2023年教師廉潔從教自律述職報告七篇-1

年教師廉潔從教自律述職報告七篇

老師廉潔從教自律述職報告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

__年是我們創(chuàng)信教育的第十四個年頭，風(fēng)華正茂，生氣盎然！自信、陽光的創(chuàng)信悄然奔跑在盼望與勝利的高速大路上！暮然回首，__年已走過春夏，回顧一起走過的路，我們播種了什么？收獲了什么？總結(jié)閱歷，發(fā)覺問題，解決問題，再用我們百倍的信念迎接新學(xué)期新的工作和挑戰(zhàn)！

一、我們的辦園理念和管理機制方面上了一個新臺階

本學(xué)期秉承了我們的服務(wù)理念，用愛心服務(wù)成長。其實就是用我們管理人員的愛心服務(wù)于老師，用我們老師的愛心服務(wù)于孩子，用老師的愛心服務(wù)于家長，用家長的愛心服務(wù)于孩子！堅持保教并重，家園共育，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展為目標(biāo)，全面實施特色教育加素養(yǎng)教育。

我們不斷深化幼兒園內(nèi)部管理改革使幼兒園各項工作盡顯特色，優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理、

1、比如，一日流程中幼兒午餐時播放輕音樂，午餐后漫步?????10—15分鐘方可午休。

2、由管理人員和班級組長分管督導(dǎo)各班級班組，堅持實施層層管理的組織模式，發(fā)揮民主管理，定期召開全體老師會，班主任會，班級組長會及副班老師會，分層次進(jìn)行思想的溝通和統(tǒng)一，并樂觀對工作出謀劃策，共同開展園內(nèi)各項工作。我和我的管理團(tuán)隊切實做到了通力合作、責(zé)任到人、定期檢查、常抓不懈，調(diào)動教職工的樂觀性，發(fā)揮了其潛能，收到了良好的效果。

二、我們的老師隊伍的建設(shè)得到了有力的保障

隨著創(chuàng)信教育的知名度不斷提高，連鎖加盟的速度也在不斷擴張，在園老師已滿意不了連鎖加盟的需要。所以，園領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識，面對學(xué)校聘請一批新老師組建督導(dǎo)團(tuán)。5月份先后從學(xué)校聘請了近40位老師。面對這些剛從學(xué)校畢業(yè)的小妹妹們，當(dāng)看到她們的眼神里流露出的那種擔(dān)心、迷茫、和懷疑時，我和谷園長、李威園長傾聽你們的心聲，用我們的真誠和你們進(jìn)行心與心的溝通，用我們的關(guān)懷和愛惜、理解和寬容來對待每一個踏進(jìn)創(chuàng)信大門的老師！

經(jīng)過近半個月的崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了禮儀，創(chuàng)信教育文化理念，一日工作流程，團(tuán)隊打造，和入班實習(xí)，和你們們朝夕相處彼此有了相互了解，建立了友情和信任感?，F(xiàn)在不僅留住了人，而且留住了心。為讓新老師盡快適應(yīng)課堂教學(xué)，我實行形式多樣的觀摩課、新老老師相互評課，另外還實行師徒幫教結(jié)對的形式，讓老老師有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心新老師快速成長。收到了良好的效果！圓滿完成了7月份派往北京、連云港、安陽、開封、二廠5家連鎖園派送28名督導(dǎo)老師的艱難任務(wù)。不僅組建了加盟督導(dǎo)團(tuán)而且鞏固了全園老師對創(chuàng)信的忠誠度！

特殊是八月份我們?nèi)珗@老師進(jìn)行了技能競賽，雖然時間緊，預(yù)備時間短，正因如此可以看出我們老師隊伍的綜合素養(yǎng)的整體水平，還處于不成熟階段，還需強化訓(xùn)練和嚴(yán)格考核。也可以看出每一位老師對待工作的心態(tài)是如何的，有的老師樂觀預(yù)備、專心刻苦，技能硬，成果碩。有的老師敷衍應(yīng)付、不思進(jìn)取、不學(xué)武術(shù)想蒙混過關(guān)、濫竽充數(shù)。對于后者我們會先說教，后淘汰的方式。要想把創(chuàng)信打造一流的品牌，必先打造一流的專業(yè)老師隊伍。

老師隊伍的建設(shè)始終必需堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持從我自身做起，做到思想不滑坡，有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、有制造性開展工作的精神，嚴(yán)格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創(chuàng)信進(jìn)展的領(lǐng)航人！

三、我們的園本課程改革取得突顯成效

我園自本學(xué)期初開頭把園本特色課程和藝術(shù)選修課相結(jié)合融入一日活動流程中，上午統(tǒng)一上我們的園本特色課，悅讀識字、愛心數(shù)學(xué)，以保證我園特色課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。下午上一小時的藝術(shù)選修課，依據(jù)孩子的愛好選修相應(yīng)的藝術(shù)課，有國畫、舞蹈、電子琴、打擊樂、口才、手工制作等。要求各班老師把每周課程內(nèi)容列出周方案表張貼出來，讓家長了解幼兒每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們依據(jù)課程的需要還聘請了專業(yè)老師來授課，藝術(shù)選修課的推出受到家長和孩子的極大歡迎和好評！新學(xué)期我們將會總結(jié)閱歷，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，把藝術(shù)課推向新高

另外，我們依據(jù)孩子的年齡特點每班每月圍繞一個主題來滲透各領(lǐng)域課程活動，讓孩子的生活閱歷來源于生活回歸生活，只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗生活，激發(fā)孩子從要我學(xué)漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的動力，進(jìn)而提升孩子的綜合素養(yǎng)。我感覺在這方面還存在諸多的不足，比如，

1、每月的主題環(huán)境的營造氛圍還不到位

2、老師針對主題教學(xué)方面理解的還不透徹

3、組織主題教學(xué)活動時整合資源的意識還很淡薄。我盼望在下學(xué)期在這些方面進(jìn)行深化教研，針對性的有組織的集中備課，爭取有新的突破！

四、我們的環(huán)境建設(shè)有了新的改善

我們力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境，豐富孩子在園的一日生活，從孩子的年齡動身做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，本學(xué)期我們注意了室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，比如、我們投放了圖書柜，創(chuàng)建了圖書角，利用晨間活動讓孩子自由閱讀，讓孩子從小懂得愛讀書、疼惜書的好習(xí)慣。另外，有的班還創(chuàng)建了娃娃家、植物觀看區(qū)、表演小舞臺、手工制作展區(qū)、嬉戲區(qū)等等。教室一下變得豐富多彩了，孩子的視野開闊了，愛好更濃了，那么孩子們也更加喜愛上幼兒園了。

在努力為創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也要求每一位老師從自身做起，樂觀創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人文環(huán)境。努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關(guān)系、師幼關(guān)系及老師與家長的關(guān)系等。老師切實做到態(tài)度和氣可親，理解、敬重幼兒、使孩子始終處于被敬重、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，也是健全人格的良好開端。

另外，我們外部環(huán)境因沒有和領(lǐng)導(dǎo)商定方案，所以沒有大的改觀，將作為下學(xué)期的重點工程來抓！

五、我們的教育教學(xué)活動和工作得到了家長的高度認(rèn)可

1、為豐富幼兒的在園生活，根據(jù)園務(wù)方案，切實完成了每月園內(nèi)主題活動、三月份的“三八”婦女節(jié)，增進(jìn)了幼兒對媽媽的親情、四月份的幼兒技能競賽，培育了孩子對生活的自信、六月份的歡樂“六一”兒童節(jié)、父親節(jié)，七月份的建黨節(jié)、八月份的建軍節(jié)讓孩子喜愛自己的家、喜愛解放軍、喜愛祖國的情感！

2、除了進(jìn)行每月主題活動外，各班還進(jìn)行了多種形式的教學(xué)展現(xiàn)，特色課展現(xiàn)、藝術(shù)課展現(xiàn)、童話劇表演、美工制作等等與家進(jìn)步行互動，讓家長走進(jìn)課堂，體驗課堂真正做到課程透亮?????化！

3、家長工作。家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段，學(xué)期初我們成立了家長委員會，家長學(xué)校，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，家長會、專題講座等關(guān)心家長建立全新的育兒觀念。另外，我們要把家訪活動作為家長工作的重點，使我們的老師更好的開展新學(xué)期工作，使新老孩子開心的走進(jìn)幼兒園，有效地促進(jìn)幼兒園與家庭教育的全都性。

鑄一腔熱血澆灌祖國花朵！我們因同一個目標(biāo)而走到一起，走過感動，走過欣喜，在我們?nèi)w老師的共同努力下創(chuàng)信照舊不平凡，由于有我們創(chuàng)信人無私無悔投身于幼教事業(yè)，我也甘愿在創(chuàng)信這片熱土上連續(xù)播撒盼望，執(zhí)著耕耘。

信任，將來的創(chuàng)信布滿盼望！將來的創(chuàng)信人布滿幸福！感謝！

老師廉潔從教自律述職報告篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的關(guān)心，我__完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)當(dāng)高一（x）班、（x）班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

喜愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取養(yǎng)分與力氣，進(jìn)行自己教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能仔細(xì)落實學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，仔細(xì)備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、仔細(xì)探究業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素養(yǎng)

作為語文老師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文學(xué)問。為此我非常重視學(xué)問水平的更新和提高。在語文教學(xué)上仔細(xì)學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，樂觀參與由__市第一中學(xué)承辦的__市青年老師課堂教學(xué)研討會、__市舉辦的三次教研會、并樂觀參與__高校中學(xué)校老師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)學(xué)問，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素養(yǎng)，給自己充電，主動參加語文組“老帶新”教學(xué)活動，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)學(xué)問，參與“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確熟悉老師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。

老師廉潔從教自律述職報告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一、思想方面

一學(xué)年來，作為一名人民老師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻(xiàn)，以培育人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行全都，表里如一。堅持為人師表，維護(hù)老師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，聽從學(xué)校的各項工作支配，工作中能以身作則，樂觀主動，顧全大局，不計個人得失。

二、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工樂觀做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獵取各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細(xì)鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)校生心理健康教育，進(jìn)展同學(xué)心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上主動參加學(xué)習(xí);在培育同學(xué)形象和抽象、分析和綜合思維力量的同時，有意識地培育同學(xué)求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓舞同學(xué)主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對同學(xué)的作業(yè)嚴(yán)格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。

依據(jù)同學(xué)的實際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效;重視對同學(xué)的學(xué)問考查，做好同學(xué)的補漏工作。依據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，對同學(xué)進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獵取學(xué)問的主動權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學(xué)自己的潛能。使同學(xué)從被動接受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動的我要學(xué)，變學(xué)會為會學(xué)。我要學(xué)、學(xué)會與我要學(xué)并學(xué)會都是使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問的基本技能。

三、班級管理工作方面

(一)堅決落實學(xué)校提出的走動式、精細(xì)化管理

1、班主任、部主任、班級主管，堅持早到晚回，堅決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為，準(zhǔn)時發(fā)覺各種擔(dān)心全問題準(zhǔn)時提示同學(xué)留意安全。

2、觀看各班學(xué)習(xí)狀態(tài)，若持續(xù)兩天晨讀、晚自習(xí)紀(jì)律較亂或同學(xué)無事可干不進(jìn)狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決。

3、抽空聽課看同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看同學(xué)是否預(yù)習(xí)、是否有預(yù)備聽課，課上是否動手、是否樂觀思索，準(zhǔn)時發(fā)覺問題與班主任、任課老師共同解決問題。

4、重視常規(guī)檢查，特殊是作業(yè)和試卷批閱狀況的檢查，對作業(yè)亂畫，答卷不規(guī)范現(xiàn)象，班級特地討論提出了解決措施。

(二)堅持開好每周一次的班主任例會，每月一次的班級老師大會。

(三)堅持抓好每周每科一次的訓(xùn)練，從出卷到監(jiān)考改卷都要按時檢查保證訓(xùn)練的效率。

(四)督促建立以班主任為核心的教學(xué)團(tuán)隊。

每兩周都要督促班主任開任課老師會，討論本班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，每次考后班主任都必需總結(jié)本班各科成果，并與任課老師一起提出改進(jìn)措施。

(五)努力調(diào)動老師的工作樂觀性

1、常與老師溝通，要讓老師將工作中的壓力、不滿釋放出來。

2、正確合理地看待成果，多看老師教學(xué)成果的相對變化。

3、多看老師的工作過程，例班級不以違紀(jì)同學(xué)的多少來評價班主任，而主要看班主任對違紀(jì)同學(xué)的處理是否樂觀有效。

(六)制訂實施本班級的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定。

四、三廉潔從教，以身作則

本學(xué)期在學(xué)校黨委的要求下學(xué)習(xí)了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費規(guī)范辦學(xué)教育收費工作實施看法》、《自治區(qū)規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為管理暫行方法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為會議精神。端正管理思想，規(guī)范管理行為，全面規(guī)范班級教育教學(xué)管理工作，制止和訂正存在的違反教育方針、違反青少年身心進(jìn)展規(guī)律的錯誤做法，努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素養(yǎng)教育要求的教育教學(xué)秩序。

在平常工作中，嚴(yán)格做到自重、自警、自勵、自信，始終做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，做到廉潔奉公、忠于職守，不假公濟(jì)私、以權(quán)謀私，講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)省，不講排場、比闊氣;在日常管理工作中，做到敬重老師、關(guān)愛同學(xué)、善待家長，提高服務(wù)意識，以實際行動詮釋教育工應(yīng)有的精神品質(zhì)，用身體力行彰顯黨員干部的目標(biāo)追求;使班級老師以劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感和廉潔自律的高尚情操，為一中貢獻(xiàn)力氣。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在班級老師的大力支持下，本年度，我在學(xué)習(xí)、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進(jìn)步和提高，雖然取得了一些成果，但自我反思，離學(xué)校的要求和老師，同學(xué)，家長的期望還有肯定的差距;在今后的工作中我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，與全體老師一道，千方百計為全體同學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)氛圍。使高三班級教育教學(xué)成果有一個大的提高。

感謝大家!

述職人：

20__年__月__日

老師廉潔從教自律述職報告篇4

本學(xué)年對我來說是參與工作以來最犯難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個新的長久而漫長的艱難挑戰(zhàn)開頭了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力安排?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問收獲?怎樣才能既做一個好媽媽又當(dāng)一個好老師?等等這些問題都始終纏繞在我的腦海里，讓我沒有一刻得到放松。

我是一名黨員，我深知聽從組織支配是最起碼的要求，所以一年來我對上級交給的工作都準(zhǔn)時、精確?????的完成。無論是組織體育老師預(yù)備資料迎接全國體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報合肥市第十一屆文明單位做預(yù)備,不論是各類師生人事統(tǒng)計數(shù)據(jù)的填報、上傳，還是日?，嵥榈膶W(xué)籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特殊是各類人事報表和考勤工作，這兩樣工作看起來瑣碎卻對每位老師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)精確?????無誤，每一次填表上報我都仔細(xì)對待，為了一個不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會計核對是常有的事。特殊是在績效工資實施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子，我曾連續(xù)半個月提交了涉及每位老師(包括退休的在內(nèi))各方面狀況的報表數(shù)十份，欣慰的是在教育局審核時無一點差錯。

最初在工作內(nèi)容確定時，校長給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特別狀況，在這一年里實際上我參加的德育管理工作并不多，與班主任的溝通也很有限。幸運的是班主任們對我的工作賜予了充分的理解和寬容。感懷于此，對于一些我能幫的上的事我也盡力去關(guān)心他們，比如大合唱競賽。這次大合唱競賽是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校同學(xué)都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時代音樂課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練供應(yīng)便利，我用了一周的課余時間為全部班級錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平常對于個別班主任送到教育處的問題同學(xué)也急躁細(xì)致的去做思想工作。

與老師們的相處也好，對同學(xué)的教育也罷，究竟在老師這一行干了十幾年了，并不覺得怎么困難，但對于和家長打交道我還真是心里沒底。6月份，畢業(yè)班同學(xué)小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過的家長很不理解，或電話、或來訪質(zhì)問緣由，個別家長還一口咬定是我把他弄錯了，揚言要上告，對此我都硬著頭皮急躁的賜予解釋，并樂觀關(guān)心其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長打交道對不對，但我堅信有一句話不會錯，那就是“將心比心”。

老師廉潔從教自律述職報告篇5

本人于__年畢業(yè)，同年擔(dān)當(dāng)高中生物老師，__年被評定為中同學(xué)物二級老師，至今已滿五年。在參與工作的幾年中，我一向都能聽從學(xué)校的工作支配，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，仔細(xì)完成學(xué)校交給的任務(wù)。下方本人對從教幾年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。不足之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

一、思想政治方面

作為一名共產(chǎn)黨員，參與工作以來，我到處嚴(yán)格要求自己，留意政治理論學(xué)習(xí)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和職責(zé)感，以滿腔熱忱地投身到教學(xué)，教育工作中。

二、教學(xué)、教研方面

在教學(xué)基本功方面，我共性留意在語言表達(dá)潛力，組織管理，總結(jié)潛力等方面下功夫；在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有閱歷的老師請教，專心聽課，仔細(xì)閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平。

在工作的這幾年中，我分別擔(dān)當(dāng)初一、初二、高一、高二的生物教學(xué)。我除堅持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)討論課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論。作為一名年輕老師，我虛心向教研組的老老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)討論教材，專心參與群眾備課活動，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中到達(dá)并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了抱負(fù)的成果。在高二的學(xué)業(yè)水平測試中，所教班級全部過關(guān)。

三、班主任工作方面

班主任是班級的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行教育和管理的骨干力氣，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育，家庭教育和社會教育的橋梁。老師肩負(fù)著的不單是教書，更是育人工作。我畢業(yè)至今一向擔(dān)當(dāng)班主任，透過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的熟悉，并在班級管理中構(gòu)成了一系列自己的做法。

首先、要求自己始終帶著一顆愛心去工作，讓同學(xué)感覺到你是真心地關(guān)懷他，鼓舞他，從而縮短了師生之間的距離。同時，他們犯了什么錯誤的時候，也就更簡單表露自己的想法，理解我的教育，很快地加以改正。這種愛，有對同學(xué)思想構(gòu)成的正確引導(dǎo)，更有對同學(xué)生活上實實在在的關(guān)懷。

其次、我明白教育同學(xué)不是一朝一夕的事，是一項長期的.工作，而且高中階段的同學(xué)有著很強的自尊心和自主性，這就需要有足夠的急躁與他們探討，溝通。在平常的工作中我共性留意細(xì)心觀看，發(fā)覺了同學(xué)的進(jìn)步，立即以真誠的態(tài)度表揚，鼓舞；發(fā)覺了同學(xué)的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度，平和的語言與同學(xué)溝通，同學(xué)是完全能夠理解的。

第三，我始終堅信嚴(yán)是愛，松是害，在對同學(xué)關(guān)懷愛惜的同時，也從不遺忘對他們嚴(yán)格要求。班干部制定，并透過全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴(yán)格的班級禮貌公約，在班宣讀，張貼后，師生一齊嚴(yán)格遵守。共性是我這個班主任，以身作則，嚴(yán)格遵守，起到了很好的表率作用。

四、個人獲獎狀況

（略）

捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的職責(zé)，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我明白我的工作才剛剛開頭，黨在新時期下的素養(yǎng)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。

老師廉潔從教自律述職報告篇6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是__學(xué)校__班的英語老師__，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)在以往的教學(xué)工作中對自己不留余力的支持，作為英語老師讓我明白自身肩負(fù)的職責(zé)多么重要，究竟由于大部分同學(xué)對學(xué)習(xí)英語的愛好不高以至于成果都不太抱負(fù)，我也為了這類問題的解決花費了不少心思并使其得到改善，現(xiàn)對我在英語教學(xué)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行以下述職報告。

一、思想方面

我能夠牢記老師的職責(zé)所在并在工作中恪盡職守，作為老師本就有著教育同學(xué)的職責(zé)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中遇到難題的時候應(yīng)當(dāng)要樂觀去進(jìn)行引導(dǎo)，即便同學(xué)對課程內(nèi)容不感愛好也要關(guān)心他們鞏固好基礎(chǔ)才行，所以我能夠仔細(xì)做好備課工作并常常與其他英語老師進(jìn)行探討，主要目的便是為了從中學(xué)習(xí)英語教學(xué)工作的閱歷，而且在相互探討的過程中也能夠借鑒其他英語老師的教學(xué)方式，對我來說能夠通過這種方式加深對英語教學(xué)工作的理解無疑是令人慶幸的。

二、工作方面

能夠仔細(xì)分析同學(xué)對英語科不感愛好的緣由并改進(jìn)自身的教學(xué)方式，事實上在同學(xué)需要打好基礎(chǔ)的階段卻普遍存在著這類問題無疑是令人苦惱的，因此平常我都是實行死記硬背的方式來讓同學(xué)強化記憶，尤其是單詞的重復(fù)抄寫能夠讓同學(xué)對所學(xué)的內(nèi)容更加熟識，再加上平常的早自習(xí)也會進(jìn)行晨讀和聽寫的原因漸漸提升了同學(xué)的成果，但在我看來目前的教學(xué)進(jìn)度還是有些緩慢從而需要連續(xù)努力才行。

三、存在不足

由于我在教學(xué)的過程中比較注意大多數(shù)同學(xué)的學(xué)__度，這也導(dǎo)致我會疏忽對部分差生的關(guān)懷以至于他們跟不上進(jìn)度，身為老師卻在工作中消失這類狀況無疑是有些不太負(fù)責(zé)的，另外我在班級紀(jì)律的管理方面做得不夠好，這也導(dǎo)致在上課前夕需要花費不少精力才能夠維持好班級的紀(jì)律，長期存在這類問題很簡單對教學(xué)效果產(chǎn)生不好的影響。

四、改進(jìn)措施

今后我應(yīng)當(dāng)樂觀綻開家訪工作從而了解同學(xué)的家庭狀況，究竟家庭教育的缺失會對同學(xué)的成長帶來不少壞處，再加上同學(xué)自身不夠重視的話則很難獲得成果的提升，所以我要樂觀和家進(jìn)步行溝通以便于盡快解決這類問題，另外我要多向班主任老師請教從而了解紀(jì)律管理方面的閱歷。

英語教學(xué)工作中的努力也是為了關(guān)心同學(xué)鞏固好基礎(chǔ)，只有這樣才能夠讓他們在今后的學(xué)習(xí)道路上不會留下圓滿，我也得樂觀引導(dǎo)同學(xué)重視自身的學(xué)習(xí)才行。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年x月x日

老師廉潔從教自律述職報告篇7

__，男，中共黨員，1983年5月誕生，__年年畢業(yè)于湛江師范學(xué)院體育學(xué)院的體育教育專業(yè)，獲教育學(xué)士學(xué)位。__年年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于廣東省__市試驗中學(xué)。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有劇烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有劇烈的進(jìn)取意識。__年年剛畢業(yè)第一年就教高中，并且?guī)椭呷w育高考。在這年的教學(xué)工作中，我虛心好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，注意學(xué)習(xí)高中體育新課標(biāo)教學(xué)的方法和手段，并參加體育高考項目的討論。從事體育教學(xué)工作以來樂觀投身體育教育教學(xué)改革之中，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在課堂里利用趣味性讓同學(xué)們更加喜愛運動，在有限的時間里更大限度的活動起來。深受同學(xué)歡迎。詳細(xì)述職如下：

一、思想方面。

作為一名人民老師和一名中國共產(chǎn)黨黨員，為全面建設(shè)小康社會、加快推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力地工作著。本人參與工作以來，思想上樂觀要求進(jìn)步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠，能仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作中表現(xiàn)出很強的事業(yè)心、責(zé)任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，聽從學(xué)校的工作支配，仔細(xì)履行老師的職責(zé)，為人師表，關(guān)愛同學(xué)，依據(jù)他們的不同特點支配多樣的體育的活動，廉潔從教。

二、教育教學(xué)工作方面。

本人仔細(xì)領(lǐng)悟新課標(biāo)大綱精神，圍圍著運動參加、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面來制定教學(xué)方案支配教學(xué)，收到了良好效果。并在學(xué)校進(jìn)行的全市開放日中體育與健康公開課中取得圓滿勝利。

在教學(xué)方面，本人能不斷地進(jìn)行閱歷積累并準(zhǔn)時地進(jìn)行總結(jié)。我認(rèn)為通過教學(xué)不僅使同學(xué)的身心健康，同時還要使同學(xué)在歡樂的氛圍下學(xué)到更多的體育學(xué)問，并提高同學(xué)在今后更好地適應(yīng)社會的力量。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受同學(xué)的歡迎，提高了同學(xué)上體育課的愛好，不僅讓同學(xué)們喜愛運動更加讓他們養(yǎng)成了運動的習(xí)慣。對他們以后的生活也有樂觀的作用。

高考工作方面，本人非常注意對體育高考的學(xué)習(xí)和討論，通過向老老師學(xué)習(xí)和仔細(xì)鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的力量和業(yè)務(wù)水平。雖然教學(xué)時間才短短一年，但本人在幫助高三體育高考的工作中，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化、管理系統(tǒng)化。讓高三的同學(xué)在緊急的學(xué)習(xí)之余，充分的熬煉身體，放松心情。

愛好小組方面，作為