幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文5篇（5篇）

幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文5篇時光飛逝?，我們順利?地進入了小?班第二學(xué)期?。在新的學(xué)?期里一切都?充滿了新的?活力、新的?青春、新的?希望。當(dāng)然?，在新的學(xué)?期里我們希?望各方面都?有新的收獲?。一、班?況分析：?本學(xué)期，我?們班新增了?幾位小朋友?，經(jīng)過一周?的學(xué)習(xí)生活?，孩子們都?能高高興興?地上幼兒園?，自理能力?較上學(xué)期相?比，有了很?大的提高，?少部分幼兒?需加強。在?一日常規(guī)方?面也形成了?良好的習(xí)慣?：如能正確?洗手、吃飯?等。在語言?表達方面，?孩子們都會?用普通話與?同伴交流。?應(yīng)該說，上?學(xué)期經(jīng)過我?們的努力，?取得了一定?的成績，但?是，還有不?足之處需要?我們不斷完?善。如孩子?們的午餐習(xí)?慣還需要加?強;在生活?自理方面，?還要給孩子?們更多機會?，讓他們多?鍛煉，同時?注意提高他?們的動手能?力與語言表?達能力等。?二、工作?計劃：我?們將根據(jù)我?園幼教工作?計劃，保教?結(jié)合，以素?質(zhì)提高為主?，以創(chuàng)設(shè)良?好的育兒環(huán)?境及優(yōu)化幼?兒一日活動?為重點，我?們將本著同?一個目標(biāo)：?讓每一個孩?子健康、愉?快地生活，?全面發(fā)展成?為會學(xué)習(xí)、?會思考、會?交往、有創(chuàng)?造性的新一?代兒童。以?“尊敬幼兒?、尊敬家長?、一切以幼?兒利益為優(yōu)?先的原則”?開展各項工?作，爭取更?好的成績。?三、教學(xué)?內(nèi)容與要求?：1、健?康領(lǐng)域1?.身體健康?，在集體生?活中情緒安?定、愉快;?2.生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?良好，有基?本的生活自?理能力;?3.知道必?要的安全保?健常識，學(xué)?會保護自己?;4.喜?歡參加體育?活動，動作?協(xié)調(diào)、靈活?。2、語?言領(lǐng)域1?.樂意與人?交談，講話?禮貌;2?.注意傾聽?對方講話，?能理解日常?用語;3?.能清楚的?說出自己想?說的事;?4.喜歡聽?故事、看圖?書;5.?能聽懂并會?說普通話。?3、社會?領(lǐng)域1.?能主動的參?與各種活動?，有自信心?;2.樂?意與人交往?，學(xué)習(xí)互助?、合作和分?享，有同情?心;3.?理解并遵守?日常生活中?基本的社會?行為規(guī)則;?4.能努?力做好力所?能及的事，?不怕困難，?有初步的責(zé)?任感;5?.愛父母長?輩、老師和?同伴，愛集?體、愛家鄉(xiāng)?、愛祖國。?4、科學(xué)?領(lǐng)域__?_對周圍的?事物、現(xiàn)象?感性趣，有?好奇心和求?知欲;2?.能運用各?種感官，動?手動腦，探?究問題;?3.能用適?當(dāng)?shù)姆绞奖?達、交流探?索的過程和?結(jié)果;4?.能從生活?和游戲中感?受事物的數(shù)?量關(guān)系并體?驗到數(shù)學(xué)的?重要和有趣?;5.愛?護動植物，?關(guān)心周圍環(huán)?境，親近大?自然，珍惜?自然資源，?有初步的環(huán)?保意識。?5、藝術(shù)領(lǐng)?域1.能?初步感受并?喜愛環(huán)境、?生活和藝術(shù)?中的美;?2.喜歡參?加藝術(shù)活動?，并能大膽?的表現(xiàn)自己?的情感和體?驗;3.?能用自己喜?歡的方式進?行藝術(shù)表現(xiàn)?活動。四?、家園共育?：1、按?時發(fā)放家園?聯(lián)系冊，讓?家長及時了?解幼兒在園?情況。2?、通過家園?聯(lián)系冊讓教?師了解幼兒?在家情況及?家長有何意?見和感想促?進工作。?3、每周及?時更換家園?聯(lián)系欄，做?到家園互通?信息。4?、幼兒不來?園及時家訪?，了解情況?。5、結(jié)?合主題定期?開展親子活?動，家長開?放日活動。?五、具體?工作安排：?三月份：?1、主題?活動：春天?來了2、?節(jié)日教育：?“三八”婦?女節(jié)3、?健康教育：?講衛(wèi)生不生?病4、科?學(xué)探索動：?我們來種植?5、美術(shù)?創(chuàng)作：美麗?的風(fēng)箏6?、音樂欣賞?：好媽媽?7、發(fā)放家?園聯(lián)系冊?四月份：?1、主題活?動：和你在?一起2、?組織開展幼?兒種植實踐?活動—“我?們家的小菜?園”3、?社會與健康?：身體動一?動5、科?學(xué)探索：神?奇的水6?、美術(shù)創(chuàng)作?：親親熱熱?一家人7?、繼續(xù)開展?一日常規(guī)管?理活動五?月份：1?、主題活動?：我們真快?樂2、“?五一”勞動?節(jié)慶?；顒?3、社會?與健康：你?會怎樣做?4、科學(xué)探?索：怎樣才?涼快5、?美術(shù)創(chuàng)作：?開心好朋友?6、音樂?欣賞：我的?動物朋友?7、準(zhǔn)備慶?“六一”節(jié)?目六月份?：1、主?題活動：美?麗的夏天?2、家園共?慶“六一”?。3、節(jié)?日教育：端?午節(jié)4、?科學(xué)探索：?水變牛奶?5、實踐活?動：甜甜的?瓜6、美?術(shù)創(chuàng)作：兒?童節(jié)真快樂?7、安全?教育：游泳?去、太陽火?辣辣七月?份：1、?幼兒發(fā)展情?況測查評價?2、班務(wù)?總結(jié)、個人?工作總結(jié)?3、幼兒離?園安全教育?幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文5篇（二）送走了大?班那群活潑?可愛的孩子?，心中不禁?有些傷感，?失落。今天?我們迎來了?充滿稚氣、?天真可愛的?小班幼兒，?面對這些什?么都不懂的?孩子?？傆X?得工作非常?的艱巨、繁?瑣、困難。?但是，我相?信我們會在?工作上齊心?協(xié)力共同做?好班級各項?工作。使孩?子的常規(guī)得?到更快的發(fā)?展。現(xiàn)將制?定以下工作?計劃：一?、班級情況?分析本學(xué)?期我班共有?幼兒53?名，女孩子?___名，?男孩子__?_名。他們?來自不同的?家庭，生活?行為習(xí)慣各?不相同，大?多數(shù)孩子在?家受家人寵?愛，以自己?為中心，對?父母或祖輩?的依賴性較?強。在和幼?兒的接觸和?交談中我們?發(fā)現(xiàn)幼兒的?自理能力和?行為習(xí)慣普?遍較差，如?：不會自己?吃飯、不會?入廁;有的?個性強，形?成了許多壞?習(xí)慣，時常?與同伴之間?爭奪玩具發(fā)?生攻擊行為?;有的不合?群，任性;?有的說話不?清楚……為?了使這些孩?子們盡快穩(wěn)?定情緒，適?應(yīng)幼兒園集?體生活養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，形成?良好的常規(guī)?意識，我們?老師將齊心?協(xié)力，團結(jié)?合作，把更?多的精力投?入到工作中?去，使每位?幼兒都能愉?快的生活。?二、班級?工作任務(wù)及?目標(biāo)以幼?兒園工作規(guī)?程為指針，?根據(jù)園務(wù)工?作計劃，扎?扎實實，作?好保教工作?和家長工作?，主要抓好?幼兒的一日?常規(guī)教育及?品德教育增?強幼兒體質(zhì)?，發(fā)展幼兒?語言能力，?注意智力的?開發(fā)，使幼?兒在體、智?、德、美諸?方面得到全?面的發(fā)展。?三、保教?工作1、?扎實做好衛(wèi)?生工作，嚴(yán)?格執(zhí)行幼兒?園各項衛(wèi)生?保健工作制?度，每天堅?持做好清潔?、消毒、通?風(fēng)工作，杜?絕傳染病的?發(fā)生，合理?安排幼兒一?日生活，為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個干凈舒適?、健康的生?活學(xué)習(xí)環(huán)境?。2、每?天耐心指導(dǎo)?幼兒用正確?的方法獨立?進餐，注重?幼兒良好進?餐習(xí)慣的培?養(yǎng)，經(jīng)常提?醒幼兒喝開?水，讓幼兒?學(xué)會擺放好?水杯。3?、教育幼兒?不用臟手揉?眼睛，不摳?鼻孔，不挖?耳朵，有鼻?涕自己及時?擦，不隨地?吐痰，不亂?扔紙屑，不?在墻上亂畫?。4、培?養(yǎng)幼兒的自?理能力，教?幼兒學(xué)習(xí)穿?脫衣服、鞋?襪，擺放日?常生活用品?，做些力所?能及的事情?，如搬小椅?子，收放玩?具等。5?、堅持早、?午檢，發(fā)現(xiàn)?不安全因素?及時處理，?有病兒立即?送醫(yī)院治療?，然后通知?家長，使其?了解幼兒的?病情。6?、做好病、?弱兒的護理?，密切關(guān)注?孩子的精神?面貌，對于?病兒按時喂?藥，多給他?喝水，并做?好記錄，以?免出差錯。?7、在教?師的幫助下?學(xué)會正確的?洗手方法，?學(xué)會使用手?巾擦手。?8、會使用?筷子吃飯，?吃完自己的?一份食物。?培養(yǎng)幼兒不?挑食、不偏?食，不剩飯?菜，不弄臟?桌面等好習(xí)?慣。9、?學(xué)習(xí)自己的?事情自己做?，學(xué)習(xí)獨立?地穿脫衣服?、鞋子，使?用自己的杯?子，學(xué)習(xí)簡?單整理自己?的床鋪。學(xué)?習(xí)分類收放?玩具和用品?，放在指定?的地方。?10、繼續(xù)?加強幼兒的?常規(guī)培養(yǎng)，?常規(guī)的好壞?直接影響教?學(xué)次序，從?而影響到孩?子的發(fā)展。?11、在?區(qū)角活動中?培養(yǎng)幼兒之?間的友愛、?謙讓、協(xié)作?精神，1?2、注重對?幼兒傾聽習(xí)?慣的培養(yǎng)，?傾聽就是細?心地聽取別?人說話，善?于傾聽是一?個人不可缺?少的一種修?養(yǎng)。13?、在結(jié)構(gòu)區(qū)?投放不同材?料，豐富課?余生活。?14、建立?幼兒成長檔?案、記錄幼?兒在園的點?滴生活。?15.建立?良好的師生?、同伴關(guān)系?，讓幼兒體?驗到幼兒園?生活的愉快?，形成安全?感、依賴感?。四、家?長工作1?、“家園共?育”是我們?溝通的一個?橋梁。我們?會定期的向?家長公布幼?兒學(xué)習(xí)的內(nèi)?容，介紹一?些育兒的經(jīng)?驗和一些先?進的信息，?也請家長來?談?wù)勛约旱?經(jīng)驗，摘取?幼兒生活中?的點滴。它?是我們互通?信息的紐帶?，只要我們?教學(xué)需要，?我們會請家?長配合。?2、個別訪?談。個別的?交流、談話?不僅能增進?相互之間的?了解，也使?家長和老師?更容易溝通?，更能清晰?的了解自己?孩子的優(yōu)點?和不足之處?，從而對癥?下藥。3?、在家園欄?上每月一次?向家長匯報?孩子的進步?和存在的問?題，也及時?地反饋幼兒?在家的表現(xiàn)?，使家長更?加地了解，?能更好地教?育好孩子。?4、利用?電話聯(lián)系，?做好日常家?訪及聯(lián)系工?作。五、?安全工作?幼兒園的安?全工作是最?重要的工作?之一。保障?每一個幼兒?的人身安全?，是我們每?一個教師的?責(zé)任和職責(zé)?，為了讓家?長放心，讓?幼兒能在一?個安全的環(huán)?境中生活、?成長，本學(xué)?期我們將做?到以下幾點?：1、嚴(yán)?格晨檢制度?，不讓幼兒?帶不安全物?品入園。管?理好幼兒藥?品，避免幼?兒吃錯藥。?2、幼兒?上廁所時，?教師時刻跟?隨，以免上?茅廁滑倒摔?傷，幼兒洗?手時不玩水?，喝水時注?意開水的冷?熱，制止?fàn)C?傷。3、?教給幼兒一?些安全防范?方面的知識?，設(shè)置安全?活動課。強?化幼兒的安?全意識和自?護能力，不?吞食異物，?不玩火、水?、電，不從?高處往下跳?，不亂爬高?處，不吃生?人的東西，?不跟生人走?，發(fā)生危險?時，會大聲?呼救。4?、告訴幼兒?不亂動電器?、電源、不?推不擠，來?園向老師問?好，離園再?見，使教師?心中有數(shù)，?以免幼兒丟?掉。5、?戶外活動時?，不擠、不?推、不追擊?，注意幼兒?的衣著是不?是整齊，鞋?帶是不是系?好，以防摔?跤。6、?幼兒離園時?，教師必須?見到接送卡?才能給家長?孩子。以?上是我本學(xué)?期的班務(wù)計?劃，如有不?當(dāng)?shù)牡胤剑?請幫我指出?。幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文5篇（三）一、班?況分析經(jīng)?過一學(xué)期的?教育、教學(xué)?，本班幼兒?在常規(guī)方面?以及學(xué)習(xí)、?生活等方面?都得到了較?大的發(fā)展，?幼兒入園后?比以前能更?快的適應(yīng)幼?兒園的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境，?小朋友們都?喜歡上幼兒?園。入園以?來，幼兒以?往那種自由?散漫、蠻不?講理、不聽?大人的話及?以自我為中?心等現(xiàn)象有?明顯進步;?在自理能力?方面，他們?能夠獨立用?餐;午睡時?大都能先嘗?試自己獨立?穿脫衣服，?遇到困難再?請老師幫忙?;在常規(guī)方?面，他們能?夠遵守紀(jì)律?，不再亂走?亂跑了。通?過一學(xué)期的?教育教學(xué)工?作，發(fā)現(xiàn)以?下問題：由?于男孩較多?且由于多為?獨生子女，?有部分幼兒?在生活行為?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?中仍表現(xiàn)的?比較自我…?…所以接下?去的教育教?學(xué)工作，老?師應(yīng)給這些?孩子足夠的?安全感，逐?步引導(dǎo)這部?分孩子融入?集體生活。?根據(jù)以上情?況，我們將?在今后的教?育、教學(xué)活?動中，結(jié)合?小班幼兒的?年齡特點，?以及每名幼?兒的不同個?性，重視促?進幼兒的發(fā)?展，對幼兒?實行有計劃?、有目的的?教育。本學(xué)?期班級工作?人員將繼續(xù)?以熱心、耐?心、細心的?工作態(tài)度，?使入園的孩?子能適應(yīng)幼?兒園的學(xué)習(xí)?生活!二?、本學(xué)期工?作的主要目?標(biāo)及任務(wù)：?1、幼兒?生活管理方?面：隨時?對幼兒進行?衛(wèi)生常識教?育，對個別?幼兒進行重?點指導(dǎo).有?認(rèn)真按順序?洗手的好習(xí)?慣，洗手時?不玩水，會?擦肥皂，會?用自己的毛?巾擦手;能?正確使用餐?具，有文明?的進餐行為?，細嚼慢咽?，不挑食，?精神集中地?吃飯;保持?桌、地面和?衣服的整潔?，餐后會擦?嘴和用水漱?口;能安靜?入睡室，在?老師的幫助?下，能按順?序脫衣褲，?放在固定的?地方，安靜?就寢，睡姿?正確。2?、教育管理?方面：根?據(jù)本班幼兒?的實際水平?和興趣，確?立相應(yīng)的教?育目標(biāo)和要?求;根據(jù)“?綱要”目標(biāo)?和圍繞華東?師范大學(xué)的?建構(gòu)式課程?，確立相應(yīng)?的教育目標(biāo)?、要求和教?育內(nèi)容及形?式.在教學(xué)?活動中，有?目的、有計?劃引導(dǎo)幼兒?積極參與、?主動學(xué)習(xí)，?引導(dǎo)他們學(xué)?習(xí)用多種感?官感知事物?，鼓勵他們?動手操作，?學(xué)會發(fā)現(xiàn)問?題和獨立解?決問題三?、幼兒教育?教學(xué)工作：?合理利用?分區(qū)、分組?、集體、方?案活動、游?戲等形式，?確保教育目?標(biāo)和任務(wù)的?完成。我們?繼續(xù)努力探?索園本課程?與敘事性智?能理論的結(jié)?合，教研時?間，積極討?論，吸取其?他班的長處?。認(rèn)真開展?科學(xué)領(lǐng)域以?外的“語言?、社會、健?康、情感”?等領(lǐng)域的探?究活動。認(rèn)?真參加園內(nèi)?觀摩教學(xué)活?動，從中相?互學(xué)習(xí)與提?高，積極并?準(zhǔn)時參加各?種培訓(xùn)，提?高自身素質(zhì)?與業(yè)務(wù)能力?。1.重?視個別教育?幼兒年齡?相差較大，?性格也不盡?相同，有的?幼兒動作慢?，有的愛哭?鬧，有的愛?發(fā)脾氣，所?以在活動中?，要因材施?教，對于不?同性格的幼?兒，我們要?實施不同的?教育方法，?找到適合不?同孩子的不?同方法，有?利于幼兒各?方面的快速?發(fā)展。2?.環(huán)境布置?根據(jù)主題?內(nèi)容及時并?逐步地更換?主題墻，并?主要以幼兒?作品為主，?做到與探究?內(nèi)容相結(jié)合?，材料盡量?豐富。教師?相互協(xié)調(diào)，?共同完成。?并且，為了?讓幼兒增加?對周圍環(huán)境?的認(rèn)識，我?們還將在每?月開展各種?環(huán)?；顒?，?使孩子了解?環(huán)境與人類?的關(guān)系。?3、家長工?作嚴(yán)格按?照家園常規(guī)?管理制度完?成各項常規(guī)?工作。鼓勵?家長積極參?加志愿活動?，發(fā)現(xiàn)本班?的積極分子?進行表彰。?通過網(wǎng)頁，?讓更多的家?長了解幼兒?園。向家長?開放半日活?動和家長會?，讓家長進?一步了解幼?兒的在園生?活情況。通?過家長園地?，使家長了?解我們的教?育內(nèi)容，并?且使家長了?解一些最新?的幼兒教育?知識和育兒?知識。做好?家訪工作，?普訪一次，?家園同步共?同教育好幼?兒。四、?每月工作安?排：二月?份：1、?做好開學(xué)各?項工作，安?定幼兒情緒?。2、師?生共同準(zhǔn)備?材料，進行?環(huán)境布置的?更換。3?、投放區(qū)角?材料，豐富?幼兒的區(qū)角?活動。三?月份：1?、家長會。?2、讓幼?兒知道“三?八”婦女節(jié)?，體諒媽媽?的辛苦，學(xué)?會關(guān)心別人?。3、自?制體育器械?為幼兒增添?更豐富的活?動材料。?4、開展“?安全活動周?”。四月?份：1、?開展小班紙?工比賽。?2、豐富成?長檔案工作?。五月份?：1、向?幼兒進行“?五?一”愛?勞動教育。?2、向家?長開放半日?活動。3?、準(zhǔn)備“六?一”系列活?動的準(zhǔn)備工?作。六月?份：1、?安排好“六?一”系列活?動。2、?完善成長檔?案工作。?七月份：?1、對幼兒?進行安全教?育，祝幼兒?過個開心、?安全的暑假?。2、做?好幼兒升中?班的銜接，?做好學(xué)期結(jié)?束工作。幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文5篇（四）?一、班級?情況分析?新學(xué)期，我?們班迎來了?___名活?潑可愛的孩?子，其中男?孩___名?，女孩__?_名，全為?新入園的幼?兒。他們的?年齡偏小，?不滿三歲的?就有近一半?，最小的還?不滿兩歲半?。在幼兒注?冊的當(dāng)天，?我們對幼兒?的具體情況?做了一個摸?底調(diào)查，從?調(diào)查中得知?，大部分幼?兒在生活自?理方面比較?差，如不會?自己吃飯、?不會自己大?小便、不會?獨立睡覺。?很多事情都?由家長一手?包辦，如幫?孩子收拾玩?具、幫孩子?穿脫衣服鞋?子等等，造?成幼兒依賴?性強、生活?技能差，加?上大多數(shù)是?獨生子女，?平時缺少與?外界、與同?齡人之間的?交往，從而?造成交往技?能的欠缺，?如個別幼兒?在與他人進?行交往時就?會出現(xiàn)膽怯?、害羞、躲?避等的反應(yīng)?，從而形成?孤僻、內(nèi)向?、膽小的性?格，也有的?幼兒則以自?我為中心，?在與他人交?往時出現(xiàn)霸?道、自私、?自控能力差?等等的特點?。二、工?作重點由?于幼兒在各?方面的能力?相差甚遠，?給常規(guī)教學(xué)?帶來一定的?難度。因此?我們在充分?觀察了解幼?兒的基礎(chǔ)上?，以《幼兒?園工作規(guī)程?》為指針，?根據(jù)本園園?務(wù)教學(xué)工作?計劃、小班?教學(xué)工作計?劃的要求，?遵循小班幼?兒身心發(fā)展?的規(guī)律，扎?扎實實做好?保教工作和?家長工作，?組織開展多?姿多彩的教?育教學(xué)活動?，抓好幼兒?一日常規(guī)教?育和品德教?育，在幫助?幼兒逐步適?應(yīng)幼兒園集?體生活的同?時，初步培?養(yǎng)幼兒的基?本生活能力?和良好的行?為習(xí)慣，并?增強幼兒體?質(zhì)，發(fā)展幼?兒語言能力?，注意智力?的開發(fā)，使?幼兒在體、?智、德、美?諸方面得到?全面的發(fā)展?。三、教?學(xué)目標(biāo)健?康1.能?較好地適應(yīng)?環(huán)境、氣候?和生活條件?的變化，懂?得一些健康?、衛(wèi)生知識?，有較好的?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣，有初?步的生活自?理能力。?2.能積極?參加多種體?育活動，能?使用運動器?械進行活動?并知道注意?安全。3?.認(rèn)識人體?的主要器官?，了解其功?能，幫助幼?兒了解常見?病的簡單知?識，樂于接?受預(yù)防接種?的好習(xí)慣。?4.了解?高興的情緒?對身體的好?處。學(xué)習(xí)走?、跑、跳、?投擲、鉆爬?、攀登等基?本動作，培?養(yǎng)幼兒動作?的靈活性、?協(xié)調(diào)性。幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文5篇（五）?本學(xué)期我們?將以嶄新的?面貌迎接新?寶寶們?nèi)雸@?。開學(xué)初，?我們的班級?工作重點堅?持以新綱要?為指南，以?解讀為指導(dǎo)?，樹立服務(wù)?意識，抓好?常規(guī)訓(xùn)練的?培養(yǎng)，重視?教育教學(xué)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)，?注重幼兒良?好生活、衛(wèi)?生習(xí)慣的培?養(yǎng)。愉快?的寒假生活?結(jié)束了，新?的學(xué)期開始?了，對于寶?寶們的個性?、有些幼兒?生活習(xí)慣透?過上半個學(xué)?期的接觸我?們都基本了?解。今年我?們還有新入?園的幼兒要?去了解，需?要我們慢慢?地與孩子們?溝通，盡快?了解他們的?生活習(xí)慣、?個性特點，?以便讓孩子?們盡快適應(yīng)?群眾生活。?本學(xué)期我們?將以嶄新的?面貌迎接小?班的寶寶們?入園。開學(xué)?初，我們的?班級工作重?點堅持以新?綱要為指南?，以解讀為?指導(dǎo)，樹立?服務(wù)意識，?抓好常規(guī)訓(xùn)?練的培養(yǎng)，?重視教育教?學(xué)環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)，注重幼?兒良好生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?的培養(yǎng)。因?此，本學(xué)期?我班將從常?規(guī)訓(xùn)練;生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣;家長工?作和安全工?作幾個方面?去開展工作?。一、生?活管理方面?小班的孩?子們由于年?齡小，大部?分幼兒生活?不能自理，?這樣無形中?我們的工作?壓力就個性?大。因此，?我們在培養(yǎng)?幼兒生活習(xí)?慣方面，就?要加強日常?生活習(xí)慣的?培養(yǎng)，做到?不辭辛苦，?反復(fù)訓(xùn)練幼?兒定時拉尿?，拉屎：如?自己穿脫衣?褲，有尿、?有屎、會及?時告訴老師?，并在老師?的幫忙下，?學(xué)習(xí)正確地?拉尿、拉屎?的方法。如?果有個別幼?兒拉在身上?，老師務(wù)必?做到立即給?幼兒換上干?凈的衣褲，?并及時把臟?的衣褲洗掉?。小班的?小朋友在吃?飯的時候，?情緒也個性?不穩(wěn)定。有?的幼兒以為?吃了飯，爸?爸、媽媽就?會來接。因?此，一想到?自己的爸爸?，媽媽、難?免又會悲哀?地哭了起來?，這時候小?朋友吃起飯?來就很困難?。老師在午?飯期間務(wù)必?做到保證每?個小朋友都?要進食必須?的飯量，讓?他們在安靜?聲中愉快的?進餐。并逐?漸培養(yǎng)幼兒?自己獨立進?餐用鼓勵的?語言。二?、常規(guī)訓(xùn)練?方面常規(guī)?訓(xùn)練是我們?小班本學(xué)期?的主要任務(wù)?。幼兒進院?年齡小，加?上在家有家?長包辦，幼?兒的生活自?理很差。因?此，我們要?把幼兒良好?的生活習(xí)慣?、禮貌行為?的培養(yǎng)，貫?穿在幼兒一?日生活當(dāng)中?，教育他們?遵守日常行?為規(guī)范：知?道聽鈴鼓聲?上位，休息?;群眾上廁?所、喝