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第第3頁共3頁幼兒園禮儀《學(xué)做小客人》活動教案優(yōu)秀教案幼兒?禮儀《學(xué)做小客人》活動教案活動目標(biāo):往。核心要素:做客前約在先說人數(shù)定時間如約至勿早晚小禮品人喜歡入座后坐相端主人物不亂翻主人忙要適時先致謝再告辭活動準(zhǔn)備:與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜?;顒舆^程:一.教師向小朋友介紹活動內(nèi)容及簡單要求。 老師要XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看誰是最有禮貌的小客人。XX簡單禮節(jié)。學(xué)習(xí)有禮貌地問候主人。到了主人家輕輕地敲門,見了主人會禮貌地問候, 學(xué)“你好”。見了不同的人會使用合適的稱謂。學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。對于主人的招待,如請客人坐,請客人喝茶, 請人吃東西,客人都要有禮貌地說“謝謝”。在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話時,不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問題時, 要方地回答。說話時,聲音輕一些,不大聲喧嘩。與主人要友愛相處。學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。臨走時,向主人說“XX,別人去自己家做客。三.做客后進(jìn)行小結(jié),對幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評價。小朋友在別人家做客時很有禮貌,會說“您好”、“謝謝”、 “再見”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別家去做客也要做到這些,做個有禮貌的小客人。活動延伸:可通過角色扮演和行為辨析的方式對幼兒進(jìn)行拜訪做客的教育。甜甜敲門時很用力,她這樣做好嗎?小客人進(jìn)門時沒問好,這樣做對嗎?教學(xué)反思:使幼兒學(xué)會有禮貌地做小客
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