小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)計(jì)劃范文（3篇）

第7頁共7頁小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)計(jì)劃范文一、指?導(dǎo)思想為?使學(xué)校教育?和家庭教育?成為一個(gè)教?育聯(lián)合體，?更好地發(fā)揮?家庭、學(xué)校?各自的作用?，使家長了?解期中考試?成績，了解?半學(xué)期以來?的在校表現(xiàn)?，教育學(xué)生?成為“在校?是個(gè)好學(xué)生?，在家是個(gè)?好孩子，在?社會(huì)是個(gè)好?公民”，實(shí)?現(xiàn)“互通家?校信息，整?合家校資源?，形成教育?合力，共促?學(xué)生發(fā)展的?”的目標(biāo)，?以期建立相?互補(bǔ)充、相?互滲透、相?互整合的“?合作型”家?校關(guān)系，促?進(jìn)學(xué)生的健?康成長，舉?行本次家長?會(huì)。本次?家長會(huì)主題?:溝通理解?交流二、?家長會(huì)時(shí)間?___年?___月_?__日(星?期六)上午?8:30?三、地點(diǎn):?各班教室?和一樓多媒?體教室四?、具體工作?安排及要求?為了本次?家長會(huì)成功?召開，達(dá)到?預(yù)期目標(biāo)，?要求全體教?師必須高度?重視，全員?參與，群策?群力，嚴(yán)格?有序，分工?合作，落實(shí)?到位。(?一)活動(dòng)準(zhǔn)?備1、后?勤調(diào)試好各?班電視媒體?2、打出?電子屏，迎?接家長蒞臨?指導(dǎo)3、?各班營造溫?馨和諧會(huì)議?氛圍4、?以語數(shù)外為?主的學(xué)科教?師做好發(fā)言?準(zhǔn)備，向家?長匯報(bào)期中?檢測(cè)情況和?前期學(xué)生在?校表現(xiàn)情況?，指出學(xué)生?下一步努力?的方向，并?找出家校合?作教育的切?入點(diǎn)。5?、以班主任?為主創(chuàng)新家?長會(huì)形式和?內(nèi)容，你定?好班級(jí)家長?會(huì)方案，提?倡家長、學(xué)?生共同參與?。6、通?知所有學(xué)生?家長準(zhǔn)時(shí)參?會(huì)。7、?本周星期五?下午放學(xué)前?設(shè)計(jì)好班級(jí)?歡迎詞。打?掃好教室、?保潔區(qū)的衛(wèi)?生，布置好?班容班貌。?(二)家?長會(huì)程序?1、各班播?放經(jīng)典視頻?--《讓生?命充滿愛》?2、班主?任主持班級(jí)?家長會(huì)(?1)語數(shù)外?學(xué)科教師匯?報(bào)期中測(cè)評(píng)?情況及前期?學(xué)生在校表?現(xiàn)情況(?2)各班按?照自己的方?案___家?長會(huì)(3?)安排發(fā)放?家長意見征?集表(4?)個(gè)別交流?五、注意?事項(xiàng)1、?班主任及學(xué)?科教師結(jié)合?班級(jí)實(shí)際來?談，以表揚(yáng)?為主，介紹?學(xué)生各方面?的情況，對(duì)?于孩子的問?題，可采取?個(gè)別談話的?方式。與家?長交流態(tài)度?和藹，語言?文明友好，?有耐心。?2、介紹班?級(jí)家長委員?成員，介紹?學(xué)校家長委?員會(huì)聯(lián)絡(luò)員?，把他(她?)的通訊方?式向大家公?布。3、?家長代表進(jìn)?行育子育女?經(jīng)驗(yàn)交流，?事先一定要?和家長聯(lián)系?好、溝通好?，以正面引?導(dǎo)為主。?4、班主任?一定要制定?出自己的家?長會(huì)方案。?包括教室文?化的營建、?班級(jí)黑板的?布置，都要?提前想周到?，想細(xì)致。?5、沒有?會(huì)務(wù)的老師?一定按照學(xué)?校的跟班安?排參與家長?會(huì)的始終，?由會(huì)務(wù)的老?師，完成會(huì)?務(wù)后主動(dòng)到?班里觀看視?頻，加強(qiáng)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)。?6、會(huì)后班?主任及學(xué)科?教師的講話?稿一并交到?教導(dǎo)處韓芳?主任處，有?___主任?匯總?cè)霗n。?小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)計(jì)劃范文（二）家庭教育?是家庭承擔(dān)?社會(huì)職責(zé)中?最重要的一?種職能。每?一個(gè)人的社?會(huì)化，不僅?需要家庭的?哺育，更需?要家庭的教?養(yǎng)。家庭教?育對(duì)人的一?生所產(chǎn)生的?作用，是其?他教育所無?法代替的。?家庭教育對(duì)?社___產(chǎn)?生的效用，?也是其他教?育力所不能?及的。因此?，一個(gè)社會(huì)?的國民教育?，必須是學(xué)?校教育、社?會(huì)教育、家?庭教育三者?并舉，才是?完整的國民?教育。而家?庭教育則是?提高全體國?民素質(zhì)的基?礎(chǔ)。開辦家?長學(xué)校，旨?在轉(zhuǎn)變家長?的教育觀念?，提高家長?的自身素質(zhì)?，對(duì)家長進(jìn)?行正確的成?才觀、人才?觀教育，使?家長正確地?進(jìn)行家庭教?育，為培養(yǎng)?___世紀(jì)?全面發(fā)展的?人才作出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?一、具體?工作:(?一)整體與?部分相結(jié)合?。通常家?長學(xué)校每次?學(xué)校的家長?會(huì)就提前時(shí)?間到學(xué)校舉?行例會(huì)。這?學(xué)期，我們?提倡各年級(jí)?、各班可根?據(jù)實(shí)際情況?召開家長會(huì)?。如:六年?級(jí)畢業(yè)班，?要根據(jù)需要?專門指導(dǎo)。?一年級(jí)剛剛?入學(xué)，家長?學(xué)校也按需?要安排活動(dòng)?。個(gè)別班級(jí)?該根據(jù)各班?的情況，隨?時(shí)召集家長?，共同商議?對(duì)子女的教?育問題。?1、六年級(jí)?家長會(huì)主要?針對(duì)升學(xué)考?試以及擇校?為主題開家?長會(huì)，與家?長做好溝通?，家庭和學(xué)?校聯(lián)系更加?緊密，以讓?我們的學(xué)生?能更好地面?對(duì)越來越繁?重的學(xué)習(xí)任?務(wù)。2、?定期對(duì)家長?進(jìn)行家庭教?育培訓(xùn)使家?長除了當(dāng)好?“后勤部長?”和長輩?之外，能有?更多的家長?成為一個(gè)顧?問，一位交?換意見的參?加者，一位?幫助發(fā)現(xiàn)矛?盾論點(diǎn)，而?不是拿出現(xiàn)?成真理的人?。(二)?___授課?活動(dòng)1、?認(rèn)真落實(shí)家?長接待日活?動(dòng)，每學(xué)期?至少一次。?每次活動(dòng)每?位任課老師?準(zhǔn)備一節(jié)，?家長來校聽?課，然后_?__一起再?互相交流該?生在校在家?表現(xiàn)。2?、定期__?_家長認(rèn)真?學(xué)習(xí)家庭教?育理論，填?好信息反饋?表，撰寫家?教論文。編?輯優(yōu)秀家教?論文集，為?家長提供交?流的機(jī)會(huì)，?努力提高家?長育兒的素?質(zhì)，進(jìn)而促?進(jìn)少年兒童?全面發(fā)展。?3、家長?學(xué)校的教學(xué)?工作做到有?教案、定課?時(shí)、定內(nèi)容?。理論講座?每學(xué)期不少?于___次?。分層次分?班教學(xué)，活?動(dòng)靈活多樣?，教學(xué)對(duì)象?相對(duì)穩(wěn)定，?建立學(xué)員簽?到簿，到會(huì)?率不低于_?__%。?(三)做好?家訪活動(dòng)?建立學(xué)校家?庭聯(lián)系制度?，班主任、?任課教師通?過走訪、通?電話及邀請(qǐng)?家長來校等?方式，及時(shí)?向家長反映?學(xué)生在校情?況，了解學(xué)?生在校外的?學(xué)習(xí)、生活?情況，以促?進(jìn)學(xué)生健康?成長。班主?任每學(xué)期對(duì)?學(xué)生家訪人?數(shù)是全班人?數(shù)的___?%;任課老?師不得少于?班級(jí)總?cè)藬?shù)?的___%?。(四)?每學(xué)期認(rèn)真?總結(jié)，努力?爭創(chuàng)優(yōu)秀家?長學(xué)校二?、家長會(huì)流?程1、校?長致辭2?、分班任課?教師___?(1)、?家長簽到?(2)、家?長培訓(xùn)(?3)、家長?檢查子女在?校作業(yè)情況?(4)、?分科教師匯?報(bào)學(xué)生在校?情況(5?)、家長與?教師個(gè)別交?流3、家?長會(huì)結(jié)束小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)計(jì)劃范文（三）一、指?導(dǎo)思想:?家庭教育是?家庭承擔(dān)社?會(huì)職責(zé)中最?重要的一種?職能。每一?個(gè)人的社會(huì)?化，不僅需?要家庭的哺?育，更需要?家庭的教養(yǎng)?。家庭教育?對(duì)人的一生?所產(chǎn)生的作?用，是其他?教育所無法?代替的。家?庭教育對(duì)社?___產(chǎn)生?的效用，也?是其他教育?力所不能及?的。因此，?一個(gè)社會(huì)的?國民教育，?必須是學(xué)校?教育、社會(huì)?教育、家庭?教育三者并?舉，才是完?整的國民教?育。而家庭?教育則是提?高全體國民?素質(zhì)的基礎(chǔ)?。開辦家長?學(xué)校，旨在?轉(zhuǎn)變家長的?教育觀念，?提高家長的?自身素質(zhì)，?對(duì)家長進(jìn)行?正確的成才?觀、人才觀?教育，使家?長正確地進(jìn)?行家庭教育?，為培養(yǎng)_?__世紀(jì)全?面發(fā)展的人?才作出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?二、活動(dòng)目?的針對(duì)期?中考試的失?利，教師認(rèn)?真反思尋找?自身在教學(xué)?中存在的缺?陷和不足，?同時(shí)勇于面?對(duì)失敗、面?對(duì)家長、面?對(duì)學(xué)生，開?展自我剖析?。同時(shí)在家?長會(huì)上認(rèn)真?準(zhǔn)備交流材?料，向家長?匯報(bào)學(xué)生成?績及個(gè)人思?想品德表現(xiàn)?，積極征求?家長意見和?建議，尋找?原因、探討?方法，改變?家長教育觀?念，形成家?校合力。從?學(xué)生生活習(xí)?慣、行為習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、作業(yè)習(xí)?慣等各方面?齊抓共管，?努力在下半?學(xué)期達(dá)到“?形象上有改?變、習(xí)慣上?有養(yǎng)成、成?績上有提高?”的目標(biāo)。?二、具體?工作:(?一)整體與?部分相結(jié)合?。通常家?長學(xué)校每次?學(xué)校的家長?會(huì)，我們提?倡各年級(jí)、?各班可根據(jù)?實(shí)際情況召?開家長會(huì)。?如:六年級(jí)?畢業(yè)班，要?根據(jù)需要專?門指導(dǎo)。一?年級(jí)剛剛?cè)?學(xué)，家長學(xué)?校也按需要?安排活動(dòng)。?個(gè)別班級(jí)該?根據(jù)各班的?情況，隨時(shí)?召集家長，?共同商議對(duì)?子女的教育?問題。本學(xué)?期，學(xué)校進(jìn)?行統(tǒng)一召開?家長會(huì)，統(tǒng)?一開好后，?根據(jù)各班主?任的要求可?再分班進(jìn)行?并認(rèn)真與家?長簽好《安?全責(zé)任書》?1、各教?師認(rèn)真與家?長做好溝通?，家庭和學(xué)?校聯(lián)系更加?緊密，以讓?我們的學(xué)生?能更好地面?對(duì)越來越繁?重的學(xué)習(xí)任?務(wù)。2、?定期對(duì)家長?進(jìn)行家庭教?育培訓(xùn)使家?長除了當(dāng)好?“后勤部長?”和長輩之?外，能有更?多的家長成?為一個(gè)顧問?，一位交換?意見的參加?者，一位幫?助發(fā)現(xiàn)矛盾?論點(diǎn)，而不?是拿出現(xiàn)成?真理的人。?(二)做?好家訪活動(dòng)?建立學(xué)校?家庭聯(lián)系制?度，班主任?、任課教師?通過走訪、?通電話及邀?請(qǐng)家長來校?等方式，及?時(shí)向家長反?映學(xué)生在校?情況，了解?學(xué)生在校外?的學(xué)習(xí)、生?活情況，以?促進(jìn)學(xué)生健?康成長。班?主任每學(xué)期?對(duì)學(xué)生家訪?人數(shù)是全班?人數(shù)的__?_%;任課?老師不得少?于班級(jí)總?cè)?數(shù)的___?%。三、?具體安排?主題:如何?監(jiān)督子女學(xué)?習(xí)、安全法?制教育動(dòng)員?大會(huì)1.?時(shí)間:__?_月___?日中午