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四年級(jí)語文下冊(cè)同步閱讀題類文閱讀?25寶葫蘆的(節(jié)選)類文閱讀-25寶葫蘆的隱(節(jié)選)做寶葫蘆的仆人(節(jié)選)張?zhí)煲硭嫔系尼灲z抽動(dòng)了一下,浮子漸漸地往下沉。我抓緊把釣竿一舉,就釣上了一個(gè)東西,像有彈(tdnddn)性似(sishi)的蹦到了岸上,還“咯咕嚕!”一聲。真的是一個(gè)葫蘆!濕答答的。滿身綠里透黃,像香蕉蘋果那樣的顏色。并不是很大,兜兒里也裝得下。要是放在書包里,那從外面簡直看不出來。我把它拿到手里。很輕。略微一晃動(dòng),里面就有核兒什么的咕嚕咕嚕地響一一認(rèn)真一聽,原來是在說話:“感謝,感謝!”我在心里自問自:“怎么,這就是那號(hào)鼎鼎大名的寶葫蘆嗎?這就是使人幸福的那號(hào)寶葫蘆嗎?那奇妙的寶葫蘆就是這么一副樣兒嗎?”這個(gè)葫蘆又像青蛙叫,又像是核兒搖擺著響似的,它答話了(原來我心里想的什么,它竟完全知道?。骸斑@你可不用懷疑。你別瞧表面我跟別的葫蘆一個(gè)樣子,可是里面裝的玩意兒,各個(gè)葫蘆就都不一樣了。我的(dide)確是一個(gè)可以使你幸福的葫蘆,保你沒錯(cuò)兒。我這回才好簡單找上了你,你該做我的仆人。我情愿聽你的使喚,如你的意。聽聽它的話!說得多親切!不過我還得(deide)問個(gè)明白:“你為什么誰也不去找,偏偏要找上我呢?你為什么單要讓我做你的仆人呢?”“由于你和別人不同,你是一個(gè)很好的少年……”我趕忙問:“什么?我怎么個(gè)好法?我哪方面好?你倒說說?!彼f,我在各方面都好。我聽得真,它的確是這么說來著。可是我總盼望它說得更詳細(xì)些。(選自《寶葫蘆的隱》山東友情出版社).用在文中括號(hào)里選擇正確的讀音。.文中從和兩個(gè)方面來描寫了寶葫蘆,在文中找出相關(guān)的句子,用““標(biāo)出來。.文中畫“”的句子是對(duì)“我”的一段心理描寫,寫出了“我”對(duì)寶葫蘆的質(zhì)疑。.文中省略號(hào)的作用是()。A.引文的省略B.列舉的省略C.說話斷斷續(xù)續(xù)D.話未說完.寶葫蘆為什么會(huì)找上“我”做仆人?【參考答案】1.tanshididei2.顏色大小身綠里透黃,像香蕉蘋果那樣的顏色。并不是很大,兜兒里也裝得下。要是放在書包里,那從外面簡直看不出來。3.心理能帶來幸福4.D5,由于寶葫蘆覺得“我”是一個(gè)好少年,各方面都很好,和合適做它的仆人。阿拉丁神燈(節(jié)選)巫師想讓阿拉丁取出油燈后再殺掉他,阿拉丁沒有上當(dāng),被巫師堵在了藏有寶藏的地洞里。阿拉丁著急地搓著雙手,想著怎么才能出去,無意間搓到了手指上的戒指。突然間,一個(gè)威嚴(yán)凜凜的巨神消失在他的面前?!捌腿耍枰易鍪裁??”巨神的聲音像打雷一樣響。阿拉丁被眼前這個(gè)巨大的家伙嚇得渾身哆嗦起來。巨神連忙說:“仆人,您別怕,我是戴在您手指上的戒指神。誰戴上這枚戒指,我就是誰的仆人,您有什么叮囑盡管說吧J阿拉丁將信將疑,要求他把自己帶回家。話音剛落,他已經(jīng)到家To母親驚異地過來詢問。又累又餓的阿拉丁疲乏地說:“先給我做點(diǎn)吃的吧,我邊吃邊和您說J可家里連一點(diǎn)兒食物都沒有了,阿拉丁的母親打算把自己紡好的棉紗拿到市上賣掉,給阿拉丁買些吃的?!斑€是把我?guī)Щ氐倪@盞舊油燈拿去賣掉吧,油燈總比紗好賣一些?!卑⒗〉哪赣H接過油燈,自言自語道:“雖然有點(diǎn)舊,但擦一擦應(yīng)當(dāng)還值不少錢吧?!彼f著就擦了起來。誰知?jiǎng)偛亮艘幌?,油燈,里就冒出了一個(gè)又高又大的怪物!他粗聲粗氣地對(duì)阿拉丁的母親說:“您要我做什么?我是這盞燈的仆人,也是您的仆人,我會(huì)根據(jù)您的命令行事的J阿拉丁的母親嚇得魂不附體。阿拉丁這次一點(diǎn)都不可怕了,他只是驚異于這個(gè)燈神竟然比戒指神還要高大。他對(duì)燈神說:“燈神啊!請(qǐng)給我弄些可口的食物吧J燈神聽了阿拉丁的叮囑,立即在桌子上擺滿了豐富的飯菜。(選自《阿拉丁神燈》學(xué)習(xí)出版社).依據(jù)意思從文中找出合適的四字詞語填空。形容人因受到重大震動(dòng)而驚恐萬狀,失去常態(tài)。()自己對(duì)自己說話。().“巨神的聲音像打雷一樣響?!边@是個(gè),寫出了戒指神.依據(jù)文章填空。阿拉丁由于而被巫師藏在了里,后來被救出回到了家里。.小伴侶,假如你像阿拉丁一樣擁有戒指
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