語言表達(dá)得體的原則課件

語言表達(dá)得體語言表達(dá)得體1考綱：“語言表達(dá)得體”是《考試說明》在“語言文字運用”部分“表達(dá)應(yīng)用”能力層級所列的一個考點。能力層級：E級?！暗皿w”指能夠恰當(dāng)使用語言，符合語境和語體的要求?？季V：2一、語言表達(dá)得體的重要性

古人說：“舌為利害本，口是禍福門。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！彼渍Z說：“語言切勿刺入骨髓，戲謔切勿中人心病?！币?、語言表達(dá)得體的重要性古人說：“舌為利害本，口是禍福門。3某地選美，一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮，言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當(dāng)男主持人問她“你心中的白馬王子是什么樣的”時，她竟然答道:“什么樣子？反正不是你這個樣子?！敝鞒秩艘虼耸謱擂危?zhèn)定了一會之后，彬彬有禮的向小姐深深的鞠了一躬，說：“太好了！你這么說我就放心了！”觀眾發(fā)出了會心的一笑。

想一想：這位美女的話得體嗎？主持人話隱含怎樣的潛臺詞？

某地選美，一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮，言談涵養(yǎng)卻不盡人4

請閱讀下面材料,這是一位護(hù)士與病人的對話，說說交談失敗、造成悲劇的原因是什么？在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科，一位新入院的病人問護(hù)士：“小姐，神經(jīng)科治的都是什么病？”護(hù)士隨口答道：“多啦，都是難治的病?！辈∪擞謫枺骸跋裎疫@樣的腦病大約多長時間能治好？”護(hù)士不耐煩了，回答：“唉，你只管好好養(yǎng)病得了，問這么多干啥。沒聽說嘛，神經(jīng)科神經(jīng)科，活的少死的多，剩下一個傻呵呵?！边@幾句話對病人無疑是晴天霹靂，使他感到求生無望，當(dāng)夜就跳樓自殺了。

5二、高考怎么考

暑假里，幾名高中學(xué)生相約去拜訪班主任李老師，宛風(fēng)給老師打電話預(yù)約，請你寫出以下電話內(nèi)容的空缺部分。要求：符合語境，簡明得體。（5分）宛風(fēng)：①李老師：噢，宛風(fēng)啊。宛風(fēng)：②李老師：好啊！歡迎歡迎!宛風(fēng)：③

李老師：那就今天下午3點到我辦公室吧。宛風(fēng)：④

李老師：好的，再見。二、高考怎么考暑假里，幾名高中學(xué)生相約去拜訪班主任李老師6二、高考怎么考

下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一項是A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。C．雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。D．因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。二、高考怎么考下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老7二、高考怎么考(2014?江蘇高考)下列交際用語使用不得體的一項是(3分)A．涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老！D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！二、高考怎么考(2014?江蘇高考)下列交際用語使用不8二、高考怎么考

閱讀下面一段文字，在畫橫線處補(bǔ)出得體的話語。小張和小李住在不同宿舍樓，相約次日天一亮就到操場會合，一起練球。小李睡過了頭，遲到了好一會兒。小張含蓄的批評說：是不是____________________？（2分）小李幽默的回應(yīng)說：不是________________，是______________。（2分）二、高考怎么考閱讀下面一段文字，在畫橫線處補(bǔ)出得體的9三、語言表達(dá)得體的原則

在不同語體和語言環(huán)境中，同一內(nèi)容表達(dá)方式往往不同。請將“歡迎對方按時參加”的意思按限制條件表述，每句不得超過15個字。①在商業(yè)廣告中：歡迎您屆時惠顧②在給兄弟單位的請柬中：敬請屆時光臨指導(dǎo)③在給下級的通知中：務(wù)必準(zhǔn)時出席④為家宴，父母給子女的口頭通知里：到時候一定要回來三、語言表達(dá)得體的原則10三、語言表達(dá)得體的原則

假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據(jù)少兒聽眾的特點，重新表述下面一段文字的劃線部分。不得改變原意。不超過80個字。（5分）

蔚藍(lán)的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髥老者，面容清瘦，雙面炯炯有神?！敬鸢甘纠恳粭l小溪嘩嘩地流著，水里有好些圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了。溪邊坐著一位長胡子的老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長長的，那雙眼睛可有神了。三、語言表達(dá)得體的原則假如你是11三、語言表達(dá)得體的原則

從前有個秀才到集市上去買柴，他對挑柴的客氣地說：“荷薪（挑柴火）者過來。”挑夫只聽懂了“過來”二個字，就過去了。秀才又問：“價錢幾何？”挑夫只聽懂“價錢”二個字，就開了個價。秀才于是討價還價了：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之（降價）”這回挑夫怎么也聽不懂，于是挑起柴火走了。秀才很尷尬。請問他尷尬的原因是什么？三、語言表達(dá)得體的原則從前有12總結(jié)一、語言表達(dá)得體要考慮

對象

總結(jié)一、語言表達(dá)得體要考慮

對象

13三、語言表達(dá)得體的原則

法院在審理一案件時，需傳證人(罪犯的妻子)到庭。審判員說哪句話才比較得體？A、傳證人XXX到庭B、把罪犯XXX的老婆帶上來。C、傳證人XXX到這里來D、叫罪犯XXX的妻子來。答案：Ａ三、語言表達(dá)得體的原則法院在審理一案件時14三、語言表達(dá)得體的原則

下列標(biāo)語與所張貼的場所協(xié)調(diào)一致的一組是(C)(1)考場門口：失敗乃成功之母。(2)卷煙廠車間：嚴(yán)禁吸煙。(3)澡堂門口：謝絕參觀。(4)火葬場門口：把經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來(5)醫(yī)院門口：賓至如歸。(6)婚姻介紹所門口：與人作對。A．(2、3、5)B．(1、4、6)C．(2、6)D．(3、5、6)三、語言表達(dá)得體的原則下列標(biāo)語與所張貼的15三、語言表達(dá)得體的原則

一位八十多歲的老先生舉辦生日宴會,賓朋滿座,酒酣興濃。有人提議點歌來助興,某君高歌一曲電影《鐵道游擊隊》主題歌——《彈起我心愛的土琵琶》西邊的太陽快要落山了,鬼子的末日就要來到,彈起我心愛的土琵琶,唱起那動人的歌謠……請問大家有什么不合適的地方嗎？三、語言表達(dá)得體的原則一位八十多歲的老16總結(jié)二、語言表達(dá)得體要考慮

場合

總結(jié)二、語言表達(dá)得體要考慮

場合

17習(xí)題鞏固

下列對聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是（）A、碧桃獻(xiàn)歲宜家受福,花甲逢春獲壽延年。B、為學(xué)有宗古稀成慶,誨人無倦恩重及門。C、樂道安貧音容宛在,因材施教手澤猶存。D、執(zhí)掌教壇垂七十載,栽培桃李滿三千株。習(xí)題鞏固18三、語言表達(dá)得體的原則

穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫得有點文采，卻有4處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并進(jìn)行修改。余爺爺：驚悉閣下病了，父親讓我登門造訪，未能見面。現(xiàn)饋贈鮮花一束，祝早日康復(fù)！小宇6月7日驚悉改成

造訪改成饋贈改成閣下改成

三、語言表達(dá)得體的原則穆天宇給余19三、語言表達(dá)得體的原則

【知識鏈接】驚悉只能用于重大變故，如聽某人去世的噩耗；閣下只能用于外交場合，如首相閣下、大使閣下；饋贈只能用于別人送東西給自己，是敬辭，改成送上更合適；造訪改為探望、看望更合適，拜訪范圍更廣一些。三、語言表達(dá)得體的原則【知識鏈接】20總結(jié)三、語言表達(dá)得體要考慮

語體

總結(jié)三、語言表達(dá)得體要考慮

語體

21三、語言表達(dá)得體的原則

李紅因家庭經(jīng)濟(jì)困難，同意學(xué)校保送她上師范大學(xué)，師范大學(xué)的招生老師考察李紅時問她：“有些優(yōu)秀學(xué)生，不愿被推薦上師范院校，你是怕高考落榜呢，還是礙于學(xué)校老師的面子，不好推辭呢？還是喜歡教師這一職業(yè)呢？”李紅應(yīng)選下邊哪一句話回答，才既得體又誠實。A、憑我的成績，考大學(xué)應(yīng)沒問題。至于職業(yè)，我認(rèn)為都有其優(yōu)越的一面。B、作為一名高三學(xué)生，能被保送上大學(xué)是值得驕傲的，我應(yīng)尊重學(xué)校給我的這份光榮。C、關(guān)于保送我上師范大學(xué)的事，學(xué)校征求過我的意見，我是經(jīng)過慎重考慮后才同意的。D、都不是，是因為我家庭比較困難，反復(fù)權(quán)衡，我還是讀師范院校合適。三、語言表達(dá)得體的原則李紅因家庭22三、語言表達(dá)得體的原則

下面一段文字中有語言表達(dá)不得體的地方，請指出來，并改正。某縣教育局丁副局長在歡迎著名語文特級教師錢程的大會上致詞說：“錢老師是現(xiàn)代偉大的語文改革家，是我們崇敬的導(dǎo)師和偶像，我代表全縣人民十分虔誠地歡迎他的到來……?！卞X老師聽了很不自在，在答謝辭中說：“我們語文教師，最講究分寸二字，剛才丁副局長的講話就缺乏點分寸……?！痹趫龅恼Z文老師都紛紛議論。三、語言表達(dá)得體的原則下面一段文字中有語言23三、語言表達(dá)得體的原則

答案：去掉“現(xiàn)代偉大”、“偶像”這些詞語，把“虔誠”改為“熱忱”或“熱烈”。錢老師的發(fā)言改為“錢某名不副實，謝謝丁局長對我溢美有加”

三、語言表達(dá)得體的原則24總結(jié)四、語言表達(dá)得體要考慮

分寸

總結(jié)四、語言表達(dá)得體要考慮

分寸

25四、真題巧練

（2007全國2）下面是一位記者對接受采訪的某著名作家之子說的一段開場白，其中有４處不得體，請找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時候就讀過他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。

四、真題巧練26四、真題巧練

(2014?江蘇高考)下列交際用語使用不得體的一項是(3分)()A．涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老！D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！

四、真題巧練27再見再見28語言表達(dá)得體語言表達(dá)得體29考綱：“語言表達(dá)得體”是《考試說明》在“語言文字運用”部分“表達(dá)應(yīng)用”能力層級所列的一個考點。能力層級：E級。“得體”指能夠恰當(dāng)使用語言，符合語境和語體的要求。考綱：30一、語言表達(dá)得體的重要性

古人說：“舌為利害本，口是禍福門。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！彼渍Z說：“語言切勿刺入骨髓，戲謔切勿中人心病?！币?、語言表達(dá)得體的重要性古人說：“舌為利害本，口是禍福門。31某地選美，一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮，言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當(dāng)男主持人問她“你心中的白馬王子是什么樣的”時，她竟然答道:“什么樣子？反正不是你這個樣子?！敝鞒秩艘虼耸謱擂?，但他鎮(zhèn)定了一會之后，彬彬有禮的向小姐深深的鞠了一躬，說：“太好了！你這么說我就放心了！”觀眾發(fā)出了會心的一笑。

想一想：這位美女的話得體嗎？主持人話隱含怎樣的潛臺詞？

某地選美，一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮，言談涵養(yǎng)卻不盡人32

請閱讀下面材料,這是一位護(hù)士與病人的對話，說說交談失敗、造成悲劇的原因是什么？在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科，一位新入院的病人問護(hù)士：“小姐，神經(jīng)科治的都是什么?。俊弊o(hù)士隨口答道：“多啦，都是難治的病?！辈∪擞謫枺骸跋裎疫@樣的腦病大約多長時間能治好？”護(hù)士不耐煩了，回答：“唉，你只管好好養(yǎng)病得了，問這么多干啥。沒聽說嘛，神經(jīng)科神經(jīng)科，活的少死的多，剩下一個傻呵呵?！边@幾句話對病人無疑是晴天霹靂，使他感到求生無望，當(dāng)夜就跳樓自殺了。

33二、高考怎么考

暑假里，幾名高中學(xué)生相約去拜訪班主任李老師，宛風(fēng)給老師打電話預(yù)約，請你寫出以下電話內(nèi)容的空缺部分。要求：符合語境，簡明得體。（5分）宛風(fēng)：①李老師：噢，宛風(fēng)啊。宛風(fēng)：②李老師：好??！歡迎歡迎!宛風(fēng)：③

李老師：那就今天下午3點到我辦公室吧。宛風(fēng)：④

李老師：好的，再見。二、高考怎么考暑假里，幾名高中學(xué)生相約去拜訪班主任李老師34二、高考怎么考

下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一項是A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。C．雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。D．因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。二、高考怎么考下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老35二、高考怎么考(2014?江蘇高考)下列交際用語使用不得體的一項是(3分)A．涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老！D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！二、高考怎么考(2014?江蘇高考)下列交際用語使用不36二、高考怎么考

閱讀下面一段文字，在畫橫線處補(bǔ)出得體的話語。小張和小李住在不同宿舍樓，相約次日天一亮就到操場會合，一起練球。小李睡過了頭，遲到了好一會兒。小張含蓄的批評說：是不是____________________？（2分）小李幽默的回應(yīng)說：不是________________，是______________。（2分）二、高考怎么考閱讀下面一段文字，在畫橫線處補(bǔ)出得體的37三、語言表達(dá)得體的原則

在不同語體和語言環(huán)境中，同一內(nèi)容表達(dá)方式往往不同。請將“歡迎對方按時參加”的意思按限制條件表述，每句不得超過15個字。①在商業(yè)廣告中：歡迎您屆時惠顧②在給兄弟單位的請柬中：敬請屆時光臨指導(dǎo)③在給下級的通知中：務(wù)必準(zhǔn)時出席④為家宴，父母給子女的口頭通知里：到時候一定要回來三、語言表達(dá)得體的原則38三、語言表達(dá)得體的原則

假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據(jù)少兒聽眾的特點，重新表述下面一段文字的劃線部分。不得改變原意。不超過80個字。（5分）

蔚藍(lán)的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髥老者，面容清瘦，雙面炯炯有神?！敬鸢甘纠恳粭l小溪嘩嘩地流著，水里有好些圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了。溪邊坐著一位長胡子的老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長長的，那雙眼睛可有神了。三、語言表達(dá)得體的原則假如你是39三、語言表達(dá)得體的原則

從前有個秀才到集市上去買柴，他對挑柴的客氣地說：“荷薪（挑柴火）者過來。”挑夫只聽懂了“過來”二個字，就過去了。秀才又問：“價錢幾何？”挑夫只聽懂“價錢”二個字，就開了個價。秀才于是討價還價了：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之（降價）”這回挑夫怎么也聽不懂，于是挑起柴火走了。秀才很尷尬。請問他尷尬的原因是什么？三、語言表達(dá)得體的原則從前有40總結(jié)一、語言表達(dá)得體要考慮

對象

總結(jié)一、語言表達(dá)得體要考慮

對象

41三、語言表達(dá)得體的原則

法院在審理一案件時，需傳證人(罪犯的妻子)到庭。審判員說哪句話才比較得體？A、傳證人XXX到庭B、把罪犯XXX的老婆帶上來。C、傳證人XXX到這里來D、叫罪犯XXX的妻子來。答案：Ａ三、語言表達(dá)得體的原則法院在審理一案件時42三、語言表達(dá)得體的原則

下列標(biāo)語與所張貼的場所協(xié)調(diào)一致的一組是(C)(1)考場門口：失敗乃成功之母。(2)卷煙廠車間：嚴(yán)禁吸煙。(3)澡堂門口：謝絕參觀。(4)火葬場門口：把經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來(5)醫(yī)院門口：賓至如歸。(6)婚姻介紹所門口：與人作對。A．(2、3、5)B．(1、4、6)C．(2、6)D．(3、5、6)三、語言表達(dá)得體的原則下列標(biāo)語與所張貼的43三、語言表達(dá)得體的原則

一位八十多歲的老先生舉辦生日宴會,賓朋滿座,酒酣興濃。有人提議點歌來助興,某君高歌一曲電影《鐵道游擊隊》主題歌——《彈起我心愛的土琵琶》西邊的太陽快要落山了,鬼子的末日就要來到,彈起我心愛的土琵琶,唱起那動人的歌謠……請問大家有什么不合適的地方嗎？三、語言表達(dá)得體的原則一位八十多歲的老44總結(jié)二、語言表達(dá)得體要考慮

場合

總結(jié)二、語言表達(dá)得體要考慮

場合

45習(xí)題鞏固

下列對聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是（）A、碧桃獻(xiàn)歲宜家受福,花甲逢春獲壽延年。B、為學(xué)有宗古稀成慶,誨人無倦恩重及門。C、樂道安貧音容宛在,因材施教手澤猶存。D、執(zhí)掌教壇垂七十載,栽培桃李滿三千株。習(xí)題鞏固46三、語言表達(dá)得體的原則

穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫得有點文采，卻有4處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并進(jìn)行修改。余爺爺：驚悉閣下病了，父親讓我登門造訪，未能見面?，F(xiàn)饋贈鮮花一束，祝早日康復(fù)！小宇6月7日驚悉改成

造訪改成饋贈改成閣下改成

三、語言表達(dá)得體的原則穆天宇給余47三、語言表達(dá)得體的原則

【知識鏈接】驚悉只能用于重大變故，如聽某人去世的噩耗；閣下只能用于外交場合，如首相閣下、大使閣下；饋贈只能用于別人送東西給自己，是敬辭，改成送上更合適；造訪改為探望、看望更合適，拜訪范圍更廣一些。三、語言表達(dá)得體的原則【知識鏈接】48總結(jié)三、語言表達(dá)得體要考慮

語體

總結(jié)三、語言表達(dá)得體要考慮

語體

49三、語言表達(dá)得體的原則

李紅因家庭經(jīng)濟(jì)困難，同意學(xué)校保送她上師范大學(xué)，師范大學(xué)的招生老師考察李紅時問她：“有些優(yōu)秀學(xué)生，不愿被推薦上師范院校，你是怕高考落榜呢，還是礙于學(xué)校老師的面子，不好推辭呢？還是喜歡教師這一職業(yè)呢