小學(xué)信息技術(shù)川少四年級上冊第十三課插入剪貼畫美化文章版面第十三課插入剪貼畫美化文章版面

《插入剪貼畫，美化文章版面》【目標(biāo)確定的依據(jù)】1.相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)陳述《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“信息技術(shù)的使用使學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動中掌握信息技術(shù)，注重學(xué)生知識的綜合運(yùn)動和創(chuàng)新，具備解決實(shí)際問題的能力。”學(xué)生應(yīng)該有足夠的時(shí)間去進(jìn)行實(shí)踐操作，在課程中通過具體的學(xué)習(xí)任務(wù)使學(xué)生獲取信息、處理信息的能力。核心素養(yǎng)點(diǎn)：基本技能、技術(shù)意識2.教材分析本課主要針對學(xué)生在處理有些文檔時(shí)需要插入一些剪貼畫對文章進(jìn)行美化而設(shè)計(jì)的，讓學(xué)生學(xué)習(xí)插入剪貼畫、剪貼畫大小調(diào)整以及環(huán)繞方式的設(shè)置。3.學(xué)情分析四年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Word的基本操作，上一堂課也學(xué)習(xí)了文檔的高級排版，本課主要采用學(xué)生邊學(xué)邊做的方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)計(jì)文章版面的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識與技能目標(biāo)：能在Word文檔中插入剪貼畫，設(shè)計(jì)出圖文并茂的版面，理解和掌握插入的方法。學(xué)習(xí)剪貼畫大小調(diào)整以及環(huán)繞方式的設(shè)置。2.過程與方法目標(biāo)：通過觀察作品引起學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力和動手操作能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：利用多媒體的優(yōu)勢，采用生動活潑的形式，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科的興趣?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握插入剪貼畫的方法，學(xué)會改變剪貼畫的屬性，使文字和圖片整體效果美觀、協(xié)調(diào)?！驹u價(jià)設(shè)計(jì)】1.針對目標(biāo)1：評價(jià)任務(wù)：通過演示、操作、設(shè)問等方法，引起學(xué)生的興趣。學(xué)生掌握插入剪貼畫，設(shè)計(jì)圖文并茂的版面。評價(jià)方式：教師在學(xué)生操作時(shí)觀察學(xué)生的操作，在學(xué)生思考回答問題時(shí)傾聽。2.針對目標(biāo)2：評價(jià)任務(wù)：通過演示和操作等方法，完成任務(wù)，掌握改變剪貼畫的屬性和環(huán)繞方式的設(shè)置。評價(jià)方式：教師在學(xué)生操作時(shí)觀察學(xué)生的操作?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】

1.引入新課：同學(xué)們，上節(jié)課我們給白家肥腸粉的簡介進(jìn)行了排版，如果我們想把它介紹給其他人，該怎么宣傳它呢？我們可以利用Word制作一張宣傳白家肥腸粉的小報(bào)，老師先為大家準(zhǔn)備了這么一張小報(bào)，同學(xué)們想不想一起來看看？（出示宣傳小報(bào)）圖1宣傳小報(bào)圖1所示的海報(bào)中插入了“剪貼畫”，這是Office系統(tǒng)給我們準(zhǔn)備的“剪輯庫”中選出來的。在制作海報(bào)、小報(bào)的時(shí)候，如果結(jié)合主題在文檔中插入一些剪貼畫，設(shè)計(jì)出圖文并茂的版面，既可以突出重點(diǎn)、增強(qiáng)版面的感染力，還可以給人耳目一新的感覺。2.任務(wù)一：插入剪貼畫（1）打開Word文檔《白家肥腸粉：記憶中的味道》。請同學(xué)們自學(xué)課本第71頁第1小節(jié)，試著把“插入剪貼畫”對話框打開。再看書72頁學(xué)習(xí)插入剪貼畫。你是怎樣插入剪貼畫的？（插入的方法由學(xué)生介紹。）出示兩位同學(xué)的海報(bào)作品，一起來比較哪一種海報(bào)插入的圖片更符合文字的內(nèi)容？（2）思考一下有沒有更好的方法快速進(jìn)入“剪貼庫”呢？請看看書上73頁的“小竅門”。（3）練一練：在《白家肥腸粉：記憶中的味道》文章中插入“筷子”和“肥腸粉”剪貼畫，將它改成一幅圖文并茂的海報(bào)，另存到D盤上你的姓名文件夾下“我的作品”中。3.任務(wù)二：改變剪貼畫的屬性下圖的《球訊》廣告，同樣是插入了剪貼畫后制作完成的，只是我們將“足球”圖片經(jīng)過“水印”處理后，放在文字下方作為文字的背景（圖2）。要達(dá)到這樣的效果，需要改變剪貼畫的“屬性”。圖2球訊廣告（1）打開Word窗口，先輸入《球訊》廣告的文字，并對字體、字號和顏色進(jìn)行美化和改變?？梢詤⒄請D2來設(shè)置，也可以發(fā)揮你的想象力。（2）插入與“運(yùn)動”有關(guān)的剪貼畫，準(zhǔn)備作為文字的背景圖片。觀察：插入的圖片與文字是分離的，無論怎樣移動圖片或文字塊，都無法達(dá)到圖2的效果。這時(shí)我們必須學(xué)習(xí)怎樣重設(shè)圖片的“屬性”，來達(dá)到圖2的效果。（3）用鼠標(biāo)右鍵單擊已插入的圖片，選擇“顯示‘圖片’工具欄”后會彈出如圖3所示的“圖片”工具欄?！皥D片”工具欄“圖片”工具欄圖3“圖片”工具欄（4）單擊“文字環(huán)繞”工具文字按鈕，會彈出許多方式供我們選擇。選擇“緊密型環(huán)繞”方式試試。這個(gè)時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)文字都緊緊環(huán)繞在圖片的四周，和圖2中的效果不同。我們再試試其他的環(huán)繞方式。（5）單擊按鈕，選擇環(huán)繞方式中的“襯于文字下方”?？梢园l(fā)現(xiàn)，已經(jīng)像圖2一樣圖片在文字下面了。但是，感覺圖片太清晰了，導(dǎo)致文字看不清。（6）單擊“圖像控制”工具按鈕，選擇“沖蝕”，這時(shí)圖片看起來比文字淡多了，文字可以凸顯出來了，正好作為廣告的背景圖案。（7）再在剪貼庫中中選擇一幅運(yùn)動員圖，設(shè)置一下圖片屬性之后，放在如圖2中的位置上。這樣，一幅漂亮的廣告作品就制作完成了。（8）如果你覺得“沖蝕”方式處理的圖片太淡，請看75