小學(xué)校園文化管理規(guī)章制度

第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)校園文化管理規(guī)章制度為了?使我校的校?園文化建設(shè)?能真正達(dá)到?環(huán)境育人的?目的，給師?生營(yíng)造一個(gè)?優(yōu)美、舒適?、和諧的工?作、學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境，?根據(jù)我校校?園文化建設(shè)?的實(shí)際及上?級(jí)部門(mén)的有?關(guān)要求，制?定以下管理?制度:一?、總體規(guī)劃?必須符合實(shí)?際，劃出教?學(xué)區(qū)、生活?區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)?、綠化區(qū)。?二、分片?區(qū)承包到班?級(jí)綠化、美?化，并由該?班級(jí)負(fù)責(zé)管?理。使綠化?覆蓋面積逐?年增加。?三、校園內(nèi)?的主要通道?、走廊等處?的裝飾必須?具有思想性?、知識(shí)性、?藝術(shù)性，突?出教育性。?四、班級(jí)?財(cái)產(chǎn)、門(mén)窗?、墻壁等設(shè)?施承包到班?，由班主任?負(fù)責(zé)管理，?如有損壞，?照價(jià)賠償。?五、建立?衛(wèi)生值日制?度，每日有?衛(wèi)生檢查記?錄，由值周?領(lǐng)導(dǎo)和值日?教師共同評(píng)?分，學(xué)期結(jié)?束進(jìn)行評(píng)比?;同時(shí)教育?師生養(yǎng)成講?究衛(wèi)生的優(yōu)?良習(xí)慣，不?在校園內(nèi)亂?扔果皮、紙?屑等污物。?六、校園?每周至少進(jìn)?行二次大掃?除，教室做?到天天打掃?，做到地面?、墻面“四?無(wú)”。班主?為該班的直?接責(zé)任人。?七、嚴(yán)禁?師生攀折花?草樹(shù)木，班?主任要加強(qiáng)?教育，如有?損壞、攀折?花草樹(shù)木的?，給予嚴(yán)厲?批評(píng)。小?學(xué)校園文化?管理規(guī)章制?度篇二1?、全體教職?工要認(rèn)真貫?徹執(zhí)行《教?師法》、《?義務(wù)教育法?》、《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，嚴(yán)格要求?自己，以身?作則，為人?師表。認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?，認(rèn)真完成?本職工作，?做到教書(shū)育?人、管理育?人、服務(wù)育?人。2、?全校學(xué)生要?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行有關(guān)規(guī)定?制度。做到?認(rèn)真執(zhí)行《?中小學(xué)生守?則》、《中?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《禮儀常?規(guī)》、《校?規(guī)》、等各?項(xiàng)規(guī)章制度?，時(shí)時(shí)處處?嚴(yán)格要求自?己，養(yǎng)成良?好習(xí)慣，杜?絕不文明行?為，做“有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律”?的學(xué)生。?3、各職能?部門(mén)要認(rèn)真?開(kāi)展檢查評(píng)?比工作，年?級(jí)組要經(jīng)常?認(rèn)真進(jìn)行教?育管理，指?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好習(xí)慣，?不斷提高學(xué)?生的自律意?識(shí)。人人爭(zhēng)?___校、?護(hù)校，為學(xué)?校爭(zhēng)榮譽(yù)的?模范。4?、各年級(jí)，?各班學(xué)生要?做到積極參?加學(xué)校開(kāi)展?的各項(xiàng)文、?體、公益勞?動(dòng)等活動(dòng)，?培養(yǎng)發(fā)展學(xué)?生特長(zhǎng)，全?面提高學(xué)生?素質(zhì)。5?、班主任要?加強(qiáng)班級(jí)管?理，重視文?化建設(shè)，按?照要求做到?室內(nèi)整潔衛(wèi)?生，桌椅、?物品擺放符?合要求，并?隨時(shí)做好衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)，?墻壁等衛(wèi)生?保潔工作。?6、課間?活動(dòng)文明。?說(shuō)笑力求平?聲，行走步?穩(wěn)聲輕，禮?貌待人接物?，互幫互助?互敬;不得?追跑打鬧，?積極參加有?益身心的課?間游戲活動(dòng)?。7、人?人愛(ài)護(hù)校園?文化設(shè)施和?公共財(cái)物。?綠化美化苗?木，人人有?責(zé)保護(hù)，不?攀不折不毀?，履行規(guī)章?制度。標(biāo)牌?、櫥窗、板?報(bào)，宣傳作?用重要，不?得涂抹亂畫(huà)?，保持永久?完好。校園?教室內(nèi)外保?持整潔衛(wèi)生?、桌、椅橫?縱成行、門(mén)?窗玻璃干凈?、車(chē)輛擺放?整齊、校內(nèi)?禁止騎車(chē)，?人人自覺(jué)遵?守，維護(hù)良?好環(huán)境。?8、講究個(gè)?人衛(wèi)生，保?持服裝整潔?。上課期間?，學(xué)生要統(tǒng)?一穿校服，?佩戴校牌，?學(xué)生不得染?發(fā)、留奇異?發(fā)型，養(yǎng)成?勤換衣服，?勤洗漱的習(xí)?慣。9、?集隊(duì)集會(huì)要?做到快、整?、靜。班主?任和班長(zhǎng)排?在自己班級(jí)?隊(duì)伍前面，?副班主任和?副班長(zhǎng)排在?后面，并做?到守紀(jì)律，?講秩序。?10、重視?校園用語(yǔ)用?字管理。學(xué)?校的會(huì)議、?宣傳及其他?公共活動(dòng)以?普通話為基?本用語(yǔ)，公?文、印章、?自編教材講?義、教學(xué)軟?件以及標(biāo)牌?、櫥窗、校?辦報(bào)刊、墻?報(bào)等用字規(guī)?范，廣播、?電視、網(wǎng)絡(luò)?等用語(yǔ)用字?規(guī)范化水平?較高。設(shè)立?語(yǔ)言文字監(jiān)?督員，建立?校園用語(yǔ)用?字監(jiān)測(cè)及整?改制度。?11、把普?及國(guó)家通用?語(yǔ)言文字宣?傳教育經(jīng)常?化并融入校?園文化建設(shè)?，通過(guò)形式?多樣、富有?實(shí)效的活動(dòng)?，增強(qiáng)師生?對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言?文字的熱愛(ài)?，提高語(yǔ)言?文字規(guī)范意?識(shí)和語(yǔ)文應(yīng)?用水平，提?升自身文化?素質(zhì)和校園?文明形象。?12、引?導(dǎo)師生積極?參與全國(guó)推?廣普通話宣?傳周等社會(huì)?宣傳活動(dòng)，?為社會(huì)語(yǔ)言?文字規(guī)范化?做出較大貢?獻(xiàn)。有關(guān)高?校積極參與?語(yǔ)言文字基?礎(chǔ)研究和應(yīng)?用研究，為?語(yǔ)言文字規(guī)?范化標(biāo)準(zhǔn)化?工作提供理?論和技術(shù)支?持成績(jī)顯著?。小學(xué)校?園文化管理?規(guī)章制度篇?三校園文?化環(huán)境是學(xué)?校特有的無(wú)?形而巨大的?教育力量，?它對(duì)學(xué)生有?深刻的感染?力和強(qiáng)烈的?號(hào)召力，能?引起學(xué)生的?注意力和積?極性，協(xié)調(diào)?一致地為實(shí)?現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)?而努力。為?此必須加強(qiáng)?校園文化環(huán)?境的管理。?一、全體?教職工要認(rèn)?真貫徹和執(zhí)?行《教師法?》、《義務(wù)?教育法》、?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?，為人師表?。認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度，認(rèn)?真完成本職?工作，做到?教書(shū)育人，?管理育人、?服務(wù)育人。?二、全校?學(xué)生要認(rèn)真?執(zhí)行有關(guān)規(guī)?章制度，做?到認(rèn)真執(zhí)行?《中小學(xué)生?守則》、《?中小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《禮儀?常規(guī)》、《?校規(guī)》、《?課堂常規(guī)》?等各項(xiàng)規(guī)章?制度。時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)格要?求自己，養(yǎng)?成良好習(xí)慣?，杜絕不文?明行為，做?文明學(xué)生。?三、各辦?公室認(rèn)真開(kāi)?展檢查評(píng)比?工作，要經(jīng)?常進(jìn)行教育?管理，指導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)成良?好習(xí)慣，不?斷提高學(xué)生?自律意識(shí)。?人人爭(zhēng)__?_校、護(hù)校?，為學(xué)校爭(zhēng)?榮譽(yù)的模范?。四、各?班學(xué)生要積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)文體、公?益勞動(dòng)等活?動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)?展學(xué)生特長(zhǎng)?，全面提高?學(xué)生素質(zhì)。?五、班主?任要加強(qiáng)班?級(jí)管理，重?視文化建設(shè)?，按照規(guī)范?要求做到室?內(nèi)整潔衛(wèi)生?，桌椅、物?品擺放整齊?，并隨時(shí)做?好衛(wèi)生責(zé)任?區(qū)、墻壁衛(wèi)?生保潔工作?。六、課?間活動(dòng)文明?，行走步穩(wěn)?聲輕，互幫?互助互敬，?不得追跑打?鬧。七、?美化校園:?把校園建設(shè)?成為有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的__?_文明陣地?，使學(xué)校成?為文明的校?園、學(xué)習(xí)的?樂(lè)園、生活?的花園。綠?化、美化花?木，人人有?責(zé)保護(hù)，不?攀、不折、?不毀，履行?規(guī)章制度。?標(biāo)語(yǔ)、橫幅?、板報(bào)、櫥?窗布置主題?鮮明，具有?特色，有號(hào)?召力和感染?力。墻壁布?置有教育性?、知識(shí)性和?趣味性，起?到無(wú)聲的熏?陶，潛移默?化的教育作?用。校園、?教室內(nèi)、外?保持整潔衛(wèi)?生，桌椅橫?縱成行，門(mén)?窗玻璃干凈?，車(chē)輛整齊?擺放，校內(nèi)?禁止騎車(chē)，?人人自覺(jué)遵?守，維護(hù)良?好環(huán)境。?八、美化教?室:教室、?辦公室、專?用教室布置?應(yīng)各具有特?色。字跡工?整，行文規(guī)?范，簡(jiǎn)化字?使用正確。?辦公室布置?要莊重、整?潔。教室布?置既要有統(tǒng)?一，又要有?自己班級(jí)的?特色。要溶?教育性、知?識(shí)性、趣味?性于一體。?專用教室的?布置應(yīng)適合?專用內(nèi)容的?環(huán)境，構(gòu)成?獨(dú)特的文化?氛圍，有制?度、有活動(dòng)?、有成果展?示。九、?優(yōu)化陣地作?用:充分發(fā)?揮廣播室、?閱覽室、圖?書(shū)室、黑板?報(bào)、宣傳櫥?窗等教育作?用。十、?強(qiáng)化文體教?育作用:加?強(qiáng)對(duì)音、體?、美教育的?管理。積極?開(kāi)展綜合實(shí)?踐活動(dòng)，發(fā)?展兒童個(gè)性?，培養(yǎng)學(xué)生?的興趣愛(ài)好?，寓教于各?項(xiàng)活動(dòng)之中?。小學(xué)校?園文化管理?規(guī)章制度篇?四學(xué)校文?化建設(shè)是學(xué)?校最高層面?的建設(shè)，它?引領(lǐng)著學(xué)校?各項(xiàng)建設(shè)，?推進(jìn)學(xué)校的?可持續(xù)發(fā)展?，提高教育?的品質(zhì)。文?化立校是現(xiàn)?代學(xué)校走內(nèi)?涵發(fā)展之路?的堅(jiān)定選擇?。為響應(yīng)中?央省市縣教?育局___?開(kāi)展校園文?化建設(shè)若干?意見(jiàn)精神，?結(jié)合閩侯縣?中小學(xué)校園?文化建設(shè)實(shí)?施方案，結(jié)?合南通中心?小學(xué)現(xiàn)有教?育現(xiàn)狀，特?制定校園文?化建設(shè)方案?一、校情?分析南通?中心小學(xué)下?屬十一個(gè)完?小和一所公?立園，公立?教師135?名，學(xué)生2?800名學(xué)?生。地點(diǎn)分?散，教師資?源難以整合?。近幾年學(xué)?校在各級(jí)政?府的關(guān)懷和?支持下，積?極改善辦學(xué)?條件。大力?開(kāi)展校園硬?件建設(shè)。全?鎮(zhèn)學(xué)校校舍?大為改觀，?各種辦公條?件大有改善?。各校實(shí)現(xiàn)?校園廣播網(wǎng)?，本部實(shí)現(xiàn)?班班多媒體?，教師的學(xué)?歷水平大有?提升。外來(lái)?人口劇增，?家長(zhǎng)對(duì)子女?接受教育逐?漸重視。各?校辦公經(jīng)費(fèi)?都能確?；?在校園建設(shè)?和文化建設(shè)?上，有了經(jīng)?費(fèi)的保障，?有了人力資?源的支撐，?有歷史文化?的積淀，同?時(shí)有了閩侯?縣教育局制?定的校園文?化建設(shè)方案?作指導(dǎo)，南?通中心小學(xué)?校園文化建?設(shè)迎來(lái)了很?好的契機(jī)。?二、總體?目標(biāo)根據(jù)?閩侯縣教育?事業(yè)發(fā)展“?__五”規(guī)?劃精神，打?造本地特色?，體現(xiàn)鄉(xiāng)村?文化精華，?培育濃厚的?歷史人文底?蘊(yùn)，培養(yǎng)高?水平高內(nèi)涵?的師資隊(duì)伍?，培養(yǎng)綜合?素質(zhì)強(qiáng)的現(xiàn)?代文明學(xué)生?，打造一張?響亮的名片?。三、工?作任務(wù)(?一)環(huán)境文?化建設(shè):?工作目標(biāo):?把學(xué)校建?設(shè)成為校園?環(huán)境自然優(yōu)?美，室內(nèi)布?置整潔舒適?的育人樂(lè)園?。把幼兒園?建成市級(jí)示?范園。1?、校園美化?①重新完?善綠化，對(duì)?各種樹(shù)木整?枝造型，要?求各校加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校綠樹(shù)?的定期修剪?和養(yǎng)護(hù)。突?出各校校門(mén)?口的特色，?改變校園綠?化單一的局?面，力求一?年四季校園?景色各不相?同，鮮花盛?開(kāi)。同時(shí)結(jié)?合地形特點(diǎn)?，巧妙地將?花卉點(diǎn)綴其?中，營(yíng)造美?麗的校園氛?圍。②要?求各校把孩?子活動(dòng)的場(chǎng)?地兩邊空閑?的地方，改?造成綠地;?增加校園綠?地面積。?③花壇中安?置簡(jiǎn)潔的文?明用語(yǔ)警示?牌，給每棵?大樹(shù)編號(hào)取?名分科，并?建立檔案?④學(xué)生流動(dòng)?較大的位置?要有激勵(lì)性?的大號(hào)標(biāo)語(yǔ)?(如:讓讀?書(shū)成為習(xí)慣?，讓習(xí)慣成?為自然，讓?健康相伴每?一天)，增?強(qiáng)育人內(nèi)涵?。⑤校門(mén)?口放置一塊?活動(dòng)提示欄?，外側(cè)為“?進(jìn)入校園，?請(qǐng)說(shuō)普通話?”，內(nèi)側(cè)為?“放學(xué)路上?靠邊走，平?安回家勿逗?留”或者是?其他提示語(yǔ)?，為行為文?化創(chuàng)造良好?的氛圍。?⑥抓好黑板?報(bào)宣傳陣地?，凸現(xiàn)德育?主題時(shí)代內(nèi)?容。⑦校?園圍墻內(nèi)壁?分專題繪制?有本校特色?的標(biāo)志和宣?傳畫(huà)，營(yíng)造?健康向上學(xué)?習(xí)環(huán)境。如?校本部的墻?壁多為書(shū)畫(huà)?類內(nèi)容，名?家名畫(huà)名人?書(shū)法，澤苗?小學(xué)的圍墻?多為鄉(xiāng)村石?頭文化內(nèi)容?以及部分民?俗特色。陳?厝小學(xué)圍墻?多為_(kāi)__?題材方面內(nèi)?容。⑧維?修墻面，樓?頂防水，所?有體育設(shè)施?、門(mén)窗油漆?一新。并在?適合位置懸?掛“校訓(xùn)、?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)