炫舞斗舞接人詞

炫舞斗舞接人詞A：尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家合:晚上好B：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。A：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。B：我們的舞蹈大賽就為同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!A：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿吧，好的，這里是阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!B：本場比賽得到了津橋國際教育集團(tuán)阜陽分公司的大力支持，津橋教育集團(tuán)是一家集留學(xué)，移民、托福、雅思、口語培訓(xùn)，以及普通話考級培訓(xùn)的現(xiàn)代化教育集團(tuán)。A：接下來請允許我為大家介紹蒞臨本場比賽的評委老師他們分別是：阜陽師范學(xué)院音樂學(xué)院任杰老師，齊建立老師;李珊老師信息工程學(xué)院新聞傳媒系譚清源老師B：讓我們再次用掌聲歡迎各位老師的到來A：另外，我們還有來自各系的20位大眾評委，也讓我們用掌聲歡迎他們的到來B：接下來請允許我宣讀一下本場比賽的評分細(xì)則。A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。B：動感的舞姿，展示著青春的魅力A：接下來就讓我們有請一號選手宋柯帶來他的舞蹈。B：掌聲有請!B：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲A：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。合：謝謝大家A：阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!舞蹈炫舞串詞2男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;女：親愛的同學(xué)們;合：大家下午好!男：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來了九小第八屆春蕾藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有詩意的飛揚合：這一切一切，充分展現(xiàn)九小學(xué)生的風(fēng)采。男：今天下午，我們在這里舉行“魅力自我，童年風(fēng)采”舞蹈比賽。女：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。舞蹈比賽主持詞男：請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。女：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞，表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。男：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的'文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。女：我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著，請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。男：我們是快樂的集體，是一群快樂的小精靈，接下來請賞一一班的舞蹈(小精靈)。女：在父母的呵護(hù)下，在老師的關(guān)愛下，我們生活的如此幸福，如此快樂，請欣賞四一班的<快樂天使>。男：請欣賞六一班的(讓愛領(lǐng)舞)女：飛揚的童年，散發(fā)著無窮活力;活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈(觸電)男：接下來請欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)女：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟(jì)公》。男：請欣賞五一班的《爆炸帝國》女：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。男：請王校長為我們點評。女：接下來請校長為我們頒發(fā)獎狀。男：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。女：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的快樂童年喝彩!男：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多