部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)24-風(fēng)娃娃課件

小學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)上冊(cè)24風(fēng)娃娃猜謎語(yǔ)云兒見(jiàn)它讓路，小樹(shù)見(jiàn)它招手，禾苗見(jiàn)它彎腰，花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。朗讀示范

聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。會(huì)寫(xiě)的字車得秧苗chēdéyānɡm(xù)iáo

汽車得到秧苗禾苗汗場(chǎng)傷路hànchǎnɡshānɡlù

汗水場(chǎng)地傷心道路zhù幫助shǐ

jìn使勁huā嘩啦yānɡ秧苗lā拉著biǎoshì表

示bǎi搖搖擺擺fān翻起zāi栽樹(shù)zé責(zé)怪chōu抽水詞語(yǔ)認(rèn)讀【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)?！緹o(wú)影無(wú)蹤】消逝得沒(méi)有蹤跡可尋?！矩?zé)怪】責(zé)備；埋怨。【纖夫】以背纖拉船為生的人。詞語(yǔ)理解【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦?！緭u搖擺擺】搖搖晃晃?！救匀弧勘硎厩闆r持續(xù)不變或恢復(fù)原狀?！纠w繩】纖夫用來(lái)拖拉船只的繩索。風(fēng)娃娃很（

），幫助人們做了許多事情。結(jié)果卻得到了人們的（

），原來(lái)，做事情光有好的愿望還不行，還得看（）。想想課文主要講了一件什么事？熱心是不是對(duì)別人真的有幫助責(zé)怪整體感知風(fēng)娃娃在什么地方做了什么事？田野河邊廣場(chǎng)吹動(dòng)風(fēng)車吹動(dòng)帆船吹跑風(fēng)箏吹跑衣服吹斷小樹(shù)

齊讀第一自然段，說(shuō)一說(shuō)風(fēng)娃娃為什么想要做事？風(fēng)媽媽對(duì)他說(shuō)了些什么？品讀釋疑

風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō)：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情。”助：組詞語(yǔ)來(lái)識(shí)字幫助、樂(lè)于助人、助人為樂(lè)讀好長(zhǎng)句子：風(fēng)娃娃想干什么？zhù

風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō)：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！憋L(fēng)媽媽語(yǔ)氣溫和，節(jié)奏輕快。對(duì)風(fēng)娃娃寄予了很大的希望。風(fēng)媽媽會(huì)怎樣鼓勵(lì)風(fēng)娃娃的？以自己喜歡的方式讀第二自然段。

想一想：風(fēng)娃娃在什么地方做了什么？結(jié)果怎么樣？

風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來(lái)的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。吹風(fēng)車田野秧苗喝足了水誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：風(fēng)娃娃是看到了什么情景才去幫忙的？

風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。水一會(huì)兒流，一會(huì)兒不流。抽chōu風(fēng)娃娃看到抽水困難的大風(fēng)車之后是怎么做的？風(fēng)娃娃幫忙后，發(fā)生了怎樣的變化?

他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來(lái)的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。使勁

shǐjìn

他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來(lái)的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。

秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。秧苗喝足了水會(huì)說(shuō)什么？謝謝你，風(fēng)娃娃，你真是個(gè)（）的人！熱心嘩秧huā嘩啦嘩嘩插秧秧苗yānɡ華央huáyānɡ

齊讀第三自然段：想一想：風(fēng)娃娃在什么地方做了什么？結(jié)果怎么樣？

又來(lái)到河邊，看見(jiàn)許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過(guò)去，對(duì)著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來(lái)。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。吹船帆河邊船飛快地跑了起來(lái)表示biǎoshì讀詞語(yǔ)來(lái)識(shí)字誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：風(fēng)娃娃是看到了什么情景才去幫忙的？

風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊，看見(jiàn)許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。船工拉船時(shí)艱難、費(fèi)勁，風(fēng)娃娃來(lái)幫忙。一起看看拉纖圖，感受船工拉船的情景吧！拉風(fēng)娃娃看到船工拉船慢的情景后是怎么做的？風(fēng)娃娃幫忙后，發(fā)生了怎樣的變化?他急忙跑過(guò)去，對(duì)著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)娃娃做了兩件好事，讓我們一起用對(duì)風(fēng)娃娃贊賞的語(yǔ)氣讀一讀這兩個(gè)自然段吧！想一想，說(shuō)一說(shuō)：風(fēng)娃娃還會(huì)做哪些好事？風(fēng)娃娃來(lái)到

，看到

，他

。城市大霧彌漫鼓起腮幫，使勁一吹，大霧就不見(jiàn)了第三筆是橫，最后一筆是豎。

獨(dú)體字車chē橫向等距“草字頭”的橫要長(zhǎng)上寬下窄苗miáo“田”字上寬下窄

風(fēng)娃娃那么熱心地幫助人們做事，他做的所有事情都是好事嗎？當(dāng)好心做了壞事，人們對(duì)他又是怎樣的態(tài)度呢？一起來(lái)看一看吧！風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，（），（）。真容易只要有力氣就行填一填：

你覺(jué)得風(fēng)娃娃的想法對(duì)嗎？風(fēng)娃娃懷著這種想法又做了什么事？同桌互讀第5-6自然段，說(shuō)一說(shuō)吧！他這么想著，來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤，孩子們傷心極了。吹風(fēng)箏廣場(chǎng)風(fēng)箏被吹走翻fān翻書(shū)翻開(kāi)bǎi擺手?jǐn)[動(dòng)擺做做動(dòng)作來(lái)識(shí)字風(fēng)娃娃，你怎么能吹走孩子們的風(fēng)箏呢？你應(yīng)該去和孩子們道歉。傷心極了四處亂吹風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹(shù)……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。吹跑了衣服、折斷了小樹(shù)……風(fēng)娃娃好心辦了壞事,受到人們的責(zé)怪。與熟字比較zāi戴栽栽樹(shù)栽種責(zé)任負(fù)責(zé)

責(zé)zé青吹翻垃圾桶吹折花兒吹翻莊稼吹塌房屋你覺(jué)得風(fēng)娃娃還會(huì)做哪些壞事？

朗讀第七自然段：風(fēng)娃娃的心情是怎樣的？風(fēng)媽媽對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)了什么？

風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著，想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子/，做事情/光有/好的愿望/還不行，還要看/是不是/真的/對(duì)別人有用。”你是怎樣理解媽媽說(shuō)的話的呢？風(fēng)媽媽的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，娓娓道來(lái)。讀出困惑和難過(guò)的語(yǔ)氣媽媽說(shuō)：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用?！憋L(fēng)娃娃的愿望是：像媽媽一樣去幫助人。吹跑風(fēng)箏吹走衣服折斷小樹(shù)……轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車吹動(dòng)大船有用沒(méi)用好心幫倒忙左窄右寬得秧deyānɡ汗場(chǎng)傷hànchǎnɡshānɡ路lù得路lùde點(diǎn)不能丟掉。提不能寫(xiě)成橫。de部首：彳結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：覺(jué)得要得造句：我覺(jué)得后天的努力比先天的聰慧更重要。chǎnɡ部首：土結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：菜場(chǎng)廣場(chǎng)造句：廣場(chǎng)上有許多老人在鍛煉身體。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)：這些詞有什么共同點(diǎn)。寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)狂風(fēng)臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)bào和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順shùnlàng風(fēng)的冷暖和威力風(fēng)帶給我們的美好畫(huà)面微風(fēng)龍卷風(fēng)狂風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加拓展：夏天時(shí)，涼風(fēng)可以給人們帶來(lái)涼爽。冬季時(shí)，吹散霧霾，空氣變得清新。想一想：生活中風(fēng)還能做些什么？幫助植物傳播種子，如蒲公英。利用風(fēng)力發(fā)電，節(jié)約能源。

風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做了很多事情，結(jié)果做的一些事情卻得到了人們的責(zé)怪。原來(lái)，做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。中心主旨風(fēng)娃娃幫人們做好事情吹風(fēng)車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風(fēng)箏吹跑衣服受到表?yè)P(yáng)做事情要對(duì)別人有用吹折小樹(shù)人們責(zé)怪他很傷心結(jié)構(gòu)圖示一、復(fù)述故事：根據(jù)提示，講講風(fēng)娃娃在哪里做了哪些事？風(fēng)娃娃來(lái)到田野。風(fēng)娃娃來(lái)到河邊。風(fēng)娃娃來(lái)到廣場(chǎng)。吹動(dòng)風(fēng)車吹動(dòng)帆船吹跑風(fēng)箏吹跑衣服吹斷小樹(shù)隨堂練習(xí)

風(fēng)娃娃特別想像媽媽一樣去幫助人，它在田野吹動(dòng)風(fēng)車，在河邊吹動(dòng)大船，幫人們做了兩件好事后，以為做好事真容易，只要有力氣就行。結(jié)果一不小心好心吹跑了風(fēng)箏和衣服，吹斷了小樹(shù)，人們責(zé)怪他。媽媽告訴他做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用的道理。二、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天有臺(tái)風(fēng)，請(qǐng)你給同學(xué)們介紹一下臺(tái)風(fēng)天的注意事項(xiàng)的吧！

臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，如沒(méi)有特殊情況，大家盡量不要上街或外出行走。

強(qiáng)風(fēng)會(huì)吹落高空物品，花盆、晾衣竿、雨篷、雜物等要及時(shí)搬離。?如果我們不曾相遇，你的夢(mèng)里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不會(huì)有你的片段，我們都在細(xì)數(shù)著自己的日子。?當(dāng)離別的腳步聲越來(lái)越清晰，我們注定分散兩地，繼續(xù)彼此未完的人生，如果我說(shuō)放不下，短短一個(gè)月的光景，你是否愿意相信，我的真誠(chéng)，我的執(zhí)著，只源于內(nèi)心深處那一份沉沉的不舍。?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛(ài)過(guò)多少人，不管你愛(ài)得多么痛苦或快樂(lè)。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛(ài)，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛(ài)自己。?在有歡聲笑語(yǔ)的校