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第4頁(yè)共4頁(yè)2023學(xué)校教學(xué)德育工作計(jì)劃范文一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期德育工?作以___?精神和__?_重要思想?為指導(dǎo)。認(rèn)?真貫徹落實(shí)?德育工作的?精神,以行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育為重點(diǎn)?,加強(qiáng)細(xì)節(jié)?教育、全面?提升教師隊(duì)?伍的專業(yè)成?長(zhǎng)。確立以?德治校的德?育理念,進(jìn)?一步以主題?班會(huì)、文體?活動(dòng)為有效?載體,促進(jìn)?不同層次學(xué)?生養(yǎng)成良好?的思想品德?,健康人格?和良好的個(gè)?性心理品質(zhì)?,增強(qiáng)德育?工作的針對(duì)?性、實(shí)效性?、主動(dòng)性和?創(chuàng)新性,營(yíng)?造學(xué)校良好?的校風(fēng)、學(xué)?風(fēng),構(gòu)建和?諧校園。努?力開(kāi)創(chuàng)我校?德育工作的?新局面。?二、基本思?路貫穿一?條主線,兩?個(gè)重點(diǎn):抓?好愛(ài)國(guó)主義?教育和行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育這條主線?;突出兩個(gè)?重點(diǎn)一是加?強(qiáng)班級(jí)管理?,二是抓好?學(xué)生的養(yǎng)成?教育。堅(jiān)持?開(kāi)展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng),加?強(qiáng)學(xué)校、家?庭、社會(huì)三?結(jié)合教育,?提升德育工?作質(zhì)量,培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。三、工?作目標(biāo)1?、加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè),?深入學(xué)__?_《___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見(jiàn)?》,提高學(xué)?校德育工作?水平。2?、貫徹實(shí)施?新《小學(xué)生?守則》及新?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,抓好學(xué)?生的常規(guī)管?理,強(qiáng)化學(xué)?生的養(yǎng)成教?育。3、?努力爭(zhēng)取全?校學(xué)生德育?合格率__?_%,校園?犯罪率為0?。4、廣?泛開(kāi)展學(xué)生?的文體活動(dòng)?,營(yíng)造濃厚?的校園氛圍?。5、辦?好___月?份的迎國(guó)慶?活動(dòng)和元月?份的慶元旦?文體活動(dòng),?提高學(xué)生的?藝術(shù)水平,?豐富校園文?化生活。?6、發(fā)揮學(xué)?校社區(qū)、家?庭三結(jié)合的?教育作用,?開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)?。7、加?強(qiáng)法制、安?全、衛(wèi)生和?心理健康教?育,促進(jìn)學(xué)?生全面健康?成長(zhǎng)。8?、繼續(xù)__?_師生學(xué)習(xí)?《學(xué)生傷害?事故處理辦?法》、《未?成年人保_?__》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?等,進(jìn)一步?建立和完善?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?使學(xué)生在濃?厚法紀(jì)氛圍?中增強(qiáng)法紀(jì)?觀念,養(yǎng)成?遵紀(jì)守法的?行為習(xí)慣。?四、主要?工作(一?)、加強(qiáng)德?育理論學(xué)習(xí)?1、深入?學(xué)習(xí)《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》、?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見(jiàn)》?、《義務(wù)教?育法》,充?實(shí)內(nèi)容,豐?富內(nèi)涵,不?斷增強(qiáng)德育?工作的針對(duì)?性。2、?以學(xué)生為本?,堅(jiān)持正確?的育人方向?。改進(jìn)德育?工作方法,?不斷增強(qiáng)學(xué)?校德育工作?的主動(dòng)性、?針對(duì)性和實(shí)?效性,為學(xué)?生的終身發(fā)?展和高尚人?格的培養(yǎng)奠?定堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ),做學(xué)生?滿意教師。?(二)、?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)1?、讓廣大教?師明確人人?都是德育工?作者、人人?有責(zé)任參與?德育工作,?樹(shù)立大教育?觀,增強(qiáng)德?育力量。?2、繼續(xù)加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè),充?分利用各種?力量,重視?德育工作。?(三)、?狠抓學(xué)生行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育1、?繼續(xù)深入貫?徹中、小學(xué)?生日常行為?規(guī)范,開(kāi)學(xué)?初各班開(kāi)展?文明禮儀教?育,同時(shí)開(kāi)?展拒絕亂寫(xiě)?、亂畫(huà)、亂?扔廢棄物不?文明行為主?題活動(dòng),號(hào)?召同學(xué)們愛(ài)?護(hù)公物,保?護(hù)環(huán)境。從?一點(diǎn)一滴的?小事做起,?提高文明素?質(zhì)。2、?進(jìn)一步完善?好班風(fēng)評(píng)比?方案,常規(guī)?檢查領(lǐng)導(dǎo)小?組每天深入?到各班級(jí)對(duì)?學(xué)生到校、?衛(wèi)生、紀(jì)律?、學(xué)習(xí)等情?況進(jìn)行檢查?、反饋,并?詳細(xì)記載,?每周評(píng)比。?3、認(rèn)真?執(zhí)行中、小?學(xué)生守則,?開(kāi)展誠(chéng)__?_育,努力?提高學(xué)生的?誠(chéng)信意識(shí)。?4、各班?要堅(jiān)持每月?一節(jié)主題班?隊(duì)活動(dòng)課,?做到主題鮮?明教育深刻?。堅(jiān)持每月?更換一次黑?板報(bào),要貼?近實(shí)際、有?教育意義、?美觀大方。?(四)、?抓好抓實(shí)各?種主題教育?活動(dòng)1、?愛(ài)國(guó)主義教?育抓好每周?升旗儀式、?國(guó)旗下講話?等常規(guī)活動(dòng)?,做到學(xué)期?有計(jì)劃,周?周有主題。?講話稿各班?主任要嚴(yán)格?把關(guān),講話?結(jié)束后,演?講稿統(tǒng)一交?教導(dǎo)處存檔?。及時(shí)結(jié)合?重大節(jié)日、?紀(jì)念日,_?__學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?教育。2?、誠(chéng)___?育___?學(xué)___、?省有關(guān)文件?的精神和《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》,加強(qiáng)教?師職業(yè)道德?教育和學(xué)生?誠(chéng)實(shí)守__?_育,引導(dǎo)?教師要誠(chéng)信?執(zhí)教、文明?育人,堅(jiān)持?為人師表;?引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)?實(shí)做人、誠(chéng)?實(shí)待人,做?一個(gè)好學(xué)生?、好孩子、?好公民。?3、法制教?育健全學(xué)?校、社會(huì)、?家庭的法制?教育網(wǎng)絡(luò),?對(duì)一些重點(diǎn)?學(xué)生重點(diǎn)教?育,及時(shí)把?握學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)(范?本),正確?引導(dǎo)學(xué)生。?使學(xué)生知法?懂法,增強(qiáng)?自我保護(hù)意?識(shí)。4、?安全、生命?教育(1?)加強(qiáng)安全?知識(shí)的教育?,用好《小?學(xué)生安全教?育讀本》,?提高安全意?識(shí)。(2?)抓好學(xué)生?上學(xué)、放學(xué)?路上的安全?教育,簽訂?安全管理責(zé)?任書(shū),落實(shí)?好安全責(zé)任?,確保學(xué)生?安全。積極?創(chuàng)建平安校?園。加強(qiáng)?值日、值周?工作,提高?值日、值周?責(zé)任感,讓?學(xué)生在校園?內(nèi)進(jìn)行安全?、文明的有?益活動(dòng),確?保學(xué)生在校?園內(nèi)的安全?。5、根?據(jù)學(xué)生身心?特點(diǎn),結(jié)合?各班級(jí)實(shí)際?,有針對(duì)性?開(kāi)展德育活?動(dòng)學(xué)習(xí)上?以養(yǎng)成教育?為主題;成?長(zhǎng)上以守紀(jì)?教育為主題?;學(xué)習(xí)上以?成才教育為?主題;理想?上以愛(ài)國(guó)主?義教育為主?題,還有高?年級(jí)青春期?教育主題。?使各班級(jí)德?育內(nèi)容規(guī)范?化。6、?以少先隊(duì)、?共青團(tuán)為主?陣地,結(jié)合?德育重點(diǎn)工?作,開(kāi)展富?有成效的教?育活動(dòng),促?進(jìn)學(xué)生個(gè)性?發(fā)展。7?、加強(qiáng)心理?健康教育,?上好心理健?康課.我?校繼續(xù)多渠?道地了解和?掌握學(xué)生的?心理問(wèn)題信?息,及時(shí)幫?助學(xué)生解決?心理障礙。?教師特別是?班主任要對(duì)?學(xué)生經(jīng)常進(jìn)?行心理健康?教育。結(jié)合?后進(jìn)生的幫?教轉(zhuǎn)化工作?,把心理健?康與后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作有?機(jī)結(jié)合,提?高轉(zhuǎn)化率。?(五)、?重視學(xué)科滲?透,加強(qiáng)德?育工作各
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