小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁共4頁小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃范文?我一直記得?，有人說：?一個(gè)好的班?主任就是一?個(gè)好的班_?__。如果?每個(gè)孩子都?是一顆閃亮?的小星星，?我愿用我的?真誠，我的?熱情為他們?撐起一片摯?愛的、燦爛?的晴空，讓?他們各自閃?爍出最燦爛?，最動(dòng)人的?光輝!為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學(xué)期班?級上能有更?新的氣息，?特制定班主?任計(jì)劃如下?：一、常?規(guī)教育方面?學(xué)生對于?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?已經(jīng)初步適?應(yīng)，但班級?管理內(nèi)容要?近一點(diǎn)，小?一點(diǎn)，實(shí)一?點(diǎn)，時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對性?的常規(guī)教育?。因此，我?決定從以下?幾點(diǎn)入手：?1、充分?利用班會(huì)時(shí)?間學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，并在?日常學(xué)習(xí)的?過程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對的?，什么是不?對的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。我?將在班級設(shè)?立“小小監(jiān)?督崗”，專?門負(fù)責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)生的?日常行為，?并在自習(xí)時(shí)?間進(jìn)行一日?總結(jié)，通過?監(jiān)督崗的匯?報(bào)，評出“?最佳拇指獎(jiǎng)?”。對表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥，指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。2、?合理利用升?旗儀式，重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。這?學(xué)期利用教?師節(jié)，國慶?節(jié)，元旦等?重大活動(dòng)舉?行一些有意?義的主題班?隊(duì)會(huì)，使學(xué)?生懂得做人?的道理，同?時(shí)，讓學(xué)生?在各種活動(dòng)?和勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作，學(xué)?會(huì)生活。?3、充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育陣?地的作用，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，使?學(xué)生心中有?他人，有_?__。比如?：可以利用?校園廣播站?對學(xué)生進(jìn)行?思想教育。?另外，還要?充分發(fā)揮教?室外的教育?作用，對于?學(xué)生的書寫?讀的姿勢，?我將采用“?誰的小樹長?得最直”的?活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)?督，并在課?堂上隨時(shí)提?醒與幫助。?二、班級?紀(jì)律方面?一個(gè)班級，?要想有良好?的班風(fēng)，必?須要有良好?的紀(jì)律才行?。因而，我?從以下幾點(diǎn)?入手：1?、課堂紀(jì)律?首先我要?制定好班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動(dòng)力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律。我?們班的宗旨?是"說到就?要做到。"?2、課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?，良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動(dòng)，就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。我將針?對學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，采?用師生共同?參與的方式?，與孩子們?共同娛樂，?使學(xué)生既健?體又受教育?，還能增進(jìn)?師生之間的?感情，擴(kuò)大?交流的空間?。同時(shí)，隨?時(shí)提醒學(xué)生?要注意的危?險(xiǎn)活動(dòng)和場?地，寓教于?樂。三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說，病從口?入。收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好“?三勤”，桌?子勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級衛(wèi)?生：每天早?，中，晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督。對于?主動(dòng)，及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。同時(shí)利用?花草美化環(huán)?境，并進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境和?花草的教育?。四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理還是不?夠的，而班?干部卻是班?級管理的小?助手。這學(xué)?期我將采用?上學(xué)期的辦?法，班干部?管理制使班?級管理再上?新臺(tái)階，讓?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個(gè)性的?人，使孩子?們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)生活?，學(xué)會(huì)合作?和學(xué)會(huì)管理?。五、其?他方面班?級管理中還?應(yīng)注重個(gè)體?的發(fā)展，在?各項(xiàng)活動(dòng)中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力，使班?上的每個(gè)同?學(xué)都能在某?一方面得到?進(jìn)一步的發(fā)?展。就象克?拉克老師那?樣，___?班里的每一?個(gè)孩子!因?此，在班級?繼續(xù)開展各?種活動(dòng)。如?：文明小標(biāo)?兵評選，小?發(fā)明家，小?詩人，數(shù)學(xué)?小博士和愛?書人等各種?評比活動(dòng)。?在這些活動(dòng)?中，大力推?出新人，讓?每個(gè)孩子都?敢于面對大?家展示自我?，充分鍛煉?自己，提高?學(xué)生的自信?心。另外，?充分利用班?級板報(bào)中的?德育陣地，?加強(qiáng)管理。?還給孩子?們一個(gè)金色?的童年。這?學(xué)期，我將?會(huì)蹲下身子?和學(xué)生說話?，用心去交?流，用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點(diǎn)。我相信?，只要關(guān)愛?孩子，尊重?孩子，寬容?孩子，我們?就能找到開?啟學(xué)生心靈?的鑰匙。共?同努力吧，?我的孩子們?!小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃范文（二）隨著新?一輪課程改?革的到來，?我們的班主?任工作也將?迎接新的挑?戰(zhàn)。我們都?知道，一個(gè)?學(xué)校是由多?個(gè)班級組成?的，班級是?學(xué)校的重要?成員，它的?一言一行都?將影響著學(xué)?校。如何才?能將班級工?作開展得有?聲有色呢??那就要看這?個(gè)班的指揮?官——班主?任的工作是?怎樣進(jìn)行的?。有人說：?一個(gè)好班主?任就是一個(gè)?好班___?。如果說每?個(gè)孩子都是?一顆小星星?，我愿用真?誠、熱情為?他們撐起一?片摯愛的晴?空，讓他們?各自閃爍出?最燦爛、最?動(dòng)人的光輝?!為了讓班?級充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級上?能有更新的?氣息，特制?定班主任計(jì)?劃如下：?一、常規(guī)教?育方面剛?踏入一年級?的小學(xué)生，?對于學(xué)校的?日常生活和?學(xué)習(xí)還不太?適應(yīng)，每一?項(xiàng)規(guī)章制度?對于他們來?說是極其陌?生的。為了?使學(xué)生能夠?及早___?，適應(yīng)學(xué)校?的生活，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo)，并且?內(nèi)容要近一?點(diǎn)、小一點(diǎn)?、實(shí)一點(diǎn)，?時(shí)時(shí)處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對性的常?規(guī)教育。因?此，我決定?從以下幾點(diǎn)?入手：1?、充分利用?班隊(duì)會(huì)及晨?會(huì)的時(shí)間學(xué)?習(xí)《一日常?規(guī)》、《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，并在?日常學(xué)習(xí)的?過程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對的?，什么是不?對的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。我?將在班級設(shè)?立“小小監(jiān)?督崗”，專?門負(fù)責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)生的?日常行為，?并在晚點(diǎn)時(shí)?間進(jìn)行一日?總結(jié)，通過?監(jiān)督崗的匯?報(bào)，評出“?最佳拇指獎(jiǎng)?”。對表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥、指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。2