小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)課件部編版快樂讀書吧：從前有座山【教案匹配版】

小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)歌曲欣賞：《從前有座山》

你們聽過這首歌嗎？那你們知道歌曲《從前有座山》背后的故事嗎？你又是怎樣知道這個(gè)故事的？壹快樂讀書吧：從前有座山動(dòng)畫欣賞：《田螺姑娘》閱讀提示：這個(gè)片段主要講述了一個(gè)什么故事？（按事情發(fā)展的順序進(jìn)行概括）把這個(gè)片段里最吸引你的情節(jié)或自己最感興趣、印象最深刻的地方找出來，用橫線標(biāo)出來，認(rèn)真讀一讀，細(xì)細(xì)品味，并在旁邊寫寫感受。這個(gè)故事表達(dá)了人們的什么愿望？故事的起因：有一個(gè)勤勞的年輕人，在耕作時(shí)撿回一個(gè)大田螺，養(yǎng)在灶邊的水缸里。故事的經(jīng)過：故事的結(jié)果：年輕人耕作回來，發(fā)現(xiàn)飯做好了，菜燒好了，屋子也收拾干凈了。隔壁的老太太告訴他是田螺姑娘來幫忙了。讀一讀，故事中哪些情節(jié)深深地打動(dòng)了你？說說你的感受。第二天晚上，年輕人從田里耕作回來，一進(jìn)門，就看見灶上熱氣騰騰的，屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開鍋蓋一看，飯做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……他把這情形告訴了隔壁的老太太。老太太說：“一定是田螺姑娘來幫了你的忙?！痹谧x這段話時(shí)，我感受到了這個(gè)故事的神奇——田螺竟然變成了一個(gè)勤勞能干的姑娘！我也被田螺姑娘懂得感恩、善解人意、勤勞善良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。現(xiàn)實(shí)中真的有田螺姑娘嗎？這樣的民間故事表達(dá)了人們的什么愿望？現(xiàn)實(shí)中沒有田螺變成的姑娘。故事中我們能感受到勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求，這也是許多民間故事所承載的樸素的價(jià)值觀。作為一種口頭藝術(shù)，民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落，這是為了在講述中方便記憶，同時(shí)加深聽眾的印象。民間故事寄托著人們樸素的愿望：正義卻弱小的主人公總是能夠打敗強(qiáng)大的對(duì)手；心地善良的窮苦人最終會(huì)豐衣足食，過上幸福的生活……民間故事的特點(diǎn)：動(dòng)人的情節(jié)精彩的人物美好的情感《中國民間故事》閱讀計(jì)劃表閱讀篇目閱讀時(shí)間（分鐘）閱讀收獲《孟姜女的傳說》《趙州橋的傳說》《十二生肖的故事》《真假夜明珠》《白娘子》……讀書順序：建議大家先讀中國民間故事（推薦《中國民間故事》這本書），再讀歐洲民間故事和非洲民間故事。閱讀建議：①讀懂民間故事的場(chǎng)景和情節(jié)：故事的各個(gè)部分都寫了什么？閱讀后，你能試著梳理概括嗎？可以用表格或思維導(dǎo)圖的形式梳理故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，還可以畫出情節(jié)推進(jìn)圖。②讀懂民間故事中人物的特征和關(guān)系：請(qǐng)一邊閱讀，一邊寫下故事中每個(gè)主要人物的重要信息，或者繪制人物性格特點(diǎn)圖。③讀懂中外民間故事的異同：結(jié)合小貼士的提示，比較閱讀，說說不同地區(qū)的民間故事的相同點(diǎn)是什么，為什么會(huì)有這些共性，不同點(diǎn)又是什么，這背后會(huì)有什么原因。完成閱讀探究單：閱讀探究單1姓名：______書名：____________日期：______故事題目：________故事情節(jié)起因：經(jīng)過：結(jié)果：精彩語句摘錄想象神奇的精彩語句：___________________________________________________________________________閱讀探究單2姓名：______書名：____________日期：______故事題目：________主要人物人物名字：人物性格：主要事情：精彩語句摘錄描寫人物的精彩語句：___________________________________________________________________________閱讀探究單3選擇讀過的兩個(gè)中外民間故事，并將它們進(jìn)行比較。它們有什么相似之處和不同之處？（故事情節(jié)模式、主人公性格特征、故事結(jié)局、表達(dá)的愿望）故事一故事二故事題目：______________________主要內(nèi)容：______________________________________________________________________________________故事題目：______________________主要內(nèi)容：______________________________________________________________________________________相似之處：____________________________________________________________________________________________________________________________不同之處：____________________________________________________________________________________________________________________________“一站到底”競答游戲第一站：閱讀中國四大民間故事，選擇正確的答案。（1）《孟姜女的傳說》中，孟姜女是從（

）中誕生的。A.金銀花B.何首烏C.葫蘆（2）《白娘子》中，白娘子是從（

）的手中救下小青蛇的。A.許仙B.法海C.老漁翁CB貳（3）《梁山伯與祝英臺(tái)》中，祝英臺(tái)在求學(xué)時(shí)，（

）發(fā)現(xiàn)了她是女兒身。A.老師B.師娘C.許仙（4）《牛郎織女》中，牛郎和織女團(tuán)聚的日子是（

）。A.除夕B.農(nóng)歷正月十五C.農(nóng)歷七月初七BC（5）梁山伯和祝英臺(tái)最后化作了一對(duì)（

）雙雙飛去。A.蜻蜓B.蜜蜂C.蝴蝶（6）白娘子被法海壓在了哪座塔下？（

）A.雷峰塔B.玲瓏寶塔C.大雁塔（7）《牛郎織女》中，織女是天上王母娘娘的（

）。A.外孫女B.孫女C.侍女CAA民間故事就像一首首古老的歌謠，在民間廣為流傳。那么，為什么一代代的老百姓都喜歡把這些故事講給他們的孩子們聽呢？固定的故事類型相似的故事情節(jié)美好的故事結(jié)局“一站到底”競答游戲第二站：快速瀏覽《白娘子》《寶蓮燈》，利用表格，梳理故事情節(jié)，說說你有什么發(fā)現(xiàn)?！栋啄镒印钒啄镒优加鲈S仙結(jié)為夫妻法海百般阻撓白娘子生下一子，自己被壓雷鋒塔下小青救姐姐，全家團(tuán)圓《寶蓮燈》三圣母偶遇劉彥昌結(jié)為夫妻二郎神百般阻撓三圣母生下一子，自己落入黑云洞沉香救母，母子團(tuán)聚我發(fā)現(xiàn)主人公都是偶遇后相識(shí)主人公都是人與神或人與妖相愛并結(jié)為夫妻結(jié)婚后都遇到了百般阻撓他們都結(jié)婚生子，留下了后代白娘子和三圣母都具有自我犧牲、勇于反抗的精神故事的主人公雖然都經(jīng)歷了重重困難，但結(jié)局都是圓滿的重情義盼圓滿民間故事作為一種口頭藝術(shù)，一般有固定的類型和重復(fù)的段落，這是為了在講述中方便記憶，同時(shí)加深聽眾的印象；民間故事的主人公都具有相似的性格特征；民間故事寄托著人們對(duì)美好生活的期盼，結(jié)局大都是圓滿的。這些不僅僅是中國民間故事的特點(diǎn)，也是歐洲民間故事、非洲民間故事以及其他地區(qū)大多數(shù)民間故事的特點(diǎn)。閱讀探究單1：故事情節(jié)思維圖孟姜女的傳說起因經(jīng)過高潮結(jié)果孟姜女出世范喜良躲避追捕范、孟二人成親，結(jié)為夫妻范喜良被抓去修長城孟姜女千里尋夫范喜良勞累而死孟姜女哭倒長城孟姜女安葬丈夫孟姜女投海而亡交流展示叁閱讀探究單2：人物性格分析圖花木蘭替父從軍從軍前：勤勞孝順從軍時(shí)：機(jī)智勇敢從軍后：高尚淳樸做出決定征戰(zhàn)準(zhǔn)備身經(jīng)百戰(zhàn)屢建奇功辭官回家換回女裝閱讀探究單3選擇讀過的兩個(gè)中外民間故事，并將它們進(jìn)行比較。它們有什么相似之處和不同之處？（故事情節(jié)模式、主人公性格特征、故事結(jié)局、表達(dá)的愿望）故事一故事二故事題目：《金斧子、銀斧子和鐵斧子》主要內(nèi)容：有個(gè)樵夫不小心把斧頭掉到水潭里了，白胡子老頭兒替他撈起金、銀、鐵三把斧頭。樵夫只要自己的鐵斧頭。老頭兒很贊賞樵夫的誠實(shí)，便把金斧頭、銀斧頭都送給他。有個(gè)地主十分貪心，知道這件事后故意把自己的鐵斧頭丟進(jìn)水潭中，然后搶過老頭撈起的金斧頭就跑，結(jié)果一腳踏空，沉入潭底，再也沒有上來。故事題目：《金鵝》主要內(nèi)容：三個(gè)兄弟上山砍柴，都碰到一位老公公，老大和老二沒有幫助老公公，只有老三幫助了老公公。最后得到了金鵝的老三，娶了國王的女兒為妻。閱讀探究單3：中外民間故事對(duì)比閱讀相似之處：①兩個(gè)故事都有重復(fù)的情節(jié)?！督鸶?、銀斧子和鐵斧子》中，掉斧頭、撈斧頭的情節(jié)出現(xiàn)了兩次；《金鵝》中上山砍柴的情節(jié)出現(xiàn)了三次。②兩個(gè)故事的主人公都具有善良的性格特征?！督鸶印y斧子和鐵斧子》中，樵夫誠實(shí)正直，不貪慕錢財(cái)；《金鵝》中，老三熱心助人。③兩個(gè)故事的結(jié)局都很圓滿