如何開展護(hù)理科研課件

一、前言

一、前言

1（一）

科學(xué)研究：是人類認(rèn)識世界和能動地改造世界的過程，是一種復(fù)雜的勞動，它作為一種對未知事物的認(rèn)識過程，是由特殊到一般（歸納法），由一般到特殊（演繹法）的認(rèn)識，是反復(fù)循環(huán)的過程，是實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐——再認(rèn)識的過程。（一）

科學(xué)研究：是人類認(rèn)識世界和能動地改造世界的過程2

（二）

科學(xué)研究的內(nèi)容：

基礎(chǔ)研究：揭示物質(zhì)運(yùn)動變化的現(xiàn)象及規(guī)律。

應(yīng)用研究：為達(dá)到某一特定的目的。

發(fā)展研究：（開發(fā)研究）應(yīng)用以上二種知識，推廣新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品。

（二）

科學(xué)研究的內(nèi)容：

基礎(chǔ)研究：揭示物質(zhì)運(yùn)動變化的現(xiàn)象3

（三）

科學(xué)研究的方法：

1、歸納法與演繹法

2、分析法與綜合法

3、推理法

4、論證法

5、抽象法

（三）

科學(xué)研究的方法：

1、歸納法與演繹4（四）

護(hù)理科研的特點(diǎn)：

1、研究對象的特殊性

2、研究結(jié)果的社會公益性

3、護(hù)理研究的實(shí)踐性（四）

護(hù)理科研的特點(diǎn)：

1、研究對象的特殊性

5

（五）

護(hù)理科研的范疇：

1、護(hù)理教育

2、護(hù)理理論與實(shí)踐（臨床護(hù)理、護(hù)理技術(shù)操作）

3、護(hù)理管理

4、其它，社區(qū)護(hù)理

（五）

護(hù)理科研的范疇：

1、護(hù)理教育6二、護(hù)理科研的

基本程序二、護(hù)理科研的

基本7（一）科研的四個(gè)階段

1、選擇問題的階段

2、取科學(xué)事實(shí)的階段

3、提出科學(xué)假說階段

4、建立科學(xué)理論階段

（一）科研的四個(gè)階段

1、選擇問題的階段

28（二）科研的基本程序

1、立題

2、課題設(shè)計(jì)

3、實(shí)驗(yàn)（調(diào)查）

4、資料整理

5、理論概括（二）科研的基本程序

1、立題

2、課題設(shè)計(jì)

9

三、選題

三、選題10

（一）概念：

就是按照一定的原則和標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一定的科學(xué)方法去選擇創(chuàng)新課題。

（一）概念：

就是按照一定的原則和標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一11（二）

臨床護(hù)理

選題的誤區(qū)：（二）

臨床護(hù)理

選題的12

1、論題超出護(hù)理學(xué)科研究的內(nèi)容：

例1：膽道蛔蟲致肝穿孔1例報(bào)告

例2：雙手指凍傷并發(fā)破傷風(fēng)致死1例

例3：一例雙子宮雙側(cè)宮腔妊娠異期分娩之新生兒的護(hù)理

例4：再植手指失敗的手術(shù)護(hù)理原因分析

1、論題超出護(hù)理學(xué)科研究的內(nèi)容：

例1：膽道蛔蟲致肝穿孔132、護(hù)理學(xué)概念嚴(yán)重失誤：

例1：自血光量子治療骨髓損傷的實(shí)踐觀察及護(hù)理

例2：大鼠急性脊髓損傷實(shí)驗(yàn)的護(hù)理研究

2、護(hù)理學(xué)概念嚴(yán)重失誤：

例1：自血光量子治療骨髓損傷的實(shí)踐14

3、論題籠統(tǒng)空泛：

例1：尿路感染的中西醫(yī)結(jié)合治療及護(hù)理

例2：昏迷病人的護(hù)理

3、論題籠統(tǒng)空泛：

例1：尿路感染的中西醫(yī)結(jié)合治療及護(hù)理

154、論點(diǎn)缺乏科學(xué)性：

例1：對××例病人中西醫(yī)護(hù)理的體會

例2：超大量輸液的管理

4、論點(diǎn)缺乏科學(xué)性：

例1：對××例病人中西醫(yī)護(hù)理的體會

例165、論點(diǎn)陳舊，

重復(fù)已知公論：

例1：早吸吮對產(chǎn)后出血的影響

例2：急性心肌梗塞病人的緊急處理及護(hù)理

5、論點(diǎn)陳舊，

重復(fù)已176、論點(diǎn)缺乏實(shí)用性：

例：護(hù)士手（左右、右手）污染問題進(jìn)行研究6、論點(diǎn)缺乏實(shí)用性：

例：護(hù)士手（左右、右手）污染問題進(jìn)行研18

7、論點(diǎn)有悖于政策原則：

例1：使用母乳代用品的效果觀察

例2：限制病人使用止痛劑的效果觀察

例3：一次性物品再利用的經(jīng)驗(yàn)

7、論點(diǎn)有悖于政策原則：

例1：使用母乳代用品的效果觀察

19（三）選題的基本過程

1.

提出問題：弄清概念、形成意念

2.查閱文獻(xiàn)，建立假說

3.開題論證，確定題目（三）選題的基本過程

1.

提出問題：弄清概念、形成20

四、護(hù)理科研的四性

四、護(hù)理科研的四性21

1、創(chuàng)新性：

A．理論上的創(chuàng)新

B．技術(shù)和方法上的創(chuàng)新

C．社會效益上的創(chuàng)新

例1：龍膽紫濃度含量用錯(cuò)的意外收獲

例2：液體石蠟?zāi)蚬茏⑸鋵?dǎo)尿的臨床應(yīng)用

1、創(chuàng)新性：

A．理論上的創(chuàng)新

B．技術(shù)和方法上的創(chuàng)新

C222、科學(xué)性：

A．技術(shù)上是否成熟，熟練程度如何

B．護(hù)理診斷依據(jù)及病例選擇

C．資料的完整性

D．樣本的代表性

E．隨訪問題

F．對照比較

G．觀察指標(biāo)的問題

2、科學(xué)性：

A．技術(shù)上是否成熟，熟練程度如何

B．護(hù)理233、實(shí)用性：

A．對病人康復(fù)及疾病的預(yù)防的作用有多大

B．對提高護(hù)理技術(shù)水平的作用有多大

C．提供的方法：推廣的程度有多大

4、先進(jìn)性

3、實(shí)用性：

A．對病人康復(fù)及疾病的預(yù)防的作用有多大

B．對24五、臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（一）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三要素

五、臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（一）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三要素

251、受試對象：

（1）概念：

A．選擇動物作受試對象

B．選擇人體作受試對象

C．選擇離體器官、組織細(xì)胞作受試對象

1、受試對象：

（1）概念：

A．選擇動物作受試對象

B．26（2）選擇人體作受試對象時(shí)應(yīng)注意：

A．一般條件：種族、居住地區(qū)的外環(huán)境、性別、年齡、嗜好、生活習(xí)慣

B．社會因素：職業(yè)、居住條件、家庭情況、心理狀況

C．疾病因素：病種、病型、病期、病程、病情、診斷方法、診斷標(biāo)準(zhǔn)

（2）選擇人體作受試對象時(shí)應(yīng)注意：

A．一般條件：種族、居272、處理因素：

（1）概念：

是指外施于受試對象的、實(shí)驗(yàn)中需要觀察并闡明其處理效應(yīng)的因素，包括物理因素，化學(xué)因素，生物因素。2、處理因素：

（1）概念：

是指外施于受試對象28

A．物理因素：電、磁、光、溫度、射線、力等

B．化學(xué)因素：藥物、營養(yǎng)素、激素、毒物等各種有機(jī)和無機(jī)的化學(xué)物質(zhì)

C．生物因素：寄生蟲、真菌、細(xì)菌、病毒及其生物制品

A．物理因素：電、磁、光、溫度、射線、力等

B．化學(xué)因素：29（2）在設(shè)計(jì)處理因素時(shí)應(yīng)注意：

A．選取適當(dāng)?shù)奶幚硪蛩丶扒‘?dāng)?shù)奶幚矸椒?/p>

B．區(qū)分處理因素及非處理因素

C．處理因素的標(biāo)準(zhǔn)化

（2）在設(shè)計(jì)處理因素時(shí)應(yīng)注意：

A．選取適當(dāng)?shù)奶幚硪蛩丶扒‘?dāng)303、效應(yīng)指標(biāo)：

（1）概念：

是指衡量處理因素產(chǎn)生效應(yīng)的方法和尺度。3、效應(yīng)指標(biāo)：

（1）概念：

是指衡量處理因素產(chǎn)生31

（2）具體要求：

A．關(guān)聯(lián)性：B．客觀性：

C．靈敏性：D．精確性：

E．特異性：

（2）具體要求：

A．關(guān)聯(lián)性：B．客觀性：

C32（3）

驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則：

A．對照的原則

B．隨機(jī)的原則：

C．重復(fù)原則

（3）

驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則：

A．對照的原則

33六、調(diào)查性研究的一般程序

（一）準(zhǔn)備階段

1、選題和形成假說

六、調(diào)查性研究的一般程序

（一）準(zhǔn)備階段

1、選題和形342、調(diào)查設(shè)計(jì)

（1）明確調(diào)查目的，調(diào)查對象，調(diào)查范圍

（2）確定調(diào)查類型及具體的實(shí)施方法

（3）擬定調(diào)查指標(biāo)，明確調(diào)查項(xiàng)目

（4）設(shè)計(jì)調(diào)查表或擬定調(diào)查提綱

2、調(diào)查設(shè)計(jì)

（1）明確調(diào)查目的，調(diào)查對象，調(diào)查范圍

（2）35（5）統(tǒng)計(jì)學(xué)階段

（6）其它：研究工作的總體安排，進(jìn)度，經(jīng)費(fèi)的開支和預(yù)算，調(diào)查人員的選擇，培訓(xùn)，分工以及組織。資料檢查（完整性、正確性）

（5）統(tǒng)計(jì)學(xué)階段

（6）其它：研究工作的總體安排，進(jìn)度，經(jīng)費(fèi)36（二）調(diào)查階段：

主要任務(wù)是收集資料，具體方法包括問卷法、觀察法、量表法、測驗(yàn)法、個(gè)別訪談法及座談法。

（二）調(diào)查階段：

主要任務(wù)是收集資料，具體方37（三）

資料分析階段：

任務(wù)是全面占有資料的基礎(chǔ)上，對資料進(jìn)行系統(tǒng)地整理，分類統(tǒng)計(jì)和分析，去偽存真，去粗存精，從而把握事物的相互聯(lián)系，找出基本規(guī)律，是一個(gè)感性到理性的飛躍。

（三）資料分析階段：

任務(wù)是全面占有資料的基礎(chǔ)38（四）總結(jié)階段：

形成結(jié)論，并與開始提出的假說進(jìn)行對照，一般地說，能夠經(jīng)得起事實(shí)驗(yàn)證的假說可升華為科學(xué)理論，最后撰寫論文。

（四）總結(jié)階段：

形成結(jié)論，并與開始提出的假說進(jìn)行39七、如何填寫科研

申請報(bào)告：

（一）申請書

七、如何填寫科研

40（二）填寫申請書的注意事項(xiàng)

1、仔細(xì)閱讀有關(guān)說明

2、寫申請書應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)：

3、申請書應(yīng)體現(xiàn)該研究的先進(jìn)性：

4、申請書應(yīng)明確該項(xiàng)目研究的必要性、重要性：

5、研究方案要表述詳盡而不冗長：

6、不可忽視工作基礎(chǔ)：

7、項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理：（二）填寫申請書的注意事項(xiàng)

1、仔細(xì)閱讀有關(guān)說明

241

謝謝！謝謝！謝謝！謝謝！42

43

一、前言

一、前言

44（一）

科學(xué)研究：是人類認(rèn)識世界和能動地改造世界的過程，是一種復(fù)雜的勞動，它作為一種對未知事物的認(rèn)識過程，是由特殊到一般（歸納法），由一般到特殊（演繹法）的認(rèn)識，是反復(fù)循環(huán)的過程，是實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐——再認(rèn)識的過程。（一）

科學(xué)研究：是人類認(rèn)識世界和能動地改造世界的過程45

（二）

科學(xué)研究的內(nèi)容：

基礎(chǔ)研究：揭示物質(zhì)運(yùn)動變化的現(xiàn)象及規(guī)律。

應(yīng)用研究：為達(dá)到某一特定的目的。

發(fā)展研究：（開發(fā)研究）應(yīng)用以上二種知識，推廣新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品。

（二）

科學(xué)研究的內(nèi)容：

基礎(chǔ)研究：揭示物質(zhì)運(yùn)動變化的現(xiàn)象46

（三）

科學(xué)研究的方法：

1、歸納法與演繹法

2、分析法與綜合法

3、推理法

4、論證法

5、抽象法

（三）

科學(xué)研究的方法：

1、歸納法與演繹47（四）

護(hù)理科研的特點(diǎn)：

1、研究對象的特殊性

2、研究結(jié)果的社會公益性

3、護(hù)理研究的實(shí)踐性（四）

護(hù)理科研的特點(diǎn)：

1、研究對象的特殊性

48

（五）

護(hù)理科研的范疇：

1、護(hù)理教育

2、護(hù)理理論與實(shí)踐（臨床護(hù)理、護(hù)理技術(shù)操作）

3、護(hù)理管理

4、其它，社區(qū)護(hù)理

（五）

護(hù)理科研的范疇：

1、護(hù)理教育49二、護(hù)理科研的

基本程序二、護(hù)理科研的

基本50（一）科研的四個(gè)階段

1、選擇問題的階段

2、取科學(xué)事實(shí)的階段

3、提出科學(xué)假說階段

4、建立科學(xué)理論階段

（一）科研的四個(gè)階段

1、選擇問題的階段

251（二）科研的基本程序

1、立題

2、課題設(shè)計(jì)

3、實(shí)驗(yàn)（調(diào)查）

4、資料整理

5、理論概括（二）科研的基本程序

1、立題

2、課題設(shè)計(jì)

52

三、選題

三、選題53

（一）概念：

就是按照一定的原則和標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一定的科學(xué)方法去選擇創(chuàng)新課題。

（一）概念：

就是按照一定的原則和標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一54（二）

臨床護(hù)理

選題的誤區(qū)：（二）

臨床護(hù)理

選題的55

1、論題超出護(hù)理學(xué)科研究的內(nèi)容：

例1：膽道蛔蟲致肝穿孔1例報(bào)告

例2：雙手指凍傷并發(fā)破傷風(fēng)致死1例

例3：一例雙子宮雙側(cè)宮腔妊娠異期分娩之新生兒的護(hù)理

例4：再植手指失敗的手術(shù)護(hù)理原因分析

1、論題超出護(hù)理學(xué)科研究的內(nèi)容：

例1：膽道蛔蟲致肝穿孔562、護(hù)理學(xué)概念嚴(yán)重失誤：

例1：自血光量子治療骨髓損傷的實(shí)踐觀察及護(hù)理

例2：大鼠急性脊髓損傷實(shí)驗(yàn)的護(hù)理研究

2、護(hù)理學(xué)概念嚴(yán)重失誤：

例1：自血光量子治療骨髓損傷的實(shí)踐57

3、論題籠統(tǒng)空泛：

例1：尿路感染的中西醫(yī)結(jié)合治療及護(hù)理

例2：昏迷病人的護(hù)理

3、論題籠統(tǒng)空泛：

例1：尿路感染的中西醫(yī)結(jié)合治療及護(hù)理

584、論點(diǎn)缺乏科學(xué)性：

例1：對××例病人中西醫(yī)護(hù)理的體會

例2：超大量輸液的管理

4、論點(diǎn)缺乏科學(xué)性：

例1：對××例病人中西醫(yī)護(hù)理的體會

例595、論點(diǎn)陳舊，

重復(fù)已知公論：

例1：早吸吮對產(chǎn)后出血的影響

例2：急性心肌梗塞病人的緊急處理及護(hù)理

5、論點(diǎn)陳舊，

重復(fù)已606、論點(diǎn)缺乏實(shí)用性：

例：護(hù)士手（左右、右手）污染問題進(jìn)行研究6、論點(diǎn)缺乏實(shí)用性：

例：護(hù)士手（左右、右手）污染問題進(jìn)行研61

7、論點(diǎn)有悖于政策原則：

例1：使用母乳代用品的效果觀察

例2：限制病人使用止痛劑的效果觀察

例3：一次性物品再利用的經(jīng)驗(yàn)

7、論點(diǎn)有悖于政策原則：

例1：使用母乳代用品的效果觀察

62（三）選題的基本過程

1.

提出問題：弄清概念、形成意念

2.查閱文獻(xiàn)，建立假說

3.開題論證，確定題目（三）選題的基本過程

1.

提出問題：弄清概念、形成63

四、護(hù)理科研的四性

四、護(hù)理科研的四性64

1、創(chuàng)新性：

A．理論上的創(chuàng)新

B．技術(shù)和方法上的創(chuàng)新

C．社會效益上的創(chuàng)新

例1：龍膽紫濃度含量用錯(cuò)的意外收獲

例2：液體石蠟?zāi)蚬茏⑸鋵?dǎo)尿的臨床應(yīng)用

1、創(chuàng)新性：

A．理論上的創(chuàng)新

B．技術(shù)和方法上的創(chuàng)新

C652、科學(xué)性：

A．技術(shù)上是否成熟，熟練程度如何

B．護(hù)理診斷依據(jù)及病例選擇

C．資料的完整性

D．樣本的代表性

E．隨訪問題

F．對照比較

G．觀察指標(biāo)的問題

2、科學(xué)性：

A．技術(shù)上是否成熟，熟練程度如何

B．護(hù)理663、實(shí)用性：

A．對病人康復(fù)及疾病的預(yù)防的作用有多大

B．對提高護(hù)理技術(shù)水平的作用有多大

C．提供的方法：推廣的程度有多大

4、先進(jìn)性

3、實(shí)用性：

A．對病人康復(fù)及疾病的預(yù)防的作用有多大

B．對67五、臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（一）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三要素

五、臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（一）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三要素

681、受試對象：

（1）概念：

A．選擇動物作受試對象

B．選擇人體作受試對象

C．選擇離體器官、組織細(xì)胞作受試對象

1、受試對象：

（1）概念：

A．選擇動物作受試對象

B．69（2）選擇人體作受試對象時(shí)應(yīng)注意：

A．一般條件：種族、居住地區(qū)的外環(huán)境、性別、年齡、嗜好、生活習(xí)慣

B．社會因素：職業(yè)、居住條件、家庭情況、心理狀況

C．疾病因素：病種、病型、病期、病程、病情、診斷方法、診斷標(biāo)準(zhǔn)

（2）選擇人體作受試對象時(shí)應(yīng)注意：

A．一般條件：種族、居702、處理因素：

（1）概念：

是指外施于受試對象的、實(shí)驗(yàn)中需要觀察并闡明其處理效應(yīng)的因素，包括物理因素，化學(xué)因素，生物因素。2、處理因素：

（1）概念：

是指外施于受試對象71

A．物理因素：電、磁、光、溫度、射線、力等

B．化學(xué)因素：藥物、營養(yǎng)素、激素、毒物等各種有機(jī)和無機(jī)的化學(xué)物質(zhì)

C．生物因素：寄生蟲、真菌、細(xì)菌、病毒及其生物制品

A．物理因素：電、磁、光、溫度、射線、力等

B．化學(xué)因素：72（2）在設(shè)計(jì)處理因素時(shí)應(yīng)注意：

A．選取適當(dāng)?shù)奶幚硪蛩丶扒‘?dāng)?shù)奶幚矸椒?/p>

B．區(qū)分處理因素及非處理因素

C．處理因素的標(biāo)準(zhǔn)化

（2）在設(shè)計(jì)處理因素時(shí)應(yīng)注意：

A．選取適當(dāng)?shù)奶幚硪蛩丶扒‘?dāng)733、效應(yīng)指標(biāo)：

（1）概念：

是指衡量處理因素產(chǎn)生效應(yīng)的方法和尺度。3、效應(yīng)指標(biāo)：

（1）概念：

是指衡量處理因素產(chǎn)生74

（2）具體要求：

A．關(guān)聯(lián)性：B．客觀性：

C．靈敏性：D．精確性：

E．特異性：

（2）具體要求：

A．關(guān)聯(lián)性：B．客觀性：

C75（3）

驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則：

A．對照的原則

B．隨機(jī)的原則：

C．重復(fù)原則

（3）

驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則：

A．對照的原則

76六、調(diào)查性研究的一般程序

（一）準(zhǔn)備階段

1、選題和形成假說

六、調(diào)查性研究的一般程序

（一）準(zhǔn)備階段

1、選題和形772、調(diào)查設(shè)計(jì)

（1）明確調(diào)查目的，調(diào)查對象，調(diào)查范圍

（2）確定調(diào)查類型及具體的實(shí)施方法

（3）擬定調(diào)