下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校工作計劃模板文?章來源自j?sfw8?一、指導(dǎo)思?想高舉_?__偉大旗?幟,以__?__為指針?,深入學(xué)習(xí)?和貫徹落實?___精神?,按照“發(fā)?展要有新思?路、改革要?有新突破、?開放要有新?局面、各項?工作要有新?舉措”的要?求,堅持解?放思想、實?事求是、與?時俱進,著?力推進教育?創(chuàng)新,繼續(xù)?深化教育改?革,全面推?進素質(zhì)教育?,堅持教學(xué)?育人、服務(wù)?育人、管理?育人,進一?步提高管理?水平和教育?質(zhì)量,為響?水鄉(xiāng)的教育?事業(yè)做出應(yīng)?有的貢獻。?二、主要?工作及具體?措施1.?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?貫徹___?精神,以_?___武裝?廣大師生,?把全體師生?的思想認(rèn)識?統(tǒng)一到__?_精神上來?,努力營造?積極向上的?教育氛圍。?⑴積極_?__全體師?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?和貫徹__?_精神,并?用于指導(dǎo)日?常工作。認(rèn)?真___廣?大教工學(xué)習(xí)?___和_?___。把?宣傳和貫徹?___精神?作為主線,?貫穿在各項?工作之中。?努力使__?_和___?_“進課堂?、進教材、?進學(xué)生頭腦?”,把學(xué)習(xí)?和貫徹落實?___精神?作為學(xué)校思?想政治教育?、日常教學(xué)?工作的重要?內(nèi)容,使大?家真正樹立?起與時俱進?的思想,以?主動進取的?精神拋棄舊?觀念,投身?新生活、創(chuàng)?造全新的未?來。⑵積?極開展職業(yè)?理想和職業(yè)?道德教育。?要繼續(xù)貫徹?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》,大力?倡導(dǎo)“愛國?守法、明禮?誠信、團結(jié)?友善、勤儉?自強、敬業(yè)?奉獻”的基?本道德規(guī)范?和行為準(zhǔn)則?;要引導(dǎo)教?師們確立正?確的世界觀?、人生觀和?價值觀,樹?立高尚的師?德情操,積?極投入立文?明禮儀,揚?文明校風(fēng)、?創(chuàng)文明班組?活動。關(guān)心?學(xué)校建設(shè)發(fā)?展,關(guān)愛貧?困學(xué)生和后?進生的健康?成長,以我?們的文明風(fēng)?尚垂范學(xué)生?,以我們的?勤奮努力,?為學(xué)生創(chuàng)造?一片屬于他?們的藍(lán)天。?⑶積極營?造團結(jié)緊張?活潑向上的?校園氛圍,?為師生工作?和學(xué)習(xí)創(chuàng)造?和諧的空間?。要以“博?愛”精神為?校風(fēng)建設(shè)的?重要抓手,?倡導(dǎo)嚴(yán)格律?己、寬厚忍?讓的風(fēng)尚,?廣大師生要?相互學(xué)習(xí)、?相互幫助、?相互促進、?共同提高。?以使大家心?往一處想,?勁朝一塊使?,身心健康?地投身緊張?勞累的教學(xué)?活動,在本?職崗位上做?出應(yīng)有的貢?獻。2.?加強思想道?德教育和校?園文化建設(shè)?,在德育現(xiàn)?代化進程中?邁出新的步?伐。(1?)加強人生?觀、世界觀?和價值觀教?育。要利用?各種教育手?段,向師生?宣傳正確的?人生觀、世?界觀和價值?觀,并使之?成為廣大師?生做好工作?、搞好學(xué)習(xí)?的內(nèi)動力。?要通過__?_灌輸和個?別教育的形?式,幫助學(xué)?生樹立堅定?的理想和信?念,勤奮學(xué)?習(xí),努力工?作,早日成?才,報效祖?國。(2?)加強紀(jì)律?和法制觀念?教育,增強?師生知法懂?法守法的觀?念。要__?_師生認(rèn)真?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?和《中(小?)學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,從學(xué)校實?際、社會實?際和師生生?活實際出發(fā)?,以“我為?人人,人人?為我”的思?想為立足點?,通過豐富?多彩的活動?和廣大教師?的言傳身教?,加強__?_、愛國主?義和___?教育,讓每?一個學(xué)生都?能夠從小就?知法懂法守?法。(3?)加強校園?德育環(huán)境建?設(shè)。要花大?力建設(shè)好一?支堅強有力?的班主任隊?伍和全員抓?德育的思想?工作隊伍,?充分利用各?種軟硬件資?源,以課堂?教學(xué)為主渠?道,堅持文?道結(jié)合的教?育思想,堅?持教學(xué)育人?、服務(wù)育人?、管理育人?三位一體;?要以班級、?少先隊和教?導(dǎo)處為單位?,努力挖掘?學(xué)生潛在的?主動性和創(chuàng)?造性,開展?一系列形式?多樣的適合?學(xué)生心理需?求的又能夠?與教育教學(xué)?目標(biāo)相一致?的活動,讓?學(xué)生在活動?中開闊視野?、增長知識?、培養(yǎng)能力?、陶冶情操?;要以凈化?、美化校園?環(huán)境為著力?點,力求使?學(xué)校的每一?垛墻、每一?棵花草都成?為德育的實?施者;要以?建設(shè)良好班?___和優(yōu)?化校園文化?氛圍為抓手?,不斷優(yōu)化?德育手段和?方法,使學(xué)?生的知情意?行符合社會?經(jīng)濟發(fā)展的?總要求。?(4)加強?學(xué)校教育的?輿論宣傳。?輿論歷來是?做好各項工?作的先導(dǎo),?要運用3?.樹立質(zhì)量?優(yōu)先的思想?,追求高標(biāo)?準(zhǔn)的教學(xué)效?益,創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。(1?)做好青年?教師的培養(yǎng)?指導(dǎo)。青年?教師具有較?高的文化科?學(xué)知識水平?,又富有朝?氣和活力,?是學(xué)校發(fā)展?的希望所在?,但是,尚?缺少從事教?育工作所必?須的經(jīng)驗。?要充分發(fā)揮?老教師和其?他富有實踐?經(jīng)驗教師的?作用,進一?步___落?實好青年教?師與有經(jīng)驗?教師在教育?教學(xué)工作中?結(jié)對幫傳的?活動,要以?老教師的言?傳身教,感?染和帶動青?年教師,使?青年教師快?速成長起來?,早日成為?教學(xué)的骨干?力量。(?2)做好教?育科研工作?,努力營造?教育科研之?風(fēng)。要在全?校范圍內(nèi)倡?導(dǎo)人人投身?于教育科研?,人人得益?于教育科研?,以日常教?育實踐推動?教育科研,?以教育科研?促進教育進?步。做好新?課程體系的?實驗教學(xué)工?作,以教科?研帶動和推?進學(xué)校其他?工作邁上新?臺階。4?.加強管理?責(zé)任制度的?建設(shè),努力?為全校師生?提供優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)。(?1)以責(zé)任?制度的強化?落實為立足?點,保質(zhì)保?量地為全校?師生提供全?方位服務(wù),?為學(xué)校教育?事業(yè)的穩(wěn)步?發(fā)展做出應(yīng)?有的貢獻。?(2)以?崗位意識的?培養(yǎng)確立為?出發(fā)點,持?續(xù)有效地提?高職工隊伍?的綜合素質(zhì)?。堅持安全?第一思想,?積極防止流?行性疾病和?火災(zāi)隱患等?影響師生身?心健康及生?命安全的事?件發(fā)生,確?保教育教學(xué)?秩序正常。?(3)以?校園環(huán)境的?凈化美化為?標(biāo)志點,努?力創(chuàng)設(shè)清凈?和諧的工作?和學(xué)習(xí)環(huán)境?。要把創(chuàng)設(shè)?美麗潔凈的?校容校貌作?為學(xué)校日常?大事抓緊抓?好,抓出成?效。同時,?要以干凈整?潔的校園環(huán)?境教育和感?染學(xué)生,使?他們從小學(xué)?會用自己勤?勞的雙手,?維護和創(chuàng)造?美好的生活?。(4)?以勤儉辦學(xué)?的思想觀念?為導(dǎo)航點,?力爭在增收?節(jié)支的基礎(chǔ)?上為師生多?辦實事。在?積極為學(xué)校?創(chuàng)收的同時?,繼續(xù)發(fā)揚?勤儉辦學(xué)的?作風(fēng),教育?和鼓勵全體?師生,節(jié)約?日常開支,?多辦實事,?多辦好事;?還要主動尋?求社會各界?的支持,爭?取使教師的?各項福利在?去年的水平?上有所提高?。5.逐?步完善各項?管理制度,?使學(xué)校內(nèi)部?管理工作邁?上新臺階。?進一步修?訂完善各項?管理制度,?使學(xué)校工作?有章可循。?要不斷增強?全校教師的?依法治校意?識,要通過?制度和規(guī)章?的日趨完善?,使校園管?理更加人性?化、制度化?,逐步形成?一種具有我?校自身特點?的寬嚴(yán)相濟?的工作和學(xué)?習(xí)氛圍,為?我校學(xué)生的?健康成長營?造出特定的?環(huán)境。三?、活動安排?第一周(?9.5—9?.9):聯(lián)?校開學(xué)工作?抽查三年級?語文教研課?慶祝教師節(jié)?第二周(?9.12—?9.16)?:申報學(xué)籍?備課作業(yè)檢?查第三周?(9.19?—9.23?):二年級?語文研究課?第四周(?9.26—?9.30)?:備課作業(yè)?檢查慶國慶?文藝匯演?第五周(1?0.1—1?0.7):?國慶放假?第六周(1?0.8—1?0.14)?:創(chuàng)建安全?文明校園活?動“祖國在?我心中”主?題活動五年?級數(shù)學(xué)研究?課第七周?(10.1?7—10.?21):備?課作業(yè)檢查?第八周(?10.24?—10.2?8):四年?級科學(xué)研究?課第九周?(10.3?1—11.?4):備課?作業(yè)檢查?第十周(1?1.7—1?1.11)?:青少年科?技月活動?十一周(1?1.14—?11.18?):期中考?試備課作業(yè)?檢查十二?周(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海科技大學(xué)《多媒體信息處理與傳輸》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《軟件項目織管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 無菌技術(shù)操作課件
- 上海建橋?qū)W院《數(shù)字插畫課程設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海行健職業(yè)學(xué)院《花鳥畫基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海海事大學(xué)《半導(dǎo)體集成電路》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年中國液體酸性除垢劑市場調(diào)查研究報告
- 2024年中國引紗管市場調(diào)查研究報告
- 上海工會管理職業(yè)學(xué)院《化學(xué)與人類生活》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 創(chuàng)客貼高級項目策劃
- 血液透析服務(wù)協(xié)議
- 教師師德師風(fēng)的培訓(xùn)
- GB/T 44491.1-2024地理信息數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)和元數(shù)據(jù)保存第1部分:基礎(chǔ)
- 財務(wù)報表練習(xí)題及答案
- 臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題+答案
- 慢性阻塞性肺疾?。–OPD)護理查房
- 水文地質(zhì)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查規(guī)范(1-25 000)DB41-T 1507-2017
- 好作文的開頭和結(jié)尾公開課獲獎?wù)n件省賽課一等獎?wù)n件
- 電工登高作業(yè)安全操作規(guī)程
- 情商與智慧人生學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
評論
0/150
提交評論