2023年學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作計劃

2023年學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作計劃為?了認(rèn)真落實?《七里河區(qū)?“五園”特?色學(xué)校創(chuàng)建?工作實施方?案__通知?》精神，進(jìn)?一步提高學(xué)?校教育管理?的水平，把?創(chuàng)建“健康?校園”作為?構(gòu)建和諧教?育的綜合目?標(biāo)，努力辦?人民滿意的?教育。現(xiàn)結(jié)?合我校實際?情況，制定?“健康校園?”創(chuàng)建工作?計劃，具體?做到思想上?重視，組織?上保證，教?育上創(chuàng)新，?經(jīng)費上保障?，活動中落?實，努力使?學(xué)校達(dá)到“?健康校園”?建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，?把我校建設(shè)?成為名副其?實的“健康?校園”。?一、創(chuàng)建“?健康校園”?的指導(dǎo)思想?以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，貫徹落實?___、國?務(wù)院《關(guān)于?進(jìn)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》和?教育__關(guān)?于《中小學(xué)?心理健康教?育指導(dǎo)綱要?》等文件精?神，把健康?作為教育的?出發(fā)點，加?大學(xué)生心理?健康教育力?度，提高學(xué)?校健康教育?水平，全面?實施素質(zhì)教?育，培養(yǎng)學(xué)?生健康的心?理素質(zhì)，以?加強(qiáng)心理健?康教育的課?堂教學(xué)和學(xué)?校心理咨詢?室建設(shè)與應(yīng)?用為重點，?把心理健康?教育納入學(xué)?校常規(guī)教育?教學(xué)中，有?計劃、有組?織地科學(xué)開?展心理健康?教育與研究?，促使學(xué)生?良好心理素?質(zhì)的形成及?綜合素質(zhì)的?全面提高。?二、創(chuàng)建?“健康校園?”的總體要?求我校創(chuàng)?建“健康校?園”的總體?要求是：努?力做到“健?康教育經(jīng)常?化，師生身?心健康化，?健康文化特?色化，硬件?保障標(biāo)準(zhǔn)化?”，創(chuàng)建“?健康校園”?。三、創(chuàng)?建“健康校?園”的主要?目標(biāo)1.?堅持以人為?本，根據(jù)學(xué)?生心理特點?及發(fā)展規(guī)律?，運(yùn)用心理?健康的理論?和方法，開?展豐富多彩?的活動，培?育學(xué)生良好?的心理素質(zhì)?，促進(jìn)他們?身心全面和?諧的發(fā)展。?2.立足?教育，重在?指導(dǎo)，遵循?學(xué)生身心發(fā)?展規(guī)律，保?證心理健康?的實踐性和?實效性，面?向全體學(xué)生?，關(guān)注個別?差異，尊重?學(xué)生、理解?學(xué)生。3?.提高全體?學(xué)生的心理?素質(zhì)，充分?開發(fā)他們的?潛力，培養(yǎng)?學(xué)生樂觀的?、向上的心?理品質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)生人格?的健康發(fā)展?。___?對少數(shù)有心?理困擾或心?理障礙的學(xué)?生進(jìn)行科學(xué)?的、有效的?心理咨詢和?輔導(dǎo)，使他?們盡快擺脫?障礙，提高?心理健康水?平，增強(qiáng)自?我教育能力?。5.力?爭在___?年___月?前達(dá)到“健?康校園”的?建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，?實現(xiàn)創(chuàng)建“?健康校園”?的目標(biāo)，使?學(xué)校健康教?育工作步入?科學(xué)化、規(guī)?范化和專業(yè)?化的軌道。?四、明確?“健康教育?”的重點內(nèi)?容世界衛(wèi)?生組織(w?ho)把健?康定義為：?健康不僅僅?是沒有疾病?和虛弱,而?且身體、心?理適應(yīng)社會?處于完美的?狀態(tài)中。也?就是說一個?人只有在軀?體、心理、?社會適應(yīng)和?道德四個方?面都健康，?才能說是完?全健康?，F(xiàn)?代健康包括?了軀體健康?、心理健康?、道德健康?和良好的社?會適應(yīng)能力?。即要求人?的軀體發(fā)育?和生理技能?正常，體形?健美無疾患?;心理精神?(意志、性?格、道德修?養(yǎng)等)完善?健全，能在?各種環(huán)境中?保持良好心?態(tài);社會適?應(yīng)性良好，?心理活動和?行為能力能?適應(yīng)復(fù)雜的?環(huán)境變化，?能在順逆境?中自我調(diào)節(jié)?;道德修養(yǎng)?良好，不以?損害他人利?益來滿足自?己的需要，?有辨別真?zhèn)?、善惡、榮?辱、美丑的?能力，能按?社會規(guī)范的?準(zhǔn)則約束、?支配自己的?行為，能適?時選擇最佳?生存、奉獻(xiàn)?方式。因此?，學(xué)校教育?必須牢固樹?立“健康第?一”的教育?思想，把培?養(yǎng)學(xué)生積極?的生活態(tài)度?、良好的道?德修養(yǎng)、完?善的人格品?質(zhì)、健康的?心理素質(zhì)作?為學(xué)校健康?教育的重點?內(nèi)容。五?、創(chuàng)建“健?康校園”的?具體措施?___世紀(jì)?的教育要求?我們培養(yǎng)可?持續(xù)發(fā)展的?人才，這種?人才必須具?備優(yōu)良的心?理品質(zhì)和完?善的人格。?(一)健?康保健措施?1.不斷?加強(qiáng)對師生?健康的保障?措施,完善?傳染病預(yù)防?和隔離措施?，保證學(xué)校?不發(fā)生大的?傳染病，嚴(yán)?格做到“三?無”，即做?到：無重大?疾病傳染發(fā)?生，無不健?康食品入校?，無重大食?物中毒事故?發(fā)生。2?.做到學(xué)生?衛(wèi)生監(jiān)督檢?查經(jīng)?；?衛(wèi)生一日三?清掃，隔日?一消毒，每?周檢查評比?一次，建成?“無煙”學(xué)?校。3.?加大體育課?授課時數(shù)，?強(qiáng)化眼保健?操、課間操?，延長學(xué)生?大課間活動?時間，實施?“陽光體育?”活動，建?立健全學(xué)生?體質(zhì)健康檔?案。4.?成立學(xué)校田?徑隊、籃球?隊和排球隊?，組織學(xué)生?晨練，召開?學(xué)校趣味運(yùn)?動會，保證?學(xué)生每天不?少于___?小時的活動?時間，增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)。?5.成立?學(xué)校合唱隊?、舞蹈隊，?每周訓(xùn)練不?少于一次，?堅持課前唱?“一歌”制?度，培養(yǎng)學(xué)?生高尚的情?操和健全的?人格。6?.定期對學(xué)?生進(jìn)行體質(zhì)?檢測，注射?防疫針苗，?有效防治傳?染病，學(xué)生?常見病發(fā)病?率逐年下降?。(二)?教育教學(xué)措?施學(xué)校的?教育教學(xué)活?動是實施健?康教育的主?渠道和主陣?地，是對學(xué)?生進(jìn)行健康?教育的主要?途徑。1?.創(chuàng)造新型?的民主的課?堂氣氛。教?師要擺正與?學(xué)生之間的?關(guān)系，教師?應(yīng)成為學(xué)生?的朋友，成?為學(xué)習(xí)的指?導(dǎo)者、合作?者。努力創(chuàng)?設(shè)民主的教?學(xué)環(huán)境，使?學(xué)生產(chǎn)生積?極的心理狀?態(tài)和學(xué)習(xí)行?為，營造良?好的教學(xué)氛?圍。在學(xué)生?管理和教育?中以人為本?，體現(xiàn)人文?關(guān)懷，提倡?賞識教育，?嚴(yán)禁體罰和?變相體罰學(xué)?生。2.?發(fā)掘教材中?的心理教育?因素。每一?學(xué)科的教材