萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇

萬圣節(jié)活動(dòng)方案7篇一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方（文化）特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，協(xié)作英語教學(xué)，培育學(xué)生（英語學(xué)習(xí)）的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日下午1：40—4：00

三、參與對(duì)象：一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師

四、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)

五、活動(dòng)流程：

1、廣場(chǎng)集合（各班按升國(guó)旗隊(duì)形站隊(duì)）

2、入場(chǎng)—————服裝秀

3、開幕—————校長(zhǎng)講話

4、開場(chǎng)熱身舞—————兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級(jí)教師可以領(lǐng)著跳。）

5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：Trickortreat、不給糖就搗蛋。請(qǐng)吃：Pleaseeat.）

按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級(jí)之間可以相互要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。

6、共享糖果

7、小嬉戲：大南瓜小南瓜

（到此操場(chǎng)活動(dòng)完畢，各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹葉展，（手抄報(bào)）及南瓜燈。）

8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈

六、留意事項(xiàng)：

1、班級(jí)學(xué)生多，可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參與。

2、學(xué)生預(yù)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊(duì)形可以圍城圓，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。

4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)展，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立即組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班教師肯定要把握好時(shí)間，組織好紀(jì)律。

5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat（不給糖就搗亂）。還要留意班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)主題：

《萬圣節(jié)狂歡夜》

活動(dòng)由來：

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜（Halloween），當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化裝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(zhǎng)在幼兒園渡過第一個(gè)親子活動(dòng)，并了解西方的節(jié)日。萬圣節(jié)是其中之一的一個(gè)節(jié)日。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造時(shí)機(jī)讓孩子可以適時(shí)的盡情淘氣搗蛋.

2、供應(yīng)家園美語互動(dòng)時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子溝通。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月27日（周四）上午2：45——4：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)、各班教室

活動(dòng)預(yù)備：

黑垃圾袋即時(shí)貼彩色卡紙萬圣節(jié)服裝及頭飾范例

活動(dòng)形式：集體活動(dòng)、各班活動(dòng)

活動(dòng)流程：

一、年級(jí)活動(dòng)2：45——3：15

1、托班年級(jí)組到操場(chǎng)參與集體萬圣節(jié)活動(dòng)，由外教向家長(zhǎng)及幼兒敘述萬圣節(jié)的由來。

2、外教帶著幼兒唱英文歌

《itsybitsyspider》《Imjackolantern》《TrickorTreat》《HokeyPokey》

3、外教帶著家長(zhǎng)和幼兒全體教師跳萬圣節(jié)舞蹈

《MonsterMash》

4、各班級(jí)合影

二、各班親子制作活動(dòng)3：15——4：00

制作內(nèi)容:

1、萬圣節(jié)服裝：家長(zhǎng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝

2、面具：家長(zhǎng)和幼兒一起裝飾制作面具

活動(dòng)完畢后各班級(jí)穿萬：圣節(jié)服裝合影。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)宗旨：

了解西方文化，呈現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱忱，促進(jìn)社團(tuán)之間的溝通與進(jìn)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

活動(dòng)目的：

通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與熟悉，提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性，增加社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，呈現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱忱與風(fēng)采。

活動(dòng)內(nèi)容：

主辦單位：

FD動(dòng)漫社、科幻社

活動(dòng)時(shí)間：

11月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：

二號(hào)（報(bào)告）廳

前期宣傳：

海報(bào)宣傳：

運(yùn)用黑色、紫色等具有神奇氣息的顏色，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計(jì)出來之后給人以劇烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮亮，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。

其他宣傳：

社團(tuán)例會(huì)，手機(jī)短信通知等。

會(huì)場(chǎng)布置：

和海報(bào)的主色調(diào)相近或一樣，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的顏色。

活動(dòng)流程：

提前預(yù)備階段：下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者認(rèn)真的化裝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種好玩的工具材料也進(jìn)展裝扮)

開場(chǎng)節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐懼短片，并做PPT介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

分組(3-4個(gè)組)玩嬉戲，兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參加嬉戲。競(jìng)賽采納積分制度，參與一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù)，最終分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，競(jìng)賽過程中還有懲處環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長(zhǎng)和抽選出來的群眾評(píng)審，人數(shù)待定。競(jìng)賽嬉戲節(jié)目名稱有待商議。

主持人依據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺(tái)詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉競(jìng)賽

將在場(chǎng)人員分組，然后分發(fā)局部化裝材料，讓每組的組員相互協(xié)作，然后使用現(xiàn)有的化裝材料對(duì)面部等地方進(jìn)展涂鴉。時(shí)限30分鐘。

再抽出10分鐘進(jìn)展涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。

即興表演

分組進(jìn)展即興表演。20分鐘預(yù)備時(shí)間，組員可以進(jìn)展商議。內(nèi)容詳細(xì)商定。

用筷子夾（乒乓球）

預(yù)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后競(jìng)賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。競(jìng)賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、競(jìng)賽回合等有待商議。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的嬉戲是“咬蘋果”。預(yù)備蘋果(必需是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，競(jìng)賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手幫助，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間(有待商議)里面不落下。

傳話

簡(jiǎn)潔的傳話競(jìng)賽，整組人員都可以參加，最終傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他，有待商議。

猜東西、猜動(dòng)作

通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)覺，視為犯規(guī)。詳細(xì)內(nèi)容有待商議。

盲人摸象

參加這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置，最精確的獲勝。

兩人三足

三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。

頂蘋果

兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比方說恐懼的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開頭，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開頭，規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺(tái)下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺(tái)上的人員，全部組的人員穿插進(jìn)展。堅(jiān)持到最終的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是（（成語）接龍），還可以是動(dòng)畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必需含有前一句話得最終一個(gè)字，失敗者懲處，成功者積存分?jǐn)?shù)。

魔法氣球

幾隊(duì)同時(shí)開頭，每?jī)扇艘唤M，使三個(gè)氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。

瘋狂的蘋果

幾隊(duì)同時(shí)開頭，，四個(gè)人一組，在一分鐘的時(shí)限里面，使四個(gè)蘋果直立勝利。

懲處環(huán)節(jié)：

視競(jìng)賽進(jìn)程而定，可以是在每個(gè)小嬉戲完畢之后進(jìn)展懲處，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)展懲處。(個(gè)人比擬支持小嬉戲完畢之后懲處，總分出來之后也要懲處這一模式)

喝東西?？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。

互喂（蛋糕）。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一局部來擠爆氣球。

刷湖大：

室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)展完成了之后，可以考慮刷湖大。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇4

每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過Superkids視情英語的文化單元，讓我們和孩子們一起體驗(yàn)好玩的萬圣節(jié)活動(dòng)吧！

萬圣節(jié)對(duì)于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟教師和同伴玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的嬉戲，手里拿著許很多多的糖果，就是他們最快樂的一刻了！因此，很多學(xué)校萬圣節(jié)的重頭戲就是請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子細(xì)心裝扮，參與學(xué)校為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬圣節(jié)狂歡派對(duì)。

但是除了玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的嬉戲之外，還有很多好玩的相關(guān)活動(dòng)，也能夠帶給孩子們美妙的回憶。這里，我們特為教師們預(yù)備了一些活動(dòng)方案。信任萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長(zhǎng)們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氣氛，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?/p>

活動(dòng)目的

1．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。

2．熟悉萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3．體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡快氣氛。

活動(dòng)方案

時(shí)間：萬圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分（或前后幾日）

形式：以班級(jí)為單位的party（也可全校性的party）

對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)（可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參與）

活動(dòng)前預(yù)備工作：

發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)的（邀請(qǐng)函）

布置教室環(huán)境

預(yù)備活動(dòng)物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機(jī)、盆、蘋果、TrickorTreat的歌曲掛圖、錄音機(jī)、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以預(yù)備照相機(jī)、攝像機(jī)等?；顒?dòng)內(nèi)容：（活動(dòng)詳細(xì)方案見附件）

1、敘述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問；

2、手工制作——南瓜燈；

3、嬉戲——咬蘋果；

4、活動(dòng)——不給糖，就搗蛋；

活動(dòng)流程

一、熱身（15分鐘）

教師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化裝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看教師扮演的是什么角色，此時(shí)教師利用生動(dòng)的肢體語言來簡(jiǎn)潔敘述萬圣節(jié)的起源（盡量避開敘述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特別物品、人物和活動(dòng)和歌曲。

這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶著學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。

二、進(jìn)入活動(dòng)

教師讓學(xué)生說出今日的日期，告知孩子們今日要過一個(gè)好玩歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)咬蘋果的歡樂。活動(dòng)一：制作南瓜燈（30分鐘，詳細(xì)步驟見附件3）

（年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫忙下完成，或采納小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）

流程：1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2、帶著孩子親自制作

3、共享制作過程和心得、拍照留念。

活動(dòng)二：咬蘋果（15分鐘，詳細(xì)步驟見附件4）

流程：1、教師介紹嬉戲規(guī)章

2、學(xué)生依據(jù)規(guī)章做嬉戲

3、共享嬉戲歡樂

活動(dòng)三：不給糖，就搗蛋（25分鐘，詳細(xì)步驟見附件6）

流程：1、教師帶著學(xué)生制作要糖袋

2、外出要糖，可以請(qǐng)來參與party的家長(zhǎng)扮演或教師要糖）

3、共享要糖果的歡樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友共享。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題：

萬圣節(jié)南瓜燈尋寶活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

協(xié)作馬上到來的萬圣節(jié)進(jìn)展一系列面對(duì)會(huì)員和非會(huì)員的消遣活動(dòng)

三、活動(dòng)目的：

增加小朋友對(duì)萬圣節(jié)的了解，熟識(shí)與萬圣節(jié)相關(guān)的活動(dòng)及習(xí)俗，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)單詞

四、根本信息：

(一)活動(dòng)時(shí)間

20__.10.31

(二)活動(dòng)地點(diǎn)

樂芒青少兒英語奧城中心

(三)活動(dòng)對(duì)象

同時(shí)面對(duì)樂芒會(huì)員及非會(huì)員，以及到店客戶

(四)主辦單位

樂芒青少兒英語奧城中心

五、活動(dòng)流程

1.現(xiàn)場(chǎng)布置布滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等,襯托節(jié)日氣氛。

2.活動(dòng)當(dāng)天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果，吸引家長(zhǎng)和孩子，也可以邀請(qǐng)其到店體驗(yàn)更多活動(dòng)，與其他到訪者一起歡慶節(jié)日。

3.在前臺(tái)安排南瓜燈及（彩繪）面具等（DIY）活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作。

4.安排教師在各個(gè)教室內(nèi)藏好糖果，并且關(guān)上燈，然后由小朋友和家長(zhǎng)提著南瓜燈在教室查找，一間教室進(jìn)入兩組到三組家庭。在規(guī)定時(shí)間找齊10個(gè)糖果的家庭獲得嘉獎(jiǎng)。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)的目標(biāo)：

通過活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓舞幼兒大膽參加表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同嬉戲的歡樂。

二、活動(dòng)的時(shí)間：

10月31日（星期四14：30~15：50）

三、活動(dòng)的預(yù)備：

1、前期的學(xué)問（閱歷）預(yù)備：了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。

2、前期的物質(zhì)預(yù)備：

（1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負(fù)責(zé)）。

（2）和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色）。

（3）游行過程中的糖果（王教師負(fù)責(zé)）。

（4）各班通知化裝游行服飾預(yù)備（家長(zhǎng)自帶）。

（5）紅色布簾

四、活動(dòng)流程：

1、熱身：外教扮演一個(gè)“鬼”，帶著大家一起表演歌曲《happyhalloween》。（每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演）

2、涂鴉：把預(yù)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)展涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)展展現(xiàn)。

3、討糖游行：外教teach小朋友討糖（口號(hào)）treat—or—trick然后小朋友去指定的地方討糖，肯定要說“treat—or—trick”

4、完畢：各班回教室，共享糖果。

五、備注：

1、討糖果指定處：中一，副園長(zhǎng)室，保健室，中二園長(zhǎng)辦公室，總務(wù)處，中三保健室，副園長(zhǎng)室，中四總務(wù)處，園長(zhǎng)辦公室

2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序，拍照，活動(dòng)前給幼兒換好服裝，化好妝。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目的：

1、介紹西方文化，了解西方文化。

2、熬煉學(xué)生的動(dòng)手力量、發(fā)揮豐富的（想象力）、培育英語學(xué)習(xí)的興趣。

3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和教師共同參加。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月31日大課間