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2023小學二年級班務(wù)工作計劃隨著新一?輪課程改革?的到來,班?主任工作也?將迎接新的?挑戰(zhàn)。為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?,為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?,讓他們得?到全面的發(fā)?展,也為了?使新學期班?級上能有更?新的氣息,?特制定班主?任計劃如下?:一、常?規(guī)教育方面?從熱鬧的?假期踏入新?學期,學生?的心神松散?,為了使學?生能夠及早?進入角色,?再次適應(yīng)學?校緊張而又?豐富多彩的?生活,這就?要在日常生?活中能有序?的引導(dǎo),時?時處處向?qū)W?生進行有針?對性的常規(guī)?教育。因此?,我決定從?以下幾點入?手:1、?充分利用班?隊會的時間?學習《小學?生守則》和?《小學生日?常行為規(guī)范?》,并在日?常學習的過?程中讓學生?知道什么行?為是對的,?什么是不對?的,使學生?養(yǎng)成良好的?學習和生活?習慣。如:?見師長熱情?問好,上下?樓梯學會禮?讓靠右行,?教給學生待?人接物的基?本禮儀。對?表現(xiàn)不夠好?的學生,及?時進行點撥?、指導(dǎo),加?強教育。?2、充分發(fā)?揮各項活動?中的教育陣?地的作用,?增強學生的?榮譽感,使?學生心中有?他人、有集?體。另外,?還要充分發(fā)?揮教室內(nèi)的?黑板報教育?作用,進一?步規(guī)范學生?的行為習慣?。二、班?級紀律方面?一個班級?,要想有良?好的班風,?必須要有良?好的紀律才?行。因而,?我從以下幾?點入手:?1、課堂紀?律首先利?用班隊課師?生共同制定?班規(guī)班紀,?并制定相應(yīng)?的獎懲辦法?。這樣學生?既感到有努?力目標,又?有約束力,?而且可以在?不知不覺中?遵守紀律。?由于是孩子?們自己制定?的,這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為,有?助于學生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?"說到做到?,言行一致?。"2、?課間紀律?隨時提醒學?生要注意文?明活動,寓?教于樂。?三、衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說,病?從口入。收?拾好衛(wèi)生,?既能使身體?健康,又能?養(yǎng)成良好的?生活習慣,?還能創(chuàng)設(shè)一?個良好的學?習環(huán)境。?1、個人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔,常?剪指甲,飯?前便后洗手?。2、班?級衛(wèi)生:每?天進行檢查?與監(jiān)督。對?于主動,及?時打掃衛(wèi)生?的同學或小?組,進行獎?勵。同時進?行愛護環(huán)境?和花草的教?育。四、?班干部的培?養(yǎng)方面班?級管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的,而班?干部卻是班?級管理的小?助手。這學?期我仍將采?取班干部競?爭上崗,讓?每個班干的?潛能都得到?充分的挖掘?,培養(yǎng)做事?認真有責任?性的人,使?他們學會學?習,學會生?活,學會合?作和學會管?理。齊心協(xié)?力搞好工作?,建立一個?積極向上,?朝氣蓬勃的?班集體。?五、其他方?面班級管?理中還應(yīng)注?重個體的發(fā)?展,在各項?活動中挖掘?各種人才及?學生的潛力?,使班上的?每個同學都?能在某一方?面得到進一?步的發(fā)展。?因此,在班?級繼續(xù)開展?各種活動中?,大力推出?新人,新作?,讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我,充分?鍛煉自己,?提高學生的?自信心。另?外,充分利?用班級板報?中的德育陣?地,加強管?理。還給?孩子們一個?金色的童年?。這學期,?我仍將會用?心去和學生?交流,用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點。我相?信,只要關(guān)?愛孩子,尊?重孩子,寬?容孩子,我?們就能找到?開啟學生心?靈的鑰匙。?上述措施只?是我對班級?本學期的初?步打算。2023小學二年級班務(wù)工作計劃(二)新學期?開始了,本?學期根據(jù)學?校的統(tǒng)一要?求,結(jié)合本?班實際情況?,制定如下?班主任工作?計劃。一?、指導(dǎo)思想?以學???體工作計劃?為指導(dǎo),以?深入開展素?質(zhì)教育和創(chuàng)?新教育為目?標,圍繞學?校主題教育?活動,提高?學生的思想?素質(zhì)和科學?文化素質(zhì)、?以愛國主義?教育為主線?,以學生的?行為習慣的?養(yǎng)成為主要?內(nèi)容,注意?培養(yǎng)和提高?學生的基本?道德。規(guī)范?班級日常管?理工作,開?展豐富而有?意義的少先?隊活動,努?力探索班級?工作的新特?色。二、?本班學生現(xiàn)?狀分析我?共有學生_?__人,其?中男生__?_人,女生?___人,?男女人數(shù)基?本均衡。?具體情況分?析如下:?品德方面,?本班學生熱?愛學校、班?集體,團結(jié)?上進、思想?端正、遵守?紀律、尊敬?師長、熱愛?勞動。能按?照《小學生?守則》來規(guī)?范自己的言?行。但由于?種種的原因?,部分學生?身上仍存在?著以自我為?中心,紀律?觀念淡薄等?現(xiàn)象,可以?通過集體教?育來轉(zhuǎn)化。?學習方面?,本班學生?熱愛學習,?有良好的學?習習慣。上?課大部分專?心聽講,發(fā)?言積極,作?業(yè)美觀大方?。個別學生?學習習慣不?好,上課不?能集中注意?力聽講,需?要進行個別?輔導(dǎo)和特別?的關(guān)注。家?長大多是農(nóng)?民。家長能?支持老師的?工作,但不?重視家庭教?育,能希望?與教師積極?配合,共同?教育好孩子?。班級特?點,本班學?生愛學習、?守紀律。男?生活潑、好?動,愛表現(xiàn)?;女生文靜?、可愛,不?愛張揚???的來說,班?級特點比較?穩(wěn),但穩(wěn)中?有活。三?、班級工作?重點及目標?班級教育?工作重點:?加強行為?規(guī)范的養(yǎng)成?教育,培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣,?繼續(xù)進行熱?愛班級的教?育、團結(jié)同?學的教育,?搞好心理健?康教育。?具體工作:?1、繼續(xù)?抓好二年級?學生的常規(guī)?養(yǎng)成教育,?培養(yǎng)良好行?為。2、?搞好班級衛(wèi)?生工作管理?、學生的日?常行為培養(yǎng)?,爭創(chuàng)衛(wèi)生?文明示范班?。3、搞?好每位學生?的自我保護?教育,增強?安全意識,?形成一定的?能力。4?、搞好每位?學生的心理?健康教育,?使其身心都?能得到健康?地發(fā)展。?5、使學生?愛科學、學?科學,主動?探索新知。?本班學生?奮斗目標?1、形成健?康向上的良?好班風,增?強集體凝聚?力。2、?爭當學校的?“優(yōu)秀班集?體”。3?、發(fā)展個性?特長,促進?身心健康。?具體工作?:(1)?鼓勵支持學?生積極參加?學校、班級?的各項活動?,力爭優(yōu)異?成績,鍛煉?能力,培養(yǎng)?其集體榮譽?感。(2?)注意育人?環(huán)境的美化?,充分發(fā)揮?其育人功能?。建立各種?生動活潑的?評比欄.?(3)開展?豐富多采的?主題班隊會?,在集體活?動中增強班?級的凝聚力?,形成良好?的班風。?四、常規(guī)管?理措施1?、學習方面?,為使學生?在學習上形?成你追我趕?的良好風氣?,制定以下?措施:(?1)、建立?健全評比制?度,班里建?立全方位量?化評比欄,?學生在某一?方面表現(xiàn)好?就可以隨時?加分,學生?每得到__?_分,就可?以換一月亮?。表明學生?在各方面都?有顯著的提?高。對每個?小組的學習?、紀律、衛(wèi)?生情況進行?評比,鼓勵?學生團結(jié)合?作,培養(yǎng)集?體榮譽感。?(2)、?建立本班的?“學習小組?”,前后位?四個同學為?一組,選出?小組的組長??!皩W習小?組”中的四?位同學要互?相幫助,團?結(jié)協(xié)作,共?同努力,才?能取得好成?績,這一方?法培養(yǎng)了同?學們的團結(jié)?協(xié)作精神,?也是轉(zhuǎn)化后?進生的一條?有效途徑。?四人小組的?組長不是終?身制,而是?競爭上崗,?誰的獎?wù)露?誰就擔任,?如果下一次?評比你超過?了組長,那?就可以取而?代之,這也?培養(yǎng)了學生?的競爭意識?。2、文?明行為方面?,為進一步?規(guī)范學生的?行為,讓學?生的日常行?為也參與評?比,具體做?法如下:?(1)、學?生在到校、?課堂上、課?間、兩操、?放學等方面?表現(xiàn)好的發(fā)?獎卡,不好?的適當減獎?卡,由每組?的組長記錄?。(2)?、定期對學?生進行道德?行為的教育?。(3)?、利用“優(yōu)?秀小組”的?評比,要求?小組中的每?一位組員都?要規(guī)范自己?的行為,齊?心合力才能?成為“優(yōu)秀?小組”。?3、衛(wèi)生方?面,通過四?年的鍛煉,?學生能夠打?掃衛(wèi)生,但?不夠認真仔?細,為此我?將采取以下?措施:(?1)進一步?對衛(wèi)生小組?長進行培訓(xùn)?,指導(dǎo)他們?如何分工,?責任到人,?增強小組意?識,起到模?范帶頭作用?。(2)?衛(wèi)生委員和?每天的環(huán)境?小衛(wèi)士分工?明確,把教?室內(nèi)外檢查?整理干凈,?警告衛(wèi)生習?慣不良的同?學,做好記?錄。有大問?題及時向老?師匯報。?(3)每天?由衛(wèi)生委員?檢查個人衛(wèi)?生。(4?)綜合各方?面表現(xiàn),結(jié)?合衛(wèi)生委員?的記錄,每?周評選一次?“衛(wèi)生標兵?”。五、?德育工作措?施在德育?方面的工作?,要處處與?學校教育保?持一致,搞?好班級的育?人環(huán)境,培?養(yǎng)班干部同?學的責任心?,號召他們?積極幫助后?進的同學。?班主任本著?“抓兩頭,?帶中間”的?原則,不忽?視中間學生?,讓他們同?樣受到老師?的關(guān)心,有?積極上進的?動力,從而?也成為優(yōu)秀?的學生。班?主任要“學?高為師,身?正是范”,?時刻做學生?的表率,身?教重于言教?。六、學?生心理健康?教育1、?班主任要積?極學習心理?健康方面的?知識,以便?做好學生的?心理健康教?育,正確地?給予教育。?2、對少?數(shù)有心理問?題的學生,?要多與這些?孩子交流或?與家長取得?聯(lián)系,實施?有計劃的教?育。3、?上好心理輔?導(dǎo)課,培養(yǎng)?學生健康的?心理品質(zhì)。?隨著社會?的進步,學?生的心理健?康教育問題?越來越受到?人們的普遍?關(guān)注。有的?孩子因為家?庭、社會的?原因會出現(xiàn)?各種心理問?題。作為班?主任,對學?生加強心理?健康教育就?顯得尤為重?要。七、?學生安全教?育1、經(jīng)?常教育學生?要輕聲慢步?,不可以在?走廊里追逐?打鬧。告訴?學生上下樓?梯的正確位?置,不要擁?擠。2、?每天早晨8?:00準時?進教室,帶?領(lǐng)孩子早讀?。下午2:?00準時進?教室,處理?班級事務(wù),?注意學生安?全。3、?課間要到教?室里,等放?學后再離開?。八、家?訪、來訪工?作的開展?由于二年級?班級人數(shù)不?多,本學期?我打算對全?班學生進行?家訪,利用?雙休日的上?午或下班以?后的時間進?行。家訪中?,向家長匯?報學生的在?校表現(xiàn),表?揚孩子的優(yōu)?點,委婉地?說出孩子存?在的不足,?并給予合理?的建議。對?于家長的來?訪,我會熱?情地接待。?總之在新?的學期里能?和學校、家?長更好的配?合,為了孩?子的美好明?天共同努力?!2023小學二年級班務(wù)工作計劃(三)一?、指導(dǎo)思想?以“兒童?為本,道德?為先”為指?導(dǎo),以育人?為中心,以?實踐為途徑?,以社會化?為方向,切?實加強少年?兒童思想道?德建設(shè),樹?立小主人翁?精神,同時?,最基本的?是讓同學們?的成績得到?穩(wěn)步的提高?。二、班?級概況和工?作目標本?班每個學生?都活潑可愛?。其中學習?自覺,思維?靈敏的學生?有,也有反?應(yīng)慢,習慣?差的。所以?本學期繼續(xù)?以抓學生的?行為學習習?慣和文明禮?儀教育為主?,讓小朋友?健康成長。?同時配合好?少先隊的“?十小在行動?,綠色環(huán)保?小家園,”?等一系列常?規(guī)活動,與?各任課老師?密切配合,?相互協(xié)助,?取各班的長?處,爭取把?班級建設(shè)成?為活潑、好?學、文明的?班級。三?、具體工作?措施1.?思想教育方?面(1)?抓好學校、?家庭、社會?這“三教”?,加強對學?生家訪,并?做好家訪記?錄。(2?)創(chuàng)設(shè)誠信?氛圍,強化?文明禮儀。?(3)繼?續(xù)強化對學?生行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?。2、教?學方面(?1)端正教?學思想,根?據(jù)兒童的生?理、心理特?點,創(chuàng)設(shè)良?好的環(huán)境,?使孩子在德?智體美勞各?方面得到和?諧發(fā)展。?(2)教給?學生應(yīng)重視?保健和體育?鍛煉,增強?體質(zhì),培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習慣和對體?育活動的興?趣。以孩子?實際出發(fā),?培養(yǎng)良好的?品德和加強?對學生進行?五愛教育。?聯(lián)系《品德?與生活》和?孩子思想動?態(tài),潛移默?化地進行思?想教育。?(3)培養(yǎng)?良好的文明?行為習慣。
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