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2020-2021學(xué)年四川省成都市北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)附加題強(qiáng)化訓(xùn)練卷(一)學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):一、計(jì)算題1.填合適的運(yùn)算符號(hào)或“()”,使得等式成立。20+15+3=415—9x8=4825-5?4=53()8()4=68()7()3=328()6()3=242.巧算。11+12+13+14+15+16+17+18+19=(二、填空題.A+O=9;A+A+O+O+O=25,則4=(),O=()。.下面是用小正方形堆成的圖形,現(xiàn)在把他的表面涂上顏色,共有()個(gè)小正方形不會(huì)涂色。.姐姐有9塊糖,妹妹有5塊糖,蛆姐給妹妹()塊糖后,兩個(gè)人的糖塊數(shù)一樣多。.用6根短繩連成一條長(zhǎng)繩,一共要打個(gè)結(jié).三、解答題.把一張正方形紙沿直線剪一刀,有幾種情況,可能剩下多少個(gè)角?(畫(huà)圖表示).小熊不小心把餅干摔碎了,變成了下圖的樣子,圖中每一條最短線段都是2厘米,求這塊餅干現(xiàn)在的周長(zhǎng)是多少厘米?.同學(xué)們排成方隊(duì)(正方形隊(duì)伍)做操,淘氣的東南西北都有4個(gè)人,這個(gè)方隊(duì)共有多少人?.小華做加法時(shí),把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的6看成了9,把十位上的3看成了5,結(jié)果算出的和是95,原來(lái)正確的得數(shù)是多少?.有一列數(shù)如下圖,在這一列數(shù)中,第22個(gè)數(shù)是幾?這22個(gè)數(shù)的和是多少?1被寫(xiě)了多少次?1,4,7,1,1,4,7,1,1,4,7,1.兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行籃球比賽,第一隊(duì)比第二隊(duì)多24人,從第一隊(duì)調(diào)幾人到第二隊(duì)后,第一隊(duì)比第二隊(duì)還多4人?.加加和減減一共有135塊巧克力,加加比減減多21塊,問(wèn)加加和減減各有多少塊巧克力?.大明、二明、三明、四明、五明比賽跑步,己知二明比五明先到達(dá)終點(diǎn),四明前面一個(gè)人是二明,大明緊跟著四明到達(dá)終點(diǎn),有兩個(gè)人在三明之后大明之前到達(dá)終點(diǎn),請(qǐng)排出他們五個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)的先后順序。.將兩張同樣長(zhǎng)的紙條粘在一起后的長(zhǎng)度是155厘米,已知重疊部分的長(zhǎng)度是15厘米,求原來(lái)兩張紙條的長(zhǎng)度是多少厘米?.小華參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。共有10道題。規(guī)定答對(duì)一題給10分,答錯(cuò)一題扣5分。小華10道題全部答完,得了85分。小華答對(duì)了幾道題?參考答案20+05+3)=4;(15-9)x8=48;25-5+4=53(X)8(+)4=6;8(X)(7-3)=32;8(X)(6-3)=24【詳解】略135【分析】單數(shù)個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和等于中間的數(shù)字乘以數(shù)的個(gè)數(shù),由此解答?!驹斀狻?5X9=135【點(diǎn)睛】此題考查加法的巧算,解答本題的關(guān)鍵是通過(guò)觀察數(shù)字之間的關(guān)系,找到計(jì)算的規(guī)律。27【詳解】略8【詳解】在圖形中沒(méi)有被涂色的小正方形就是被粘在一起的,所以要找粘貼處。前后有1處,左右有2處,上下有1處,共4處。一共沒(méi)有被涂色的小正方形:4X2=8(個(gè))2【詳解】9-5=4(塊)4-2=2(塊)5【分析】此題主要考查了打結(jié)的個(gè)數(shù)與短繩的條數(shù)的關(guān)系,即打結(jié)的個(gè)數(shù)等于短繩的條數(shù)減1.【詳解】-1=5(個(gè)),答:一共要打5個(gè)結(jié).,故答案為5.三種情況,分別可以剩下3個(gè)角,4個(gè)角,5個(gè)角【詳解】略48厘米【分析】根據(jù)題意,通過(guò)平移把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)換成正方形來(lái)求周長(zhǎng),通過(guò)轉(zhuǎn)換發(fā)現(xiàn),變成正方形之后還多4條線段?!驹斀狻窟@時(shí)正方形邊長(zhǎng)是5條線段,是10厘米。5X4X2+4X2=40+8=48(厘米)答:這塊餅干的周長(zhǎng)是48厘米。【點(diǎn)睛】本題主要考查不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的計(jì)算,解題時(shí)要注意通過(guò)平移方法轉(zhuǎn)化為學(xué)過(guò)的基本圖形來(lái)計(jì)算。81人【詳解】橫向:4+14-4=9(行)縱向:4+14-4=9(行)總?cè)藬?shù):9X9=81(A)答:這個(gè)方隊(duì)共有81人。72【詳解】增加部分:9-6=350-30=20正確結(jié)果:95-20-3=724;70:11次【詳解】有不斷重復(fù)的部分,所以是周期現(xiàn)象。重復(fù)部分為:1,4,7,lo
22+4=5組……2(個(gè)),說(shuō)明有完整的5組,還余2個(gè)數(shù),是1和4。所以第22個(gè)數(shù)就是4。每一組數(shù)的和:1+4+7+1=13,總和:13X5+1+4=70。1被寫(xiě)了:2X5+1=11次答:第22個(gè)數(shù)是4,這22個(gè)數(shù)的和是,70,1被寫(xiě)了11次。10人【詳解】24-4=20(人)10+10=20(人)答:從第一隊(duì)調(diào)1。人到第二隊(duì),第一隊(duì)還多4人。減減有57塊;加加有78塊【分析】加加和減減的總和是135塊,差是21塊,畫(huà)線段圖解題。135減減:135加加:135-21=114(塊);減減的塊數(shù):114+2=57(塊);加加的塊數(shù):57+21=78(塊)?!驹斀狻浚?35-21)4-2=1144-2=57(塊)57+21=78(塊)答:減減有57塊巧克力,加加有78塊巧克力?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系從總數(shù)中減去加加比減減多的塊數(shù),剩下的一半就是減減的塊數(shù)。三明、二明、四明、大明、五明【分析】根據(jù)題意,二明比五明先到達(dá)終點(diǎn),則二明,五明,四明前面一個(gè)人是二明,二明〉四明〉五明,大明緊跟著四明到達(dá)終點(diǎn),有兩個(gè)人在三明之后大明之前到達(dá)終點(diǎn),三明〉二明〉四明,大明,五明,由此解答。【詳解】由分析可知:他們的先后順序是三明、二明、四明、大明、五明。【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生的推理能力,解答本題的關(guān)鍵是理解題中的邏輯關(guān)系,可通過(guò)畫(huà)圖等方法幫助我們進(jìn)行分析理解。85厘米【分析】根據(jù)題意,重疊多少少多少,先算出首尾相接的情況也就是兩張紙條的長(zhǎng)度和,再求一張紙條的長(zhǎng)度,由此解答?!驹斀狻?55+15=170(厘米)1704-2=85(厘米)答:兩張紙條的長(zhǎng)度是85厘米?!军c(diǎn)睛】本題屬于圖形的重疊問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是先計(jì)算出兩根紙條的長(zhǎng)度之和。9道【分析】假設(shè)小華10道題全部答對(duì),應(yīng)該得100分,現(xiàn)在只得了85分,少了15分,因?yàn)榇疱e(cuò)一題不但不得分,反而要減去5分,少的這15分,就是答錯(cuò)題的原因,因此答錯(cuò)的題有:15?15=1(道),進(jìn)而求出答對(duì)了幾道?!驹斀狻?/p>
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