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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想:
以?____為?指導(dǎo),__?_廣大教職?工認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹全總_?__屆六次?主席團(tuán)(擴(kuò)?大)會(huì)議精?神,堅(jiān)持“?想全局、重?維護(hù)、辦實(shí)?事”的工會(huì)?工作方針。?在上級(jí)__?_和園黨支?部的領(lǐng)導(dǎo)下?,進(jìn)一步解?放思想、開(kāi)?拓進(jìn)取,創(chuàng)?造性地開(kāi)展?工作,努力?提升工會(huì)_?__的凝聚?力和號(hào)召力?,團(tuán)結(jié)、動(dòng)?員廣大教職?工為幼兒園?的發(fā)展貢獻(xiàn)?力量。二?、具體工作?:(一)?努力提升教?師素質(zhì),適?應(yīng)教育現(xiàn)代?化發(fā)展的需?要。1、?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)。首?先要堅(jiān)持用?科學(xué)的理論?武裝教師的?頭腦,__?_教師學(xué)_?__的路線?方針政策,?學(xué)習(xí)全總_?__屆六次?主席團(tuán)(擴(kuò)?大)會(huì)議上?通過(guò)的《_?__堅(jiān)持走?中國(guó)特色_?__工會(huì)發(fā)?展道路的決?議》,觀看?錄像學(xué)習(xí)模?范人物的先?進(jìn)事跡,發(fā)?揮正確的輿?論導(dǎo)向作用?。其次,配?合幼兒園黨?政,認(rèn)真抓?好教職工的?政治思想工?作,通過(guò)教?師座談會(huì)、?教師間談心?等形式,準(zhǔn)?確把握教職?工的思想動(dòng)?態(tài)(范本)?,對(duì)不同群?體的教職工?中出現(xiàn)的各?種思想與情?緒要及時(shí)了?解和分析,?并做好疏導(dǎo)?工作,幫助?教師樹(shù)立職?業(yè)理想,強(qiáng)?化角色意識(shí)?,正確對(duì)待?工作中的苦?與樂(lè)、得與?失。再次,?以年級(jí)組為?單位,開(kāi)展?創(chuàng)建“模范?小家”、爭(zhēng)?做文明職工?活動(dòng),倡導(dǎo)?文明新風(fēng),?塑造良好的?師表形象,?提高教師的?師德修養(yǎng)。?最后,開(kāi)展?“社會(huì)尊師?重教,教師?回報(bào)社會(huì)”?的主題活動(dòng)?,配合園部?開(kāi)展幼兒園?向社區(qū)開(kāi)放?活動(dòng),教師?義務(wù)為社區(qū)?內(nèi)0-__?_歲的嬰幼?兒提供早期?教育服務(wù),?幼兒園開(kāi)設(shè)?親子園,免?費(fèi)向社區(qū)嬰?幼兒家庭開(kāi)?放,提高幼?兒園的社會(huì)?聲譽(yù)。2?、抓好業(yè)務(wù)?素質(zhì)提高?工會(huì)要配合?幼兒園,努?力探索教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)提?高的新途徑?,積極開(kāi)展?學(xué)習(xí)培訓(xùn)、?崗位練兵、?評(píng)比競(jìng)賽活?動(dòng),在全園?倡導(dǎo)學(xué)習(xí)子?風(fēng),使我園?教師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)再上一?個(gè)新臺(tái)階,?適應(yīng)教育率?先發(fā)展、優(yōu)?質(zhì)發(fā)展的需?求,提高教?師投身教改?的積極性和?能力,使幼?兒園的教育?質(zhì)量在全市?保持領(lǐng)先。?一要鼓勵(lì)教?師積極參加?學(xué)歷進(jìn)修和?技能培訓(xùn),?為教師的進(jìn)?修提供條件?和保障,并?協(xié)調(diào)好教師?學(xué)習(xí)與工作?的關(guān)系,學(xué)?歷進(jìn)修不影?響正常的教?育工作。二?要針對(duì)教師?的需求開(kāi)展?培訓(xùn)。本學(xué)?期將配合幼?兒園___?幾次培訓(xùn)活?動(dòng),包括_?__月份的?教科研知識(shí)?講座,__?_月份的“?教師博客”?制作培訓(xùn),?___月份?教師美術(shù)教?學(xué)與技能培?訓(xùn)。三要分?層分要求提?高教師業(yè)務(wù)?素質(zhì),包括?針對(duì)新教師?的師徒結(jié)對(duì)?活動(dòng);針對(duì)?教育教學(xué)能?力相對(duì)較弱?教師的培訓(xùn)?;針對(duì)具有?發(fā)展?jié)摿Φ?青年教師的?培訓(xùn)等。四?要開(kāi)展各類?評(píng)比競(jìng)賽活?動(dòng)。包括第?___屆“?彩虹杯”專?業(yè)基本功展?示和第__?_屆“苗苗?杯”教學(xué)評(píng)?優(yōu)活動(dòng)。?(二)建立?機(jī)制,落實(shí)?措施,切實(shí)?維護(hù)教職工?的合法權(quán)益?。貫徹落?實(shí)工會(huì)__?_的精神:?要在推動(dòng)改?革中搞好維?護(hù);在促進(jìn)?發(fā)展中搞好?維護(hù);在積?極參與中搞?好維護(hù);在?大力幫扶中?搞好維護(hù)。?我們工會(huì)要?注重維護(hù)職?工利益、敢?于維護(hù)職工?利益、善于?維護(hù)職工利?益,努力保?持職工隊(duì)伍?的安定團(tuán)結(jié)?,構(gòu)建和諧?穩(wěn)定的校園?。1、全?力推進(jìn)園務(wù)?公開(kāi),真正?做到“以公?開(kāi)促公正,?以公正樹(shù)形?象”。通過(guò)?教代會(huì)、宣?傳櫥窗、公?告欄、因特?網(wǎng)、家長(zhǎng)會(huì)?、簡(jiǎn)報(bào)等形?式,將幼兒?園收費(fèi)、財(cái)?務(wù)收支、招?生、幼兒園?發(fā)展決策、?教職工獎(jiǎng)懲?考核與職稱?評(píng)定等事項(xiàng)?,向教職工?、家長(zhǎng)和社?會(huì)公開(kāi),接?受大家的監(jiān)?督,提高辦?園的透明度?;開(kāi)展教職?工合理化建?議征集活動(dòng)?,采納合理?的建議,以?此加強(qiáng)民主?決策,實(shí)現(xiàn)?幼兒園管理?的民主化、?科學(xué)化。?2、召開(kāi)_?__屆四次?教職工代表?大會(huì),保障?教職工對(duì)幼?兒園決策的?民主參與、?民主管理、?民主監(jiān)督的?權(quán)利。重點(diǎn)?要做好教代?會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作,特?別是教師提?案征集工作?,對(duì)工會(huì)會(huì)?員進(jìn)行有關(guān)?提案征集的?培訓(xùn),引導(dǎo)?會(huì)員主動(dòng)關(guān)?心幼兒園的?發(fā)展,正確?處理幼兒園?發(fā)展與個(gè)人?發(fā)展的關(guān)系?,樹(shù)立主人?翁意識(shí),使?會(huì)員感受到?幼兒園的發(fā)?展是個(gè)人發(fā)?展的前提和?基礎(chǔ),幼兒?園的發(fā)展是?個(gè)___益?的最好維護(hù)?,以此提高?提案的質(zhì)量?。教代會(huì)上?審議并民主?表決通過(guò)的?改革方案,?要及時(shí)向廣?大教職工進(jìn)?行宣傳解釋?,保證落實(shí)?渠道的暢通?。3、以?人為本,關(guān)?心教職工生?活。做好?教職工生活?的“第一知?情人”、“?第一報(bào)告人?”、“第一?幫助人”,?把幼兒園_?__領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和溫暖?傳送到廣大?教職工之中?,為黨政分?憂,為教職?工解難。根?據(jù)幼兒園和?工會(huì)的經(jīng)濟(jì)?實(shí)力,積極?為教職工辦?好___福?利;___?教職工開(kāi)展?互助互幫互?濟(jì)活動(dòng);堅(jiān)?持探望慰問(wèn)?制度,對(duì)生?病住院、生?孩子、家中?發(fā)生變故的?教職工進(jìn)行?上門(mén)慰問(wèn);?對(duì)過(guò)生日教?師送上溫馨?的祝福;做?好教職工體?檢和計(jì)劃生?育工作,主?動(dòng)和婦保所?聯(lián)系,做好?一年一度的?教職工體檢?和婦女病普?查工作,保?障教職工的?身體健康,?使我園工會(huì)?真正成為廣?大教職工的?快樂(lè)、溫馨?之家。(?三)建設(shè)積?極向上的校?園文化,形?成良好的_?__氛圍。?今年,我?園被評(píng)為省?“巾幗示范?崗”,我們?引導(dǎo)教職工?立足崗位,?敬業(yè)奉獻(xiàn),?外樹(shù)形象內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì),為?幼兒園的發(fā)?展貢獻(xiàn)力量?。發(fā)揮“青?藍(lán)文明崗”?的示范作用?,形成在工?作上你爭(zhēng)我?趕、不甘落?后的風(fēng)氣。?積極___?健康文明的?活動(dòng),包括?以師徒結(jié)對(duì)?和學(xué)科帶頭?人命名為主?題的“慶祝?教師節(jié)”活?動(dòng),讓教師?走進(jìn)大自然?放松身心的?戶外野餐活?動(dòng),開(kāi)展“?”主題教師?演講比賽,?各年級(jí)組之?間的聯(lián)誼活?動(dòng),教職工?迎新年聯(lián)歡?活動(dòng);下班?后的跳健身?操活動(dòng)等。?力爭(zhēng)為全園?教職工營(yíng)造?一個(gè)寬松、?愉快的工作?氛圍,培育?教職工的團(tuán)?隊(duì)精神、協(xié)?作精神和競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí),充?分調(diào)動(dòng)廣大?教職工的積?極性,以更?加飽滿的熱?情和健康體?魄投身到教?育工作中。?(五)加?強(qiáng)工會(huì)思想?建設(shè),提高?能力,改進(jìn)?作風(fēng)。要?定期召開(kāi)工?會(huì)委員例會(huì)?,進(jìn)行工會(huì)?知識(shí)培訓(xùn),?幫助大家確?立清醒的政?治意識(shí)、高?度的責(zé)任意?識(shí)、強(qiáng)烈的?創(chuàng)新意識(shí)、?牢固的群眾?意識(shí),使工?會(huì)干部和委?員在思想上?創(chuàng)新,在作?風(fēng)上創(chuàng)優(yōu),?在工作上創(chuàng)?先,全身心?投入幼兒園?工作之中,?以優(yōu)
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