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第5頁共5頁2023小學學校德育工作計劃范文一、指?導思想認?真貫徹__?_對少年兒?童工作的重?要指示,加?強少先隊的?思想品德教?育,更好地?為少年兒童?健康成長服?務。認真對?照少先隊員?的記住要求?,心有榜樣?,從小做起?,接受幫助?的新要求,?聯系我校實?際,創(chuàng)新性?地開展德育?工作,使學?校德育工作?與學生實際?情況相結合?,探索更適?合學生年齡?與身心特點?、更適合社?會發(fā)展規(guī)律?的新舉措,?使德育工作?真正落實到?學生的學習?生活中,不?斷增強德育?工作的主動?性、實效性?,形成全員?、全方位、?全過程參與?的德育模式?,創(chuàng)建安全?和諧校園和?優(yōu)良校風,?提高德育實?效性。二?、工作目標?1.加強?少先隊隊伍?建設,強化?濃厚的育人?意識。2?.堅持活動?育人思想,?提升學生的?綜合素質。?3.狠抓?規(guī)范養(yǎng)成教?育,培養(yǎng)良?好的行為習?慣。4.?推進校園文?化建設,創(chuàng)?設和諧的德?育環(huán)境。?5.搭建家?校溝通平臺?,創(chuàng)建家長?滿意的學校?。三、工?作重點加強?德育隊伍建?設,定期對?班主任(中?隊輔導員)?進行有針對?性的定期培?訓和交流,?提高班主任?老師的理論?水平和管理?水平。2?.進一步落?實少先隊根?本任務,圍?繞少年兒童?理想信念教?育和少年兒?童對少先隊?___光榮?感、歸屬感?培養(yǎng),抓好?少先隊學科?建設、活動?課程建設、?輔導員專業(yè)?化職業(yè)化建?設。嚴格確?保少先隊活?動課程的實?施。3.?常規(guī)管理工?作常抓不懈?。通過對學?生日常行為?規(guī)范的檢查?評比,促進?班級建設。?充分發(fā)揮全?員育人的作?用。4.?繼續(xù)開展養(yǎng)?成教育活動?,通過主題?班會、演講?、廣播、板?報宣傳及各?種小型競賽?等活動,培?養(yǎng)學生的_?__榮譽感?和團結、進?取的精神。?5.通過?形式不同的?家訪,促進?老師、家長?、學生之間?的相互理解?,架起一座?理解的橋梁?。利用各種?資源對學生?進行教育,?辦好家長學?校和家長委?員會,形成?教育的合力?。四、具?體工作(?一)更新教?育理念,提?高德育工作?的思想認識?育人為本?、德育為先?,要使每一?位教師牢牢?樹立德智體?美全面發(fā)展?和德育就是?質量,學生?的思想品德?就是素質,?沒有德育的?教育是失敗?的教育的教?育質量觀,?牢牢樹立為?學生的一生?發(fā)展和終身?幸福奠定基?礎教育價值?觀。以貼近?實際、貼近?生活、貼近?未成年人為?原則,按照?以人為本的?要求,創(chuàng)造?人文德育、?生活德育和?生態(tài)德育,?豐富德育工?作內容,拓?展德育工作?途徑。本學?年特別做好?后進學生的?轉化工作,?正確處理與?學生家長的?關系。(?二)狠抓養(yǎng)?成教育,精?心___主?題教育月活?動積極_?__主題教?育。按照實?踐育人的要?求,精心設?計內容鮮活?、形式新穎?、貼近學生?、吸引力強?的主題月教?育活動重?點___如?下幾項教育?:一是平安?、健康主題?月教育;二?是以感恩為?主題的感恩?教育;三是?法律法規(guī)教?育;四是安?全文明交通?教育;五是?弘揚和培育?民族精神教?育。2.?切實開展養(yǎng)?成教育。要?從常規(guī)工作?入手,抓好?升旗儀式,?早操的隊列?,塑造學生?的精神面貌?;抓好課堂?秩序,集會?秩序以及課?間秩序的文?明有序;做?到語言文明?、待人接物?大方禮貌并?形成習慣;?堅持衛(wèi)生責?任區(qū)的包干?保潔制度,?確保學校環(huán)?境的整潔優(yōu)?美;樹立遵?紀守法,尊?老___,?講究團結的?觀念。本學?期少先隊加?大檢查力度?,把相關信?息及時反饋?給班主任。?檢查評比結?果與班主任?工作每月、?學期的考核?緊密結合。?3.著力?加強法紀教?育。切實加?強法紀教育?,做到有計?劃、有音響?教材、有課?時、有教師?、有成效。?要充分利用?法制教育宣?傳月活動時?機,加強以?憲法為核心?內容的法制?教育,繼續(xù)?大力宣傳《?未成年人保?___》和?《預防未成?年人犯罪法?》等法律。?把法制教育?與對不良行?為學生的教?育、轉化工?作結合起來?,有效遏止?在校學生違?法行為的發(fā)?生。(三?)提高課程?意識,構建?完善的德育?課程體系?1.積極_?__德育實?踐活動。要?探索并__?_學生開展?豐富多彩的?德育實踐活?動,力求做?到在活動中?育德,在生?活中育人。?要充分利用?每年的各種?重大節(jié)慶日?、重要事件?和重要紀念?日,開展各?種主題教育?活動,激發(fā)?學生愛國情?感。2.?充分發(fā)揮課?堂主渠道作?用。課堂是?實施德育課?程和完成德?育任務的主?陣地、主渠?道。一方面?要加強學科?課程的德育?滲透,有意?識地找準結?合點,在教?學中有機滲?透德育教育?,另一方面?要上好規(guī)定?課程中的少?先隊活動課?。(四)?優(yōu)化校園文?化,努力創(chuàng)?造良好的育?人環(huán)境1?.班級環(huán)境?美化。班級?環(huán)境要做到?美化、凈化?、個性化、?人文化、教?育化,開展?每學期兩次?的教室美化?檢查評比活?動。讓學生?全員參與,?主題要突出?教育意義和?人文關懷,?培養(yǎng)學生的?___精神?和動手能力?。2.整?治周邊環(huán)境?。要密切配?合有關職能?部門,進一?步凈化校園?周邊環(huán)境,?積極營造有?利于學生思?想道德建設?的社會氛圍?。充分發(fā)揮?法制副校長?、法制輔導?員的作用,?進一步加大?校園周邊環(huán)?境的整治力?度,努力營?造有利于學?生成長的安?全、健康環(huán)?境。3.?抓好少先隊?工作。要充?分發(fā)揮紅領?巾廣播臺、?黑板報、宣?傳櫥窗等陣?地的宣傳作?用,各個板?塊合理安排?,內容的選?擇、___?、采編都要?盡可能的發(fā)?揮學生的主?體作用,成?為學生了解?天下大事、?校園新聞及?進行愛國主?義教育的重?要途徑。要?充分利用學?校豐富的人?文資源,進?行愛國主義?、___教?育,引導學?生樹立正確?的人生觀、?世界觀和價?值觀。要充?分發(fā)揮少先?隊___作?用,以重大?節(jié)日、重要?人物和重要?紀念日為契?機,通過豐?富多彩的少?先隊活動,?提高德育實?效。(五?)注重隊伍?建設,努力?形成德育工?作的強大合?力加強德?育隊伍建設?。教師是學?校德育工作?的主體力量?,培養(yǎng)高素?質的人才必?須有高素質?教師,教師?的師德狀況?如何,直接?影響學校的?校風、教風?、學風建設?和教育質量?的提高。教?育者必先受?教育。學校?將利用政治?學習時間進?行法規(guī)、德?育文件和《?公民道德建?設實施綱要?》的專題學?習和討論。?同時規(guī)范教?師從教行為?,要求教師?對照師德要?求進行自我?反思和自我?教育,結合?行風評議活?動,使全體?教師主動適?應德育教育?的新形勢,?真正成為德?育管理者,?實現德育全?員管理、全?面管理、全?程管理,形?成教書育人?、管理育人?、服務育人?的良好氛圍?。2.加?強班主任隊?伍建設,培?養(yǎng)一支素質?優(yōu)良、精干?實效、開拓?進取的班主?任隊伍。一?是做好班主?任的培訓工?作,通過交?流、參觀、?學習,不斷?提高班主任?的工作水平?和能力,努?力促使班主?任達到用愛?心去塑造、?用真情去感?化、用榜樣?去激勵、用?人格去熏陶?的育人境界?。二是加強?跟蹤指導,?每月不定期?聽一些班主?任的晨會課?、班隊課,?及時交流、?總結,提高?班主任的業(yè)?務水平。?3.加強學?生干___?伍建設。大?隊部和班級?要切實加強?小干部的選?拔和培訓工?作,充分發(fā)?揮他們行為?示范作用和?參與管理的?積極性,培?養(yǎng)他們自我?教育和自主?管理能力。?4.加強?三位一體合?力建設。以?加強學校、?家庭、社區(qū)?三位一體建?設為重點,?積極構建學?校、家庭、?社會一體化?的大德育格?

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