科學(xué)思維與創(chuàng)新能力講義

中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材第三單元堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力高等教育出版社人生發(fā)展不能缺少科學(xué)思維方法

案例1.P108一、掌握科學(xué)思維方法

提高人生發(fā)展能力思路決定出路考考你如果你是梳子推銷員，你應(yīng)如何向和尚推銷你的梳子？考考你

什么是科學(xué)的思維方法P109

思維方法是人們把握客觀世界的一種認(rèn)識(shí)系統(tǒng)，是客觀事物和規(guī)律經(jīng)過主觀制作和建構(gòu)形成的思維規(guī)則，程序，步驟和手段。

科學(xué)的思維方法泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律，遵循邏輯規(guī)則，能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維方法。

2.掌握科學(xué)思維方法的重要性

掌握科學(xué)的思維方法，對(duì)人們正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有重要指導(dǎo)作用。他可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)事物，把握事物的本質(zhì)和規(guī)律；可以幫助我們提高面對(duì)新情況，解決新問題的能力。從而更好地認(rèn)識(shí)世界改造世界。（1）培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，必須以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)。

馬克思主義的世界觀和方法論是指導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界的理論基礎(chǔ)。我們要培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，同樣也離不開馬克思主義的指導(dǎo)。辯證唯物主義與歷史唯物主義，唯物辯證法3.如何培養(yǎng)正確的思維方法

P111（2）培養(yǎng)科學(xué)思維方法，要求我們遵循形式邏輯的要求，正確地運(yùn)用形式邏輯。

人們認(rèn)識(shí)事物、表達(dá)思想，要運(yùn)用概念、判斷、推理等思維形式。在思維的過程中要做到概念明確、判斷恰當(dāng)和推理合乎規(guī)則，不可自相矛盾、不能混淆概念或偷換概念，也不能轉(zhuǎn)移論題或偷換論題。

對(duì)同一事物或?qū)ο蟛荒芡瑫r(shí)做出既肯定又否定的判斷中國(guó)古代寓言“自相矛盾”犯了什么錯(cuò)誤？

議一議（3）培養(yǎng)科學(xué)思維方法，要求我們運(yùn)用辯證思維的方法。

辯證思維的方法就是用聯(lián)系的，發(fā)展的，全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問題，其實(shí)質(zhì)和核心是運(yùn)用矛盾分析法，從對(duì)立面的統(tǒng)一中把握事物。P

112討論：“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的錯(cuò)誤及危害頭痛醫(yī)腳P111頭痛醫(yī)頭腳腳痛醫(yī)腳的的危害：這是用孤立立的，片面面的，靜止止的觀點(diǎn)來來看待和處處理問題，，違反了辯辯證思維的的正確方法法。只看到到局部，不不見整體，，只見樹木木，不見森森林，給實(shí)實(shí)際工作帶帶來極大的的危害。不不僅解決不不了問題，，甚至?xí)Ц蟮膫麄?。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)識(shí)世界的過過程中，不不僅要認(rèn)識(shí)識(shí)事物的某某個(gè)方面、、某個(gè)階段段，還要認(rèn)認(rèn)識(shí)發(fā)展變變化著的事事物的整體體及發(fā)展趨趨勢(shì)；不僅僅要看到問問題的這一一面，還要要看到問題題的另一面面，要在確確認(rèn)世界客客觀存在、、普遍聯(lián)系系和永恒運(yùn)運(yùn)動(dòng)的前提提下，用全全面的觀點(diǎn)點(diǎn)看待事物物和思考問問題，把握握事物的本本質(zhì)。（4）培養(yǎng)養(yǎng)科學(xué)思維維方法，要要求我們不不斷進(jìn)行思思維創(chuàng)新。。思維創(chuàng)新就就是綜合運(yùn)運(yùn)用多種思思維方法創(chuàng)創(chuàng)造性地認(rèn)認(rèn)識(shí)問題解解決問題二、運(yùn)用用科學(xué)思維維提高創(chuàng)新新能力創(chuàng)新并不是是神秘的事事案例P114魯班在手被被草割破以以后，觀察察到草葉的的邊緣存在在的無(wú)數(shù)的細(xì)齒齒，聯(lián)系到到了木工工工具，從而而發(fā)明了木木工鋸。不銹鋼的發(fā)發(fā)明過程在第一次世世界大戰(zhàn)時(shí)時(shí)，英國(guó)科科學(xué)家亨利利布里爾利利受英國(guó)政政府軍部兵兵工廠委托托，研究武武器的改進(jìn)進(jìn)工作。那那時(shí)，士兵兵用的步槍槍槍膛極易易磨損。布布里爾利想想發(fā)明一種種不易腐損損的適于制制造槍管的的合金鋼。。1913年，他在在實(shí)驗(yàn)中，，把鉻加入入鋼中，但但由于一些些原因，實(shí)實(shí)驗(yàn)沒有成成功。他只只好失望地地把它拋在在實(shí)驗(yàn)室外外面的廢鐵鐵堆里。過過了很長(zhǎng)時(shí)時(shí)間，奇怪怪的現(xiàn)象發(fā)發(fā)生了：原原來的廢鐵鐵都銹蝕了了，僅有那那幾塊含鉻鉻的鋼仍舊舊是亮晶晶晶的。布里里爾利很奇奇怪，就把把它撿出來來進(jìn)行了詳詳細(xì)的研究究。結(jié)果發(fā)發(fā)現(xiàn)，含碳碳0．24％、含鉻鉻12．8％的鉻鋼鋼，在任何何情況下都都不生銹，，即使酸堿堿也不怕。。但由于它它太貴、太太軟，沒有有引起軍部部的重視。。布里爾利利只好與莫莫斯勒合辦辦了一個(gè)餐餐刀廠，生生產(chǎn)不銹鋼鋼餐刀。這這種漂亮耐耐用的餐刀刀很快轟動(dòng)動(dòng)歐洲，而而“不銹鋼鋼”一詞也也不脛而走走。1916年布里里爾利取得得英國(guó)專利利，并開始始大量生產(chǎn)產(chǎn)?？茖W(xué)思維所所說的創(chuàng)新新思維，特特指人們?cè)谠趯?shí)踐中有有所發(fā)現(xiàn)、、有所發(fā)明明的思維活活動(dòng)，及開開拓人類認(rèn)認(rèn)識(shí)的新領(lǐng)領(lǐng)域，開創(chuàng)創(chuàng)人類認(rèn)識(shí)識(shí)新成果的的思維活動(dòng)動(dòng)，它往往往表現(xiàn)為發(fā)發(fā)明新技術(shù)術(shù)、形成新新觀念、提提出新方案案、創(chuàng)建新新理論。創(chuàng)新是一個(gè)個(gè)民族進(jìn)步步的靈魂，，是國(guó)家興興旺發(fā)達(dá)的的不竭動(dòng)力力。一個(gè)沒沒有創(chuàng)新能能力的名族族難以屹立立于世界先先進(jìn)名族之之林。一個(gè)個(gè)名族的創(chuàng)創(chuàng)新能力，，決定著其其在國(guó)際競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)中的地地位和作用用。2.創(chuàng)新新思維的特特點(diǎn)及作用用常用的幾種種思維方法法是人們?cè)谶M(jìn)進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)時(shí)常用的一一種思考方方法，就是是把表面上上看似無(wú)關(guān)關(guān)的一事物物與另一事事物相聯(lián)系系，從而引引發(fā)思路。。如：魯班發(fā)發(fā)明木工鋸鋸，斯本塞塞發(fā)明微波波爐等等。。聯(lián)想思維新型收割機(jī)機(jī)一位美國(guó)發(fā)發(fā)明家在一一次理發(fā)時(shí)時(shí)看到理發(fā)發(fā)推子的動(dòng)作，突突然與其正正在思考的的收割機(jī)結(jié)構(gòu)方案聯(lián)系起來，成功功地開發(fā)出利用理發(fā)發(fā)推子動(dòng)作作原理的新型收割機(jī)機(jī)。立體思維立體思維將事物與其其周圍的立立體空間聯(lián)聯(lián)系起來思思考。它要要求人們跳跳出點(diǎn)、線線、面的限限制，站在在空間的位位置來思考考問題。如南方一些省省市的農(nóng)村村在水稻田田里養(yǎng)魚、、田埂上種種桑，桑葉葉養(yǎng)蠶。立交橋，地地鐵，海底底隧道。就是從不同同方向、不不同途徑和和不同角度度去探尋多多種可能的的解決方案案，最終獲獲得對(duì)問題題的圓滿解解決。發(fā)散性思維維建筑材料：蓋房子(包括蓋大大樓、賓館館、教室、、倉(cāng)庫(kù)……)、鋪路面面、修煙囪囪等；從磚頭的重量：壓紙、腌腌菜、砝碼碼等；從磚頭的形狀：尺子、多多米諾骨牌牌、墊腳等等；從磚頭的顏色：水泥地上上當(dāng)筆、畫畫畫、磨碎碎摻進(jìn)水泥做顏顏料等；從磚的硬度：凳子、錘錘子、支書書架、磨刀刀等；刻成一顆紅紅心獻(xiàn)給心心愛的人、、在磚上制制成自己的的腳印變成工工藝品留念念，等等。。紅磚的多種種用途逆向思維與人們習(xí)慣慣性思路相相反的一種種思維方式式，即打破破常規(guī)思路路，換一個(gè)個(gè)角度倒過過來進(jìn)行思思考。逆向思維司馬光砸缸缸眾所周知的的“司馬光光砸缸救人””的故事，，就是逆向思思維的精彩范例。當(dāng)當(dāng)時(shí)，按照照一般的習(xí)慣慣，救人思思路是“人離開開水”，可可是在場(chǎng)的小朋朋友沒有一一個(gè)能勝任。。而司馬光光果斷地搬起起石頭，砸砸破水缸，水水流走了，，落水的小朋朋友也得救救了。置換思維用另一樣?xùn)|東西或元素素來替換某某個(gè)原有的的東西或元元素，從而而解決一些些原本難以以解決的問問題或是使使問題得到到更好的解解決?！安軟_稱象象”就是置置換思維的的典范組合思維是把兩個(gè)或或兩個(gè)以上上的事物、、現(xiàn)象、原原理等組合合起來，從從而產(chǎn)生新新的構(gòu)想的的思維方式式。如：多媒體聯(lián)聯(lián)合收割機(jī)機(jī)CT掃描儀儀Iphone,ipad組合思維有趣的思維維訓(xùn)練一個(gè)人去看看牙醫(yī)，當(dāng)當(dāng)他看到醫(yī)醫(yī)生拿來的的工具時(shí)，，被嚇壞了了。醫(yī)生為為了消除他他的恐懼心心理，給他他喝了一點(diǎn)點(diǎn)酒，病人人感覺好多多了，隨之之又要了一一杯酒喝了了下去。這這時(shí)醫(yī)生問問他：“現(xiàn)現(xiàn)在不害怕怕了吧？””病人在這這個(gè)時(shí)候卻卻大聲說：：……給故事創(chuàng)作作幽默的結(jié)結(jié)尾病人究竟說說了什么？？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)結(jié)結(jié)尾?！笆前。椅业挂纯纯凑l(shuí)敢動(dòng)我我的牙！””沒問題一個(gè)禿頭的的男人走進(jìn)進(jìn)理發(fā)店里里。發(fā)型師師上前問道道：“有什什么可以幫幫你的嗎？？”那個(gè)人人解釋說：：“我本來來想去做頭頭皮移植，，但實(shí)在太太痛了，如如果你能夠夠讓我的頭頭發(fā)看起來來像你的一一樣，而且且沒有任何何痛苦，我我將付你5000美美元?！薄啊皼]問題。。”發(fā)型師師說。然后后他很快………….。。因此拿到到了5000美元。。在思維過程程中，需要要合理想象象與創(chuàng)造性性思維，只只有這樣，，人的認(rèn)識(shí)識(shí)能力才能能得到充分分發(fā)揮，認(rèn)認(rèn)識(shí)成果往往往出其不不意。這個(gè)個(gè)小幽默中中的發(fā)型師師面對(duì)禿頭頭的顧客提提出的無(wú)理理要求，他他用逆向思思維的方法法，不是按按照常規(guī)在在顧客身上上做文章，，而是從自自己身上想想辦法，從從而順利解解決了問題題。邏輯思維訓(xùn)訓(xùn)練1.在8個(gè)同樣大大小的杯中中有7杯盛盛的是涼開開水，1杯杯盛的是白白糖水。你你能只嘗3次，就找出盛盛白糖水的的杯子嗎？？參考答案（1）將將其中四四杯水都都倒點(diǎn)出出來，混混在一起起嘗嘗。。如果有有甜味，，則這四四杯水里里有糖水水，否則則是另外外四杯。。（2）將將有糖水水的那四四杯，選選兩杯倒倒點(diǎn)出來來，混在在一起嘗嘗嘗。如如果有甜甜味，則則這兩杯杯水里有有糖水。。否則是是另外兩兩杯。（3）將將有糖水水的兩杯杯，任選選一杯嘗嘗嘗。2.某某藥店收收到10瓶藥，，每瓶中中裝有重重100毫克的的藥丸1000粒。后后被告知知其中一一瓶藥發(fā)發(fā)錯(cuò)了，，錯(cuò)藥的的形狀、、顏色及及包裝均均與其他他9瓶藥藥完全相相同，只只是每丸丸藥重是是110毫克，，你能用用天平一一次稱出出錯(cuò)藥嗎嗎？提示：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55解：把瓶瓶子編上上號(hào)，然然后從各各瓶中拿拿出與編編號(hào)相同同數(shù)的藥藥粒。瓶瓶號(hào)）粒粒數(shù)）1002003004005506007008009001000如果都是是正確的的則應(yīng)有有5500毫克克，如果果其中第第5瓶是是錯(cuò)的則則總重為為5550毫克克，如果果第6瓶瓶是錯(cuò)的的則應(yīng)重重5560毫克克。創(chuàng)新能力力小測(cè)驗(yàn)驗(yàn)1.一一共24個(gè)人，，排成6列，每每5個(gè)人人為一列列，應(yīng)該該怎么排排列？2.你前前面是兩兩個(gè)各用用三根火火柴搭成成的等邊邊三角形形，你的的任務(wù)是是改變其其結(jié)構(gòu)，，變成四四個(gè)等邊邊三角形形。正六邊形形頭腦風(fēng)暴暴訓(xùn)練題題教師點(diǎn)燃燃一支蠟蠟燭，要要求學(xué)生生在5分分鐘內(nèi)在在紙上寫寫出使蠟蠟燭立即即熄滅的的方法。。方法：快速移動(dòng)動(dòng)蠟燭；；把棉線線剪掉；；用腳踩踩；用手手掐滅；；用嘴吹吹；用扇扇子扇；；罩一個(gè)個(gè)玻璃杯杯；用水水澆；扔扔到水中中；用滅滅火器；；放在二二氧化碳碳的集氣氣瓶中；；放入真真空的容容器中；；放在冰冰箱里；；濕毛巾巾?yè)渖w；；用沙土土；在火火焰上放放一冰塊塊；用電電風(fēng)扇吹吹；拿到到太空上上去；放放在風(fēng)大大的地方方……小結(jié)結(jié)科學(xué)思維維方法掌握科學(xué)學(xué)思維方方法的重重要性如何培養(yǎng)養(yǎng)科學(xué)的的思維方方法創(chuàng)新思維維的特點(diǎn)點(diǎn)及作用用常見的幾幾種思維維方法馬克思主主義做指指導(dǎo)遵循形式式邏輯的的要求運(yùn)用辯證證思維方方法不斷進(jìn)行行思維創(chuàng)創(chuàng)新發(fā)散性思思維，逆逆向思維維立體思維維，組組合思思維聯(lián)想思維維，置置換思思維9、靜靜夜夜四四無(wú)無(wú)鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、雨雨中中黃黃葉葉樹樹，，燈燈下下白白頭頭人人。。。。19:34:3219:34:3219:3412/25/20227:34:32PM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久，，愧君相相見頻。。。12月-2219:34:3219:34Dec-2225-Dec-2212、故人江江海別，，幾度隔隔山川。。。19:34:3219:34:3219:34Sunday,December25,202213、乍見見翻疑疑夢(mèng)，，相悲悲各問問年。。。12月月-2212月月-2219:34:3219:34:32December25,202214、他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生白白發(fā)，，舊國(guó)國(guó)見青青山。。。25十十二二月20227:34:33下下午19:34:3312月月-2215、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。十二月月227:34下下午午12月月-2219:34December25,202216、行動(dòng)出成成果，工作作出財(cái)富。。。2022/12/2519:34:3319:34:3325December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時(shí)時(shí)，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點(diǎn)的的射線向前前。。7:34:33下下午7:34下下午19:34:3312月-229、沒有失敗敗，只有暫暫時(shí)停止成成功！。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒沒有有。。。。19:34:3319:34:3319:3412/25/20227:34:33PM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積累。。。12月-2219:34:3319:34Dec-2225-Dec-2212、世間成事，，不求其絕對(duì)對(duì)圓滿，留一一份不足，可可得無(wú)限完美美。。19:34:3319:34:3319:34Sunday,December25,202213、不知知香積積寺，，數(shù)里里入云云峰。。。12月月-2212月月-2219:34:3319:34:33December25,202214、意志志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。25十十二二月20227:34:33下下午19:34:3312月月-2215、楚塞塞三湘湘接，，荊門門九派派通。。。。十二月月227:34下下午午12月月-2219:34December25,202216、少少年年十十五五二二十十時(shí)時(shí)，，步步行行奪奪得得胡胡馬馬騎騎。。。。2022/12/2519:34:3319:34:3325December202217、空山新新雨后，，天氣晚晚來秋。。。7:34:33下午午7:34下午午19:34:3312月-229、楊柳散散和風(fēng)，，青山澹澹吾慮。。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、閱讀一一切好書書如同和和過去最最杰出的的人談話話。19:34:3319:34:3319:3412/25/