2023年五年級語文教案《用目光傾聽》1

PAGEPAGE5五年級語文教案——?用目光傾聽?1 教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀詩歌，體會詩歌蘊(yùn)含的意思。2、朗讀詩歌，談?wù)剬τ媚抗鈨A聽的理解3．引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀詩歌，談?wù)剬τ媚抗鈨A聽的理解教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：網(wǎng)絡(luò)查詢金波的有關(guān)資料學(xué)生：將詩歌讀熟，查找理解伴隨、真誠、傾聽、燦爛、千言萬語、傳送、照耀7個(gè)詞語；查找金波的相關(guān)資料。教學(xué)課時(shí)：2第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：朗讀詩歌，體會詩歌蘊(yùn)含的意思。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師教學(xué)活動學(xué)生學(xué)習(xí)活動理解課題認(rèn)識作者今天我們來學(xué)習(xí)第四單元第一篇課文，齊讀課題。誰能簡介一下作者--金波你是怎樣理解這個(gè)題目的理解詩歌把握思想感情詩歌主要講了什么內(nèi)容媽媽對你說的最平常的話是什么板書：聽別人說話，你要望著對方為什么要在別人說話的時(shí)候看著對方呢你想用什么語氣來讀這三小節(jié)你最想讀哪幾句詩句我們一齊來讀讀最后一個(gè)自然段。談?wù)勀銓@句詩句的理解。學(xué)生把握詩歌的主旨，讓學(xué)生理解目光傾聽做鋪墊〕讀讀第二、三小節(jié)把相關(guān)語句畫出來學(xué)生美讀，是為了讓學(xué)生更好的體會詩歌的感情所在。讓學(xué)生選擇自己喜歡的語句讀，激發(fā)學(xué)生對詩歌的喜愛之情小組討論：說說對用目光傾聽的理解。再讀詩歌背誦詩歌再來讀讀詩歌，體會作者的思想感情。男女生比賽背誦小組背誦朗讀文章你想怎樣讀這篇文章你為什么會這樣讀讀給大家聽聽，讓大家都來聆聽你對母親的愛。評選出經(jīng)典的文章，找出本組朗讀最好的人來讀，讀給大家聽小組間有感情地讀自己收集的文章寫一寫同學(xué)們，我們回想一下平時(shí)母親對我們的關(guān)愛。將自己所學(xué)的內(nèi)容結(jié)合生活事例形成自己的知識，通過文章展現(xiàn)出來〕文章交流誰愿意把自己的作品讀給大家聽你最喜歡誰寫的作品談?wù)勀阆矚g的理由作業(yè)把自己的寫的詩歌或文章讀給媽媽聽.聯(lián)系生活中哪些人說過這句話，引導(dǎo)學(xué)生明白看似平常的一句話，其實(shí)有深刻的道理。運(yùn)用不同的形式來朗讀，體會詩歌的思想感情。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕五年級語文教案——?用目光傾聽?1

教學(xué)目標(biāo)：

1、朗讀詩歌，體會詩歌蘊(yùn)含的意思

〔2〕教學(xué)重點(diǎn)：朗讀詩歌，談?wù)剬τ媚抗鈨A聽的理解

教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠

〔3〕教學(xué)準(zhǔn)備：教師：網(wǎng)絡(luò)查詢金波的有關(guān)資料

學(xué)生：將詩歌讀熟，查找理解伴隨、真誠、傾聽、燦爛、千言萬語、傳送、照耀7個(gè)詞語

〔4〕談?wù)勀銓@句詩句的理解

內(nèi)容總結(jié)

（1）五年級語文教案——

（2）五年級語文教案——

（3）內(nèi)容總結(jié)

〔1〕五年級語文教案——

（4）1

教學(xué)目標(biāo)：

1、朗讀詩歌，體會詩歌蘊(yùn)含的意思

〔2〕教學(xué)重點(diǎn)：朗讀詩歌，談?wù)剬τ媚抗鈨A聽的理解

教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠

〔3〕教學(xué)準(zhǔn)備：教師：網(wǎng)絡(luò)查詢