萬圣節(jié)討糖活動(dòng)總結(jié)（通用8篇）

萬圣節(jié)討糖活動(dòng)總結(jié)（通用8篇）在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長和幼兒的歡快聲中，xxxx年13月31日新天地幼兒園開展了驚魂在十月，萬圣狂歡夜活動(dòng)，現(xiàn)對本次活動(dòng)做以下小結(jié)：

一、活動(dòng)籌劃及前期預(yù)備

新天地幼兒園10年做過一次萬圣節(jié)游園活動(dòng)后，始終都沒有再做過萬圣節(jié)活動(dòng)，所以在學(xué)期初活動(dòng)規(guī)劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動(dòng)規(guī)劃，旨在：一樣的萬圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩！

由于學(xué)期初活動(dòng)規(guī)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié)，學(xué)期初教師活動(dòng)籌劃組分組時(shí)，萬圣節(jié)的活動(dòng)籌劃交給了小班組的月群靈四位教師，國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月教師小團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方案，通過審核在10月份的其次周確定了本次萬圣節(jié)活動(dòng)方案：

10月31日上午：小班組園內(nèi)活動(dòng)

10月31日晚上：中大班組游園活動(dòng)

其次周我們下發(fā)了活動(dòng)通知并編輯了微信活動(dòng)預(yù)報(bào)，提前告知家長預(yù)備事項(xiàng)。

在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動(dòng)前的彩排會議。讓教師們更加清晰和了解本次活動(dòng)的流程，并對活動(dòng)細(xì)節(jié)做了更明確的要求，對各班預(yù)備狀況進(jìn)展了督察和指導(dǎo)。

二、活動(dòng)開展

10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開快樂心地來幼兒園，有的裝扮成了小天使，有的裝扮成了杰克船長，有的裝扮成了小巫婆。幼兒園里處處洋溢著萬圣節(jié)的神奇氣氛。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動(dòng)，接下來的討糖讓孩子們特別的快樂，家長們也是特別的協(xié)作，小二班家長還給幼兒預(yù)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園，信任今年的萬圣節(jié)肯定給他們留下了不一樣的回憶！

隨著夜幕的降落，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動(dòng)，我們中大班的家長們也是個(gè)個(gè)裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個(gè)個(gè)造型都是特別的驚艷，在走秀中家長們也會死特別的協(xié)作，各種姿態(tài)，各種造型，現(xiàn)場歡快聲一遍。闖關(guān)嬉戲使活動(dòng)氣氛到達(dá)了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡?？粗∨笥押图议L快樂的笑臉，我們覺得特別的欣慰！

三：活動(dòng)小結(jié)

1、活動(dòng)參加率：本次中大班游園活動(dòng)全園共有182對親子參加，參加率為：95%家長都是特別的協(xié)作的！

2、前期預(yù)備還是較為充分，在兩場活動(dòng)的流程上還是較為流暢?；顒?dòng)教師們都各司其責(zé)，全園發(fā)動(dòng)，共同努力。

3、家長協(xié)作度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購置，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。

4、缺乏：晚上活動(dòng)音樂上缺乏，循環(huán)播放只有四首，間或會斷，舞臺意識不強(qiáng)，有許多家長和孩子會跨過舞臺候場，下次可在活動(dòng)前做好提示。

闖關(guān)嬉戲有個(gè)別嬉戲稍顯冷門了一點(diǎn)，教師的現(xiàn)場應(yīng)變力量還需要加強(qiáng)！

萬圣節(jié)討糖活動(dòng)總結(jié)篇2

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)活動(dòng)完畢了，我們收獲了許多。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

首先園里布置了布滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特殊奇怪。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。教師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前，保教主任做了具體的籌劃，并且屢次和教師一起爭論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動(dòng)，最終我們打算中大班進(jìn)行萬圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng)，小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)展討糖活動(dòng)，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)展討糖活動(dòng)，這次的活動(dòng)得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很快樂的。

在活動(dòng)前保教主任教師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地，讓教師們清晰自己班級的位置，以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請函，邀請家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)！家長們積極協(xié)作，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。

中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)展走秀活動(dòng)，有許多協(xié)作的家長也做了細(xì)心的裝扮，音樂響起的一剎那，當(dāng)孩子們走向舞臺中心，家長的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場的氣氛很喧鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的呈現(xiàn)自己。

下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)展討糖活動(dòng)，當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時(shí)，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既熬煉了幼兒的園表達(dá)力量，也提高了幼兒園的知名度。

此次萬圣節(jié)活動(dòng)勝利之處：

1、教師們團(tuán)結(jié)全都，仔細(xì)并積極的參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長們的積極性，得到家長們的全都好評。

3、活動(dòng)氣氛深厚和氣氛活潑，切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的歡樂！

通過活動(dòng)需要反思和改良的地方：

1、活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化，做到讓每個(gè)教師每個(gè)參加人員心中有數(shù)。

2、在活動(dòng)過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要連接嚴(yán)密，全園各部門對于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)

萬圣節(jié)討糖活動(dòng)總結(jié)篇3

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬圣節(jié)。

我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必需讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了盛大的萬圣節(jié)扮裝舞會活動(dòng)。

這次活動(dòng)時(shí)間比擬緊，賜予家長的預(yù)備時(shí)間也比擬倉促，但是家長的參加熱忱還是比擬高的，雖然我們活動(dòng)是上午9點(diǎn)開頭，可是許多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待，并開頭為自己的寶寶裝扮等等，忙的不亦樂乎，我么么的教師這次也是別有專心，特意找到我們的大廚為我們細(xì)心制作的南瓜燈，特別的特殊，而且很美麗。

我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是為我們的萬圣克制作禮物，是我們親自做彩蛋，這是我們費(fèi)了很大力氣才找到的，我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手教導(dǎo)。畫好之后就可以給家長當(dāng)手機(jī)鏈了寶寶們畫得很快樂也畫的五花八門的什么樣的都有特別得意！接下來進(jìn)展的是制作面具，這個(gè)面具是我們教師事先做好的.。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的弄得哪里都是。但還是很快樂很歡樂！彩蛋和面具都畫好了我們就開頭了嬉戲時(shí)間。

首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服攔住讓寶寶們找找不到的爸爸就要承受懲處我們打得不亦樂乎。

在接下來的時(shí)間是我們的化裝舞會。我們的化裝舞會是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶，我們?yōu)樗麄冾A(yù)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶裝扮的很特殊很美麗。為我們接下來的化裝舞會和走秀做預(yù)備、

所以在走show這一個(gè)環(huán)節(jié)教師和小朋友還有家長都有專心裝扮，特殊是在走show音樂一響教師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時(shí)，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進(jìn)展了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫片人物形象等等。

在教師的帶著下我們的孩子在進(jìn)展個(gè)人展現(xiàn)時(shí)，也就沒有這么緊急了。他們都和爸爸媽媽一起走走的很好很美的。家長協(xié)作的也很好。

我們的活動(dòng)除了走show以為，還細(xì)心預(yù)備了一些與家長互動(dòng)的嬉戲。

雖然不是每個(gè)家長都參加到了這些小嬉戲中來，但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯(cuò)的，我們還特意請了攝影師幫每個(gè)家庭拍了全家福作為今日的紀(jì)念，最終我們還集體跳了我們的兔子舞很是喧鬧然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們?nèi)咳说娜腋！?/p>

再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時(shí)間來參與我們的活動(dòng)，感謝你們對本園活動(dòng)的大力支持和和協(xié)作。

萬圣節(jié)討糖活動(dòng)總結(jié)篇4

此次的萬圣節(jié)算是開展的比擬圓滿，每個(gè)人都參加其中，享受其中的樂趣！看到每個(gè)人臉上露出的笑容，自己也是很快樂的！此次萬圣節(jié)活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面總結(jié)：

1、首先是萬圣節(jié)的活動(dòng)籌劃，籌劃是三個(gè)人共同爭論得出的，籌劃的很不錯(cuò)，不過在后面的實(shí)施中，我和xx教師可能沒有溝通到位，自己根本上沒有參加到萬圣節(jié)的活動(dòng)中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

2、在活動(dòng)的道具上，比方橫幅，嬉戲道具，嬉戲獎(jiǎng)品等等，也是在x教師的幫忙下完成。還好在嬉戲中道具還是夠用。說到嬉戲，此次選擇的嬉戲還是比擬新奇，小朋友們和家長都參加其中，享受嬉戲帶來的歡快。

3、在活動(dòng)的進(jìn)展中，特殊是走秀環(huán)節(jié)，多虧了x教師救場，此環(huán)節(jié)才得以連續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變，對突然發(fā)生的狀況不知道該怎么辦，另外就是，由于沒有兩手預(yù)備，所以在播放背景音樂時(shí)卡住。所以，在以后組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況，并對此狀況提前做好相應(yīng)的預(yù)備。在臨場救急方面還需要努力。

4、在制作南瓜燈的時(shí)候，雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前預(yù)備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了xx教師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強(qiáng)。

總之，通過此次萬圣節(jié)，發(fā)覺自己的許多缺乏，自信念方面，臨場救急方面，預(yù)備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！盼望下一次活動(dòng)自己能有所突破！

萬圣節(jié)討糖活動(dòng)總結(jié)篇5

10月31日是萬圣節(jié)，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，濟(jì)南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng)，邀請家長一起狂歡。

討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)工程。上午，濟(jì)南伊頓幼兒園的孩子們在教師的指導(dǎo)下奔向不同的地方，開頭尋寶之旅?？紤]到孩子年齡的不同和安全因素，今年園內(nèi)中小班的孩子們在學(xué)校內(nèi)進(jìn)展了糖爭論活動(dòng)，大班的孩子們離開校門，在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參與活動(dòng)的父母特殊請了一天假，和孩子們一起度過了這個(gè)節(jié)日。

萬圣節(jié)為什么沒有扮裝舞會？下午，孩子們期盼的萬圣節(jié)最終開頭了。穿各種衣服的孩子們在操場上跳舞。今年的萬圣節(jié)，各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)展民主爭論，自己打算本班的主題，來園參與活動(dòng)的學(xué)生家長也穿著新衣服，協(xié)作孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母們說，和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親切感，還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福，是特別罕見的時(shí)機(jī)和體驗(yàn)。

萬圣節(jié)討糖活動(dòng)總結(jié)篇6

上午9點(diǎn)30分，三位家長準(zhǔn)時(shí)來幼兒園，開頭萬圣節(jié)南瓜燈活動(dòng)。侯XX的母親帶來了許多關(guān)于萬圣節(jié)的照片，第一次給孩子們上課，侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊急，她細(xì)心地向孩子們說明白照片中的東西和意思，有時(shí)會問幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急于答復(fù)父母的問題。知道萬圣節(jié)的學(xué)問后，陸蓉婷的父親拿出幾個(gè)圓南瓜，向孩子們展現(xiàn)制作南瓜燈的過程，孩子們很興奮，睜大眼睛刺眼也不刺眼。時(shí)不時(shí)地爭論南瓜燈的表情。非常鐘后，三個(gè)不同表情的南瓜燈消失在孩子們面前，教師拉上窗簾，點(diǎn)上南瓜燈，一張好玩的南瓜燈表情消失在孩子們面前，大家再次拍手。

孩子們的感情到達(dá)了高潮，他們也想自己制作好玩的南瓜燈，但是用刀有肯定的危急，教師打算讓孩子們制作南瓜口罩，畫南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開口。哈哈，好玩的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很好玩。

通過這次活動(dòng)，孩子們不僅知道萬圣節(jié)，還感受到了外國人節(jié)日的歡樂，更重要的是對外國文化、節(jié)日等有肯定的興趣和理解欲望。

萬圣節(jié)討糖活動(dòng)總結(jié)篇7

每一年的10月31日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進(jìn)幼兒與家長、教師們的溝通。為此，在那一天舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動(dòng)，幼兒們在開心的一天中度過了萬圣節(jié)，整個(gè)幼兒園都布滿著孩子的歡聲笑語。

首先園里布置了布滿萬圣節(jié)氣氛的大廳，各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛，點(diǎn)綴的特殊奇怪。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風(fēng)景。

緊接著，我們每個(gè)班級都為孩子們預(yù)備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等嬉戲活動(dòng)。孩子們在各個(gè)班級里積極參與，每個(gè)孩子的臉上都布滿著快樂的笑容。在接下來的走秀和化裝舞會上，孩子和教師們都細(xì)心裝扮了一番，隨著走秀音樂的響起，孩子們都沸騰起來了，積極的跳動(dòng)。

最終孩子們?nèi)ジ靼噙M(jìn)展討糖果活動(dòng)，尋寶長達(dá)30分鐘，每個(gè)孩子滿載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起共享自己的勞動(dòng)成果。

孩子們在快樂，歡樂的氣氛中度過了萬圣節(jié)。在活動(dòng)中，大家各盡其職，使活動(dòng)圓滿完畢。在今后，幼兒園還會舉辦更多有意義的活動(dòng)，盼望得到家長和幼兒們的支持。

萬圣節(jié)討糖活動(dòng)總結(jié)篇8

萬圣節(jié)是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園，就必需讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了盛大的萬圣節(jié)化裝舞會活動(dòng)。

這次活動(dòng)時(shí)間比擬緊，賜予家長的預(yù)備時(shí)間也比擬倉促，但是家長的參加熱忱是很高的，我們活動(dòng)在20