實習生帶教老師評語-帶教老師對實習生的評語

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帶教老師監(jiān)督實習老師的教學工作很重要，給實習生的工作評語也不能馬虎，今日.我為大家整理了20xx實習生帶教老師評語，歡迎大家閱讀。

實習生帶教老師評語

1.工作仔細負責，在收銀這個崗位上表現很優(yōu)秀，得到大家的全都好評。團結員工，品德高尚，平常收銀不忙時常常到前廳為顧客服務。

2.工作仔細負責，樂觀主動，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務學問扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性看法;高度敬業(yè)，表現精彩。

3.在最忙的時候一個人做兩個人的工作，從無怨言。

4.作為基層管理者，能以身作則，凡事能起帶頭作用，工作優(yōu)秀，責任心強，組織力量強。敢說敢做。

5.該同志聽從上級支配，按時完成生產任務。能夠以身作則、身先士卒，發(fā)揮了領頭羊的作用。他在用人留人方面具有肯定的閱歷，具有肯定的溝通技巧，為車間員工隊伍的穩(wěn)定做出了成果。在他的領導下，班組生產效率提高，所織疵片最少，受到部門員工的全都好評。

6.作為剛提上來的主管，責任心強。能起帶頭作用，在要求別人的同時，能嚴格要求自己，對員工很關懷。

7.協作意識特殊強，哪兒需要哪兒去，休息也心系酒店。

8.工作熱忱高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、到處為公司考慮，能夠虛心接受同事賜予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

9.工作仔細負責。協作意識佳，微笑服務好，待客熱忱度高，團結同事。

10.作為特色組組長，工作仔細，責任心強，能起帶頭作用。從不計較個人得失。

11.工作仔細負責，人很和氣，對同事關懷，晚上值班即使回去的再晚也無怨言，悄悄無聞。

12.對工作負責，吃苦耐勞。在人手緊急的狀況下，常常一個人做燉品，除了做好本崗位的工作，還主動幫助炸鍋。

13.該員工平常工作能將自己的力量充分發(fā)揮出來，不僅工作仔細、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習。

14.作為一名老員工，不但炒菜水平進步很快，而且菜肴質量很穩(wěn)定。

15.該同志工作力量尚能勝任目前工作崗位。聰慧，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，信任經過半年一年的時間思路會更加清楚。唯實踐閱歷不足，需足夠虛心和關注細節(jié)。

16.該員工平常工作認真、仔細、負責，不但執(zhí)行力強，且工作協作度也好，有樂觀向上的工作心態(tài)，能主動幫助其他同事工作，并且能按時完成上級領導支配的相關工作!

17.對工作負責，對同事熱心。通過員工投票，被選為優(yōu)秀員工。

18.該同志自入公司年多以來，在本職崗位上思想態(tài)度端正，聽從管理，凡事能以大局動身，不搞個人主義，本位主義。工作中不怕苦不怕累，做事搶在別人前頭，具有團隊合作精神，樂觀協作倉庫的管理工作，發(fā)揮了肯定的模范帶頭作用。

19.擔當主管工作以來，工作盡職盡責，力量較強，樂觀協作分店工作。

20.該同志自xx年入職以來，自覺遵守廠規(guī)廠紀，個人素養(yǎng)好、忠于職守、吃苦耐勞，在工作中虛心懇切，勤學好問，處事公正，樂觀聽從上級領導的支配和指示，與相關部門親密協作。是一個布滿上進心和活力的領導人。

對實習生老師評的語

1.工作力量尚能勝任目前工作崗位。聰慧，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，信任經過半年一年的時間思路會更加清楚?？己撕细瘢晒麅?yōu)秀，賜予轉正。

2.XXX同志在我單位試用期間，工作態(tài)度仔細，樂觀主動，敬重領導，團結同事，待人懇切,能夠做到聽從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累,并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的全都好評。同意該同志按期轉正。

3.x同學聰慧，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，信任經過半年一年的時間思路會更加清楚。唯實踐閱歷不足，需足夠虛心和關注細節(jié)。提高團隊意識，平常多跟同事溝通，讓性格像思想一樣張揚?？傮w而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉正。

4.試用期間員工表現優(yōu)秀，聽從支配，學習力量接受力量強，工作力量突出?？己撕细?，賜予轉正。

5.XXX同學在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。考核合格，成果優(yōu)秀，賜予轉正。

6.XXX同學工作樂觀主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強學習盡快成才。XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個合格的建設人才?？己撕细瘢n予轉正。

7.該同志在試用期間，工作仔細、樂觀肯干，完成預定的考核任務，且成果優(yōu)異，予以轉正。

8.仔細、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和支配的各項工作任務;文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學習、把握了新聞、特殊是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，力量突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。考核合格，賜予轉正。

9.能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增加職業(yè)道德修養(yǎng)，遵照崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，具備了網站編輯工的條件?？己撕细?，予以轉正。

10.XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果?？己撕细瘢晒麅?yōu)秀，賜予轉正。

11.該生在實習期間工作仔細、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長思索，舉一反三。喜愛同學，特殊關懷班上成果較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并賜予確定和鼓舞，深得同學的寵愛。教學上有良好的素養(yǎng)，教學目標明確，板書工整、語言清楚，能夠適時調整教學方式，有肯定的組織力量。注意教案的編寫和反思，作業(yè)批改仔細細致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對性(備教材與備同學)、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

12.**同學在實習期間，特別精彩的完成了訓練實習方面的工作。詳細表現有以下首先，思想上對教學實習工作特別重視，意識到位。從開頭實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順當地完成了從同學到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的看法虛心接受，聽課樂觀仔細。更加難得的是**同學樂于深化到同學當中，與同學交伴侶，以親身經受向同學傳授學習閱歷，關心同學解決學習當中遇到的難題，真正做到了同學的良師益友。另外，**同學仔細學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗摸索究試驗的教學模式，并在授課當中呈現了較強的掌握課堂的力量和優(yōu)秀的老師基本功素養(yǎng)。總而言之，經過這次教學實習工作，信任**同學已經具備了作為一名老師的基本素養(yǎng)，使得我們完全可以期盼，在不久的將來，他肯定會成為一名優(yōu)秀的老師。

13.**同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任溝通班級狀況，與同學談心，進行個別指導。仔細聽取老師的看法，并虛心學習，樂觀主動參加班級管理與活動，做同學的知心伴侶和"大哥哥'。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參加組織了校運會的籌備、組織和管理。通過"家長聯系本'用筆談的方式與每一位同學溝通、指導，受到同學的好評、歡迎!

14.該生在實習期間，態(tài)度極其仔細，工作樂觀、細心、踏實，能虛心接受指導;同時擅長思索，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通力量和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出劇烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)學問水平，是一位不行多得的人才。

15.該生實習期間，工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和諧相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

帶教老師對實習生的教學評語

1.本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務成果還可以，對器材有肯定鉆研力量，聽從主管工作支配，盼望日后工作更加刻苦，做一個對.有貢獻的人。

2.xx高校應用化學系博士于年在我x公司實習。在來我公司前，博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx高校進行了前期試驗工作。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從試驗室討論到工廠生產的項目任務，對本公司的進展做出了莫大的貢獻。現實習已結束，特此證明。

3.該生在本學期頂崗實習期間，思想品德好，樂觀進取，樂于助人，工作仔細負責，努力學習，樂學上進，受到公司的好評

4.該生在我單位實習期間，能夠做到聽從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

5.該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，愿意聽從上司的任何支配，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿足。

6.在實習期間工作仔細，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，擅長思索，能舉一反三，能將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與確定。

7.該生虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

8.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能協作各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。

9.該生工作樂觀主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強學習盡快成才。

10.該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，學問面廣，基礎學問扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能準時解決。生活樂觀向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，擅長與領導溝通，主動樂觀地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，盼望在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚。

11.到某某學校實習以來，在實習指導老師和實習學校領導的關心下，我能自覺學習.理論和.重要思想，堅持四項基本原則，保持和黨.思想政治上的高度全都。留意遵守紀律，敬重領導，樂觀要求進步。

12.實習同學工作仔細負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教