小學(xué)四年級班級德育工作計劃（3篇）

第6頁共6頁小學(xué)四年級班級德育工作計劃一?、班情分析?通過上一?個學(xué)期的班?級教育教學(xué)?管理，發(fā)現(xiàn)?本班大部分?學(xué)生思想純?樸，品行端?莊;為人誠?懇務(wù)實，能?吃苦耐勞;?求知欲望強(qiáng)?烈，上進(jìn)心?強(qiáng)。同時有?一定的獨(dú)立?自主的意識?和生活自理?的能力。做?事不挑三揀?四，同時又?能團(tuán)結(jié)協(xié)作?。絕大多數(shù)?學(xué)生能做到?自覺守紀(jì)，?維護(hù)班級榮?譽(yù)。但同?時由于生活?在農(nóng)村，部?分學(xué)生也存?在如不講衛(wèi)?生等陋習(xí)。?還有相當(dāng)部?分學(xué)生因為?家長外出打?工，缺乏父?母的關(guān)愛，?個性比較偏?激;缺乏個?人修養(yǎng)，言?語、行為較?為粗俗;個?人主義突出?，自私自利?，好我行我?素，___?紀(jì)律觀念淡?薄。還有極?個別的學(xué)生?因為在家嬌?生慣養(yǎng)，養(yǎng)?成了好逸惡?勞的惡習(xí)，?不尊重他人?及他人的勞?動成果;自?我管理能力?較差，心理?比較脆弱，?性格比較沖?動。二、?指導(dǎo)思想?從“___?”入手，結(jié)?合《小學(xué)生?守則》和《?中小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，培養(yǎng)有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?“___”?新人;培養(yǎng)?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)習(xí)典型，?樹立正面的?學(xué)習(xí)榜樣。?促進(jìn)全體學(xué)?生形成健康?向上的思想?道德品質(zhì)和?個人情操;?形成健全的?心理和個人?人格。培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)立自?主的意識和?開拓創(chuàng)新精?神，使其個?人素質(zhì)和綜?合能力得到?全面發(fā)展。?三、工作?目標(biāo)主要?目標(biāo):做好?學(xué)生的思想?教育工作，?轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?。幫助學(xué)生?樹立信心，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度和對人生?價值的認(rèn)識?。幫助學(xué)生?形成健全的?心理和人格?，形成良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)和生活作?風(fēng)。四、?工作措施?1、認(rèn)真抓?好班級管理?，做好登記?和記錄。嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?和班級各項?管理制度及?學(xué)生操行評?定制度。樹?立正面典型?，發(fā)掘后進(jìn)?生中的閃光?點(diǎn)。以優(yōu)促?良，以優(yōu)帶?后;以人促?人，以人育?人。使學(xué)生?在相互學(xué)習(xí)?___同進(jìn)?步。2、?有計劃、有?___的開?展好主題班?會，及各種?有益于學(xué)生?身心健康發(fā)?展的文體活?動。糾正學(xué)?生中存在的?不良之風(fēng)，?幫助學(xué)生養(yǎng)?成良好的道?德品質(zhì)。培?養(yǎng)學(xué)生良好?的___榮?譽(yù)感，以形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)和?生活作風(fēng)。?3、關(guān)心?和愛護(hù)學(xué)生?，耐心細(xì)致?地作好學(xué)生?的思想教育?工作。幫助?學(xué)生解決學(xué)?習(xí)、生活及?心理上的顧?慮，使其卸?下心理包袱?，輕裝上陣?，全身心的?投入到緊張?的學(xué)習(xí)之中?。同時在學(xué)?生中廣泛的?開展互幫互?助活動，使?全體學(xué)生特?別是留守孩?子感受到有?如家庭般的?溫暖，令其?開心的學(xué)習(xí)?，愉快的生?活。小學(xué)四年級班級德育工作計劃（二）?學(xué)校對學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育，是?___精神?文明建設(shè)的?奠基工程，?它貫穿于學(xué)?校教育教學(xué)?工作的全過?程和學(xué)生日?常生活的各?個方面，滲?透在智育、?體育、美育?和勞動教育?之中，與其?它各育相互?促進(jìn)，相輔?相成，對促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展，保?證人才培養(yǎng)?的正確方向?起著主導(dǎo)作?用。為加強(qiáng)?班級德育工?作，特制定?工作計劃如?下：一、?培養(yǎng)目標(biāo)：?培養(yǎng)學(xué)生?具有愛祖國?、愛人民、?愛勞動、愛?科學(xué)、愛_?__的思想?感情和良好?品德;遵守?社會公德的?意識和文明?行為習(xí)慣;?良好的意志?品格和活潑?開朗的性格?;自己管理?自己，幫助?別人，為_?__服務(wù)和?辨別是非的?能力，為使?他們成為德?、智、體全?面發(fā)展的_?__事業(yè)的?建設(shè)者和接?班人，打下?良好的思想?道德基礎(chǔ)。?二、基本?內(nèi)容和要求?：班級德?育工作主要?是向?qū)W生進(jìn)?行以“愛祖?國、愛人民?、愛勞動、?愛科學(xué)、愛?___”為?基本內(nèi)容的?社會公德教?育和有關(guān)的?社會常識教?育，著重培?養(yǎng)學(xué)生良好?的道德品質(zhì)?和文明行為?習(xí)慣，教育?學(xué)生心中有?他人，心中?有___，?心中有人民?，心中有祖?國?；?內(nèi)容有：熱?愛祖國的教?育;熱愛中?國___的?教育;熱愛?人民的教育?;熱愛__?_的教育;?熱愛勞動，?艱苦奮斗的?教育;努力?學(xué)習(xí)，熱愛?科學(xué)的教育?;文明禮貌?，遵守紀(jì)律?的教育;民?主與法制觀?念的教育;?良好的意志?、品格教育?;辨證唯物?主義觀點(diǎn)的?教育。三?、實施途徑?：班級實?施德育必須?充分發(fā)揮校?內(nèi)、校外各?教育途徑的?作用互相配?合，形成合?力，創(chuàng)造良?好的教育環(huán)?境，共同完?成德育任務(wù)?。主要途徑?如下：各科?教育;班級?教育和各種?教育活動;?少先隊教育?活動;家庭?教育和校外?教育活動。?四、教育?原則：堅?持正確的政?治方向;熱?愛學(xué)生，了?解學(xué)生;加?強(qiáng)針對性;?堅持正面教?育;提高道?德認(rèn)識和行?為訓(xùn)練相結(jié)?合;___?教育與個別?教育相結(jié)合?;言傳身教?，為人師表?;保持教育?的連續(xù)性和?一致性。?五、具體措?施：1、?進(jìn)行以《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》為?內(nèi)容的規(guī)范?教育，以落?實《學(xué)生在?校一日常規(guī)?》為切入點(diǎn)?，逐步培養(yǎng)?學(xué)生形成良?好的行為習(xí)?慣。2、?以落實學(xué)生?個人量化積?分為主線，?以德育系列?化活動和“?班級十最”?等評比表彰?機(jī)制為動力?，扎扎實實?地搞好德育?工作。3?、___豐?富多彩的課?外活動，陶?冶學(xué)生情操?，激勵廣大?學(xué)生奮發(fā)向?上。六、?學(xué)生品德評?定：品德?評定是德育?過程的一個?重要環(huán)節(jié)。?操行評定應(yīng)?根據(jù)《小學(xué)?德育綱要》?、《小學(xué)生?守則》及《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的要求，經(jīng)?過學(xué)生個人?、___和?教師評定，?最后由班主?任寫出評語?，記入學(xué)生?成長記錄，?通知學(xué)生和?家長。嚴(yán)?格執(zhí)行以上?工作計劃，?以保證學(xué)生?思想品德的?健康發(fā)展。?小學(xué)四年級班級德育工作計劃（三）一、?指導(dǎo)思想：?以___?_和科學(xué)發(fā)?展觀為指針?，以省、市?、《中長期?教育改革和?發(fā)展規(guī)劃綱?要》為指導(dǎo)?，以強(qiáng)化師?德建設(shè)為出?發(fā)點(diǎn)，以糾?風(fēng)軟環(huán)境建?設(shè)為保障，?以教書育人?、規(guī)范辦學(xué)?行為、嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)為核心?，以提高兩?個隊伍的整?體素質(zhì)為重?點(diǎn)，以提升?教育教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?艱苦奮斗，?求真務(wù)實，?增強(qiáng)教師教?書育人的光?榮感、責(zé)任?感和使命感?。繼續(xù)深入?開展“春曉?工程”、“?特愛工程”?、“校安工?程”。積極?推進(jìn)“雙高?普九”，狠?抓學(xué)校教育?管理提升工?作;積極推?進(jìn)布局調(diào)整?，促進(jìn)全鎮(zhèn)?小學(xué)教育均?衡發(fā)展;積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育，努力?辦好全鎮(zhèn)人?民滿意的小?學(xué)教育。?二、工作重?點(diǎn)：按照?學(xué)校的要求?：“培養(yǎng)良?好習(xí)慣、創(chuàng)?建文明學(xué)校??！眹@這?一工作思路?，重點(diǎn)抓好?以下工作：?(1)加?強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成?教育(2?)培養(yǎng)學(xué)生?良好的習(xí)慣?(3)抓?好中隊工作?(4)按?縣教育局《?昌圖縣中小?學(xué)科技創(chuàng)新?方案》的部?署，開展科?普教育活動?三、主要?措施：(?1)加強(qiáng)學(xué)?生養(yǎng)成教育?，全面貫徹?《守則》《?規(guī)范》和《?毛家店鎮(zhèn)小?學(xué)生文明細(xì)?則》，積極?加強(qiáng)班級管?理，要注重?實效，加強(qiáng)?培養(yǎng)班級干?部，形成班?___核心?。培養(yǎng)學(xué)生?的民主意識?，提高自我?管理能力;?按月舉行主?題班(隊)?會。按照學(xué)?校要求，結(jié)?合班級實際?，設(shè)立“學(xué)?習(xí)之星、禮?儀之星、守?紀(jì)之星、體?育之星、進(jìn)?步之星、才?藝之星、勞?動之星、愛?校之星”等?星級評比與?展示平臺，?通過爭創(chuàng)星?級個人促進(jìn)?學(xué)生文明行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成，創(chuàng)設(shè)文?明和諧的校?園環(huán)境。?(2)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?習(xí)慣。本學(xué)?期，繼續(xù)培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?，著力幫助?學(xué)生樹立信?心，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?(3)充?分利用班隊?會、升旗儀?式等工作和?活動程序，?發(fā)揮少先隊?干部的作用?，充分利用?學(xué)?！凹t領(lǐng)?巾廣播站”?和班級板報?、班隊報的?主陣地，對?學(xué)生進(jìn)行文?明禮儀及習(xí)?慣養(yǎng)成的宣?傳教育。開?展好以教師?節(jié)、國慶節(jié)?、建隊日、?慶元旦等為?主題的豐富?多彩的少先?隊活動。規(guī)?范隊員行為?，樹立禮儀?意識，爭做?校園禮儀之?星，文明之?星。(4?)按縣教育?局《昌圖縣?中小學(xué)科技?創(chuàng)新方案》?的部署，開?展科技小發(fā)?明和畫科普?畫、讀科普?書、科技演?講、知識競?賽等學(xué)生喜?聞樂見的科?普教育活動?，培養(yǎng)學(xué)生?動手、動腦?能力和對科?學(xué)的興趣愛?好。(5?)靈活處理?問題，尊重?學(xué)生人格。?把握新時期?學(xué)生的思想?特點(diǎn)，充分?尊重學(xué)生人?格，堅持正?面教育，發(fā)?揮榜樣的作?用，緊跟時?代步伐，更?新教育觀念?，對學(xué)生思?想上的問題?，著力于靈?活處理，不?損傷學(xué)生的?自尊心和自?信心，把孩?子們培養(yǎng)成?自尊自強(qiáng)的?接班人。?(6)培養(yǎng)?良好的生活?習(xí)慣，樹立?良好的班風(fēng)?。在班內(nèi)，?樹立起各方?面的榜樣，?充分發(fā)揮榜?樣的力量。?如：將班內(nèi)?不吃零食的?同學(xué)樹為榜?樣，號召同?學(xué)們向他們?學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)?艱苦樸素的?精神，保持?勤儉節(jié)約的?行為，不做?小饞鬼，爭?當(dāng)文明學(xué)生?。樹立衛(wèi)