下半年小班工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)下半年小班工作計(jì)劃?一、基本情?況分析本?學(xué)期我班共?有幼兒__?_名。其中?男生___?人，女生_?__人，全?部為新生。?本學(xué)期，幼?兒年齡在2?、___歲?之間，部分?幼兒讀過(guò)幼?兒園，有一?定的知識(shí)準(zhǔn)?備，但由于?幼兒來(lái)自不?同的幼兒園?，幼兒在各?方面的能力?相差甚遠(yuǎn)，?也給常規(guī)的?教學(xué)帶來(lái)一?定的難度。?因此本學(xué)期?我班在充分?觀察了解幼?兒的基礎(chǔ)上?，幫助幼兒?逐步適應(yīng)_?__生活的?同時(shí)，初步?培養(yǎng)幼兒的?基本生活能?力和行為學(xué)?習(xí)習(xí)慣從而?使幼兒健康?、快樂(lè)成長(zhǎng)?。二、指?導(dǎo)思想在?本學(xué)期的工?作中，我們?要認(rèn)真貫徹?《幼兒園工?作規(guī)程》，?以《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》、《_?__省幼兒?園課程指南?》為指導(dǎo)，?在工作中樹(shù)?立為幼兒服?務(wù)、為家長(zhǎng)?服務(wù)的思想?，為幼兒營(yíng)?造一個(gè)健康?、愉快、富?有挑戰(zhàn)性的?生活空間。?在幼兒生活?管理方面，?幫助幼兒養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，掌?握粗淺的健?康、衛(wèi)生常?識(shí)，有基本?的自我保護(hù)?能力。在教?學(xué)管理上，?以音樂(lè)教學(xué)?為特色，以?語(yǔ)言、美工?教學(xué)為重點(diǎn)?。將預(yù)成活?動(dòng)與生成活?動(dòng)有機(jī)的結(jié)?合，制定適?宜的活動(dòng)計(jì)?劃，合理安?排一日活動(dòng)?環(huán)節(jié)，提供?豐富的材料?，科學(xué)、客?觀記錄評(píng)價(jià)?幼兒的學(xué)習(xí)?情況，促進(jìn)?幼兒全面和?諧發(fā)展。通?過(guò)多種形式?與家長(zhǎng)聯(lián)系?，提高家園?工作質(zhì)量。?明確班級(jí)人?員工作職責(zé)?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，形成健康?向上的班風(fēng)?。三、主?要工作任務(wù)?及措施(?一)優(yōu)化班?級(jí)環(huán)境，為?幼兒營(yíng)造一?個(gè)輕松的學(xué)?習(xí)氣氛。?具體措施?1、___?本班老師學(xué)?習(xí)《幼兒園?指導(dǎo)綱要》?、《___?省幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，為幼兒?創(chuàng)造一個(gè)友?愛(ài)和睦的_?__，安靜?、整潔、美?麗的環(huán)境，?為幼兒自選?活動(dòng)、小組?活動(dòng)、__?_活動(dòng)、游?戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)?設(shè)良好的活?動(dòng)環(huán)境。?2、活動(dòng)室?、主墻及活?動(dòng)區(qū)材料及?時(shí)更換、充?實(shí)，并與主?題活動(dòng)密切?配合，以提?供成品或半?成品材料為?主，鼓勵(lì)幼?兒動(dòng)手、多?操作，發(fā)展?幼兒的協(xié)調(diào)?能力及動(dòng)手?操作能力。?在室外創(chuàng)設(shè)?作品欄，展?示幼兒自己?的作品，保?證每個(gè)幼兒?都有展示作?品及欣賞作?品的機(jī)會(huì)。?3、活動(dòng)?區(qū)的設(shè)置涵?蓋幼兒身心?諸方面發(fā)展?需要，満足?幼兒的游戲?興趣，依據(jù)?本班實(shí)際，?可以一區(qū)多?功能，輪流?開(kāi)放，建立?合理的活動(dòng)?區(qū)規(guī)則，密?切配合教學(xué)?需要，定期?添置、更換?活動(dòng)區(qū)材料?、多提供半?成品和非成?品材料。?4、充分利?用我園現(xiàn)代?化電化教學(xué)?設(shè)備進(jìn)行教?學(xué)，提高幼?兒電腦操作?的興趣極簡(jiǎn)?單技能。?5、更加合?理的利用社?區(qū)資源。?(二)合理?安排一日活?動(dòng)，一日活?動(dòng)安排注意?動(dòng)靜搭配，?室內(nèi)外平衡?。具體措?施1、根?據(jù)本班幼兒?的能力和興?趣安排不同?的活動(dòng)，在?時(shí)間的分配?上做出彈性?的安排。?2、有__?_有指導(dǎo)的?活動(dòng)與自選?活動(dòng)、安靜?活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)?性活動(dòng)，個(gè)?人活動(dòng)、小?組活動(dòng)、_?__活動(dòng)及?每周各學(xué)科?的課時(shí)分配?有一定的比?例，給與個(gè)?別輔導(dǎo)和隨?機(jī)教育。?3、根據(jù)幼?兒年齡特點(diǎn)?學(xué)習(xí)適用于?小班的體能?操，要求幼?兒動(dòng)作合乎?要求，參加?我園體能操?觀摩活動(dòng)。?4、根據(jù)?本班幼兒動(dòng)?作發(fā)展水平?現(xiàn)狀及各年?齡階段幼兒?發(fā)展指標(biāo)，?制定本學(xué)期?幼兒體能訓(xùn)?練要求及活