2023年農(nóng)村中小學工作計劃（2篇）

2023年農(nóng)村中小學工作計劃?（一）一?、指導思想?以___?、___重?要思想等為?指導，全面?貫徹黨的教?育方針，全?面提高教育?教學質(zhì)量，?加強學校人?文建設(shè)，培?養(yǎng)更多人才?。二、奮?斗目標1?、制定各項?規(guī)章制度，?強化規(guī)范化?管理。2?、全面提高?教育教學質(zhì)?量，突出教?育研究，要?求每個教師?上課有特色?，教學基本?功有提高。?3、努力?走特色學校?之路。三?、具體措施?1、強化?德育工作，?開展各種教?育活動。首?先規(guī)范學校?的一日常規(guī)?，教師的一?日常規(guī)，使?每個教師愛?崗敬業(yè)，按?照規(guī)范要求?自己，全心?全意做好教?學工作。其?次，在學生?中開展學守?則，學規(guī)范?活動，每個?學生達到五?愛的要求，?利用周一的?升旗儀式，?以及清明節(jié)?等重大節(jié)日?對學生進行?愛國主義教?育，把愛國?主義的熱情?落實到實際?行動中。再?次，在思想?教育的同時?，培養(yǎng)學生?勤奮惜時，?好學上進的?良好學風，?開展學習守?則、規(guī)范的?活動。2?、深化教學?研究活動，?通過教學質(zhì)?量。為確保?教學質(zhì)量的?提高，必須?科學___?教育教學活?動，不隨意?增減或更改?課程，每個?教師做到，?鉆研教材，?精講精練，?向課堂要效?益，向課堂?要質(zhì)量，采?用多種教學?手段，提高?授課效果。?在教學過程?中必須做到?三突破：即?一是研學生?的學習心理?活動和認識?規(guī)律，啟發(fā)?調(diào)動學生學?習的內(nèi)在動?力，在當堂?吸收，當堂?鞏固上有突?破。二是培?養(yǎng)學生觀察?力，思維能?力，分析解?決問題能力?上有突破，?三是精講精?練，在指導?學生改進學?習方法上有?突破。四為?主即教師為?主導，學生?為主體，訓?練為主線，?閱讀為主干?。四基本即?明確基本要?求，貫徹基?本原則，掌?握基本途徑?，落實基本?訓練。3?、強化考評?，激勵競爭?。我校將進?一步加大考?評，考核力?度，建立健?全各項規(guī)章?制度，實行?獎懲兌現(xiàn)，?做到有令必?行，認真記?載?？傊?，本學期，?我們必須加?強自身建設(shè)?，務(wù)實求真?，團結(jié)奮進?，為開創(chuàng)一?個嶄新的局?面而不懈努?力。附月?份工作安排?___月?份1、整?理環(huán)境。?2、召開校?務(wù)會議。?3、建立健?全班級__?_。4、?制定各項計?劃。5、?對學生進行?日常行為規(guī)?范教育。?6、落實教?研課題。?7、對學生?進行安全教?育。__?_月份1?、召開專題?班會祖國在?我心中對學?生進行愛國?主義教育。?2、對學?生進行安全?教育。3?、___教?師家訪。?4、___?一次作業(yè)評?比活動。?5、對備課?作業(yè)進行檢?查記載。?十一份1?、檢查教學?進度，結(jié)束?期中課程。?2、擬定?期中復習計?劃。3、?___期中?考試。4?、期中評估?，試卷分析?。5、各?班總結(jié)。?6、抽查部?分學科作業(yè)?。7、召?開期中總結(jié)?會。__?_月份1?、召開各班?班干會議進?一步強化班?級管理。?2、備課評?比。3、?出一期專題?墻報。4?、召開班主?任工作座談?會。元月?份1、_?__元旦文?娛聯(lián)歡會。?2、結(jié)束?課程，擬訂?復習計劃。?3、評選?最佳作業(yè)，?最佳教案。?4、__?_期末考試?。5、填?寫學生素質(zhì)?報告書。?6、各班報?三好生__?_。__?_月份1?、民主理財?。2、整?理檔案，做?好試卷分析?。3、安?排學生寒假?生活。4?、給放寒假?，報護校_?__。2023年農(nóng)村中小學工作計劃（二）（二?）___年?全市教育工?作的總體要?求和指導思?想是：認真?貫徹和落實?科學發(fā)展觀?，全面貫徹?黨的教育方?針，以提高?教育教學質(zhì)?量為重點，?按照師生為?本，素質(zhì)育?人;均衡發(fā)?展，整體提?高;強力突?破，不斷超?越的二十四?字方針要求?，在確保兩?基順利迎國?檢的基礎(chǔ)上?，推動全市?教育事業(yè)在?更高的起點?上實現(xiàn)更大?的發(fā)展。根?據(jù)___市?教育局__?_年工作要?點及___?鎮(zhèn)___年?教育工作計?劃，結(jié)合_?__學區(qū)教?育教學實際?情況，對全?學區(qū)___?年秋季學期?教育教學工?作作如下安?排：一、?學校管理工?作：以_?__提出的?八榮八恥和?《___國?務(wù)___加?強和改進未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?等重要思想?為指導，積?極貫徹落實?新《義務(wù)教?育法》和《?都勻市中小?學規(guī)范化管?理》等教育?法律法規(guī)，?以科學的發(fā)?展觀統(tǒng)領(lǐng)學?校發(fā)展，牢?固樹立以人?為本的教育?發(fā)展觀，以?清晰的辦學?理念和思路?扎實推進學?校的品牌教?育工程，開?拓創(chuàng)新，奮?發(fā)進取，不?斷提升富溪?教育質(zhì)量，?辦一方人民?滿意的農(nóng)村?教育。1?、宗旨：以?人為本、依?法治校、素?質(zhì)育人、激?勵發(fā)展2?、思路：師?生為本、全?員參與、集?思廣益、眾?志成城3?、以國家實?施的績效工?資為龍頭，?調(diào)動教師工?作的積極性?，使教師優(yōu)?勞優(yōu)得。?4、改革學?校的考核考?評方案，在?教師民主參?與談?wù)摰幕?礎(chǔ)上來不斷?激發(fā)教師的?工作熱情，?要讓優(yōu)秀教?師香起來，?不求上進者?慌起來，激?發(fā)全體教職?工的使命感?、責任感、?危機感。?5、學校領(lǐng)?導班子從思?想上高度重?視學校管理?達標工作，?深入貫徹《?___市中?小學規(guī)范化?管理》的基?本要求，以?精細化、制?度化為切入?點，不斷加?強日常管理?，使各種管?理行為規(guī)范?。（范本）?6、雖然?我省兩基工?作已順利通?過國家驗收?，但提高兩?基水平，鞏?固兩基成果?仍是我們工?作的重心和?主抓手，我?們要通過兩?基工作，進?一步夯實基?礎(chǔ)教育發(fā)展?的基礎(chǔ)，堅?定不移地按?照雙高普九?要求，促進?全學區(qū)教育?和經(jīng)濟全面?持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)?展。二、?工作目標?1、注重學?校隊伍建設(shè)?。一方面學?校管理人員?要牢固樹立?大局意識和?精細化管理?意識，增強?主動性、提?升執(zhí)行力，?從事務(wù)性工?作中擺脫出?來，多深入?課堂、深入?教學教研一?線、深入工?作實際，集?中精力抓課?堂，圍繞質(zhì)?量抓服務(wù);?一方面學校?教師以樹師?表形象為重?點，強化師?德教育，做?到依法執(zhí)教?、廉潔從教?、文明施教?，積極打造?師德高尚、?業(yè)務(wù)過硬、?銳意進取的?學校教師群?體形象。?2、強化學?校常規(guī)管理?。用先進的?理念，創(chuàng)新?的方法，科?學的精神，?實干的態(tài)度?推進學校各?項工作的開?展，以認真?負責的態(tài)度?把學校的每?項工作做精?致、做到位?，所遇到的?問題和困難?主動地尋求?對策，去克?服困難更好?地解決問題?，以高度的?事業(yè)心和責?任感對待每?項工作。充?分發(fā)揮教師?參與學校管?理的積極性?，形成人人?都是管理者?的理念，做?好學校教師?每月的常規(guī)?考核，使學?校規(guī)范深入?人心。3?、提高教育?教學質(zhì)量。?以教學質(zhì)量?為中心，狠?抓課堂教學?，向課堂要?質(zhì)量。認真?做好每月一?次的教育質(zhì)?量調(diào)研與指?導工作，并?不定期分學?科、分年級?進行學生各?項能力水平?測試，不斷?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力，?促使學生全?面發(fā)展、素?質(zhì)優(yōu)良，促?進學校整體?教育教學質(zhì)?量發(fā)展。?4、彰顯學??？蒲刑厣?。以學校教?育科研為特?色，不斷促?進教師專業(yè)?成長和學校?的后續(xù)發(fā)展?。在學?？?研工作中，?積極做好學?校有關(guān)課題?研究和校本?培訓工作，?努力促進教?師群體的專?業(yè)成長，為?他們的專業(yè)?發(fā)展創(chuàng)造機?遇、搭建舞?臺，積極塑?造一批具有?一定影響力?教師群體。?5、注重?德育工作實?效。注重學?校德育教師?隊伍建設(shè)，?以學生行為?規(guī)范教育為?抓手，不斷?拓展德育活?動載體，創(chuàng)?新德育工作?方式，進一?步完善德育?環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和?德育管理網(wǎng)?絡(luò)，以家長?學校建設(shè)為?陣地，建立?學校、家庭?、社會三結(jié)?合教育體系?，形成以學?生為本的立?體德育結(jié)構(gòu)?。切實加強?和改進學校?德育工作，?讓少先隊活?動成為學校?一個亮點，?不斷放大學?校少先隊工?作與德育工?作品牌。?6、加強校?園文化建設(shè)?。不斷改善?學校辦學條?件和基礎(chǔ)設(shè)?施，營造和?諧、民主、?向上的良好?學校發(fā)展氛?圍，努力做?好各項教育?宣傳工作，?展示學校發(fā)?展動態(tài)（范?本）和教師?個人風采，?把我們的富?溪小學營造?成充滿文化?，充滿智慧?，充滿人文?情感的精神?家園。7?、要抓住國?家實施義務(wù)?教育教師績?效工資制度?的機遇，深?化教師人事?制度改革。?在省、州?、市教育主?管部門的指?導下，按照?市政府及市?教育局的統(tǒng)?一部署，認?真貫徹__?_《___?義務(wù)教育學?校實施績效?工資的指導?意見》，逐?步開展事業(yè)?單位人事制?度改革工作?。根據(jù)《都?勻市教育系?統(tǒng)績效工資?考核分配實?施意見》精?神，結(jié)合我?校（學區(qū)）?實際，制訂?我校（學區(qū)?）績效工資?考核分配方?案。事業(yè)?單位人事制?度改革和教?師績效工資?改革涉及教?師的切身利?益，涉及教?育事業(yè)的發(fā)?展大計。改?革愈深入，?思想政治工?作和教師職?業(yè)道德水平?的提高愈為?重要。思想?是行動的先?導，思想工?作必須走在?具體工作實?施的前頭，?并貫穿整個?工作的始終?。思想工作?和師德建設(shè)?不能脫離教?師生活和工?作環(huán)境，不?能脫離教師?的所為、所?想、所求和?所望。因此?，學校主要?負責人必須?深入細致地?作好教職工?的思想政治?工作，學校?領(lǐng)導班子必?須統(tǒng)一思想?，有效工作?，切實引導?教師樹立辦?好人民滿意?的教育的理?想和信念，?為教育事業(yè)?的改革和發(fā)?展打牢基礎(chǔ)?。8、抓?好教師繼續(xù)?教育工作。?根據(jù)__?_市十一、?五教師繼續(xù)?教育實施方?案，繼續(xù)推?進以一德三?新為主要內(nèi)?容教師繼續(xù)?教育工作，?提高教師專?業(yè)素質(zhì)。做?好十一、五?教師繼續(xù)教?育資料建設(shè)?，為___?年教師繼續(xù)?教育考核驗?收打下基礎(chǔ)?。積極參?加市骨干教?師培訓，通?過各級培訓?，在骨干教?師的質(zhì)量和?數(shù)量上還要?取得新的發(fā)?展，學校要?加強校際交?流和外出培?訓，利用我?學區(qū)與其他?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市?學校開展的?教育交流活?動，派出骨?干教師參加?學習和培訓?，落實骨干?教師的責任?和待遇。構(gòu)?建校級骨干?教師體系，?使我學區(qū)骨?干教師隊伍?形成合理的?規(guī)模和梯度?，為提高全?學區(qū)教學質(zhì)?量服務(wù)。?9、市教育?局已將__?_年確定為?教育教學質(zhì)?量年，學區(qū)?各小學要在?充分解讀市?局工作要點?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合學校實?際制定出切?實可行的推?動學校教育?教學質(zhì)量穩(wěn)?步提高的具?體措施并認?真實施，使?學校教育教?學質(zhì)量在今?年有較大幅?度的提高。?10、積?極、主動、?高效地完成?上級交給的?各項工作任?務(wù)。三、?主要工作：?（一）、?打造德育工?作特色，放?大德育工作?品牌。1?、在學校工?作中，我們?牢固樹立德?育無小事、?事事皆育人?的理念，讓?德育滲透到?我們學校的?每一個角落?、每一面墻?壁、每一處?走廊，讓每?一個角落都?在閃光，讓?每一面墻壁?都會說話，?讓每一處走?廊都能育人?。2、在?學校德育工?作中我們以?學生行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?為重點，積?極把學校傳?統(tǒng)的心理健?康教育、生?命教育、交?通安全教育?、禁毒教育?、誠___?育、責任感?教育等納入?教育的日常?教育體系，?寓德育于日?常教育教學?與管理工作?中，寓教育?于活動之中?。提高德育?的針對性和?實效性，不?斷放大德育?工作的品牌?。3、在?德育中我們?要努力辦好?家長學校，?安排一次集?中授課，不?斷加強社會?、家庭、學?校三者之間?的聯(lián)系和溝?通，為學校?發(fā)展構(gòu)建良?好的社會環(huán)?境氛圍。各?個班級不定?期召開家長?會、發(fā)放家?校聯(lián)系卡等?多種方式、?讓社會和家?長了解我們?的教育、宣?傳我們的教?育，形成教?育的合力，?同時我們在?工作中要針?對農(nóng)村學校?的教育現(xiàn)狀?，研究農(nóng)村?大量留守兒?童，隔代監(jiān)?護人等問題?，采取多種?措施，切實?提高德育工?作的有效性?和針對性。?（二）、?實施依法治?校，樹立良?好教育形象?。1、認?真貫徹執(zhí)行?新《___?義務(wù)教育法?》，認真落?實省___?關(guān)于義務(wù)教?育階段減免?學生學雜費?的規(guī)定，嚴?格執(zhí)行上級?有關(guān)教育的?政策法規(guī)，?規(guī)范辦學行?為，提升校?務(wù)公開的規(guī)?范性和科學?性。2、?全面貫徹黨?和國家的（?范本）教育?方針，認真?學習《__?_市中小學?規(guī)范管理》?，嚴格執(zhí)行?課程計劃，?開齊開足各?類課程，確?保教育質(zhì)量?，科學安排?學生在?；?動及作息時?間。做到教?書育人、管?理育人、服?務(wù)育人。?3、鞏固創(chuàng)?造平安校園?的成果。一?絲不茍地做?好學校的安?全教育工作?和體育衛(wèi)生?工作。特別?是要做好學?生的健康教?育與乘座非?法營運車輛?接送師生的?管理工作，?確保不出任?何差錯。?4、深入實?施學校整臟?治亂、五化?三園和亮麗?工程，以嶄?新的校容校?貌、優(yōu)美的?校園環(huán)境迎?接國慶__?_周年。?（三）、加?強學習交流?，塑造__?_教師形象?。1、學?校將充分安?排好每周教?師的學習和?交流活動，?提高教師師?德修養(yǎng)和依?法執(zhí)教、文?明從教、科?學施教的意?識，規(guī)范教?師的教育行?為和工作方?式;通過教?研___的?科研理論知?識講座和研?討交流活動?，促進教師?科研理論素?養(yǎng)，提高教?師的學習意?識，在教學?中能積極運?用用新課程?的理念指導?自己的教學?行為，促進?教師專業(yè)發(fā)?展。2、?我們將積極?鼓勵教師投?身教育科研?，參加學校?___的各?項教學活動?、教研活動?、學術(shù)課題?研究。要學?會發(fā)現(xiàn)問題?，學會同伴?合作，學會?反思，學會?解決教育教?學中的問題?，努力做一?個有思想、?有追求教師?，力爭成為?一名智慧型?和研究型教?師。努力培?養(yǎng)造就一批?師德高尚、?教學優(yōu)秀、?教研突出、?教___進?、有影響力?教師。同時?對青年教師?我們要__?_她們的成?長，積極實?施校內(nèi)青藍?工程，為她?們拜師，加?快其專業(yè)成?長的步伐。?（四）、?深化素質(zhì)教?育，全面提?高教學質(zhì)量?。1、加?大課程管理?與改革力度?。增強全體?教師課程法?規(guī)意識，對?照課程計劃?，認真上齊?、上足、教?好每一門課?。嚴格按照?___省頒?布要求安排?的課程計劃?，嚴格控制?周活動總量?和學科教學?學時，不得?隨意增減課?時，切實提?高課堂教學?質(zhì)量。杜絕?擠占、挪用?現(xiàn)象，保證?學生每天一?小時的體育?鍛煉時間，?不斷促進學?生全面發(fā)展?，積極推進?新課程的實?施。學校教?導處將結(jié)合?月考核制度?，對學校教?學常規(guī)進行?精細化管理?，從教師備?課、上課、?作業(yè)批改、?學生輔導等?各個方面進?行課堂教學?常規(guī)考核，?課堂教學力?求體現(xiàn)新課?標精神，做?到雙基落實?優(yōu)質(zhì)化、習?慣培養(yǎng)經(jīng)常?化、能力訓?練系統(tǒng)化、?潛能挖掘科?學化。教研?組要緊緊圍?繞新課標的?學習、采用?多種形式開?展聽課、評?課、說課等?系列活動。?加強課堂教?學的研究工?作，注重開?展研究課、?觀摩課和?示范課等學?校課堂教學?展示活動。?充分發(fā)揮學?校學科帶頭?人、教研組?長的核心作?用，做到幾?個統(tǒng)一：統(tǒng)?一思想，形?成合力;統(tǒng)?一進度，齊?頭并進;統(tǒng)?一備課，取?長補短;統(tǒng)?一練習（包?括作業(yè)、復?習資料），?高效輕負，?使教研組均?成為一個有?凝聚力的戰(zhàn)?斗___，?成為一個學?習、交流、?研究的共同?體。2、?各校要加強?學校體育和?藝術(shù)課程管?理，切實開?足開齊課時?。廣泛開展?民族文化、?藝術(shù)、體育?進校園及小?學生陽光體?育活動，確?保學生每天?鍛煉一小時?，繼續(xù)廣泛?、深入開展?并不斷創(chuàng)新?體育大課間?活動。結(jié)合?迎國慶__?_周年等重?大活動，有?計劃、有重?點地開展體?藝活動，以?良好的精神?狀態(tài)，豐富?的文體活動?，活躍師生?課余生活，?展示師生風?采，展示學?校教育亮點?。3、學?區(qū)各學校教?研組每月必?須安排1—?___節(jié)的?典型課例供?大家觀摩與?研究。加強?校際間的橫?向交流，_?__骨干教?師外出學習?觀摩，在教?科研活動中?提升課堂教?學質(zhì)量。積?極___教?師參加各級?各類的課堂?教學競賽和?評比，學校?有關(guān)部門積?極進行指導?，力爭在各?科市級課堂?教學評比中?取得優(yōu)良的?成績。努力?打造學校的?精品課堂、?精品課例。?（五）、?樹立教育科?研品牌，形?成學校發(fā)展?優(yōu)勢。1?、堅持理論?學習，提高?教師參與科?研的積極性?。通過教導?處___的?各種科研理?論學習活動?，提高教師?對教育科研?工作的意識?，充分認識?科研發(fā)展對?自身專業(yè)成?長的重要性?，變被動為?主動。2?、注重課題?研究，發(fā)展?教師的科研?能力。以課?題研究為平?臺，做好市?級課題研究?工作，不斷?提高課題研?究的實效。?使課題研究?能夠深入教?師群體，深?入教師課堂?，通過課題?研究促進教?師的專業(yè)發(fā)?展。3、?開展教研科?研活動氛圍?。扎實進行?校本培訓。?從教育教學?的實際問題?入手，選擇?科研研討主?題，在研討?中提高教師?科研意識和?能力，讓每?一位教師真?正成為教科?研活動的參?與者、研究?者、實踐者?與受益者。?同時我們要?充分發(fā)揮學?校已有學科?帶頭人、骨?干教師的作?用，影響帶?動更多教師?成長起來。?4、鼓勵?論文撰寫，?提升學?？?研整體力量?。鼓勵教?師參與各級?各類教科研?論文競賽活?動，在活動?提高自己的?認識。同時?學校教導處?將提供各類?教育教學刊?物的地址和?信箱，鼓勵?教師積極向?各類刊物投?稿。繼續(xù)辦?好教育教學?簡報，不斷?提高學校整?體科研水平?。（六）?、突出安全?第一，悉心?打造平安校?園。學校?牢固樹立安?全第一的思?想，確保食?品安全、人?身安全、身?體健康、心?理健康，為?學校創(chuàng)造一?個平安健康?成長的環(huán)境?。不斷加強?后勤優(yōu)質(zhì)服?務(wù)管理力度?，讓學校的?每