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文檔簡(jiǎn)介
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇每年的11月1日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)活動(dòng)完畢了,我們收獲了許多?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、首先園里布置了布滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點(diǎn)綴的特殊奇怪。我園的環(huán)境得到家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。教師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前,保教主任做了具體的籌劃,并且屢次和教師一起爭(zhēng)論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動(dòng),最終我們打算中大班進(jìn)行萬圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng),小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)展討糖活動(dòng),托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)展討糖活動(dòng),這次的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們心里也是很快樂的。
2、在活動(dòng)前保教主任教師帶著中大班的教師去現(xiàn)場(chǎng)看了場(chǎng)地,讓教師們清晰自己班級(jí)的位置,以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參與萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)!家長(zhǎng)們積極協(xié)作,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
3、中大班的家長(zhǎng)和孩子們一起在戶外的場(chǎng)地進(jìn)展走秀活動(dòng),有許多協(xié)作的家長(zhǎng)也做了細(xì)心的裝扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺(tái)中心,家長(zhǎng)的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很喧鬧,孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的呈現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)展討糖活動(dòng),當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時(shí),路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既熬煉了幼兒的園表達(dá)力量,也提高了幼兒園的知名度。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
每年的10月31日,是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。
11月30日下午14點(diǎn)30分,xx市xx幼兒園中班組以馬上降臨的西方萬圣節(jié)為契機(jī),開展了形式多樣的萬圣節(jié)親子活動(dòng)。本次活動(dòng)通過親子互動(dòng)的模式讓小朋友們了解、參加并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的新奇與趣味,體驗(yàn)萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛。
活動(dòng)分“萬圣節(jié)學(xué)問我知道”、“好玩的萬圣節(jié)故事”、“創(chuàng)意南瓜燈”、“萬圣節(jié)魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個(gè)環(huán)節(jié)?,F(xiàn)場(chǎng)布滿了趣味和歡快,孩子和爸爸媽媽們親自制作造型奇怪的各種南瓜燈使整個(gè)幼兒園成了童話王國(guó)。尤其是“萬圣節(jié)魔幻裝秀”,在奇幻的音樂聲中絢爛開場(chǎng)。小朋友和家長(zhǎng)們變身“巫婆”和“海盜”、扮裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象,小模特們個(gè)個(gè)貓步走得有模有樣,秀出了他們的風(fēng)采。各種奇幻的造型仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地,非常喧鬧,使活動(dòng)的萬圣元素得以充分展露。
最終小朋友們又玩起了萬圣節(jié)的經(jīng)典嬉戲“小鬼討糖”,孩子們快樂地與裝扮成各種精靈的教師互動(dòng),大聲地向教師討糖。并大喊:“不給糖就搗蛋”。孩子們心情高漲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別喧鬧,整個(gè)幼兒園都是孩子們的歡聲笑語,使得幼兒園充滿著濃濃的節(jié)日氣息。
完畢后,孩子們還意猶未盡,回到班上和同伴一起共享自己的“成果”,并一起合影,大家臉上都露出快樂的笑容。在歡快的笑聲中,萬圣節(jié)活動(dòng)圓滿完畢。
本次萬圣節(jié)活動(dòng)不僅為師生溝通營(yíng)造了歡愉的平臺(tái),同時(shí)也體驗(yàn)到了親子互動(dòng)的溫馨與愉悅,還能激發(fā)孩子對(duì)萬圣節(jié)更深的了解,各種嬉戲趣味十足,讓孩子們美美地過了一把玩癮,盼望我園的萬圣節(jié)活動(dòng)會(huì)給幼兒園的小朋友留下美妙難忘的回憶。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
轉(zhuǎn)瞬間,秋高氣爽、風(fēng)光怡人的金秋十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。但是在立冬之前,這個(gè)秋天仍舊給人們留下了一個(gè)驚喜,那就是10月31日西方的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。對(duì)于孩子來說,度過一個(gè)有意義的萬圣節(jié)不僅僅可以讓孩子了解西方的節(jié)日文化,更可以增加孩子的士氣,讓孩子信任世界上并不存在鬼,鬼只是人們扮演出來的,熬煉孩子們英勇的品質(zhì)。為了讓孩子們?cè)谶@一天能夠玩的快樂,我們預(yù)備了豐富的活動(dòng)。我們的教師利用午休時(shí)間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網(wǎng)以及小蜘蛛,都在萬圣節(jié)前一天晚上利用孩子們離園之后的時(shí)間靜靜布置起來,連我們的小模特也換上了節(jié)日的服裝。傳奇每當(dāng)萬圣夜降臨時(shí),孩子們都會(huì)裝扮成小妖怪的模樣,提著用南瓜做成的“杰克燈”,喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給孩子們預(yù)備了化裝的服裝,讓孩子們?cè)谶@一天能夠充分感受節(jié)日的歡樂。
10月31日一早,當(dāng)孩子們發(fā)覺每天都干凈的幼兒園一夜間變成了故事中的萬圣節(jié)城堡,每天嬉戲的滑梯變成了探險(xiǎn)城堡,孩子們奇怪極了,連每天晨檢的醫(yī)生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢,大廳不一樣了,教室也不一樣了,就連食譜都不一樣了。孩子們新穎極了。Jason的到來給孩子們帶來一場(chǎng)文化盛宴,外教Jason把衛(wèi)生紙和黑色的塑料袋穿在了身上,給孩子們講了好玩的故事,還玩了好玩的嬉戲。戶外的探險(xiǎn)中,時(shí)不時(shí)飛過的蝙蝠,也著實(shí)讓孩子們感受到要英勇才能戰(zhàn)勝困難。
一天的時(shí)間很快完畢,品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅,孩子們對(duì)萬圣節(jié)的意義又增加了新的熟悉。信任家長(zhǎng)和孩子們都能夠感受到為了給他們制造良好環(huán)境而加班的教師們的一片苦心。我們也會(huì)為了孩子的歡樂成長(zhǎng)更加專心。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
10月31日是萬圣節(jié),為了讓孩子們感受到異域不同的文化,濟(jì)南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起狂歡。
討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)工程。上午,濟(jì)南伊頓幼兒園的孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下奔向不同的地方,開頭尋寶之旅??紤]到孩子年齡的不同和安全因素,今年園內(nèi)中小班的孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)進(jìn)展了糖爭(zhēng)論活動(dòng),大班的孩子們離開校門,在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參與活動(dòng)的父母特殊請(qǐng)了一天假,和孩子們一起度過了這個(gè)節(jié)日。
萬圣節(jié)為什么沒有扮裝舞會(huì)?下午,孩子們期盼的萬圣節(jié)最終開頭了。穿各種衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞。今年的萬圣節(jié),各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)展民主爭(zhēng)論,自己打算本班的主題,來園參與活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也穿著新衣服,協(xié)作孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母?jìng)冋f,和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親切感,還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福,是特別罕見的時(shí)機(jī)和體驗(yàn)。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
每年的11月1日是西方的“鬼節(jié)”,又叫萬圣節(jié)。我們幼兒園作為一所一大型國(guó)企特色的幼兒園就必需讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了盛大的萬圣節(jié)扮裝舞會(huì)活動(dòng)。
1、這次活動(dòng)時(shí)間比擬緊,賜予家長(zhǎng)的預(yù)備時(shí)間也比擬倉促,但是家長(zhǎng)的參加熱忱還是比擬高的,雖然我們活動(dòng)是上午9點(diǎn)開頭,可是許多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待,并開頭為自己的寶寶裝扮等等,忙的不亦樂乎,我么么的教師這次也是別有專心,
特意找到我們的大廚為我們細(xì)心制作的南瓜燈,特別的特殊,而且很美麗。
2、我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是為我們的萬圣克制作禮物,是我們親自做彩蛋,這是我們費(fèi)了很大力氣才找到的,我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋家長(zhǎng)和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案,可以畫也可以用手教導(dǎo)。畫好之后就可以給家長(zhǎng)當(dāng)手機(jī)鏈了寶寶們畫得很快樂也畫的五花八門的什么樣的都有特別得意!接下來進(jìn)展的是制作面具,這個(gè)面具是我們教師事先做好的。只要家長(zhǎng)和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的弄得哪里都是。但還是很快樂很歡樂!
3、首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服攔住讓寶寶們找找不到的爸爸就要承受懲處我們打得不亦樂乎。
4、在接下來的時(shí)間是我們的化裝舞會(huì)。我們的化裝舞會(huì)是我們的家長(zhǎng)可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶。我們?yōu)樗麄冾A(yù)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長(zhǎng)們都把自己的寶寶裝扮的很特殊很美麗。為我們接下來的化裝舞會(huì)和走秀做預(yù)備。
5、在走秀這一個(gè)環(huán)節(jié)教師和小朋友還有家長(zhǎng)都有專心裝扮,特殊是在走秀音樂一響教師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺(tái)的時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。家長(zhǎng)都將自己的寶寶進(jìn)展了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫片人物形象等等。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
活動(dòng)的目的是刺激客戶購置欲望、活潑現(xiàn)場(chǎng)人氣、提升工程口碑、知名度?;顒?dòng)時(shí)間從20xx年x月x日到20xx年x月x日。其中20xx年x月x日進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)儀式、20xx年x月x日進(jìn)行其次次抽獎(jiǎng)儀式。兩次抽獎(jiǎng)分別抽取豪華云南雙飛六日游和購房代金券若干。
此次促銷活動(dòng),由銷售總監(jiān)邢樹輝主持全局工作,銷售經(jīng)理杜勁松制定活動(dòng)規(guī)劃章程,銷售部人員共同參加,經(jīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)后開頭實(shí)施。
本次活動(dòng)是面對(duì)整個(gè)縣城,凡在規(guī)定時(shí)間段來售樓處填寫抽獎(jiǎng)活動(dòng)信息的顧客均參與后期抽獎(jiǎng)活動(dòng)。本著公正、公正、公開、透亮抽獎(jiǎng)儀式的原則。
本次活動(dòng)實(shí)行dm單頁、短信、報(bào)紙等媒介宣傳。穿插銷售人員去縣城內(nèi)家樂家、寬廣、華晨等大型商場(chǎng)外廣場(chǎng)內(nèi)發(fā)放本工程宣傳單頁,幫助宣傳本次活動(dòng)。工作總結(jié)
截止到20xx年x月x日止,在活動(dòng)期間共銷售商品房11套,填寫抽獎(jiǎng)資料填寫單321位,接聽電話四十余通,接待客戶人流量八百余人次。在10月x日抽獎(jiǎng)當(dāng)天截止上午11時(shí)抽獎(jiǎng)開頭前,
當(dāng)日上午資料填寫量到達(dá)百余位,抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾人數(shù)也到達(dá)八九十人。
抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓由衡總擔(dān)當(dāng),分別抽取十名豪華云南雙飛六日游。整個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)公正、公正、公開原則準(zhǔn)時(shí)封閉投獎(jiǎng)箱,獎(jiǎng)項(xiàng)抽取時(shí)現(xiàn)場(chǎng)翻開抽獎(jiǎng)箱,抽取獎(jiǎng)項(xiàng)后當(dāng)場(chǎng)宣讀中獎(jiǎng)人員。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)反映良好,整個(gè)過程的透亮性、公開性、公正性對(duì)咱們工程的口碑、公信力、知名度等方面都起到了充分的提升作用。活動(dòng)期間商品房的成交數(shù)目充分顯示著本次活動(dòng)的勝利。
本次促銷活動(dòng)的勝利是對(duì)整個(gè)工程最好的,也是最有利的宣傳,同時(shí)也借此時(shí)機(jī)改善了外界對(duì)本工程前期不良傳聞造成的影響。
在活動(dòng)期間施行全員在崗制度,取消活動(dòng)期間休假,為本次活動(dòng)預(yù)備好最正確的銷售狀態(tài)?;顒?dòng)期間銷售隊(duì)伍得到了充分熬煉,也是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍組建半年來最好的檢驗(yàn),同時(shí)也發(fā)覺了很多以前未曾暴露的問題。等待活
動(dòng)完畢后整理在此次活動(dòng)中發(fā)覺的問題并逐個(gè)解決?;顒?dòng)后重新調(diào)整隊(duì)伍,加大對(duì)員工整體素養(yǎng)以及執(zhí)行力方面的培育,以到達(dá)優(yōu)秀銷售團(tuán)隊(duì)的目的。
此次促銷活動(dòng)前期估計(jì)經(jīng)費(fèi)43000元,截止20xx年x月x日各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)花銷元。
銷售部
20xx年x月x日
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
1、物流配送環(huán)節(jié)存在問題,產(chǎn)品運(yùn)輸無裝箱單、無發(fā)貨單。如收貨方不簽字,可視為未收到此批貨物。
2、方案執(zhí)定時(shí)對(duì)sm廣場(chǎng)的人流量預(yù)估過高,導(dǎo)致銷售目標(biāo)制定偏高。
3、實(shí)到貨物數(shù)量和下單數(shù)量不符,相關(guān)部門的審核形同虛設(shè),和供給商的貨款如何結(jié)算不詳。
4、選購系統(tǒng)不專業(yè),沒有嚴(yán)格執(zhí)行大貨生產(chǎn)的作業(yè)流程,對(duì)國(guó)內(nèi)的產(chǎn)品標(biāo)識(shí)標(biāo)注不熟識(shí)。
5、銷售部對(duì)方案的執(zhí)行力不夠,在促銷的實(shí)施過程中一線營(yíng)業(yè)員的執(zhí)行力較差。加班要談工資、太累需要休息等。
6、對(duì)現(xiàn)金充值卡的治理混亂。目前分公司有金、銀卡,體驗(yàn)卡和會(huì)員卡三種卡,每種卡內(nèi)都有消費(fèi)金額。
a)金卡充5000送1000,銀卡充20xx送200
b)體驗(yàn)卡:卡內(nèi)有200-500元不等的金額
c)會(huì)員卡:春節(jié)期間窗簾做促銷活動(dòng)時(shí)的贈(zèng)卡,買多少送多少
以上三種現(xiàn)金卡的治理沒有明確的使用要求,是否再參與店鋪內(nèi)的打折活動(dòng),是否可以購置店內(nèi)的全部商品。在沒有明確的治理方法或申請(qǐng)分公司負(fù)責(zé)人之前,已要求店鋪停頓使用后兩種現(xiàn)金卡。
7、部門間缺少有效溝通,整個(gè)供給鏈系統(tǒng)不是一個(gè)有機(jī)的整體。
8、以上現(xiàn)象的映出我們的品牌治理沒有中樞,各個(gè)部門都在按自己的標(biāo)準(zhǔn)做事情,而不是按市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)在做事情。
9、周年慶活動(dòng)提升了sm店鋪的影響力,活動(dòng)完畢后店鋪的銷售額有了大幅提升,周六和周日的營(yíng)業(yè)額到達(dá)了10188.4元。
10、通過此次促銷,分公司得出了淡季的銷售方法:以一樓的花車銷售為輔、以三樓的店鋪銷售為主的銷售模式。通過一樓的花車銷售,向三樓的店鋪介紹客流,提高三樓店鋪的進(jìn)店客流。已和sm廣場(chǎng)的治理人員達(dá)成默契:一樓的花車銷售可以長(zhǎng)期進(jìn)展。為了增加三樓的店鋪客流,可以和三樓的奇跡健身房、劉詩昆鋼琴藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦活動(dòng),向他們的會(huì)員供應(yīng)體驗(yàn)卡、現(xiàn)金券等方式吸引他們的會(huì)員到sm廣場(chǎng)店鋪體驗(yàn)、消費(fèi)。
11、終端銷售是一個(gè)系統(tǒng)工程,系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)都不能消失問題,此次促銷暴露了我們?cè)跔I(yíng)銷治理上存在許多問題,發(fā)覺問題并不行怕,盼望我們的團(tuán)隊(duì)在今后的工作中能通過團(tuán)隊(duì)的力氣改觀目前的現(xiàn)狀。通過內(nèi)部有效調(diào)整,提升中冠紡織的治理水平和營(yíng)業(yè)狀況。我們一起努力!
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
萬圣節(jié)為每年的11月1日,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會(huì)穿上化裝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。這個(gè)節(jié)日主題裝扮也是有些奇怪、搞怪、嚇人的,可以說這也是一個(gè)可以熬煉孩子膽識(shí)、開拓想象力的節(jié)日。
在今日這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里,馬榮國(guó)際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場(chǎng)歡快的萬圣節(jié)開放日活動(dòng)。在學(xué)校教師們的提前預(yù)備、以及小朋友和家長(zhǎng)的積極協(xié)作下,全體師生和家長(zhǎng)穿著得意的造型各異的節(jié)日服飾,裝扮成各種鬼馬精靈的樣子,在園載歌載舞進(jìn)展了精演的節(jié)日狂歡表演。
作為中班的孩子,今日是其次次參與這個(gè)節(jié)日活動(dòng),與上年度比擬,孩子們對(duì)萬圣節(jié)有了更多的了解,知道這個(gè)節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物;同時(shí)也更多了份期盼,他們已經(jīng)知道萬圣節(jié)有個(gè)最能讓他們快樂的事----討糖果大行動(dòng),有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。
作為中班的家長(zhǎng),今日也是其次次參與這個(gè)節(jié)日活動(dòng),此次活動(dòng)有別于上年度的單純節(jié)日活動(dòng)安排,而是與日常班級(jí)教學(xué)進(jìn)展開放日結(jié)合進(jìn)展,讓家長(zhǎng)不僅和孩子體驗(yàn)了節(jié)日的歡快,還對(duì)于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的.進(jìn)步,也看到了孩子和教師相處得像朋友一樣特別融洽和諧的關(guān)系。
本年度的游園活動(dòng)同樣也是節(jié)目新奇、精演紛呈。每一項(xiàng)都讓孩子們玩得特殊盡興,其中萬圣節(jié)頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是全部孩子們的大愛之選。孩子們?cè)谟螆@活動(dòng)中都很興奮的左跑跑右跑跑,成群結(jié)伴或者拉著父母一起參加,為了將全部的嬉戲工程通玩一遍忙得不亦樂乎。
半天的活動(dòng)很快就完畢了,大家都有些意猶未盡,讓我們?cè)俅纹谂蜗乱淮胃泳实幕顒?dòng)快點(diǎn)到來吧
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
幼教主見充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)權(quán),突顯我們國(guó)際化視野的特點(diǎn),強(qiáng)化雙語特色的普及和推廣。為此,xx幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點(diǎn)來給孩子們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境和氣氛,并結(jié)合家園共育的思路,于x月x日在xx市書法廣場(chǎng)開展大型親子拓展活動(dòng)!為孩子和家長(zhǎng)們組織了一場(chǎng)趣味十足的萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)!
為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁,我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評(píng)比大賽,家長(zhǎng)和珍寶們非常積極,在家里制作了既特殊又有創(chuàng)意的南瓜燈,各式各樣的材料和造型,讓人贊美不絕!除此之外,孩子們也預(yù)備了萬圣節(jié)的服裝,學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的歌曲、單詞,教師通過xx等方式,傳遞給家長(zhǎng)更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落細(xì)心裝扮了一番,讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛!
滿懷著興奮的心情,x日一早,xx園的小伙伴們相聚在漂亮的書法廣場(chǎng)!本著讓幼兒體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛,突顯幼兒英語特色,加強(qiáng)幼兒英語的口語表達(dá),增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往力量的目的,我們鼓舞家長(zhǎng)和孩子親切互動(dòng)并英勇堅(jiān)持完成任務(wù)!使得家長(zhǎng)有時(shí)機(jī)觀看孩子在集體嬉戲中的表現(xiàn),了解孩子、理解孩子、引導(dǎo)孩子,讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中能更好的互動(dòng),制造孩子、家長(zhǎng)、教師共同參加嬉戲的時(shí)機(jī),共享樂趣、加深情感!
剛開頭是教師們的開場(chǎng)舞表演,以一首舞曲《mimimi》點(diǎn)燃整個(gè)舞臺(tái)!在Trickortreat環(huán)節(jié),家長(zhǎng)和孩子也都很積極的與教師進(jìn)展互動(dòng),跟隨教師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后,家進(jìn)步行了抽號(hào)與分組環(huán)節(jié),進(jìn)展團(tuán)隊(duì)口號(hào)創(chuàng)編,并以團(tuán)隊(duì)為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣,家長(zhǎng)和珍寶們一起開啟了一段奇異的萬圣節(jié)闖關(guān)之旅。一路上,奔馳的xx珍寶們引來行人注目,精彩的口語交際力量更是讓路人連問:你們是哪個(gè)幼兒園的呀?這么棒!寶爸寶媽們看著孩子們陽光般絢爛的笑臉,不禁童心大發(fā),與孩子們嗨起來!不僅關(guān)卡中各式各樣的嬉戲好玩,只要任務(wù)過關(guān)還可以領(lǐng)取萬圣節(jié)獎(jiǎng)品!這更是讓奔馳中的小腳步奮力向前!銀鈴般的笑聲回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)!
活動(dòng)后,每位家長(zhǎng)要幫助幼兒寫一篇與之有關(guān)的口述日記,并讓家長(zhǎng)寫一下對(duì)此次活動(dòng)的熟悉。在班級(jí)里教師與孩子們一起共享萬圣節(jié)的難忘經(jīng)受,在共享中讓我們感受家園共育的歡樂與感動(dòng)!家長(zhǎng)們都說:下回再來一次這樣的活動(dòng)!真是太快樂了!
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
xx電影協(xié)會(huì)進(jìn)行了本學(xué)期的第四次觀影活動(dòng)。與平常不同的是,在這個(gè)萬圣節(jié)的前夕,觀影活動(dòng)也演化成了以上萬圣節(jié)狂歡party。
1、本次活動(dòng)由兩大局部組成。首先是常規(guī)的電影放映,依據(jù)萬圣節(jié)的主題,這次觀賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場(chǎng)之后,由余同學(xué)短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子,整個(gè)觀影過程也是恐驚和爆笑同在。歡快之下,影片所傳達(dá)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和為了盼望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。
2、除了常規(guī)的電影放映之外,充分的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目更是為這次活動(dòng)增色不少??磮D猜電影經(jīng)典配音copy不走樣等嬉戲使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)笑料不斷,氣氛活潑。積極參與嬉戲的同學(xué)還得到了得意的萬圣節(jié)小禮物。本次活動(dòng)在和諧的氣氛中圓滿完畢。
該影片是從電視劇中分別出來的單獨(dú)情節(jié)的加長(zhǎng)版,所以影片在連續(xù)原有的敏感和幽默的同時(shí),還延展出一個(gè)更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充滿著淡淡的英倫幽默,欣賞性很強(qiáng)。
3、本次活動(dòng)籌備已久,由于有了明確的分工,會(huì)員們的預(yù)備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報(bào)、視頻片段等全部都是會(huì)員自己制作預(yù)備,這調(diào)動(dòng)了會(huì)員的積極性,增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。在活動(dòng)后的理事會(huì)議里,會(huì)長(zhǎng)也對(duì)理事們的工作進(jìn)展了確定和鼓舞。
4、我們同樣也留意到了活動(dòng)中存在的缺乏之處。由于閱歷和活動(dòng)流程熟識(shí)度的稍欠缺,活動(dòng)整體的流暢性受到些許影響,但是參加活動(dòng)的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓舞,我們也很快樂能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的溝通,增加人們對(duì)電影文化的了解。
通過此次活動(dòng),我們也收獲了許多各方面的閱歷,要在此根底上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會(huì)更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動(dòng),盼望能讓更多的人愛上電影的漂亮。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在兒童活動(dòng)中心舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動(dòng)。
1、這次活動(dòng)家長(zhǎng)的參加熱忱還是比擬高的,許多家長(zhǎng)早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化裝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的教師這次也是別有專心,自己為自己設(shè)計(jì)了特別特殊的造型。家長(zhǎng)和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特殊精彩,但由于有些家長(zhǎng)太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場(chǎng)有些亂,通過這次活動(dòng),我在這里反思了一下,應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)之前通知好各位家長(zhǎng)一些活動(dòng)細(xì)則,現(xiàn)場(chǎng)的秩序就會(huì)好許多。
2、我們的活動(dòng)除了走秀以外,還細(xì)心預(yù)備了一個(gè)討糖的嬉戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌教師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)和孩子特殊快樂?;顒?dòng)完畢后家長(zhǎng)和我們教師一起清理現(xiàn)場(chǎng)在這里在忠心的感謝每位家長(zhǎng),感謝你們對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和協(xié)作!
通過這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)將全部問題都考慮周到了,那才會(huì)讓活動(dòng)更加優(yōu)選。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必需讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我班舉辦了盛大的萬圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。
這是我班第一次過萬圣節(jié)活動(dòng),家長(zhǎng)們參加的積極性還是比擬高,有的家長(zhǎng)還主動(dòng)打電話問我怎么做衣服,家長(zhǎng)們都特別重視這次活動(dòng)。雖然我們活動(dòng)要下午2:50才開頭,可是許多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待,我們的教師這次也是別有專心,自己為自己設(shè)計(jì)了特別特殊的造型,同時(shí)讓我感受最深的是我園的教師特殊和諧,雖然是我班在搞活動(dòng),但其他班的教師也很愿意的幫忙我們,主動(dòng)參加到我們活動(dòng)中來,我特殊的感謝他們。
走SHOW這一個(gè)環(huán)節(jié)我們的小朋友在家長(zhǎng)專心的裝扮后,音樂一響他們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺(tái)時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯(cuò),只有第一個(gè)走SHOW環(huán)節(jié)時(shí)是我們當(dāng)天現(xiàn)編的,當(dāng)時(shí)我們考慮到走SHOW的時(shí)間太少了,所以就又現(xiàn)加了個(gè)環(huán)節(jié),因此孩子表現(xiàn)有點(diǎn)生熟,記不到動(dòng)作,但在其次個(gè)走SHOW環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動(dòng)除了走SHOW以外,還細(xì)心預(yù)備了與家長(zhǎng)互動(dòng)的嬉戲。雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參加到這些小嬉戲中來,但是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是不錯(cuò)的。
最終個(gè)環(huán)節(jié)是砸金蛋,在活動(dòng)方案中,砸金蛋這個(gè)環(huán)節(jié)是最好玩的,以前其他班用的是棍子砸,我們考慮到孩子們不好用,于是就在棍子上加了個(gè)錘子,以便孩子和家長(zhǎng)操作,但沒考慮到安全性,在活動(dòng)當(dāng)天一個(gè)家長(zhǎng)由于力氣太大,結(jié)果錘子砸掉了,遇到另一個(gè)小朋友的臉了,原本盛大的氣氛一下子變得沉重,最終我們活動(dòng)還是順當(dāng)?shù)耐瓿闪恕?/p>
活動(dòng)之所以能夠順當(dāng)完成,要感謝幼兒園的幾位教師的支持和參加,通過這次活動(dòng)孩子們也在各方面得到了提高,也給家長(zhǎng)們供應(yīng)了溝通的時(shí)機(jī),同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少,讓我知道以后在籌劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)將全部問題都考慮周到了,那才會(huì)在活動(dòng)中不會(huì)消失問題。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
首先,本次萬圣節(jié)主題活動(dòng)亮點(diǎn)有許多?;顒?dòng)類型豐富、益智嬉戲、力量嬉戲、鬼屋闖關(guān)等。每場(chǎng)活動(dòng)的整體秩序較好,每一個(gè)環(huán)節(jié)都在有條不紊的進(jìn)展著,教師之間也協(xié)作的很默契……這都是基于活動(dòng)前一次次開會(huì)探討的根底上并經(jīng)過一次次的試驗(yàn),才得以使每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展地井然有序。
萬圣節(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和效果是有目共睹的。固然,其中也存在著一些缺乏。
1、教室布置?;蛟S由于種種緣由,除了鬼屋,本次活動(dòng)的教室布置較為簡(jiǎn)潔,也沒什么吸引人眼球的地方。
2、嬉戲環(huán)節(jié)過于簡(jiǎn)潔。使得許多學(xué)生很快就玩遍并完畢了。學(xué)生參加度以及嬉戲的趣味性不是很高。
3、電影不夠恐懼。學(xué)生反映恐懼電影不恐懼,由于電影很長(zhǎng),截了兩小段給孩子們看,雖然期間也有些許的故事表達(dá)鋪墊,但學(xué)生普遍反映說前后不搭調(diào)、導(dǎo)致看不懂。
(由于始終待在烏漆抹黑的2B電影室,所以可能有許多問題沒有發(fā)覺,以上僅僅是從我的角度看到的缺乏)
縱觀整場(chǎng)活動(dòng),是值得我們?nèi)ゴ_定的。由籌備到正式進(jìn)展再到完畢,每個(gè)環(huán)節(jié)都是不易的。我想,一年一度的一場(chǎng)大型活動(dòng)表達(dá)的不單只是一個(gè)舞臺(tái)或一些活動(dòng)節(jié)目,不單只是活動(dòng)完畢后看到的學(xué)生家長(zhǎng)效應(yīng),更應(yīng)當(dāng)表達(dá)的是我們整個(gè)學(xué)校教師們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氣氛。信任以后在新老成員的一起努力下,我們會(huì)做得越來越好!
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
此次的萬圣節(jié)算是開展的比擬圓滿,每個(gè)人都參加其中,享受其中的樂趣!看到
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