幼兒園個人工作計劃（3篇）

第13頁共13頁幼兒園個人工作計劃?本學期，我?們將在認真?領會、深入?學習貫徹??幼兒園教育?指導綱要??、幼兒園辦?園目標的同?時，確立新?的發(fā)展目標?，努力做好?班級工作。?作為老師，?應該為幼兒?提供多元的?學習環(huán)境，?注重多元智?能的開發(fā)教?育，注重幼?兒的習慣培?養(yǎng)，根據(jù)家?長需求、根?據(jù)幼兒的實?際情況進行?有針對性的?培養(yǎng)，以便?孩子能更好?的學習知識?和養(yǎng)成日常?行為中的習?慣，突出幼?兒發(fā)展的自?主性和能動?性，致力于?為幼兒一生?的發(fā)展奠定?基礎，以幼?兒的一日活?動均為課程?這一理念為?引導，以幼?兒園園務計?劃為指導，?制定本學期?的班級工作?計劃，以促?進幼兒更加?健康活潑的?成長。二?、班級情況?分析:1?.我們班一?共有肖穎、?胡金芙、王?京榮三位老?師，對班級?工作有極大?的熱情，但?王老師本學?期才來,故?存在對孩子?缺乏了解，?存在陌生感?的問題。?2.本班現(xiàn)?有幼兒__?_名，其中?___名新?生，年齡跨?度為十個月?，新生還哭?鬧現(xiàn)象且沒?有形成良好?的一日常規(guī)?，對老生已?培養(yǎng)好的良?好行為習慣?也有影響。?老師對新生?的各方面情?況都還不了?解，家長工?作也正逐步?開始。本?學期我們將?針對小班幼?兒的年齡特?點，繼續(xù)在?生活自理方?面，知識技?能方面和日?常交往方面?培養(yǎng)幼兒，?幫助幼兒形?成良好的個?性及初步的?規(guī)則意識，?使幼兒在園?快樂成長。?三、班級?工作內容及?目標:(?一)班級管?理工作:?有序的常規(guī)?是班級工作?得以正常進?行的保障，?因此本學期?我們將規(guī)范?保教人員的?工作常規(guī)，?著重對幼兒?進行常規(guī)教?育和生活習?慣的培養(yǎng)，?努力豐富幼?兒的一日生?活。具體?措施如下:?1.__?_本班老師?一起認真學?習、深刻領?會新《綱要?》的思想內?涵，認真落?實以兒童為?主體的指導?思想，保證?本班教學工?作的一致性?。2._?__本班教?師的工作和?生活，營造?團結___?的工作氛圍?，做到班上?老師___?位一體，配?合默契。?3.班級物?品、藥品:?指定保育員?老師負責從?家長手中接?藥、按時給?幼兒喂藥。?請家長配合?，將孩子的?藥物注明姓?名、服藥時?間和劑量。?4.上晚?班的老師在?離幼兒園前?負責檢查水?、電、門、?窗是否關好?;錄音帶和?電視機是否?已關好。?5.做好家?長工作，使?家長充分了?解并參與到?班級工作，?成為可利用?的教育資源?。6.建?立班級管理?工作檔案，?使班級工作?管理更加規(guī)?范。（范本?）(二)?教育和教學?工作:把?五大領域有?機結合起來?，融入日常?生活，以各?種教育手段?和教育方法?，激發(fā)幼兒?的學習興趣?和求知欲望?，培養(yǎng)幼兒?的語言表達?能力，形成?良好的班級?常規(guī)和衛(wèi)生?生活習慣。?對年齡較小?的幼兒進行?特別的愛護?，盡多的給?他們鼓勵和?幫助，幫助?他們樹立自?信心，結合?其特長給予?其適量的指?導，堅持保?教結合，做?到教中有保?、保中有教?。重視開展?區(qū)角活動，?把區(qū)角活動?融入到幼兒?的生活中;?重視幼兒的?常規(guī)教育，?細致耐心的?做好個別幼?兒工作。培?養(yǎng)幼兒獨立?性和社會適?應能力，能?力發(fā)現(xiàn)每位?幼兒的特長?，并給予適?應的指導。?開展各類游?戲，讓幼兒?能適應幼兒?園的環(huán)境、?班___生?活，建立起?良好的生活?、學習常規(guī)?，喜歡上幼?兒園。具?體發(fā)展目標?如下:健?康領域1?.身體健康?，在___?生活中情緒?安定、愉快?;2.生?活、衛(wèi)生習?慣良好，有?基本的生活?自理能力;?3.知道?必要的安全?保健常識，?學會保護自?己;4.?喜歡參加體?育活動，動?作協(xié)調、靈?活。語言?領域1.?樂意與人交?談，講話禮?貌;2.?注意傾聽對?方講話，能?理解日常用?語;3.?能清楚的說?出自己想說?地事;4?.喜歡聽故?事、看書;?5.能聽?懂和會說普?通話。社?會領域1?.能主動的?參與各種活?動，有自信?心;2.?樂意與人交?往，學習互?助、合作和?___，有?同情心;?3.理解并?遵守日常生?活中基本的?社會行為規(guī)?則;4.?能努力做好?力所能及的?事，不怕困?難，有初步?的責任感;?5.愛父?母長輩、老?師和同伴，?愛___、?愛家鄉(xiāng)、愛?祖國?？?學領域:?1.對周圍?的事物、現(xiàn)?象感性趣，?有好奇心和?求知欲;?2.能運用?各種感官，?動手動腦，?探究問題;?3.能用?適當?shù)姆绞?表達、交流?探索的過程?和結果;?4.能從生?活和游戲中?感受事物的?數(shù)量關系并?體驗到數(shù)學?的重要和有?趣;5.?愛護動植物?，關心周圍?環(huán)境，親近?大自然，珍?惜自然資源?，有初步的?環(huán)保意識。?藝術領域?1.能初?步感受并喜?愛環(huán)境、生?活和藝術中?的美;2?.喜歡參加?藝術活動，?并能大膽的?表現(xiàn)自己的?情感和體驗?;3.能?用自己喜歡?的方式進行?藝術表現(xiàn)活?動。(三?)衛(wèi)生保健?工作:1?.配合幼兒?的日常生活?隨時進行安?全教育，并?用多種方法?培養(yǎng)幼兒的?自我保護意?識和自我服?務能力。?2.做好班?級物品、活?動室的清潔?衛(wèi)生，餐具?、餐巾的消?毒工作和幼?兒藥品的管?理工作。處?處做有心人?，消除安全?隱患。3?.配合保健?醫(yī)生作好本?學期預防接?種和體檢工?作(四)?家長工作:?1、個別?接觸。通過?家訪、電訪?、個別約談?，了解其在?家情況及家?庭環(huán)境，父?母素養(yǎng)以及?他們在對待?幼兒教育問?題上所持的?觀點等，約?訪率達到_?__%以上?。2、資?料信息。利?用通知、定?期更換《家?園欄》、《?育兒知識》?的內容，及?時展示主題?活動情況，?幫助家長了?解幼兒園的?教學情況，?并通過設立?家長圖書室?向家長推薦?教育、育兒?資料，家園?共同克服育?兒中遇到的?難題。3?、通過舉辦?親子活動家?長開放日等?活動，豐富?家長的育兒?知識，并提?供家長溝通?與___育?兒經(jīng)驗的機?會，共同探?討家園一致?的教育。?4、利用填?寫寶寶檔案?與家長反饋?教育信息，?與家長互動?，使家長能?掌握孩子近?階段的各種?表現(xiàn)。四?、具體實施?措施1、?本學期我們?將根據(jù)主題?活動內容來?布置環(huán)境，?同時充分利?用廢舊物品?，以提供成?品或半成品?材料為主，?鼓勵幼兒動?手參與，發(fā)?展幼兒的協(xié)?調能力、動?手操作能力?以及提高幼?兒的環(huán)保意?識。2、?根據(jù)幼兒興?趣、節(jié)日、?季節(jié)變化等?開展系列主?題教育活動?，引導幼兒?共同參與主?題環(huán)境布置?，更多的為?幼兒提供觀?察探索、創(chuàng)?作制造、創(chuàng)?造發(fā)明的機?會，使幼兒?在這些過程?中形成合作?意識，樹立?___意識?。3、活?動區(qū)的設置?涵蓋著幼兒?身心諸方面?發(fā)展需要，?滿足幼兒的?游戲興趣，?依據(jù)本班實?際，建立合?理的活動區(qū)?規(guī)則，密切?配合教學需?要，定期添?置、更換活?動區(qū)材料、?多提供半成?品和非成品?材料。4?、在活動區(qū)?中為幼兒提?供多用、開?放、有創(chuàng)造?性的區(qū)域材?料，吸引幼?兒積極參與?，使幼兒在?操作過程中?提高動手、?動腦、動嘴?等方面的能?力。5、?合理的安排?和___幼?兒的一日生?活，合理運?用多種教育?資源，嘗試?開發(fā)利用社?區(qū)資源，豐?富教育內容?。6、根?據(jù)本班的課?題，深入研?究、付諸實?踐，使教學?活動更幼兒?的生活、興?趣和需要。?7、家園?共育，有針?對性地培養(yǎng)?幼兒良好的?生活、衛(wèi)生?、學習習慣?，并且及時?地相互反饋?，合理改進?教育方法。?8、充分?利用家長資?源，鼓勵家?長與幼兒一?起利用廢舊?物品進行手?工制作，豐?富我班的區(qū)?域或墻飾。?9、精心?___好家?長會，和家?長面對面的?交流，使家?長更好的了?解我們的工?作，爭取取?得家長最大?程度的配合?，并利用填?寫寶寶檔案?反饋教育信?息，與家長?互動，使家?長能掌握孩?子近階段的?各種表現(xiàn)。?五、本學?期重大活動?安排:1?.8月整理?衛(wèi)生環(huán)境;?完成各類計?劃。2.?9月召開家?長會，創(chuàng)設?主題環(huán)境。?3.__?_月配合幼?兒園迎接_?__市示范?園復查。?4.___?月全園秋季?運動會。?5.___?月慶元旦慶?祝活動。?6.1月家?長評園活動?;完成各類?總結。幼兒園個人工作計劃（二）為?了能把本班?建成具有團?結、活潑、?嚴謹、求學?的班風，把?學生培養(yǎng)成?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的一代新人?，做一位合?格的___?建設者和接?班人。特制?定班級工作?計劃:一?、班級基本?情況本班?共有___?名學生，其?中有男生_?__人，女?生___人?。二、本?學期基本工?作要點1?、確立班級?體的奮斗目?標班__?_的共同奮?斗目標，是?班___的?理想和前進?的方向，班?___如果?沒有共同追?求的奮斗目?標，就會失?去前進的動?力。所以，?一個良好的?班___應?該有一個_?__的奮斗?目標，這個?目標應是遠?期、中期、?近期目標的?結和，逐步?實現(xiàn)目標的?過程會產(chǎn)生?梯次激勵效?應，形成強?大的班級凝?聚力。作為?班級___?者的班主任?應結合本班?學生思想、?學習、生活?實際，制定?出本班的奮?斗目標。在?實現(xiàn)班__?_奮斗目標?的過程中，?要充分發(fā)揮?___每個?成員的積極?性，使實現(xiàn)?目標的過程?成為教育與?自我教育的?過程，每一?___目標?的實現(xiàn)，都?是全體成員?共同努力的?結果，要讓?他們___?的歡樂和幸?福，從而形?成___的?榮譽感和責?任感。2?、在學生中?培養(yǎng)競爭意?識，有你追?我趕的比學?風格;①?通過各種方?式，端正學?生的學習動?機和態(tài)度，?指導他們掌?握科學的學?習方法和良?好的學習習?慣。②指?導本班學生?的課外閱讀?，___和?舉行讀書會?，培養(yǎng)他們?良好的文化?底蘊。③?經(jīng)常與各門?學科的任課?教師進行溝?通，了解學?生的學習情?況，做好協(xié)?調工作。?3、面對全?體學生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間;?向各科任教?師推薦本班?學科尖子生?,請科任教?師加強輔導?，善于發(fā)現(xiàn)?優(yōu)等生,在?班中樹立榜?樣。正確對?待后進生，?在生活上、?學習上從愛?出發(fā)。主動?接近，真誠?、平等對待?，深入了解?他們落后的?原因，幫助?他們解決困?難，還要善?于發(fā)現(xiàn)后進?生身上的閃?光點，努力?培養(yǎng)他們對?學習的興趣?。4、關?鍵要抓好班?級的紀律，?因為紀律是?成績的保證?。要抓好紀?律關鍵在教?育好后進生?。所以，轉?化后進生特?別是雙差生?工作顯得異?常重要;同?時，增加班?級紀律委員?，這樣即加?強了班干部?的能力，又?使班級紀律?有了提高。?5、成績?、表現(xiàn)好的?學生要經(jīng)常?鼓勵，既要?肯定成績，?也要不斷督?促，使他們?不斷取得進?步;又不會?驕傲而馬虎?。6、力?爭做好每位?學生的思想?工作，使他?們提高認識?，不斷上進?。7、積?極參加學校?___的各?項活動，使?學生在活動?中受到教育?，加強班級?凝聚力。?8、健全班?委會，明確?分工，提高?學生的管理?能力。三?、具體措施?1、充分?利用班會向?學生進行思?想教育。?要求學生嚴?格遵守學校?規(guī)章制度，?端正學習態(tài)?度，明確學?習目的。提?高學習興趣?，使學生主?動學習，提?高學習成績?。班內有一?部分同學平?時對自己放?松要求，在?學習方面不?抓緊，導致?期末考試成?績不良。針?對上學期末?的考試成績?，要求這些?學生進一步?端正學習態(tài)?度，多問、?多做、多看?，向優(yōu)秀生?學習。培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣，?做到有禮貌?、講文明、?守紀律、講?衛(wèi)生。在校?內要尊重老?師，主動打?招呼;在參?加公眾場合?注意班級面?貌，保持安?靜，遵守紀?律。2、?發(fā)揮干部的?作用，師生?共同管理班?級。健全?班委會，明?確分工，提?高學生的管?理能力。在?學期初，對?原有的班委?進行調整，?每位班干部?都認真寫好?工作計劃，?帶動全班同?學認真學好?每一門功課?，搞好各項?活動。一個?良好的班_?__，必須?擁有一批團?結在班主任?周圍的積極?分子，組成?班___的?核心，有了?這個核心，?才能帶動全?班同學去努?力實現(xiàn)__?_目標。班?干部作為班?級核心力量?，分別負責?其它級別的?各項工作，?如學習委員?負責指導總?結科代表的?工作生活委?員負責指導?督促值日組?長的工作等?。3、充?分利用課堂?___分鐘?向學生進行?教育。4?、抓住每一?次聽寫，單?元考。及時?進行總結，?指導，鼓勵?。5、_?__迎六一?慶?；顒?。?6、抓好?期末復習，?迎接期末考?試。7、?根據(jù)學生實?際情況，制?定獎懲分明?的班級公約?。幼兒園個人工作計劃（三）28名?孩子、__?_名老師和?___名保?育員組成了?我們小(2?)班這個大?家庭。我們?班組成員本?著同一個目?標:讓每一?個孩子健康?、愉快地生?活，全面發(fā)?展成為會學?習、會思考?、會交往、?有創(chuàng)造性的?新一代兒童?而努力。以?尊敬幼兒、?尊敬家長、?一切以幼兒?利益為優(yōu)先?的原則開展?各項工作。?現(xiàn)以園務計?劃為依據(jù)，?制定出以下?的班級工作?計劃:一?、班級情況?分析及工作?重點:本?學期幼兒人?數(shù)___人?，男孩__?_名，女孩?___名，?通過入園后?的觀察，部?分幼兒生活?自理能力、?語言交往能?力及其它能?力都有一定?的基礎，但?也有一些幼?兒在常規(guī)習?慣、自理能?力、適應性?、語言發(fā)展?等方面存在?一定差距。?因為幼兒的?年紀小，個?別幼兒還不?適應幼兒園?的___生?活，有哭鬧?的現(xiàn)象、還?有不少幼兒?不會自己進?餐，再加上?大多數(shù)的幼?兒是家中的?獨子，倍受?家人的寵愛?，比較任性?，嬌氣、霸?道，依賴性?強，同伴之?間不知道謙?讓，團結友?愛。針對以?上情況，本?學期我們將?重點培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)習慣，提?高幼兒的自?我保護意識?。增強幼兒?的語言能力?、生活自理?能力及培養(yǎng)?幼兒的社會?交往能力和?音樂素質的?培養(yǎng)。在工?作中加強個?別幼兒的指?導，將主題?探究活動與?結構性領域?教學有機結?合起來，讓?幼兒得到全?方位的發(fā)展?。二、主?要工作任務?:(一)?保教工作?1、做好新?生入園的情?緒安撫工作?。由于孩子?第一次入園?，因此他們?會產(chǎn)生哭鬧?、不愿來園?的情緒，我?們做好以下?幾方面的工?作:(1?)給孩子提?供一個溫馨?、舒適、有?趣的教室環(huán)?境，使幼兒?高高興興地?上幼兒園，?愉快地參加?各種教育教?學活動。?(2)教師?以親切、溫?和的態(tài)度對?待孩子，消?除他們的陌?生感。2?、培養(yǎng)幼兒?良好的生活?常規(guī)，提高?生活自理能?力，做到生?活有序。?(1)認識?自己的標記?。(2)?學會正確的?洗手、漱口?方法。(?3)能安靜?午睡，不吵?醒別人。?(4)培養(yǎng)?良好的進餐?習慣，能自?己吃飯等。?(5)會?自己穿脫衣?褲、自己入?廁。具體?的做法:?(1)進餐?、盥洗、穿?脫衣物等能?力在日常生?活中滲透，?盡量多的提?供幼兒自我?服務的機會?，營造充滿?歡樂、和諧?的班級氛圍?。(2)?以孩子喜歡?的方式__?_相應的小?競賽，在鍛?煉幼兒自我?服務的同時?激發(fā)自信心?。3、培?養(yǎng)良好的學?習常規(guī)。?(1)愿意?參加各項_?__活動，?注意力集中?。(2)?愛護幼兒園?的玩具，不?與人爭搶。?(3)學?會用語言表?達自己的意?愿，能用語?言和同伴、?老師進行交?流。(4?)注重感情?教育和語言?表達能力的?初步培養(yǎng)，?培養(yǎng)幼兒愛?老師、__?_兒園的情?感，初步使?用早、好、?再見等禮貌?用語。(?5)將玩具?歸類收好。?4、開展?豐富多彩的?節(jié)日活動?利用節(jié)日開?展形式多樣?豐富多彩的?活動，充分?調動孩子們?學習的積極?性。本學期?里，除了開?展主題活動?、教師節(jié)、?中秋節(jié)、國?慶節(jié)、圣誕?，元旦，春?節(jié)等習俗活?動外，還將?配合幼兒園?開展一些親?子活動。?5、在保健?老師的指導?下，嚴格按?園里的要求?認真實施各?項衛(wèi)生保健?工作，定期?消毒、滅蚊?等。給幼兒?提供一個清?潔舒適的活?動環(huán)境，在?工作中加強?對幼兒的生?活照顧，將?幼兒的身心?健康放在首?位。具體?的做法:?(1)教師?要細心觀察?孩子，發(fā)現(xiàn)?身體不適及?時通知家長?，請醫(yī)生查?看、診治。?(2)照?顧好生病的?孩子，定時?定量給幼兒?喂藥，盡量?保證班級幼?兒的出勤率?。堅持每天?的戶外活動?，并為汗?jié)?衣服的幼兒?更換衣服。?(3)氣?候多變時，?請給幼兒帶?一件小外衣?，以防著涼?感冒。(?二)教育教?學工作1?、樹立一日?活動皆課程?的觀點，精?心設計幼兒?的一日活動?，并充分利?用一日活動?中各個環(huán)節(jié)?來培養(yǎng)幼兒?的語言表達?能力。在活?動中注意增?強幼兒的學?習興趣和信?心，讓每個?孩子都有表?現(xiàn)自己、展?現(xiàn)自己的機?會。2、?本學期重點?是培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?，要堅持正?面教育的原?則，輔以游?戲、___?、自定規(guī)矩?等方法，促?進幼兒在活?動中、游戲?中的良好行?為習慣的養(yǎng)?成，并不斷?加以鞏固。?3、精心?設計布置教?室的環(huán)境及?區(qū)域活動角?，利用身邊?的自然物、?廢氣物品自?制教玩具，?豐富幼兒的?生活、游戲?內容，根據(jù)?幼兒的年齡?特點及不同?能力層次兒?童發(fā)展的需?要投放材料?，促進幼兒?的發(fā)展。?4、利用圖?片、故事等?形式，對幼?兒進行友愛?同伴等思想?品德教育，?通過中國傳?統(tǒng)文化節(jié)日?教育，培養(yǎng)?幼兒初步的?愛國情感，?熱愛___?，懂得不能?為了自己而?影響別人。?5、積極?參加教研組?活動，吸收?和借鑒有關?課改新觀念?。實施教研?計劃，進行?階段記錄，?反饋，期末?做出專題總?結及交流。?(三)家?長工作:?本學期的家?長工作，我?班重點以尊?重家長為