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第6頁共6頁初一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃范文?初一班主任?下學(xué)期工作?計(jì)劃___?(一)我?所帶的班級(jí)?已經(jīng)進(jìn)入初?一年級(jí)的下?學(xué)期。根據(jù)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)及成長?特點(diǎn),應(yīng)該?說,這個(gè)學(xué)?期對學(xué)生來?說是很重要?的,個(gè)人的?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)能力在?本學(xué)期都能?夠有一個(gè)較?大的提高和?進(jìn)步。因此?,本學(xué)期的?工作不僅對?于我個(gè)人,?對于學(xué)生來?說都是很重?要的。經(jīng)?過半年的學(xué)?習(xí)和鍛煉,?學(xué)生們已經(jīng)?對學(xué)校的基?本情況及規(guī)?章制度較好?的適應(yīng)性,?能夠融入到?初中階段的?學(xué)習(xí)當(dāng)中。?但在心理上?需要老師的?及時(shí)引導(dǎo)才?能夠正確地?樹立人生觀?、社會(huì)觀。?鑒于此,特?作出本學(xué)期?工作計(jì)劃,?希望能夠給?自己的班主?任工作以明?確目標(biāo)。?一、爭創(chuàng)模?范班___?對于班_?__,我一?直要求學(xué)生?要有強(qiáng)烈的?___意識(shí)?,把自己的?個(gè)人行為放?到班級(jí)中來?,時(shí)時(shí)刻刻?都要注意自?己的一舉一?動(dòng)代表的是?整個(gè)班__?_的形象。?所以,本學(xué)?期的工作重?點(diǎn)就放在爭?創(chuàng)模范班_?__上。具?體工作從三?方面入手。?第一,鼓?勵(lì)并要求大?家嚴(yán)格遵守?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《班規(guī)?制度》,重?點(diǎn)從提高學(xué)?生樹立文明?意識(shí)做起,?從小事做起?,建立更加?良好的行為?習(xí)慣和心理?習(xí)慣。要求?學(xué)生力爭做?到不遲到、?不早退、不?曠課,積極?參加義務(wù)勞?動(dòng),為班爭?光。養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣,保持周?圍環(huán)境的整?潔衛(wèi)生,也?保持個(gè)人的?衛(wèi)生和服飾?整潔。開學(xué)?初,及時(shí)召?開班會(huì),明?確本學(xué)期的?目標(biāo),要求?學(xué)生樹立強(qiáng)?烈的責(zé)任感?,要在學(xué)習(xí)?及做人中都?體現(xiàn)出積極?性和先進(jìn)性?。定時(shí)召開?干部會(huì)議,?鼓勵(lì)、培養(yǎng)?他們的管理?意識(shí)和能力?,爭取使每?個(gè)班干部都?能勝任自己?工作。第?二,培養(yǎng)學(xué)?生在學(xué)習(xí)中?的競爭意識(shí)?,形成“你?追我趕”的?比學(xué)、敢學(xué)?的好風(fēng)氣。?學(xué)期初,?強(qiáng)化表揚(yáng)上?學(xué)期期末考?試中獎(jiǎng)勵(lì)的?優(yōu)秀學(xué)生以?及最有進(jìn)步?的學(xué)生,調(diào)?動(dòng)學(xué)生們互?不服氣的意?識(shí),使優(yōu)秀?學(xué)生相互學(xué)?習(xí),中等學(xué)?生圍繞優(yōu)秀?學(xué)生,較差?生圍繞中等?生,形成“?優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)?帶中、中幫?差”的學(xué)習(xí)?氛圍。作為?班主任,我?必須充分利?用課間和自?習(xí)課,及時(shí)?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況,?進(jìn)行輔導(dǎo)和?督促。第?三,融洽師?生關(guān)系。經(jīng)?過一學(xué)期的?接觸交往,?我和這個(gè)班?的學(xué)生已經(jīng)?非常有感情?了,我相信?我真誠的愛?和關(guān)心,他?們是應(yīng)該能?夠體會(huì)到的?。另外,還?要加強(qiáng)和家?長的聯(lián)系,?爭取家長的?配合,更好?地培養(yǎng)學(xué)生?的行為習(xí)慣?。二、再?發(fā)掘培養(yǎng)一?支合格的班?干___伍?通過一個(gè)?學(xué)期的鍛煉?,部分學(xué)生?已經(jīng)具有較?強(qiáng)的工作能?力,并且在?工作中認(rèn)真?負(fù)責(zé),將繼?續(xù)重用,同?時(shí)發(fā)掘一批?新的學(xué)生干?部,以舊帶?新,使班里?更多的學(xué)生?了解學(xué)校的?各項(xiàng)工作,?培養(yǎng)更多的?學(xué)生勝任班?級(jí)管理,使?大家都能參?與到班級(jí)管?理中來,作?為班級(jí)的一?個(gè)管理者,?而不總是被?管理者。?三、積極配?合學(xué)校各項(xiàng)?工作結(jié)合?學(xué)校的有關(guān)?規(guī)定,在日?常的學(xué)習(xí)生?活中,積極?完成學(xué)校布?置的各項(xiàng)工?作,進(jìn)行每?天的小打掃?和每周的大?掃除,并主?動(dòng)承擔(dān)義務(wù)?勞動(dòng)。四?、積極配合?任課老師進(jìn)?行有序的教?學(xué)工作積?極探索新的?素質(zhì)教育的?途徑,配合?任課老師,?提高學(xué)生在?各方面的學(xué)?習(xí)興趣,培?養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)?的能力,提?高整體水平?,建立學(xué)風(fēng)?濃、學(xué)風(fēng)正?的班風(fēng)。經(jīng)?常向任課教?師了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?,以自己的?能力配合任?課教師給學(xué)?生更多的輔?導(dǎo)。又是?一個(gè)新的開?始,我相信?憑借自己的?工作熱情和?對學(xué)生發(fā)自?內(nèi)心的愛,?自己在新學(xué)?期的工作中?一定能夠順?利完成學(xué)校?的各項(xiàng)任務(wù)?,使學(xué)生們?在新學(xué)期中?也能有更多?的收獲和更?大的進(jìn)步。?初一班主?任下學(xué)期工?作計(jì)劃__?_(二)?一、班級(jí)總?體情況分析?:班級(jí)整?體素質(zhì)不佳?。學(xué)困生較?多所占比例?大,男女生?比例失調(diào),?思想方面存?在一定的偏?差問題,但?___榮譽(yù)?感強(qiáng);學(xué)習(xí)?態(tài)度有待提?高,主動(dòng)性?學(xué)習(xí)差,紀(jì)?律性差,個(gè)?人理想目標(biāo)?有待及時(shí)確?定,___?的凝聚力有?待于及時(shí)培?養(yǎng)。1、?自然情況:?班級(jí)總?cè)?數(shù)___人?,其中男生?___人,?女生___?人;年齡在?___周歲?的男生__?_人,__?_周歲的女?生___人?;___周?歲的男生_?__人,女?生___人?;___周?歲的男生_?__人,女?生___人?;___周?歲的男生_?__人,女?生___人?。班委主要?組成:班長?王浩東、副?班長兼團(tuán)支?書馬潔、學(xué)?習(xí)委員王晶?晶、衛(wèi)生委?員李小潔、?勞動(dòng)委員王?昭鵬;團(tuán)員?人數(shù),好學(xué)?生與差生的?比例3:?5.2、?班級(jí)現(xiàn)狀分?析:思想?品德方面:?學(xué)生熱愛學(xué)?校關(guān)心班級(jí)?,___榮?譽(yù)感較強(qiáng),?但紀(jì)律散漫?,行為規(guī)范?差,尤其禮?節(jié)方面差,?需加強(qiáng)教育?。學(xué)習(xí)方面?:沒有好的?學(xué)習(xí)方法,?學(xué)習(xí)目的不?明確,態(tài)度?不端正,沒?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,利?用班會(huì)或者?課余時(shí)間教?給學(xué)生學(xué)習(xí)?方法和樹立?理想目標(biāo)教?育。3、?班委管理班?級(jí)的情況:?班干部_?__能力較?強(qiáng)但方法過?硬,應(yīng)變能?力差,所以?導(dǎo)致同學(xué)之?間有矛盾有?沖突,需要?班主任經(jīng)常?進(jìn)行方法教?育不斷進(jìn)行?監(jiān)督提醒。?二、工作?目標(biāo):1?、總目標(biāo):?本學(xué)期我?班的總目標(biāo)?是:繼續(xù)建?立一支有進(jìn)?取心、能力?較強(qiáng)的班干?___伍;?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目的?,形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;繼續(xù)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范,?弘揚(yáng)正氣,?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?,培養(yǎng)一個(gè)?團(tuán)結(jié)、向上?、文明的_?__。階?段目標(biāo):?___月份?:繼續(xù)進(jìn)?行養(yǎng)成教育?,主抓班風(fēng)?班紀(jì),培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,樹立?明確的學(xué)習(xí)?目標(biāo)。_?__月份:?繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)生的養(yǎng)成?教育,形成?良好的班風(fēng)?班紀(jì),目標(biāo)?明確,班級(jí)?有___的?凝聚力。加?強(qiáng)法制紀(jì)律?安全教育,?確保在校學(xué)?生安全無重?大事故和違?法犯罪。?___月份?:與家長?聯(lián)合主抓學(xué)?習(xí),建立家?長委員會(huì),?利用班會(huì)或?者課余時(shí)間?進(jìn)行學(xué)習(xí)方?法教育。進(jìn)?行愛國主義?教育及感恩?教育提升學(xué)?生的思想素?質(zhì)。__?_月份:?繼續(xù)抓學(xué)習(xí)?,督促復(fù)習(xí)?好各個(gè)學(xué)科?的知識(shí),充?分做好期末?考試的準(zhǔn)備?,讓學(xué)生積?極讀書讀好?書做好讀書?筆記,積累?知識(shí)充實(shí)自?己。__?_月份:?做好考前教?育,培養(yǎng)學(xué)?生良好的考?風(fēng)不提前交?卷,認(rèn)真答?卷養(yǎng)成好的?考試習(xí)慣,?做好暑假各?項(xiàng)安排任務(wù)?。三、工?作重點(diǎn)七?年級(jí):加強(qiáng)?文明禮貌養(yǎng)?成教育,重?點(diǎn)用《中小?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《松?江中學(xué)學(xué)生?紀(jì)律衛(wèi)生考?評辦法》嚴(yán)?格要求學(xué)生?,教育學(xué)生?遵守紀(jì)律,?養(yǎng)成遵守紀(jì)?律、講究衛(wèi)?生、勤奮學(xué)?習(xí)的良好習(xí)?慣。四、?主要工作及?實(shí)施措施?1)根據(jù)學(xué)?校要求將行?為規(guī)范教育?、班___?建設(shè)、問題?生轉(zhuǎn)化、家?校聯(lián)系、班?會(huì)課等常規(guī)?工作落到實(shí)?處。每天的?課間操、眼?保健操是紀(jì)?律教育和健?康教育的良?好載體,要?予以充分重?視。2)?堅(jiān)持開好每?周一次班主?任例會(huì),認(rèn)?真落實(shí)安全?工作第一時(shí)?間報(bào)告制度?,對班級(jí)出?現(xiàn)的學(xué)生人?身傷害、傷?亡第一時(shí)間?上報(bào)政教處?。3)按?照要求開好?班團(tuán)隊(duì)會(huì),?主題班會(huì)內(nèi)?容要明確。?讓德育工作?滲透到教學(xué)?過程中,做?到先育人后?教書,切實(shí)?提高德育工?作的實(shí)效性?。4)要?求每一位學(xué)?生嚴(yán)格遵守?校規(guī)校紀(jì),?讓良好的習(xí)?慣內(nèi)化為自?身的素質(zhì),?以良好的行?為營造文明?的校園環(huán)境?。5)加?強(qiáng)班___?建設(shè),每天?由值日班長?記錄班級(jí)學(xué)?生課堂表現(xiàn)?,進(jìn)行學(xué)生?日常行為日?量化管理。?6)加強(qiáng)?對學(xué)生的安?全教育。提?高學(xué)生的自?
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