做文明人相關(guān)的演講稿

第17頁共17頁做文明人相關(guān)的演講稿做文明人相關(guān)的演講稿。做文明人相關(guān)的演講稿大家假如留心，走過我們實驗小學(xué)教學(xué)樓門廳的時候，會看到許多金光閃閃的獎牌，那都是我們實驗小學(xué)獲得的榮譽，是我們實驗小學(xué)的榮耀!作為**人，我們也希望我們的城市像我們的學(xué)校一樣獲得許許多多這樣的獎牌，像我們的家一樣溫暖如春。今年，咱們家鄉(xiāng)**，正在創(chuàng)立全國文明城市和衛(wèi)生城市，那么，作為**人的**人，我們的行為是否符合文明城市和衛(wèi)生城市的要求呢?我認為，文明的城市一定是衛(wèi)生的城市，文明的人一定是講衛(wèi)生的人。由每一個文明的教師和每一個文明的學(xué)生構(gòu)成的實驗小學(xué)，才是我們共同的美妙家園。請每一個小朋友想一想：你是那個背上書包踏入校園時，隨手將牛奶盒餐巾紙剩饅頭剩面包丟在地上的人嗎?你是那個在校園的花園里榕樹下追進追出爬上爬下的那個人嗎?你是那個站在樓上往樓下掛跳繩扔紙飛機倒剩飯剩菜扔骨頭的人嗎?你是那個把保潔阿姨好不容易清掃干凈的走廊廁所搞得一塌糊涂的人嗎?你是那個教師和同學(xué)費盡力氣把教室清掃得窗明幾凈時，隨地亂扔紙屑的人嗎?你是那個把自己飯盒里不喜歡吃的飯菜丟到地上或抽屜里的人嗎?每天下午，我們的教師、同學(xué)、保潔阿姨付出了多少勞動，才將校園清掃得干凈如新，希望第二天我們能在空氣清新的環(huán)境里學(xué)習、生活，可是，我們常?？吹降氖?，第二天一上課，教室里的桌椅亂了，地面臟了，飲水機下面的地面上淌著水，陽臺上的衛(wèi)生工具也東倒西歪，講桌上布滿了粉筆灰，廁所里地面上到處都是尿漬，傳出陣陣惡臭辛苦的勞動成果為什么瞬間就被破壞了呢?有這些不文明的行為學(xué)生又是誰呢?同學(xué)們，一片小小的紙屑，一個小小的舉動，就能反映出一個人的道德程度與環(huán)保意識。有人說：人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們每個人，首先應(yīng)該做一個講文明的人，做一個傳播文明的人。從今天起，希望我們每一個班級都組建一支小小班級衛(wèi)生護衛(wèi)隊，專門維護教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生，也專門監(jiān)視和批評那些影響和破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為，讓許多人的勞動不再白費，讓我們的校園隨時干凈，讓我們能為家鄉(xiāng)雙創(chuàng)活動作出奉獻!f132.更多演講稿延伸閱讀行文明路，做文明人演講稿行文明路，做文明人練海寶教師們、同學(xué)們：大家早上好！我看過許多美麗的風景，是春天剛萌發(fā)的一抹嫩綠，是夏天剛露尖尖角的小荷，是秋天緩緩從樹上飄下的紅葉，是冬天雪地里的一點鮮紅，然而，給我印象最深最美的風景，是校園干凈整潔的地面，是食堂不爭不搶的就餐秩序，是擺放整整齊齊的課桌椅……今天我在這里和大家談?wù)勁c文明城市有關(guān)的話題，文明是風，吹起城市美麗的面紗，文明是手，觸動人與人連接的心弦。全國文明城市，簡稱文明城市，是指在全面建立小康社會中，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市是中國所有城市品牌中含金量最高、創(chuàng)立難度最大的一個，是城市綜合類評比中的最高榮譽，也是最具價值的城市品牌，所獲得的獎牌是由____親自頒發(fā)的。隨著人民生活條件的進步，人人都渴望生活在一個文明的社會中，創(chuàng)立文明城市就成為許多城市的重要工作，麗水市2023年開場創(chuàng)立國家級文明城市，經(jīng)過全市人民三年的努力，2023年以全省第一，全國第四的優(yōu)異成績，獲得全國文明城市的榮譽稱號。在整個創(chuàng)立過程中，大家都深有體會，這一成績確實來之不易。如今大家都可以感覺到，我們整個城市，煥然一新，與以前真是大不一樣。但是我們靜下來反思一下，如今校園里還存在一些不怎么和諧的現(xiàn)象：如：有極少局部學(xué)生會浪費糧食，亂扔垃圾，有同學(xué)說自己沒把垃圾扔地上，而是藏到綠化帶里，其實這樣清理起來更難等。同學(xué)們，以上這些壞習慣，你有沒有，希望你有那么改之、無那么加勉。文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也可以會聚所有人的熱情。我們可以彎腰撿起路上一張廢紙、一個塑料袋、一個空水瓶；也可以輕輕拍拍生疏人的胳膊，將公交車座位讓給行動不便的爺爺奶奶，抱著孩子的叔叔阿姨。我們有許許多多的小事可以做，一個微笑、一個眼神、一個手勢，都充滿了力量，我們小小的舉動就是推動社會進步的宏大力量，正是這種力量，才使社會變得更加和諧美妙。道德和文明我們常常掛在嘴邊，但踐行才是硬道理。不積小流，無以成江海，社會的進步不是一時半會，道德和文明程度的進步也不會一勞永逸。我們要時刻提醒自己，社會需要我們，需要多一些有道德，講文明的人。有人問我，麗中是一所什么樣的學(xué)校，我說麗中就是一所全市最優(yōu)秀學(xué)生就讀的學(xué)校。我們每一位麗中學(xué)子都應(yīng)該自覺行文明路，做文明人。文明城市創(chuàng)立工作已經(jīng)告一段落，榮譽與獎牌已經(jīng)嘉獎給了人民，但是創(chuàng)業(yè)難、守成更難，文明城市創(chuàng)立永遠在路上。讓我們攜起手來，積極參與到"經(jīng)常性文明城市創(chuàng)立"活動中來，為打造文明城市晉級版、共建美麗大花園、奉獻自己的一份力量?！白鑫拿魅藙?chuàng)文明城”演講稿“做文明人創(chuàng)文明城”王嵐在中國有句古話：“不到長城非好漢”，而在埃及也有類似的說法“沒到過盧克索，就不算到過埃及。”近日，有這樣一那么報道，一名您在微博上發(fā)了一張埃及盧克索神廟的浮雕被人用中文刻上“丁錦昊到此一游”的照片，他這樣寫到：“在埃及最難過的一刻。無地自容?！敝袊鴿h字，就這樣出如今具有3000多年歷史的埃及古跡上?？吹竭@那么新聞，我心中感慨萬分，丁錦昊的“到此一游”給埃及的盧克索神廟帶來了損害，同時損害的還有中國人的形象。目前雖然字跡已經(jīng)擦去，但擦不掉的是局部中國人的陋習。烙在古埃及神廟浮雕上的“丁錦昊到此一游”，讓多少國人感到群體的無地自容、羞憤不已。我們不能要求每個人都成為文明的典范，但至少我們每個人都可以堅守文明底線。日常生活中也會看到讓我們感到為難的場景：蔚藍的天空一碧如洗，溫暖的陽光灑滿整個城市，一陣習習的微風拂過，綠葉輕輕搖曳，偶然飛過一只蝴蝶擺動翅膀，展露妖嬈的身姿突然，一聲易拉罐落地的聲響打破了剛剛的和諧，隨聲望去一位路人隨手扔下拉罐，大搖大擺的走了。也是這時，一個香蕉皮從車窗中快速飛出，在空中一個盤旋，瀟灑落地，那邊的公交車駛來了，上車的人蜂擁而上，下車的人被堵在門口，于是推推攘攘，吵罵聲不斷。相信大家對這種現(xiàn)象不會感到生疏，聽完后也都會自然而然地搖頭。難道說文明已經(jīng)在我們的心中失去了重要性？不，其實生活中的文明并沒有被遺忘，有一座城市里的人民重新拾起了文明。這座城市有一個花的名字，它叫做攀枝花。這個名字無不與山水相依，無不與陽光相依，無不與美妙富足相依。攀枝花人民經(jīng)過40多年艱辛奮斗，榮獲“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家衛(wèi)生城市”、同時也是有名的旅游城市。陽光照在金沙江邊，文明和諧的攀枝花如同一幅幅美麗的畫卷。清晨走在林蔭道上，遠遠便望見清掃工人繁忙的身影。她戴著口罩，身著制服，手中拿著哈利波特的魔帚，揮掃出春的繁華，夏的張揚，秋的豐碩，冬的圣潔。就是這個平凡的人，她用自己的辛勞帶走垃圾，使城市的各個角落充滿干凈的氣息，而留下的只有文明。在生命歷程中，我們總會帶走些什么，留下些什么。而他帶走了垃圾留下了文明。當然，不止是在校園外，在我們的校園中也有這樣和諧文明的畫面，晚上的自習課，同學(xué)們正認認真真地寫作業(yè)，教室里鴉雀無聲。突然，只聽見我的同桌“啊”的一聲，同學(xué)們不約而同地把目光投向了他。原來，他不小心把鋼筆的墨水碰到了他前桌小文的襯衫上，這是一件新買的白襯衫。小文見自己的白襯衫被染上了黑點，臉霎時脹得通紅，眉頭緊鎖，握緊拳頭。似乎一場“世界大戰(zhàn)”就要爆發(fā)了。此時，只見同桌說：“對……對不起，對不起，我不是成心的，原諒我可以嗎？下課后，我?guī)湍阆锤蓛簟！毙∥呐瓪馕聪乜戳丝次业耐兰爸苓叺耐瑢W(xué)們，他們的目光好似都在說：“原諒他的誠懇吧！”小文想了好一會兒，溫順地說：“沒關(guān)系，以后注意點就行了?！本瓦@樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是成心的。”讓一場同學(xué)之間的矛盾化為無形了，這就是文明禮儀的魅力。其實，寬容別人，舉止有禮也是文明的表達，文明不是需要我們?nèi)唏R路，也不是要我們?nèi)ブ浦箍用晒镇_，文明有時就是一個淺淺的微笑，一句淡淡的問候，它讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更幸福。記得有一段廣告這樣說道：“有時候，文明離我們不到十公分的間隔；有時候也許就是幾厘米的寬度，有時候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會在生活中不經(jīng)意的流露著，有時，多一個手勢，對別人來說是一份諒解；有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一份關(guān)愛；有時候，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖，我們每個人邁出一小步，社會就邁出一大步?！闭驗榕手ǖ娜嗣穸荚谖拿餍袆樱⑶矣眯袆觼韨鬟f文明，文明精神得以表達。如今的這兒成了“中國優(yōu)秀旅游城市”“中國陽光花城”，這里不僅陽光普照，更有攀枝花人民的文明精神之花盛開在這片熱土之上。其實，文明是一種力量。就好似奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也可以會聚所有人的熱情。你我都是社會的細胞，從小事做起，從自身做起，才能讓文明之花在人們心中綻放。我相信你，相信在座的各位，更多的來發(fā)現(xiàn)，來釋放自己文明的熱情。實現(xiàn)我們共同的攀枝花夢——做文明攀枝花人，創(chuàng)美麗幸福攀枝花城！學(xué)做文明人親愛的同學(xué)們：大家好!一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞缺點、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、別人、班級找出與校園文明禮儀相違犯的做法，用你手中的筆描繪出來，用你的心聲去建議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。這是中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責，沒有命令和強迫要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深化人心才會具有實效性。守標準、做文明人教師們、同學(xué)們：大家好!今天，我們在這里舉行“守標準、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。近幾年來，我校一直非常重視對學(xué)生的日常行為標準的教育，獲得了良好的效果，學(xué)校的風氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學(xué)對教師家長的教育充耳不聞，學(xué)習馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長和開展。良好的禮儀習慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開場并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最根本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守標準、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深化內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有標準的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。同學(xué)們，你們是將來社會的建立者和接班人，將來社會的文明進步程度與你們的文明程度有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為將來社會的主人。因此，進步自身修養(yǎng)，承受文明禮儀教育，必須從如今做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷進步自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。最后，祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠理論行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!謝謝大家!國旗下演講稿：學(xué)習雷鋒，做文明人教師們、同學(xué)們：早上好，我今天國旗下講話的題目是《學(xué)習雷鋒，做文明人》。同學(xué)們，今天是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動周"，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學(xué)習雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一局部。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。我們經(jīng)?？吹剑鐣弦恍┤巳鄙佻F(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不保護公物的不文明行為。這些是對每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大挖苦，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯，但遠遠不夠。每個人到處尋找時機去做好事?這也不太現(xiàn)實。我覺得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有別人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的價值。你對那些任意進犯別人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打別人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛清掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。同學(xué)們，當外國人都開場饒有興趣地研究雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當代社會生活中，雷鋒精神應(yīng)該怎樣表達?我們可以討論，但有一點我想不會錯：關(guān)愛別人，心中裝有別人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會安康開展的一道希望曙光。文明禮儀演講稿：學(xué)做文明人更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的同學(xué)們：大家好!一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞缺點、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、別人、班級找出與校園文明禮儀相違犯的做法，用你手中的筆描繪出來，用你的心聲去建議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責，沒有命令和強迫要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深化人心才會具有實效性。文明禮儀演講稿開頭：學(xué)做文明人更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的同學(xué)們：大家好!一