五年級(jí)班主任計(jì)劃

第3頁共3頁五年級(jí)班主任計(jì)劃在?新學(xué)期開始?，為了給學(xué)?生營造良好?的學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境，讓?孩子們的身?心得到健康?全面發(fā)展，?一切以學(xué)校?的工作思路?、班級(jí)的實(shí)?際情況和學(xué)?生思想為出?發(fā)點(diǎn)，特制?訂___年?上半年班主?任工作計(jì)劃?：一、班?級(jí)情況說明?我班現(xiàn)有?學(xué)生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人，學(xué)生?活潑好動(dòng)，?熱情開朗，?有良好的思?想品質(zhì)、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和行?為習(xí)慣。本?學(xué)期我班的?基本目標(biāo)是?：建立一支?具有凝聚力?、向心力、?積極向上、?銳意創(chuàng)新的?班干___?伍，使全體?同學(xué)明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)，對(duì)?___具有?較強(qiáng)的認(rèn)同?感、歸屬感?、榮譽(yù)感和?責(zé)任感，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?和班級(jí)文化?氛圍。二?、加強(qiáng)班風(fēng)?建設(shè)1、?主題班會(huì)。?根據(jù)學(xué)校德?育工作計(jì)劃?的安排，引?導(dǎo)學(xué)生開展?各項(xiàng)實(shí)踐活?動(dòng)。每周五?班隊(duì)會(huì)認(rèn)真?___學(xué)生?學(xué)習(xí)《弟子?規(guī)》每個(gè)月?節(jié)選一章進(jìn)?行___學(xué)?習(xí)和競(jìng)賽：?9、__?_月份《謹(jǐn)?》___月?份《出則弟?》、___?月份《入則?孝》，對(duì)于?班上出現(xiàn)的?突發(fā)狀況，?要抓住時(shí)機(jī)?及時(shí)解決。?班會(huì)主題也?可根據(jù)具體?情況而定。?2、營造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。根據(jù)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)和喜好?，努力營造?尊師守紀(jì)、?團(tuán)結(jié)友愛、?民主和諧、?文明健康的?班級(jí)氛圍。?(1)修?改并制定新?的班級(jí)公約?、班規(guī)。?(2)教室?的布置也可?以為學(xué)生的?學(xué)習(xí)創(chuàng)造更?加舒適的學(xué)?習(xí)環(huán)境。如?設(shè)立“圖書?角”、“衛(wèi)?生角”，并?輔以制度加?以約束?！?快樂學(xué)習(xí)比?一比”讓學(xué)?生以一種積?極進(jìn)取的態(tài)?度認(rèn)真學(xué)習(xí)?，“我要我?最棒”以今?年開學(xué)第一?課的幸福為?主題，鼓勵(lì)?學(xué)生以積極?向上、樂觀?健康的態(tài)度?對(duì)待學(xué)習(xí)和?生活，“百?花苑”集中?優(yōu)美文章和?富有教育意?義的主題班?會(huì)，使得學(xué)?生置身于花?園式的學(xué)習(xí)?和快樂生活?中。(3?)讓學(xué)生參?與班級(jí)管理?工作，培養(yǎng)?學(xué)生的__?_能力和責(zé)?任心，使每?個(gè)學(xué)生都有?成就感。培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)，提?供顯示學(xué)生?才華的機(jī)會(huì)?，在潛移默?化中逐漸形?成自理自治?能力，體現(xiàn)?學(xué)生的主體?地位，發(fā)掘?創(chuàng)新精神。?3、班干?部培養(yǎng)計(jì)劃?。作為班主?任的左右手?，班干部要?經(jīng)過精心的?培養(yǎng)與選拔?。第一，?幫助班干部?樹立威信;?授予班干部?管理權(quán)力，?指點(diǎn)他們工?作方法;讓?他們大膽管?理。第二?，嚴(yán)格要求?班干部在知?識(shí)、能力、?紀(jì)律上以身?作則，力求?從各方面起?到模范帶頭?作用。第?三，培養(yǎng)班?干部團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神，?形成___?__性、紀(jì)?律性和進(jìn)取?心。三、?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，營造良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。1、?加強(qiáng)與科任?老師溝通，?及時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)動(dòng)?態(tài)（范本）?。了解學(xué)生?作業(yè)的完成?情況，對(duì)拖?、欠作業(yè)的?學(xué)生及時(shí)進(jìn)?行教育。?2、___?后進(jìn)生，加?強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生?的關(guān)心與幫?助，由班委?會(huì)和科代表?牽頭，采取?結(jié)對(duì)子的形?式，幫助大?家共同進(jìn)步?!3、在?班級(jí)開展多?種學(xué)習(xí)競(jìng)賽?活動(dòng)，形成?一種你追我?趕的學(xué)習(xí)氛?圍。4、?利用班會(huì)課?不定期的開?展學(xué)法交流?，促進(jìn)學(xué)生?共同提高。?四、提高?學(xué)生的整體?素質(zhì)，培養(yǎng)?更多的藝術(shù)?人才。在?班級(jí)管理中?注重培養(yǎng)學(xué)?生德、智、?體、美、勞?等方面全面?發(fā)展。作為?全校藝術(shù)課?上表現(xiàn)最棒?的班級(jí)，個(gè)?個(gè)都是經(jīng)過?老師精心挑?選的學(xué)生，?而且興趣廣?泛，積極參?加各種活動(dòng)?和比賽。班?主任要積極?支持、配合?藝術(shù)老師和?校領(lǐng)導(dǎo)的工?作!五、?加強(qiáng)家校聯(lián)?系，力爭(zhēng)家?長配合，共?同管理和教?育學(xué)生。?作為班主任?通過觀察、?與學(xué)生談心?、聽取各方?意見，隨時(shí)?掌握與調(diào)控?特殊學(xué)生的?心理健康狀?況和思想動(dòng)?向。力爭(zhēng)家?長對(duì)學(xué)生有?一致的要求?和態(tài)度，及?時(shí)交換意