江蘇省蘇州市第五中學2015-2016學年高一歷史上學期期中試題

PAGE7-蘇州五中2015-2016學年第一學期期中考試高一歷史2015.11一、單項選擇題：在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本部分共30題，每題2分，共60分）1.春節(jié)作為中華民族第一大節(jié)日，蘊含著辭舊迎新、合家團圓的寓義，是中華民族自我認同的一個文化符號。與春節(jié)“合家團圓”關系最為密切的是A．禪讓制B．世襲制C．宗法制D．分封制2．左丘明《左傳·昭公二十六年》：“昔武王克殷，成王靖四方，康王息民，并建母弟，以蕃屏周。”此材料主要記載了西周的A．王位世襲制

B．分封制

C．宗法制

D．禮樂制度3．《漢書·賈山傳》記載：“秦為馳道于天下，東窮燕齊，南極吳楚，江湖之上，濱海之觀畢至?！毕铝写胧┲凶钣欣诒Ｕ像Y道修筑的是A．統(tǒng)一貨幣B．統(tǒng)一度量衡C．實行三公九卿制D．實行郡縣制4、有人在評述秦朝的政治變革時說：“這是一個劃時代的突破和最駭人聽聞的政治結構，沒有封國封爵，沒有公侯伯子男。當時沒有一個人敢于想象皇帝的兒子們竟會跟平民一樣，竟沒有擁有土地，更沒有擁有奴隸群?！睆奈拿靼l(fā)展的角度看，這種變革的積極意義主要在于促使中國古代政治A．從貴族政治向官僚政治轉變B．從井田制向小農(nóng)經(jīng)濟轉變C．從分權政治向專制政治轉變D．從軍功政治向文治政治轉變5．《史記·秦始皇本紀》說：“天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息?！边@段話表明皇帝制度的主要特點是A．朝議裁決B．集權獨斷C．世襲傳承D．政務繁忙6．江蘇連云港尹灣出土的東?？ぁ都尽?西漢永始四年前后)記載：“……縣、邑、侯國卅八：縣十八，侯國十八，邑二。其廿四有堠。都官二……”據(jù)此可知當時實行的地方行政制度是A．郡縣制B．郡國并行制C．分封制D．行省制7.東漢后期，民間流傳著有關察舉制的歌謠：“舉秀才，不知書；察孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。”這反映當時A.察舉制正在向科舉制轉變B.察舉的對象轉向貧寒人家C.察舉制嚴重不實、選拔腐敗D.察舉的對象大多德才兼?zhèn)?.錢穆在《中國歷代政治制度得失》中說：“（九品中正制）后來卻變成擁護門第，把覓取人才的標準，無形中限制在門第的小范圍內，這便大錯了。唐代針對此弊，改成自由競選，所謂‘懷牒自列’”唐代解決“此弊”的主要途徑應是

A．察舉制

B．家族世襲

C．科舉考試

D．皇帝征召9.右圖所示的中央機構所反映的古代中國政治制度的本質特點是A.宗法分封B.權力制衡C.分工協(xié)作D.君主集權10.清朝官員梁章鉅在《樞垣記略》中記載：“其制無公署，大小無專官。直廬始設于乾清門外西偏，繼遷于門內，與南書房鄰，復于隆宗門西供夜直者食宿。其大臣惟尚書、侍郎被寵眷尤異者，始得入，然必重以宰輔?！辈牧现兴龅臋C構應是

A．樞密院

B．中書省

C．內閣

D．軍機處11.以地方行政組織為線，史學家呂思勉把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”政治制度的特征不相符的是

A.神權與王權結合B.以血緣關系為紐帶形成國家政治機構C.最高執(zhí)政集團權力集中程度低D.君主專制中央集權制度形成12.君主專制從秦到清有不斷強化的趨勢，下列選項能反映這一發(fā)展趨勢的是①秦國統(tǒng)一后秦王改稱皇帝，設三公②宋代設參知政事，分割相權③明成祖朱棣廢除丞相，設立內閣制④清朝設置軍機處，助理軍政事務A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④13.有學者在論及中國古代史時說：“民眾的貧窮、愚昧既是統(tǒng)治者造成的，又成為它得以長存的最好的社會條件。”關于這一論斷，下列說法正確的是A.強調了唐宋以來科舉制的利弊B.揭示了分封制的實質C.揭示了君主專制集權的雙重影響D.闡明了郡縣制的弊端14．《十二銅表法》規(guī)定，“利息不得超過一分（年利息最高為8.33%）”；債務人對所欠債務的償還“有30天的法定寬限期”。這一條款A．保留了習慣法的條文B．維護了借貸雙方的平等權利C．否認了高利貸的存在D．體現(xiàn)了對平民利益一定程度上的保護15．公元前3世紀之后，羅馬公民法越來越不適應社會的需要，主要是因為A．缺乏對貴族權益的維護B．公民要求有更多的權力C．羅馬的對外擴張D．帝國的沒落16.梭倫改革、克利斯提尼改革、伯里克利改革被視為雅典民主政治建設的三大里程碑。三次改革的共同目標是A.逐步健全民主政治制度B.逐步提高婦女的政治地位C.逐步提高兒童的政治地位D.逐步提高奴隸的政治地位17.在古代羅馬，有一部通過長期的外事裁判司法實踐創(chuàng)制的、以“案例”為主的法律，……與適用范圍相對狹窄的羅馬市民法相區(qū)別，是帝國范圍內的國際法。這部法律統(tǒng)稱A.公民法B.十二銅表法C.習慣法D.萬民法18．下列有關羅馬法的敘述中，不正確的是A．羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法典B．《十二銅表法》是羅馬成文法發(fā)展史的起點C．萬民法否定了貴族與平民的不平等條例D．羅馬法中蘊涵著人人平等、公正至上的法律觀念19．“確立了個人自由不容侵犯的公民權利，設立新的司法機關——民眾法庭（陪審法庭），……平民因此成為司法的主人”。這一情景在雅典最早可能出現(xiàn)于A．雅典城邦建立之初B．梭倫改革時期C．克利斯提尼改革時期D．伯里克利時期20．泰米斯托克利是雅典“十將軍委員會”成員之一，曾為雅典城邦屢立功勛，但后來卻貪贓受賄，甚至出賣國家利益，被公民大會“陶片放逐”。這種處置方式產(chǎn)生于A．城邦最早出現(xiàn)時期B．梭倫改革時期C．克利斯提尼改革時期D．伯里克利改革時期21．分權制衡原則是民主政治的重要內容，它源于古代西方政治思想，直至近代才作為重要的政治原則得以確立和完善。下列國家權力機構在政治實踐中，制衡效果相對較弱的是A．英國的內閣與下院B．美國的總統(tǒng)與國會C．法國的總統(tǒng)和參議院D．德國的皇帝和議會22.漢密爾頓在《聯(lián)邦黨人文集》中說：“在美國的復合共和國里，人民交出的權力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權力再分給幾個分立的部門。因此，人民的權利就有了雙重保障。兩種政府將互相控制，同時各政府又自己控制自己?！辈牧戏从沉嗣绹裰髡沃械蘑偃嗣裰鳈嘣瓌t②邦聯(lián)制原則③分權制衡原則④民主共和原則A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④23.“……主席職務及其事務的領導權屬于由皇帝任命的帝國宰相……建議并公布帝國法律及監(jiān)督執(zhí)行之權屬于皇帝……?！鄙鲜鰞热葑钣锌赡艹鲎訟．英國《權利法案》

B．美國1787年憲法C．《法蘭西第三共和國憲法》

D．《德意志帝國憲法》24.17—19世紀，資產(chǎn)階級通過議會把國家的立法權力掌握在自己手中，以此限制和制約君主或總統(tǒng)等對行政權力的濫用，并通過立法保證資產(chǎn)階級的利益。下述選項與之不相符的是A.英國國王“臨朝不理政”，無權廢除任何法律B.德意志皇帝掌握國家大權，有權解散議會和決定對外政策C.法國總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權任命內閣D.美國總統(tǒng)有權與外國締結條約，但須得到國會的批準方可生效25.某高中學生的論文把英國“光榮革命”、美國1787年憲法、法國1875年“一票共和”、設計德國政治管理模式的俾斯麥等作為重要證據(jù)。該論文的主題最有可能是A.資產(chǎn)階級革命在歐洲的擴展B.歐美資產(chǎn)階級代議制的確立和發(fā)展C.資本主義世界市場的形成D.走向世界的英國政治發(fā)展模式26．代議制又稱議會制，是指由選舉產(chǎn)生的代表民意的機構來行使國家權力的制度，這種代表民意的機構就是議會。下列有關近代西方議會的表述正確的是A．英國“光榮革命”開創(chuàng)了議會制B．法國總統(tǒng)任命內閣需經(jīng)眾議院同意C．美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)對議會負責D．德意志帝國議會掌握完整的立法權27．新版《世界上下五千年》在描述近代歐美資產(chǎn)階級革命運動時，對其中一次革命活動以“‘進口’的國王”為題加以論述。這一歷史事件最可能是A．英國“光榮革命”B．美國獨立戰(zhàn)爭C．英國1832年議會改革D．德意志帝國的統(tǒng)一28．觀察下圖，導致這一時期德國工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)不斷上升的政治因素是A．統(tǒng)一后建立君主立憲制B．率先開展兩次工業(yè)革命C．成為世界最大殖民帝國D．加入北大西洋公約組織29著名歷史學家劉宗緒認為“君主立憲制是資產(chǎn)階級在反對封建君主專制制度的斗爭中所創(chuàng)造的有力武器，其宗旨是要把封建君主制徹底改造成資產(chǎn)階級君主制”。關于19世紀英國君主立憲制特征表述錯誤的是A．國王服從法律B．議會權力至上C．君主擁有行政權和立法權D．依法而治30.隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，英國人口分布發(fā)生了明顯的變化，由此產(chǎn)生了一些社會問題?？从覉D，指出為解決圖中反映的問題，當時英國采取的對策是A．頒布《權利法案》B．確立責任內閣制C．推行政黨政治D．實行議會改革二、判斷題：判斷下列各題的正確與錯誤（本部分共5題，每題2分，共10分）。31.唐朝的三省六部制調整了中央和地方的關系，保證了君權的獨尊。32.雅典“五百人會議”負責處理公民大會閉會期間的日常事務，召集公民大會。33.公元三世紀，萬民法成為適用羅馬共和國統(tǒng)治范圍內一切自由民的法律。34.美國1787年憲法體現(xiàn)了三權分立的原則，立法、司法、行政三項權力之間互相制約。35.1689年《權利法案》的頒布，標志著英國君主立憲制確立起來。三、材料解析題：36讀圖一至圖四，然后回答問題：

請回答：（1）圖一、圖二反映的中國古代中央政治制度分別是什么？（2分）（2）與圖二相比，圖三反映的政治制度有何變化？出現(xiàn)這一變化的原因是皇權與相權的矛盾加劇，為解決這一矛盾明初的皇帝對中央行政部門作了哪些改革？（3分）（3）圖四中的機構設立于哪一朝代？有什么職能？有何作用？（4分）（4）綜合上述材料，分析中國古代政治制度演變的趨勢。（1分）37．權力的劃分與制約是民主政治的核心內容之一。閱讀材料，回答問題。材料一西方先賢亞里士多德在《政治學》中，從“人性惡”的前提出發(fā)，把人性和權利緊密聯(lián)系在一起，認為“人們互相依仗而又相互限制，誰都不得任性行事，這實際上對每個人都有利”?！谏钊胙芯抗畔ＥD城邦政治的基礎上，亞里士多德主要把政體劃分為三個要素：議事機能、行政機能、審判機能?！獊喞锸慷嗟隆墩螌W》材料二孟德斯鳩認為，如果立法權與行政權掌握在一個機關手中的話，國家將落到暴政下面。如果在一個機構中同時集中司法權扣行政權，那么也將同樣流于專制。如果司法權與立法權集中于一個機構，法官同樣不會遵守法律，因為法律是自己制定的?！〒?jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等）材料三人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，實現(xiàn)了把他們關在籠子里的夢想。因為只有馴服了他們，把他們關起來，才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?！绹偨y(tǒng)布什2004年國慶日演說材料四在西方國家民主發(fā)展也是有一個過程的，早期的民主，比如二戰(zhàn)以前的民主，基本上就是選舉制代議制民主。但是在二戰(zhàn)以后，人民發(fā)現(xiàn)只選舉政府是不夠的，還要人民能直接參與政府決策，參與自己身邊的事務?！潭▌Α睹裰魇且环N現(xiàn)代生活》請回答：（1）據(jù)材料一并結合所學說明，在伯利克里執(zhí)政時期，哪些機構體現(xiàn)了亞里士多德的政體“三要素”？（3分）（2）材料一和材料二體現(xiàn)了怎樣的共同的政治原則？政治目的是什么？（2分）（3）聯(lián)系所學知識說明，美國是怎樣實現(xiàn)“把總統(tǒng)關在籠子里”的夢想的？（2分）（4）根據(jù)材料三并結合所學知識，簡要指出西方代議制民主的表現(xiàn)形式及其局限。（3分）四、問答題：根據(jù)設問，回答問題（本部分1題，10分）。38．（10分）西方人對古希臘羅馬的文明懷著無法釋懷的感念，在地中海世界各領風騷的古代希臘羅馬文明，為人類的政治文明留下了寶貴的遺產(chǎn)。1）城邦是古希臘民主政治的搖籃，古希臘城邦的基本特征是什么？（2分）2）伯利克里統(tǒng)治時期，雅典民主政治發(fā)展到頂峰，為鼓勵公民參政，雅典采取了哪些措施？（2分）3）公元前5世紀，在平民與貴族的斗爭中，羅馬制定了《十二銅表法》，請指出這部法律的制定，對羅馬法的發(fā)展有何意義？指出這部法律制定的根本目的是什么？指出這部法律的試用范圍。（3）4）、羅馬法是對世界最為平和，最為持久的征服。指出羅馬法的作用。（3分）

蘇州五中2015-2016學年第一學期期中考試高一歷史答題卷2015.11一、單項選擇題：在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本部分共30題，每題2分，共60分）。題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、判斷題：判斷正誤，并在相應的方框內填涂（本部分共5題，每題2分，共10分）題號3132333435答案三、材料解析題：結合材料以及所學知識回答問題（本部分共2題，每題10分，共20分。）36．（10分）37．（10分）四、問答題：根據(jù)設問，回答問題（本部分1題，10分）。38．（10分）

蘇州五中2015-2016學年第一學期期中考試高一歷史（參考答案）2015.11一、單項選擇題：在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本部分共30題，每題2分，共60分）。題號123456789101112131415答案CB