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2023小學四年級班主任的學期工作計劃范文新的一?學期又開始?了,為了使?學生能夠盡?早適應學習?新階段,為?了更好地開?展工作,現?擬訂本學期?班主任工作?計劃,以便?于本班更好?地開展班級?工作。一?、學生基本?情況分析?四(79)?班共有學生?___名,?女___名?,男___?名。上學期?,本班學困?生比較多,?學生學習的?紀律性、自?覺性比較差?,不愛完成?作業(yè)的人有?___人。?成績不夠理?想,學生課?堂參與意識?差,缺乏學?習的積極性?,沒有形成?良好的學習?、作業(yè)習慣?,學風、班?風的建設需?要進一步加?強。少數學?生思想品德?有偏差,自?私狹隘。大?部分學生體?質健康,但?少數學生身?體素質較差?,要加強體?育鍛煉。?二、本學期?奮斗目標?本學期的重?點就是加強?課堂紀律,?特別是非班?主任課的紀?律,通過與?任課教師間?的交流及聽?取同學們的?意見,記錄?學生的課堂?表現情況,?及時反饋提?醒,設立一?定的獎懲制?度,提高學?生的自覺性?和自我管理?的能力,從?而達到各方?面的總體進?步。三、?基本措施和?做法1、?了解和研究?學生是做好?班主任工作?的前提。為?了深入了解?學生的思想?狀況,我擬?采取以下幾?種途徑:與?學生交談,?有計劃地利?用班會課與?學生交談,?充分了解學?生的基本情?況,帶領學?生認真學習?《小學生守?則》和《日?常行為規(guī)范?》,培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣;不?定期檢查學?生的作業(yè),?展出學生的?優(yōu)秀作業(yè),?了解學生的?學習態(tài)度和?進度,及時?鼓勵與表揚?進步的學生?;進行家訪?,了解學生?在家庭、社?會等方面的?表現情況,?爭取家長對?學校工作的?配合。2?、組織學生?參加每周一?的升旗儀式?,對學生進?行愛國主義?教育;組織?和指導學生?的課間操,?保證小學生?經常鍛煉身?體,使學生?有健康的身?體;加強班?級值日制度?的完善,對?他們進行環(huán)?境教育、關?心集體、熱?愛勞動等方?面的教育。?3、良好?的班級集體?不是自然而?然形成的,?需要班主任?進行長期的?組織和培養(yǎng)?。我希望努?力抓好班級?的紀律,因?為紀律是成?績的保證。?(1)、?確立共同的?奮斗目標、?培養(yǎng)良好的?班風。向全?班學生提出?明確的前進?目標,并制?定出有效措?施,鼓勵全?班學生努力?去實現奮斗?目標。(?2)、選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部。?班干部定期?輪換,讓更?多的學生有?得到鍛煉的?機會,同時?培養(yǎng)學生既?能當領導,?又能被領導?的適應能力?。(3)?、班集體中?總有一些比?較特殊的學?生,他們或?是學習差,?或是性格孤?僻,或是頑?皮搗蛋。班?主任必須做?好這些特殊?學生的教育?工作。思想?上不歧視,?感情上不厭?惡,態(tài)度上?不粗暴。對?后進生要善?于發(fā)現他們?身上的積極?因素,注意?培養(yǎng)他們的?自尊心和自?信心。4?、加強學習?態(tài)度的轉變?,進一步樹?立學生學習?的信心,針?對學生實際?培養(yǎng)和樹立?優(yōu)秀典型。?面向全體,?培養(yǎng)提高學?習能力,逐?步增強全班?同學的學習?信心和興趣?。5、培?養(yǎng)學生良好?的作業(yè)習慣?。針對學生?在作業(yè)中存?在的突出問?題,嚴格要?求,使作業(yè)?進一步規(guī)范?、工整。在?及時批閱和?指導下,使?學生重視作?業(yè)的質量和?效率,使學?生學到的知?識得以及時?的鞏固和吸?收。2023小學四年級班主任的學期工作計劃范文(二)一?、基本情況?分析全班?共有學生_?__人,其?中男生__?_人,女生?___人。?三年級期末?統(tǒng)考,語文?、數學、英?語三科及格?率___%?,優(yōu)秀率_?__%、_?__%、_?__%;看?分數還可以?,總體情況?良好,學生?活潑好動,?思維敏捷,?積極向上,?但是由于上?個學期教師?人員變動等?原因,班級?情況還是有?一定的問題?學生,主動?學習的習慣?還有待加強?。所以我們?學校特制定?了小學四年?級第一學期?班主任工作?計劃,希望?有所改變。?二、指導?思想在學?校的領導下?,依據學校?工作計劃,?以突出體現?學生主體為?中心,加強?學生干部隊?伍建設,加?強學生的自?我教育、民?主管理能力?,開展好學?生的思想政?治工作計劃?教育、道德?教育工作計?劃、法制教?育工作計劃?、心理健康?教育工作計?劃,把學生?培養(yǎng)成具有?健全人格、?美好心靈,?具有創(chuàng)新精?神和實踐能?力的新人。?加強培養(yǎng)學?生樹立正確?的人生觀、?世界觀、價?值觀,全面?扎實推進素?質教育。努?力培養(yǎng)學生?的學習興趣?,使他們學?會學習,全?面提高學生?的綜合成績?為宗旨。?三、基本措?施和做法?1、了解學?生思想狀況?。了解和?研究學生是?做好班主任?工作的前提?。我剛接手?該班,對學?生的情況可?以說,只是?從以前老師?那里獲得一?點點。但學?生的內心世?界,我一竅?不通,況且?學生每天都?在變化。為?了深入了解?學生的思想?狀況,我主?要采取以下?幾種途徑:?⑴與學生?交談。有計?劃地利用班?會課與思想?品德課與學?生交談,通?過召開中下?生座談會、?召開班干部?會議等方式?來了解學生?情況,增加?師生感情消?除學生與教?師之間的隔?膜,有利于?開展工作。?⑵不定期?檢查學生的?作業(yè)。通過?平時的觀察?與檢查學生?的書面作業(yè)?,了解學生?的學習態(tài)度?和進度,學?生出現較大?的進步要及?時鼓勵與表?揚,當學生?的成績出現?較大的退步?時,要及時?調查原因,?扭轉局勢。?⑶進行家?庭訪問、召?開家長會。?通過與小學?生父母的對?話,了解小?學生在家庭?、社會等方?面的表現情?況。爭取家?長對學校工?作的配合。?2、抓好?班主任的日?常工作;施?行班級小組?互助學習。?(1)組?織好學生參?加升旗和做?操。組織?學生參加每?一周的升國?旗,是對學?生進行形象?具體的愛國?主義教育,?通過這種形?式可以激發(fā)?學生熱愛中?國共產黨、?熱愛社會主?義祖國和人?民解放軍的?情感,進一?步把自己的?學習、生活?與祖國的前?途、命運聯?系起來。?組織和指導?學生的課間?操,是保證?小學生經常?鍛煉身體的?重要措施。?做課間操是?班主任堅持?跟班指導,?要求學生做?到精神飽滿?,姿勢正確?,動作符合?節(jié)奏,做操?完畢聽口令?整理好隊伍?,依次返回?課室。(?2)檢查本?班學生值日?生工作。?班級的值日?制是培養(yǎng)小?學生良好道?德品質和自?治自理能力?的重要途徑?。目前學校?中獨生子女?的比重越來?越大,在他?們的身上不?可避免地會?具有獨生子?女在性格上?的弱點。學?校通過班級?的值日工作?,對他們進?行關心他人?,關心集體?,熱愛勞動?,培養(yǎng)勞動?習慣等方面?的教育,都?有著重要的?現實意義。?(3)組?織好放學。?組織放學?是班主任不?容忽視的一?項工作。小?學生在經過?半天或全天?的緊張學習?,離校時情?緒變得激動?,行為舉止?也容易失控?,在返家的?途中會相互?追逐,不遵?守交通規(guī)則?為了防止意?外事故的發(fā)?生,班主任?必須重視抓?好放學這一?環(huán)節(jié)的教育?。打了放學?鈴后,班主?任進教教室?整理好學生?隊伍,向學?生提出放學?返家時的紀?律。(4?)協(xié)助后勤?抓好就餐紀?律,保證學?生就餐安全?。3、組?織和培養(yǎng)班?集體。班?級集體是班?主任教育的?對象,又是?班主任工作?依靠的教育?力量。班級?集體不是自?然而然形成?的,需要班?主任進行長?期工作,進?行組織和培?養(yǎng)。⑴確?立共同的奮?斗目標、培?養(yǎng)良好的班?風。共同?的目標是班?集體形成和?發(fā)展的動力?。班主任在?了解和研究?學生的基礎?上,向全班?學生提出明?確的前進目?標,并制定?出有效措施?,鼓勵全班?學生努力去?實現奮斗目?標,一個奮?斗目標的實?現,就可以?使班集體達?到鞏固和發(fā)?展。一個優(yōu)?秀的班集體?還應該有良?好的班風,?正確的輿論?。這種班風?、輿論對學?生有很大的?教育作用。?為此,班主?任必須培養(yǎng)?良好的班風?,而培養(yǎng)班?風要以正確?的輿論做起?。班上有了?正確的輿論?,壞事在班?上就得不到?支持,就會?很快被制止?,學風、班?風就可以達?到鞏固的目?的。⑵選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。我擔任?班主任后,?首先注意選?拔培養(yǎng)班級?的積極分子?,物色班干?部,組成班?委會,讓學?生初步學習?自己管理自?己。在使用?過程中不斷?指出他們的?不足,給予?及時培養(yǎng)和?教育,教育?學生要民主?觀念。班干?部定期輪換?,讓更多的?學生有得到?鍛煉的機會?,同時也培?養(yǎng)了學生既?能當領導,?又又能被領?導的適應能?力。實踐證?明,班干部?是班主任的?好助手,正?確選拔、培?養(yǎng)和使用班?干部,有利?于班主任搞?好班上的工?作。4、?做好個別學?生的教育工?作。班主?任在組織學?生開展集體?活動的同時?,要注意對?學生進行個?別教育工作?。班集體中?總有一些比?較特殊的學?生,班主任?必須做好這?些特殊學生?的教育工作?。四、活?動安排九?月:學生入?校教育;迎?接市一級驗?收;加強學?生日常行為?規(guī)范;學生?升旗活動和?兩操規(guī)范;?;進行家訪?,力爭做好?家校溝通與?合作;十?月:慶祝國?慶活動;迎?市一級學校?評估工作;?繼續(xù)家訪;?十一月:?加強學風建?設;繼續(xù)做?好家訪工作?;十二月?:開展以科?學創(chuàng)新為主?題的主題班?隊活動;加?強學風建設?;一月:?慶元旦活?動;期末總?復習;期末?考試;放寒?假;2023小學四年級班主任的學期工作計劃范文(三)以?一切為了學?生,為了一?切學生,為?了學生的一?切為己任,?高舉小平理?論偉大旗幟?,全面貫徹?___重要?思想,一心?一意謀學校?的發(fā)展,全?面貫徹黨的?教育方針,?對學校、社?會、家庭、?學生的未來?負責,努力?工作,用自?己的智慧和?汗水,培育?教育的沃土?,讓班級的?各項事務全?面進步。特?制定班級工?作計劃如下?:一、總?體計劃培?育班級的健?康向上的靈?魂,以學生?的長遠發(fā)展?為目標,保?證班級的全?面進步、領?先,形成良?好的班風、?學風,培養(yǎng)?祖國未來需?要的人才。?不斷超越、?不斷進步,?讓每個學生?的潛能和智?慧均得以充?分開發(fā)。把?育人當頭等?大事來抓,?讓學生學會?做人,學會?求知,學會?發(fā)展。先養(yǎng)?成良好的紀?律、學習、?處世習慣,?先嚴而得以?形成,后寬?以形成良好?的氛圍。不?斷修正,不?斷開拓。?二、具體的?計劃(一?)、開學準?備工作1?、布置教室?,出好黑板?報。2、?打掃教室,?包括地面的?清潔及窗臺?的清洗。?3、整理桌?凳,安排座?位,臨時指?定班級干部?。4、發(fā)?書,發(fā)本。?5、演講?,讓學生知?道到學校的?任務、責任?。(二)?、班主任工?作的分類?第一類:每?天必做的事?情1、值?日生日記(?值日生填寫?),班級日?記(班干部?填寫)。?2、課前安?排。3、?自習課的管?理,要養(yǎng)成?學生自覺的?上自習。?4、放學以?前的工作小?結,布置作?業(yè)。5、?檢查學生的?行為規(guī)范,?由學生自己?檢查。6?、值日生小?結,總結當?天的值日情?況,提出問?題并建議改?正措施。?第二類:每?周必做的事?情1、小?組評比,每?周評出一個?先進小組。?2、每周?一次語文生?字詞聽寫。?3、每周?批改一次日?記,學生每?周寫一篇。?4、組織?班會,由班?干部找班會?主題,利用?班會來滲透?素質教育。?5、欣賞?美文,由每?組每周輪推?出一篇美文?全班欣賞。?(每星期四?的閱讀課進?行)6、?周五放學前?對下周的安?排。7、?爭取全校每?周的流動紅?旗。第三?類:每月必?做的事情?1、統(tǒng)計月?考的成績,?獎勵進步的?學生。2?、統(tǒng)計一個?月來作業(yè)全?交名單、學?生出勤情況?、好人好事?情況。4?、對學生的?鼓勁加油。?5、給班?干部提建議?,給班主任?提意見。?6、樹立永?爭第一的信?心,積極參?加學校的各?種活動。?(三)、班?主任工作思?路1、以?人為本,對?人有禮貌,?教育學生成?為一個正?直,善良,?智慧,健康?的人。2?、營造一個?溫馨,和諧?,自然的學?習環(huán)境,讓?學生到了班?里就象回到?了家里一樣?。3、教?會學生學會?生存,學會?與人相處,?學會付出和?愛。學會發(fā)?展,學會學?習。4、?獎罰分明,?寬容為本,?弘揚正氣。?利用各種活?動增強班級?的凝聚力,?讓每一個學?生都為班級?而自豪。?5、關愛每?一個學生,?走進每一個?學生的心里?,成為學生?的真正意義?上的朋友,?為學生排憂?解難,樹立?信心。6?、上好每一?節(jié)課,認真?抓好課堂紀?律,讓班級?永遠充滿活?力,積極,?向上,永爭?第一!(?四)、班主?任工作要點?1、對學?生進行思想?品德教育,?樹立遠大理?想,端正學?習態(tài)度,明?確學習目的?,提高學習?興趣,使學?生主動學習?,提高學習?成績。2?、鼓勵學生?大膽創(chuàng)新,?堅持真理,?勇于探索,?敢于競爭,?開啟智慧,?為祖國培養(yǎng)?創(chuàng)新性人才?。3、對?學生進行行?為習慣養(yǎng)成?教育,使學?生成為有禮?貌、講文明?、守紀律、?講衛(wèi)生的好?青年。4?、積極參加?學校組織的?各項活動,?使學生在活?動中受到教?育。5、?嚴肅紀律,?健全班委會?,明確分工?,提高學生?的管理能力?。6、貴?在平時,一?定要做好平?時的各項工?作,增加工?作的前瞻性?,扎扎實實?,立足未來?,一定要取?得各項工作?的最后勝利?。2023小學四年級班主任的學期工作計劃范文(四)__?__年新學?期我將繼續(xù)?在第一學期?的基礎上重?點抓好班風?學風的建設?,落實以德?為先,以育?人為主的工?作綱要,努?力培養(yǎng)學生?德智體美勞?全面發(fā)展。?一、班級?基本情況?本班學生熱?愛學習,有?良好的學習?習慣。上課?專心聽講,?發(fā)言積極,?作業(yè)美觀大?方。個別學?生學習習慣?不好,上課?不能集中注?意力聽講,?需要進行個?別輔導和特?別的關注。?總的來說,?班內學生的?學習水平比?較整齊,但?容易浮躁,?需在認真與?扎實方面繼?續(xù)培養(yǎng)。本?班大多數學?生的體質較?好,熱衷于?體育活動;?有少數學生?體質較弱,?易得感冒等?傳染性疾病?。學生平時?體育鍛煉較?少,需加強?體育鍛煉。?二、本學?期工作目標?本學期我?班的基本目?標是:建立?一支有進取?心、能力較?強的班干部?隊伍,全體?同學都能樹?立明確的學?習目的,形?成良好的學?習風氣;培?養(yǎng)學生良好?的行為規(guī)范?,逐步形成?守紀、進取?、勤奮的班?風。爭當學?校的“優(yōu)秀?班集體”。?并發(fā)展學生?個性特長,?促進學生身?心健康。?三、具體措?施多貼近?學生,用一?顆童心去了?解孩子們的?所需所想,?不僅要抓班?機班風,更?要抓學生的?做人和安全?,所以我從?以下幾點采?取具體管理?措施:1?、加強建設?班集體的凝?聚力。俗話?說得好:“?眾人齊心,?其力斷金。?”班集體的?凝聚力就是?班級中學生?之間、班干?與學生之間?、班主任與?學生之間的?團結友愛、?同心協(xié)力、?攜手并進的?表現力。凝?聚力又來自?全班同學對?班集體的向?心。如果每?個同學都心?向班集體,?關心、愛護?班集體,時?時、處處為?班集體著想?,為班集體?爭光,這樣?良好的班風?就形成了。?因此,增強?班集體的凝?聚力是班主?任的一項重?要工作。?2、加強對?班干部的培?養(yǎng)。班干部?是領導全班?同學的核心?力量,是師?生關系的橋?梁,班主任?的得力助手?。班干部培?養(yǎng)得好就能?形成一股強?大的內聚力?,使整個班?的同學擰成?一股繩。因?此,這學期?的一個重要?的任務是增?加班干部在?學生中的影?響力,同時?幫助班干部?樹立為同學?服務的思想?。放手讓班?干部去管理?但要求班干?部要以身作?則,事事起?帶頭作用。?3、做好?勞動、衛(wèi)生?和安全教育?。爭創(chuàng)衛(wèi)生?、文明示范?班。要求走?讀的學生積?極參加家庭?中的勞動,?讓學生真正?做到自己能?做到的事自?己做;要求?住校的學生?做好個人衛(wèi)?生工作,要?勤洗頭,勤?洗澡,保持?宿舍干凈,?保持衣服整?潔,養(yǎng)成講?衛(wèi)生的好習?慣;教育學?生認真做好?值日生工作?,保持班級?的整潔;利?用班會,教?育學生:增?強安全意識?,提高自我?防范能力。?4、做好?每位學生的?心理健康教?育,使其身?心都能得到?健康地發(fā)展?。5、鼓?勵支持學生?積極參加學?校、班級的?各項活動,?力爭優(yōu)異成?績,鍛煉能?力,培養(yǎng)其?集體榮譽感?。6、建?立各種生動?活潑的評比?欄,促進學?生pk,使?學生在潛移?默化中積極?向上,受到?教育。7?、開展豐富?多彩的主題?班隊會,在?集體活動中?增強班級的?凝聚力,形?成良好的班?風。8、?經常教育學?生要輕聲慢?步,不可以?在走廊里追?逐打鬧。告?訴學生上下?樓梯的正確?位置,不要?擁擠。四?、問題學生?的轉化工作?本班有幾?位學生屬于?特別活潑好?動的孩子,?自制能力較?差,上課注?意力不夠集?中。能清楚?地認識到自?己的不足,?但保持時間?不長。針?對上述情況?,轉化措施?如下:1?、班集體內?形成“比、?學、趕、幫?、超”的良?好氛圍,用?大多數學生?良好行為來?教育他們。?2、對于?他們在行為?上的不良之?處,慢慢糾?正,有進步?時及時表揚?。3、多?給他們在同?學面前展示?自己的機會?,以促進他?們積極嚴格?地要求自己?。4、多?與家長聯系?,了解他們?在家的情況?。與家長一?同把孩子教?育好。班?內還有幾位?學生屬于聽?話,舉止文?明的孩子,?但就是在學?習方面有些?吃力,接受?新知識較慢?。針對上?述情況,轉?化措施如下?:1、號?召全體學生?關心他們,?幫助他們。?2、學習?委員與學習?助理組成學?習小組定期?在學習方面?幫助他們。?3、當他?們在學習上?有進步的時?候,老師要?及時表揚。?4、多與?家長聯系,?力所能及地?給予幫助。?五、班主?任工作要點?1、對學?生進行思想?品德教育,?樹立遠大理?想,端正學?習態(tài)度,明?確學習目的?,提高學習?興趣,使學?生主動學習?,提高學習?成績。2?、鼓勵學生?大膽創(chuàng)新,?堅持真理,?勇于探索,?敢于競爭,?開啟智慧,?為祖國培養(yǎng)?創(chuàng)新性人才?。3、對?學生進行行?為習慣養(yǎng)成?教育,使學?生成為有禮?貌、講文明?、守紀律、?講衛(wèi)生的好?青年。4?、積極參加?學校組織的?各項活動,?使學生在活?動中受到教?育。5、?嚴肅紀律,?健全班委會?,明確分工?,提高學生?的管理能力?。6、貴?在平時,一?定要做好平?時的各項工?作,增加工?作的前瞻性?,扎扎實實?,立足未來?,一定要取?得各項工作?的最后勝利?。班級管?理是一門藝?術。班主任?要在工作中?努力吸取新?經驗,充分?發(fā)揮班主任?的教育作用?,引導學生?健康成長。?2023小學四年級班主任的學期工作計劃范文(五)一、指?導思想以?學校總體工?作計劃為指?導,以深入?開展素質教?育和創(chuàng)新教?育為目標,?圍繞學校主?題教育活動?,提高學生?的思想素質?和科學文化?素質、以愛?國主義教育?為主線,以?學生的行為?習慣的養(yǎng)成?為主要內容?,注意培養(yǎng)?和提高學生?的基本道德?。規(guī)范班級?日常管理工?作,開展豐?富而有意義?的各種活動?,努力探索?班級工作的?新特色。?二、本班學?生現狀分析?我班共有?學生___?人,學生來?自周邊各個?村寨,在個?性、學習習?慣等方面都?存在很大的?差異,其中?班干部__?_人,沒有?品德特殊的?學生。具?體情況分析?如下:品?德方面,本?班學生熱愛?學校、班集?體,團結上?進、思想端?正、遵守紀?律、尊敬師?長、熱愛勞?動。能按照?《小學生守?則》來規(guī)范?自己的言行?。但由于種?.種的原因?,部分學生?身上仍存在?著以自我為?中心,紀律?觀念淡薄等?現象,可以?通過集體教?育來轉化。?學習方面,?本班學生熱?愛學習,有?良好的學習?習慣。上課?大部分專心?聽講,發(fā)言?積極,作業(yè)?美觀大方。?個別學生學?習習慣不好?,上課不能?集中注意力?聽講,需要?進行個別輔?導和特別的?關注。家長?大多是農民?。家長能支?持老師的工?作,但不重?視家庭教育?,能希望與?教師積極配?合,共同教?育好孩子。?班級特點,?本班學生愛?學習、守紀?律。男生活?潑、好動,?愛表現;女?生文靜、可?愛,不愛張?揚??偟膩?說,班級特?點比較穩(wěn),?但穩(wěn)中有活?。三、班?級工作重點?及目標班?級教育工作?重點加強?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育,?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣,繼續(xù)進?行熱愛班級?的教育、團?結同學的教?育,搞好心?理健康教育?。具體工?作:1、?繼續(xù)抓好學?生的常規(guī)養(yǎng)?成教育,培?養(yǎng)良好行為?。2、搞?好班級衛(wèi)生?工作管理、?學生的日常?行為培養(yǎng),?爭創(chuàng)衛(wèi)生?文明示范班?。3、搞?好每位學生?的自我保護?教育,增強?安全意識,?形成一定的?能力。4?、搞好每位?學生的心理?健康教育,?使其身心都?能得到健康?地發(fā)展。?5、使學生?愛科學、學?科學,主動?探索新知。?本班學生?奮斗目標?1、形成健?康向上的良?好班風,增?強集體凝聚?力。2、?爭當學校的?優(yōu)秀班集體?。3、發(fā)?展個性特長?,促進身心?健康。具?體工作:?(1)鼓?勵支持學生?積極參加學?校、班級的?各項活動,?力爭優(yōu)異成?績,鍛煉能?力,培養(yǎng)其?集體榮譽感?。(2)?注意育人?環(huán)境的美化?,充分發(fā)揮?其育人功能?。建立各種?生動活潑的?評比欄.?(3)開?展豐富多采?的主題班隊?會,在集體?活動中增強?班級的凝聚?力,形成良?好的班風。?四、常規(guī)?管理措施?1、學習方?面,為使學?生在學習上?形成你追我?趕的良好風?氣,制定以?下措施:?(1)、建?立健全評比?制度,班里?建立全方位?量化評比欄?,對每個小?組的學習、?紀律、衛(wèi)生?情況進行評?比,鼓勵學?生團結合作?,培養(yǎng)集體?榮譽感。?(2)、建?立本班的學?習小組,前?后位四個同?學為一組,?選出小組的?組長。學習?小組中的四?位同學要互?相幫助,團?結協(xié)作,共?同努

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