技巧成熟兩宋特色：表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫(huà)出現(xiàn)并日益增多張擇端風(fēng)俗畫(huà)《清明上河圖》趙孟頫《秋郊飲馬圖》他的畫(huà)被稱(chēng)頌為“神品”書(shū)法盛行隨意揮灑的行書(shū)“宋四家”蘇軾書(shū)法各有新意蔡襄米芾黃庭堅(jiān)趙孟頫勁秀雄健，功力深厚類(lèi)別概況人物作品、特點(diǎn)史學(xué)司馬光編年體通史——《資治課外拓展

選一首你喜歡的宋詞，配上一幅山水式景物畫(huà)，幾位同學(xué)合作辦一期介紹宋詞的小畫(huà)報(bào)。展示才藝課外拓展展示才藝14燦爛的宋元文化（二）

14燦爛的宋元文化（二）

在我國(guó)浩如煙海的史學(xué)著作中，有堪稱(chēng)“史學(xué)雙璧”的兩部史書(shū)大放光彩，一部是被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的司馬遷著的《史記》，另一部是什么呢？作者又是誰(shuí)呢？你能講講關(guān)于他的故事么？北宋著名史學(xué)家司馬光著《資治通鑒》在我國(guó)浩如煙海的史學(xué)著作中，有堪稱(chēng)“史學(xué)雙璧”七年級(jí)下冊(cè)歷史第十四課課件一、司馬光和《資治通鑒》一、司馬光和《資治通鑒》司馬光字君實(shí)，號(hào)迂叟，北宋陜州夏縣人，世稱(chēng)涑水先生，進(jìn)士出身，主編《資治通鑒》。司馬光1.體例：編年體通史2.內(nèi)容：敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史3.特點(diǎn)：取材廣泛，敘事明晰，文筆生動(dòng)。4.意義：對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值

《資治通鑒》自主學(xué)習(xí)1.體例：編年體通史2.內(nèi)容：敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史3.特快速搶答1.《資治通鑒》的名稱(chēng)為當(dāng)時(shí)皇帝宋神宗所賜,他認(rèn)為這部書(shū)“鑒于往事,有資于治道”猜猜看,這一書(shū)名的含義是什么?資治：幫助統(tǒng)治；鑒：鏡子，引申為警戒和教訓(xùn)?？焖贀尨?.《資治通鑒》的名稱(chēng)為當(dāng)時(shí)皇帝宋神宗所賜,他認(rèn)為《史記》與《資治通鑒》的對(duì)比

《史記》《資治通鑒》作者：時(shí)間：文體：內(nèi)容：司馬遷司馬光漢朝北宋紀(jì)傳體編年體記敘從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史記敘從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史2.比較《史記》與《資治通鑒》的異同？《史記》與《資治通鑒》的對(duì)比《史記》體例特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)紀(jì)傳體編年體以時(shí)間為中心以人物為中心便于記載人物活動(dòng)明白事情的先后順序前后聯(lián)系無(wú)法照顧時(shí)間順序事件聯(lián)系人物生平、事跡不完整體例特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)紀(jì)傳體編年體以時(shí)間以人物便于記載明白事情的無(wú)《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作。下列示意圖中，哪一字母所代表時(shí)期的史實(shí)在這兩部書(shū)中都能查閱到？講練結(jié)合《史記》《資治通鑒》《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作司馬光編撰《資治通鑒》態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn),他40多歲時(shí)開(kāi)始編寫(xiě)《資治通鑒》，為了盡快完成編寫(xiě)工作，他取來(lái)一塊圓木，用工具把圓木刮得光光亮亮，當(dāng)枕頭用，每當(dāng)疲倦極了的時(shí)候，他就在木枕上小睡一會(huì)兒。如果一翻身，頭便會(huì)從木枕上滑下來(lái)而驚醒。只要一醒，司馬光又馬上開(kāi)始編寫(xiě)工作。司馬光給這個(gè)木枕取名為“警枕”，意思是：警惕自己，加緊編寫(xiě)《資治通鑒》。他和助手們查閱了浩如煙海的歷史著作和文獻(xiàn)檔案，還搜集了許多小說(shuō)，筆記資料。司馬光死后，人們發(fā)現(xiàn)《資治通鑒》的部分殘稿整整堆滿(mǎn)了兩間房屋，有人翻閱其中的篇章，竟沒(méi)有看到一個(gè)寫(xiě)得潦草的字。上述材料對(duì)你有哪些啟發(fā)？

動(dòng)腦筋司馬光編撰《資治通鑒》態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn),他40多歲時(shí)二、宋詞和元曲二、宋詞和元曲念奴嬌·赤壁懷古念奴嬌·赤壁懷古

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?！堵暵暵防钋逭諏ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最宋詞始于唐朝，興于五代，盛于兩宋，故稱(chēng)宋詞。宋詞是一種新體詩(shī)歌,句子有長(zhǎng)有短,便于歌唱。宋詞宋詞始于唐朝，興于五代，盛于兩宋，故稱(chēng)宋詞。宋詞是一1.宋代杰出的詞人有哪幾位？2.他們的代表作及其風(fēng)格特點(diǎn)是什么？自主學(xué)習(xí)1.宋代杰出的詞人有哪幾位？自主學(xué)習(xí)蘇軾李清照辛棄疾豪放派：婉約派：蘇軾李清照辛棄疾豪放派：婉約派：蘇軾2.作品：《念奴嬌?

赤壁懷古》3.特點(diǎn)：氣勢(shì)豪邁，雄健奔放1.時(shí)期：北宋蘇軾2.作品：《念奴嬌?赤壁懷古》3.特點(diǎn)：氣勢(shì)豪邁，雄李清照2.作品：3.特點(diǎn)：風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語(yǔ)，清新自然(1)“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”(2)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”

1.時(shí)期：兩宋之交李清照2.作品：3.特點(diǎn)：風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語(yǔ)，2.作品：3.特點(diǎn)：把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大表達(dá)對(duì)山河分裂的悲痛辛棄疾1.時(shí)期：南宋時(shí)期“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”

2.作品：3.特點(diǎn)：把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大表達(dá)對(duì)山河分裂的悲1.元曲是一種什么樣的文學(xué)形式？2.元代最優(yōu)秀的劇作家及代表作？元曲

元曲由雜劇和散曲組成。元雜劇把音樂(lè)、歌舞、動(dòng)作、念白熔于一爐，是比較成熟的戲劇形式，對(duì)后世戲劇的影響很大。

代表作：關(guān)漢卿的《竇娥冤》。1.元曲是一種什么樣的文學(xué)形式？元曲元曲由雜劇和為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)堪賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣?！陡]娥冤》為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天關(guān)漢卿在《竇娥冤》中用了什么樣的藝術(shù)手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？關(guān)漢卿用浪漫的藝術(shù)手法，憤怒鞭撻黑暗的惡勢(shì)力。討論關(guān)漢卿在《竇娥冤》中用了什么樣的藝術(shù)手法？表達(dá)了怎樣的思想感三、風(fēng)格多樣的繪畫(huà)和書(shū)法三、風(fēng)格多樣的繪畫(huà)和書(shū)法宋徽宗芙蓉錦雞圖

臘梅山禽圖

宋徽宗芙蓉錦雞圖臘梅山禽圖1.兩宋的繪畫(huà)特點(diǎn)是什么？2.北宋風(fēng)俗畫(huà)的代表作及其作者？3.元代著名的畫(huà)家是誰(shuí)？人們?cè)鯓臃Q(chēng)頌他的作品？繪畫(huà)自主學(xué)習(xí)1.兩宋的繪畫(huà)特點(diǎn)是什么？繪畫(huà)自主學(xué)習(xí)描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景色。這幅畫(huà)是我國(guó)美術(shù)史上不朽的作品?！肚迕魃虾訄D》——北宋張擇端描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景色。《清明上河圖》——北趙孟頫

趙孟頫，中國(guó)元代文學(xué)家、畫(huà)家、書(shū)法家。傳世畫(huà)