61《有多少浪費(fèi)本可避免》第一課時(shí)課件

視頻：袁隆平談糧食浪費(fèi)：國(guó)家應(yīng)嚴(yán)懲“餐桌上的浪費(fèi)”視頻：袁隆平談糧食浪費(fèi)：國(guó)家應(yīng)嚴(yán)懲“餐桌上的浪費(fèi)”小討論你贊同國(guó)家通過(guò)法律的方式來(lái)嚴(yán)懲、限制浪費(fèi)糧食的問題嗎？小討論你贊同國(guó)家通過(guò)法律的方式來(lái)嚴(yán)懲、限制浪費(fèi)糧食的問題嗎？有多少浪費(fèi)本可避免第一課時(shí)有多少浪費(fèi)本可避免第一課時(shí)社會(huì)觀察員在我們的日常生活中，有哪些“餐桌上的浪費(fèi)”現(xiàn)象呢？分享一下你的見聞。社會(huì)觀察員在我們的日常生活中，有哪些“餐桌上的浪費(fèi)”現(xiàn)象呢？的浪費(fèi)的浪費(fèi)聽聽它們的哭訴請(qǐng)你閱讀一下課本第44頁(yè)，聽聽泔水桶里傳出來(lái)的哭訴聲，并說(shuō)說(shuō)聽完這些食物的哭訴，你有什么話想說(shuō)？聽聽它們的哭訴請(qǐng)你閱讀一下課本第44頁(yè)，聽聽泔水桶里傳出來(lái)的我們?cè)谙碛貌妥郎系拿朗硶r(shí)，也可能會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)，這種行為不僅會(huì)導(dǎo)致糧食的浪費(fèi)，對(duì)我們自身也是沒有好處的。我們?cè)谙碛貌妥郎系拿朗硶r(shí)，也可能會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)，這種行為不僅會(huì)導(dǎo)想一想，說(shuō)一說(shuō)浪費(fèi)都有那些表現(xiàn)呢？請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)。想一想，說(shuō)一說(shuō)浪費(fèi)都有那些表現(xiàn)呢？請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)這些都是浪費(fèi)把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)買太多吃不完是浪費(fèi)儲(chǔ)存不當(dāng)引起變質(zhì)是浪費(fèi)這些都是浪費(fèi)把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)買太多吃不完是浪費(fèi)儲(chǔ)存不這些都是浪費(fèi)制作不當(dāng)食物損壞是浪費(fèi)點(diǎn)太多吃太撐是浪費(fèi)這些都是浪費(fèi)制作不當(dāng)食物損壞是浪費(fèi)點(diǎn)太多吃太撐是浪費(fèi)生活鏡頭媽媽每次一批評(píng)小華，小華就說(shuō)：“就浪費(fèi)那么一點(diǎn)，有什么關(guān)系！”你贊同小華的說(shuō)法嗎？鏡頭一：小華每次吃飯都是狼吞虎咽，吃一半米飯掉一半米飯?jiān)诓妥郎稀ｇR頭二：小華喜歡吃肉包子的餡但不喜歡吃肉包子的皮，每次都是把肉餡吃掉，把面皮扔掉。生活鏡頭媽媽每次一批評(píng)小華，小華就說(shuō)：“就浪費(fèi)那么一點(diǎn)，有什1、用天平稱一稱，用小碗量一量，看看50克大米有多少。2、如果每個(gè)同學(xué)一天浪費(fèi)50克大米，全班同學(xué)一天共浪費(fèi)多少大米？一年共浪費(fèi)多少？如果全校有500個(gè)學(xué)生，一年將浪費(fèi)多少大米？3、一個(gè)學(xué)生一個(gè)月大約吃9000克大米，如果能把這些被浪費(fèi)的糧食積攢起來(lái)，可以夠多少學(xué)生吃一個(gè)月？?4、通過(guò)計(jì)算，你有何發(fā)現(xiàn)？有何感悟？1、用天平稱一稱，用小碗量一量，看看50克大米有多少。2、如這種餐桌上的浪費(fèi)是容易被忽視的，也許每次浪費(fèi)的量看起來(lái)并不多，但日積月累就是一個(gè)很大的數(shù)目。這種餐桌上的浪費(fèi)是容易被忽視的，也許每次浪費(fèi)的量看起來(lái)并不多閱讀與思考1、與同學(xué)在一起的感受如何？2、假如沒有同學(xué)的陪伴，你的生活會(huì)怎樣呢？3、想一想，一個(gè)人能做什么？?jī)蓚€(gè)人能做什么？?jī)蓚€(gè)人以上呢？閱讀與思考1、與同學(xué)在一起的感受如何？2、假如沒有同學(xué)的陪伴憫農(nóng)（其二）?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。?誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦？思考：這首詩(shī)是什么意思？講明了一個(gè)怎樣的道理？憫農(nóng)（其二）?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。?誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛浪費(fèi)行為不僅浪費(fèi)了糧食，更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。浪費(fèi)行為不僅浪費(fèi)了糧食，更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。說(shuō)一說(shuō)有人說(shuō)浪費(fèi)糧食不單是糧食的浪費(fèi)。你知道在這背后，還浪費(fèi)了什么？說(shuō)一說(shuō)有人說(shuō)浪費(fèi)糧食不單是糧食的浪費(fèi)。你知道在這背后，還浪費(fèi)據(jù)英國(guó)廣播公司2016年報(bào)道，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去50年中，全球食物需求從每人每天9614焦耳(功、能量和熱的單位)上升到了10032焦耳;而浪費(fèi)的食物卻從每人每天1295.8焦耳上升到了2131.8焦耳。當(dāng)前供人類食用的食物，多達(dá)三分之一被浪費(fèi)。浪費(fèi)食物所導(dǎo)致的溫室氣體排放總量已從1.3億噸上升到了5.3億噸，增幅超過(guò)300%。科研人員研究發(fā)現(xiàn)，浪費(fèi)食物所導(dǎo)致的環(huán)境污染將“巨幅增長(zhǎng)”，增幅甚至可能相當(dāng)于每年排放25億噸二氧化碳。同時(shí)，到21世紀(jì)中葉，全球人口將從現(xiàn)有的70億人左右上升到大約90億人，對(duì)食物的需求也會(huì)增加。由此看來(lái)，節(jié)約食物、拒絕浪費(fèi)，既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源，可謂意義重大。相關(guān)鏈接據(jù)英國(guó)廣播公司2016年報(bào)道，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去50年中，視頻:全球每5秒就有兩個(gè)孩子餓死視頻:全球每5秒就有兩個(gè)孩子餓死小小分享會(huì)看完這個(gè)視頻，你有什么感想？以后，你會(huì)怎么做？小小分享會(huì)看完這個(gè)視頻，你有什么感想？以后，你會(huì)怎么做？節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形世界糧食日?10月16日是世界糧食日，世界各國(guó)政府每年都會(huì)在這一天圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。1981年10月16日為首次世界糧食日紀(jì)念日，此后每年的這個(gè)日子都要為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動(dòng)。世界糧食日?10月16日是世界糧食日，世界各國(guó)政府每年都會(huì)在光盤行動(dòng)?自2013年1月起，全國(guó)掀起了一股“光盤行動(dòng)”的熱潮。“光盤行動(dòng)”旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，從我做起，從小事做起。如在餐館就餐時(shí)，要吃光盤子里的飯菜，吃不完的飯菜打包帶走。光盤行動(dòng)光盤行動(dòng)?自2013年1月起，全國(guó)掀起了一股“光盤行動(dòng)”的熱小判官你怎么看待這些行為呢？小判官你怎么看待這些行為呢？說(shuō)一說(shuō)在日后的生活當(dāng)中，你會(huì)怎樣做到節(jié)約糧食、不浪費(fèi)糧食呢？說(shuō)一說(shuō)在日后的生活當(dāng)中，你會(huì)怎樣做到節(jié)約糧食、不浪費(fèi)糧食呢？保證書__________________________________________________________________________________________簽名：日期：保證書___________________________視頻：袁隆平談糧食浪費(fèi)：國(guó)家應(yīng)嚴(yán)懲“餐桌上的浪費(fèi)”視頻：袁隆平談糧食浪費(fèi)：國(guó)家應(yīng)嚴(yán)懲“餐桌上的浪費(fèi)”小討論你贊同國(guó)家通過(guò)法律的方式來(lái)嚴(yán)懲、限制浪費(fèi)糧食的問題嗎？小討論你贊同國(guó)家通過(guò)法律的方式來(lái)嚴(yán)懲、限制浪費(fèi)糧食的問題嗎？有多少浪費(fèi)本可避免第一課時(shí)有多少浪費(fèi)本可避免第一課時(shí)社會(huì)觀察員在我們的日常生活中，有哪些“餐桌上的浪費(fèi)”現(xiàn)象呢？分享一下你的見聞。社會(huì)觀察員在我們的日常生活中，有哪些“餐桌上的浪費(fèi)”現(xiàn)象呢？的浪費(fèi)的浪費(fèi)聽聽它們的哭訴請(qǐng)你閱讀一下課本第44頁(yè)，聽聽泔水桶里傳出來(lái)的哭訴聲，并說(shuō)說(shuō)聽完這些食物的哭訴，你有什么話想說(shuō)？聽聽它們的哭訴請(qǐng)你閱讀一下課本第44頁(yè)，聽聽泔水桶里傳出來(lái)的我們?cè)谙碛貌妥郎系拿朗硶r(shí)，也可能會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)，這種行為不僅會(huì)導(dǎo)致糧食的浪費(fèi)，對(duì)我們自身也是沒有好處的。我們?cè)谙碛貌妥郎系拿朗硶r(shí)，也可能會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)，這種行為不僅會(huì)導(dǎo)想一想，說(shuō)一說(shuō)浪費(fèi)都有那些表現(xiàn)呢？請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)。想一想，說(shuō)一說(shuō)浪費(fèi)都有那些表現(xiàn)呢？請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)這些都是浪費(fèi)把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)買太多吃不完是浪費(fèi)儲(chǔ)存不當(dāng)引起變質(zhì)是浪費(fèi)這些都是浪費(fèi)把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)買太多吃不完是浪費(fèi)儲(chǔ)存不這些都是浪費(fèi)制作不當(dāng)食物損壞是浪費(fèi)點(diǎn)太多吃太撐是浪費(fèi)這些都是浪費(fèi)制作不當(dāng)食物損壞是浪費(fèi)點(diǎn)太多吃太撐是浪費(fèi)生活鏡頭媽媽每次一批評(píng)小華，小華就說(shuō)：“就浪費(fèi)那么一點(diǎn)，有什么關(guān)系！”你贊同小華的說(shuō)法嗎？鏡頭一：小華每次吃飯都是狼吞虎咽，吃一半米飯掉一半米飯?jiān)诓妥郎?。鏡頭二：小華喜歡吃肉包子的餡但不喜歡吃肉包子的皮，每次都是把肉餡吃掉，把面皮扔掉。生活鏡頭媽媽每次一批評(píng)小華，小華就說(shuō)：“就浪費(fèi)那么一點(diǎn)，有什1、用天平稱一稱，用小碗量一量，看看50克大米有多少。2、如果每個(gè)同學(xué)一天浪費(fèi)50克大米，全班同學(xué)一天共浪費(fèi)多少大米？一年共浪費(fèi)多少？如果全校有500個(gè)學(xué)生，一年將浪費(fèi)多少大米？3、一個(gè)學(xué)生一個(gè)月大約吃9000克大米，如果能把這些被浪費(fèi)的糧食積攢起來(lái)，可以夠多少學(xué)生吃一個(gè)月？?4、通過(guò)計(jì)算，你有何發(fā)現(xiàn)？有何感悟？1、用天平稱一稱，用小碗量一量，看看50克大米有多少。2、如這種餐桌上的浪費(fèi)是容易被忽視的，也許每次浪費(fèi)的量看起來(lái)并不多，但日積月累就是一個(gè)很大的數(shù)目。這種餐桌上的浪費(fèi)是容易被忽視的，也許每次浪費(fèi)的量看起來(lái)并不多閱讀與思考1、與同學(xué)在一起的感受如何？2、假如沒有同學(xué)的陪伴，你的生活會(huì)怎樣呢？3、想一想，一個(gè)人能做什么？?jī)蓚€(gè)人能做什么？?jī)蓚€(gè)人以上呢？閱讀與思考1、與同學(xué)在一起的感受如何？2、假如沒有同學(xué)的陪伴憫農(nóng)（其二）?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。?誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦？思考：這首詩(shī)是什么意思？講明了一個(gè)怎樣的道理？憫農(nóng)（其二）?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。?誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛浪費(fèi)行為不僅浪費(fèi)了糧食，更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。浪費(fèi)行為不僅浪費(fèi)了糧食，更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。說(shuō)一說(shuō)有人說(shuō)浪費(fèi)糧食不單是糧食的浪費(fèi)。你知道在這背后，還浪費(fèi)了什么？說(shuō)一說(shuō)有人說(shuō)浪費(fèi)糧食不單是糧食的浪費(fèi)。你知道在這背后，還浪費(fèi)據(jù)英國(guó)廣播公司2016年報(bào)道，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去50年中，全球食物需求從每人每天9614焦耳(功、能量和熱的單位)上升到了10032焦耳;而浪費(fèi)的食物卻從每人每天1295.8焦耳上升到了2131.8焦耳。當(dāng)前供人類食用的食物，多達(dá)三分之一被浪費(fèi)。浪費(fèi)食物所導(dǎo)致的溫室氣體排放總量已從1.3億噸上升到了5.3億噸，增幅超過(guò)300%?？蒲腥藛T研究發(fā)現(xiàn)，浪費(fèi)食物所導(dǎo)致的環(huán)境污染將“巨幅增長(zhǎng)”，增幅甚至可能相當(dāng)于每年排放25億噸二氧化碳。同時(shí)，到21世紀(jì)中葉，全球人口將從現(xiàn)有的70億人左右上升到大約90億人，對(duì)食物的需求也會(huì)增加。由此看來(lái)，節(jié)約食物、拒絕浪費(fèi)，既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源，可謂意義重大。相關(guān)鏈接據(jù)英國(guó)廣播公司2016年報(bào)道，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去50年中，視頻:全球每5秒就有兩個(gè)孩子餓死視頻:全球每5秒就有兩個(gè)孩子餓死小小分享會(huì)看完這個(gè)視頻，你有什么感想？以后，你會(huì)怎么做？小小分享會(huì)看完這個(gè)視頻，你有什么感想？以后，你會(huì)怎么做？節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形世界糧食日?10月16日是世界糧食日，世界各國(guó)政府每年都會(huì)在這一天圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。1981年10月16日為首次世界糧食日紀(jì)念日，此后每年的這個(gè)日子都要為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動(dòng)。世界糧食日?10月16日是世界糧食日，世界各國(guó)政府每年都會(huì)在光盤行動(dòng)?自2013年1月起，全國(guó)掀起了一股“光盤行動(dòng)”的熱潮。“光盤行動(dòng)”旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，從我做起，從小事做起。如在餐館就餐時(shí)，要吃光盤子里的飯菜，吃不完的飯菜打包帶走。光盤行動(dòng)光盤行動(dòng)?自2013年1月起，全國(guó)