現(xiàn)代管理教學(xué)與商務(wù)運(yùn)作原理與案例課程

現(xiàn)代管理教學(xué)與商務(wù)運(yùn)作

原理與案例分析清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院石永恒MBA系列講座主要內(nèi)容管理教學(xué)主要方式案例教學(xué)方法案例分析:對(duì)話主要教學(xué)方法直達(dá)要點(diǎn)的案例教學(xué)前后邏輯一致清晰的案例教學(xué)簡(jiǎn)潔輕松的案例教學(xué)模擬案例教學(xué)針對(duì)數(shù)量分析主題的案例教學(xué)方法由問(wèn)題引導(dǎo)討論的教學(xué)方法演講方法遠(yuǎn)程教學(xué)直達(dá)要點(diǎn)的案例教學(xué)托馬斯迪龍(ThomasDeLong)教授、阿石師南達(dá)(AshishNanda)教授、托馬斯派珀(ThomasPiper)教授都使用了這種方法，其特點(diǎn)是教師首先抓住最重要的問(wèn)題展開(kāi)討論，教師思維敏捷，看問(wèn)題一針見(jiàn)血，圍繞要點(diǎn)展開(kāi)討論。前后邏輯一致清晰的案例教學(xué)大衛(wèi)蓋文(DavidGarvin)教授采用了這種方法，其特點(diǎn)是討論的問(wèn)題邏輯順序清晰，前后連貫性強(qiáng)，一環(huán)扣一環(huán)地逐步揭示出問(wèn)題的本質(zhì)和結(jié)論。一位學(xué)員說(shuō)，大衛(wèi)蓋文教授的講課就象撥洋蔥一樣，一層一層地剝?nèi)ケ砻娆F(xiàn)象，離結(jié)果越來(lái)越近。簡(jiǎn)潔輕松的案例教學(xué)哈瓦德史地文森（HowardStevenson）教授采用了這種方法。一般流行的案例教學(xué)方法要求學(xué)員事先閱讀幾十頁(yè)的案例和文章（一般30-50頁(yè)），上課前學(xué)員還要參加1-3個(gè)小時(shí)的小組討論，因此要花相當(dāng)?shù)木?。但這種教學(xué)不需要課前任何準(zhǔn)備，課上老師提供簡(jiǎn)潔清楚的演講、演示（比如錄像），在這個(gè)過(guò)程中隱含了管理的理論和方法，由學(xué)員去發(fā)現(xiàn)。整個(gè)教學(xué)有過(guò)程引導(dǎo)，過(guò)程環(huán)節(jié)中進(jìn)行討論并不斷歸納總結(jié)。模擬案例教學(xué)課堂模擬網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗商務(wù)大賽項(xiàng)目聯(lián)系針對(duì)數(shù)量分析主題的案例教學(xué)方法佛朗西思傅雷（FrancesFrei）助理教授、吉姆荷思克特（JimHeskett）教授對(duì)這種方式進(jìn)行了演示。由問(wèn)題引導(dǎo)討論的教學(xué)方法吉姆奧斯丁（JimAustin）教授和吉姆荷思克特教授對(duì)這種方法一起進(jìn)行了演示，其特點(diǎn)是可以沒(méi)有案例，教師不斷提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考，所提問(wèn)題和對(duì)問(wèn)題的討論逐步得出結(jié)論。演講方法這是最傳統(tǒng)的教學(xué)方法，主要由教師講，學(xué)生聽(tīng)，雖然有問(wèn)與答，但是討論不多。大衛(wèi)蓋文教授對(duì)這種方法進(jìn)行了演示。遠(yuǎn)程教學(xué)朵拉希羅納納德（DorothyLeonard）教授授對(duì)這種方方式進(jìn)行了了講解。案例方法這份電子文文件具有知知識(shí)產(chǎn)權(quán)。。未經(jīng)許可，，不得以任任何形式進(jìn)進(jìn)行傳播。。這份電子文文件提供的的信息是不不完整的。。只有參加加課堂學(xué)習(xí)，才能獲得得完整的信信息。使用范圍限限制：僅在在課堂教學(xué)學(xué)時(shí)，清華華大學(xué)教師師向?qū)W員直直接提供完整的信息。注意：這里論述的的案例方法法是專(zhuān)門(mén)為為工商管理理進(jìn)修課程程的教學(xué)學(xué)而設(shè)計(jì)的的。由于不不同的教師師有不同的的教學(xué)風(fēng)格格，并且所所面對(duì)的學(xué)學(xué)員背景會(huì)會(huì)有很大的的不同，這這里論述的的案例方法法不一定適適合其它課課程。關(guān)心心其它課程程案例方法法的人請(qǐng)向向相關(guān)教師師咨詢。首先記住，，要主動(dòng)學(xué)習(xí)目的提高運(yùn)用知知識(shí)的能力力識(shí)別問(wèn)題形成感覺(jué)模擬提高交往、、溝通能力力課程內(nèi)容共有17節(jié)節(jié)，每節(jié)對(duì)對(duì)應(yīng)一個(gè)主主題閱讀資料在每一節(jié)中中，都可能能有若若干干案例若干思考題題在每個(gè)主題題中，都包包括：核心知識(shí)邊緣知識(shí)（（即支持性性知識(shí)）核心知識(shí)邊緣知識(shí)其它課程中中論述的知知識(shí)在每一節(jié)中中，都有：：若干案例。。若干思考題題。本課程中有有若干主題題可能在其其它課程中中也會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)。但“企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)戰(zhàn)略”課程仍然然在這些主主題中含有有其它課程程中沒(méi)有的的核心知識(shí)識(shí)。案例方法過(guò)過(guò)程個(gè)人閱讀小組討論(模擬)課堂學(xué)習(xí)個(gè)人回顧個(gè)人閱讀與與思考理解原理閱讀案例，，思考：案案例里在講講什么問(wèn)題題,需要要什么信息息來(lái)進(jìn)行分分析?仔細(xì)閱讀,標(biāo)出重重要的地方方，扮演案案例中管理理者的角色色，問(wèn)自己己:主要要問(wèn)題在哪哪里?個(gè)人閱讀與與思考(接接上頁(yè))記下關(guān)鍵問(wèn)問(wèn)題,再再次流攬案案例,對(duì)對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題題及相關(guān)問(wèn)問(wèn)題再思考考。通過(guò)分析提提出建議。。小組討論互相學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的的弱點(diǎn)調(diào)整自己的的思維表達(dá)小組的的意見(jiàn)課堂學(xué)習(xí)學(xué)生和老師師提問(wèn)題并并回答老師引導(dǎo)引用例子、、評(píng)論由老師和學(xué)學(xué)生進(jìn)行總總結(jié)課堂學(xué)習(xí)要注意集中中于以下要要點(diǎn)關(guān)鍵的問(wèn)題題核心知識(shí)正確的背景景課堂學(xué)習(xí)習(xí)要注意:實(shí)際怎樣樣發(fā)生的的并不重重要你是否有有自己的的處理方方法?有數(shù)據(jù)、、事實(shí)和和分析有主見(jiàn)學(xué)會(huì)在復(fù)復(fù)雜和挑挑戰(zhàn)的環(huán)環(huán)境下，，分析解解決問(wèn)題題為什么要要個(gè)人回顧顧復(fù)習(xí)，加加深印象象，進(jìn)一一步掌握握知識(shí)同實(shí)際問(wèn)問(wèn)題結(jié)合合起來(lái)進(jìn)進(jìn)行思考考并解決決問(wèn)題進(jìn)一步思思考和解解決問(wèn)題題9、靜靜夜夜四四無(wú)無(wú)鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。2022/12/252022/12/25Sunday,December25,202210、雨中黃黃葉樹(shù)，，燈下白白頭人。。。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/20228:11:25AM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久，，愧君相相見(jiàn)頻。。。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、故人江江海別，，幾度隔隔山川。。。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December25,202213、乍見(jiàn)翻翻疑夢(mèng)，，相悲各各問(wèn)年。。。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生白白發(fā)，，舊國(guó)國(guó)見(jiàn)青青山。。。25十十二二月20222022/12/252022/12/252022/12/2515、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。。十二月月222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、行動(dòng)出成成果，工作作出財(cái)富。。。2022/12/252022/12/2525December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時(shí)時(shí)，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點(diǎn)的的射線向前前。。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、沒(méi)有失敗敗，只有暫暫時(shí)停止成成功！。2022/12/252022/12/25Sunday,December25,202210、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果，但是不不努力卻什什么改變也也沒(méi)有。。。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/20228:11:25AM11、成成功功就就是是日日復(fù)復(fù)一一日日那那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小小努努力力的的積積累累。。。。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對(duì)對(duì)圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無(wú)無(wú)限限完完美美。。。。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December25,202213、不不知知香香積積寺寺，，數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意意志志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。25十十二二月月20222022/12/252022/12/252022/12/2515、楚塞塞三湘湘接，，荊門(mén)門(mén)九派派通。。。。。十二月月222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、少年年十五五二十十時(shí)，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2022/12/252022/12/2525December202217、空山山新雨雨后，，天氣氣晚來(lái)來(lái)秋。。。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、楊柳柳散和和風(fēng)，，青山山澹吾吾慮。。。2022/12/252022/12/25Sunday,December25,202210、閱讀讀一切切好書(shū)書(shū)如同同和過(guò)過(guò)去最最杰出出的人人談話話。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/20228:11:25AM11、越是沒(méi)沒(méi)有本領(lǐng)領(lǐng)的就越越加自命命不凡。。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、越是無(wú)無(wú)能的人人，越喜喜歡挑剔剔別人的的錯(cuò)兒。。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December25,202213、知人者者智，自自知者明明。勝人人者有力力，自勝勝者強(qiáng)。。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。25十十二月20222022/12/252022/12/252022/12/2515、最具挑戰(zhàn)戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)戰(zhàn)莫過(guò)于提提升自我。。。十二月222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、業(yè)余生活活要有意義義，不要越越軌。2022/12/252022/12/2525December202217、一個(gè)人即即使已登上上