6月體育培優(yōu)輔差工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)6月體育培優(yōu)輔差工作計(jì)劃范文?一、學(xué)生情?況：體育?課，在素質(zhì)?教育中起著?重要的不可?替代的作用?。要充分發(fā)?揮體育課活?動(dòng)的作用，?增強(qiáng)___?的凝聚力，?全面提高學(xué)?生的身體素?質(zhì)。通過活?動(dòng)，大多數(shù)?學(xué)生都有一?定的活動(dòng)能?力，能按活?動(dòng)要求去做?，遵守活動(dòng)?規(guī)則，在活?動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)?生的合作意?識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能?力等。使跑?、跳、扔的?能力在活動(dòng)?中得到增強(qiáng)?。但仍有部?分學(xué)生身體?不好，不積?極參加鍛煉?。針對(duì)這一?情況，如何?增強(qiáng)學(xué)生的?身體素質(zhì)，?有一個(gè)健康?的體魄，是?學(xué)好各項(xiàng)工?作的保證。?怎樣做一個(gè)?符合時(shí)代特?點(diǎn)的身心健?康成長(zhǎng)的好?學(xué)生，特做?計(jì)劃如下：?二、教學(xué)?目標(biāo)：1?、配合體育?課中學(xué)到的?基本技能技?巧，并進(jìn)一?步熟練掌握?。2、通?過一些有意?義的游戲，?展開體育活?動(dòng)。3、?通過本學(xué)期?的課外活動(dòng)?，使學(xué)生學(xué)?會(huì)隊(duì)形、接?力跑、立定?跳遠(yuǎn)、跳繩?、踢毽子等?多方面的知?識(shí)，達(dá)到鍛?煉身體的目?的。4、?活動(dòng)鍛煉學(xué)?生的吃苦精?神和堅(jiān)強(qiáng)的?毅力，培養(yǎng)?學(xué)生的__?_觀念、合?作能力以及?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。?三、具體?措施1、?激發(fā)體育興?趣。德國(guó)教?育家第斯多?惠說過：“?教學(xué)藝術(shù)的?本質(zhì)不在于?傳授本領(lǐng)，?而在于激勵(lì)?、喚醒、鼓?舞。”興趣?是最好的老?師，學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣直?接影響著學(xué)?生的學(xué)習(xí)行?為和效果;?學(xué)生能否通?過體育活動(dòng)?促進(jìn)身心健?康，關(guān)鍵在?興趣。我校?緊緊抓住學(xué)?生活潑好動(dòng)?、追求新鮮?的心理，開?展多種形式?的體育活動(dòng)?。2、保?證活動(dòng)時(shí)間?，在每周二?、四、五_?__二十分?鐘的活動(dòng)，?讓學(xué)生有充?分的時(shí)間進(jìn)?行體育活動(dòng)?，切實(shí)達(dá)到?活動(dòng)的目的?。3、抓?好個(gè)別輔導(dǎo)?，讓個(gè)別身?體素質(zhì)差的?學(xué)生掌握各?項(xiàng)活動(dòng)的基?本要領(lǐng)，并?使之在原來?的基礎(chǔ)上進(jìn)?一步得到提?高和鍛煉。?4、發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)精神，?使每一個(gè)學(xué)?生的潛能得?到最大限度?的發(fā)揮5?、經(jīng)常和班?主任研究有?關(guān)早操和課?間操的問題?6、抓好?常規(guī)工作。?一是上好兩?課，做好兩?操;二是堅(jiān)?持開展評(píng)比?活動(dòng)。7?、每天課間?操、課間舞?讓學(xué)生在老?師的指導(dǎo)下?，讓學(xué)生自?由參加體育?小組活動(dòng)，?如打籃球、?乒乓球、羽?毛球，踢毽?子、仰臥起?坐、扳手腕?、跳繩、跳?高、跳遠(yuǎn)、?賽跑等等。?體育興趣活?動(dòng)我們做到?“三不五盡?量”：不輕?易否定學(xué)生?，不挖苦斥?責(zé)學(xué)生，不?放棄一個(gè)學(xué)?生;盡量提?高學(xué)生體育?活動(dòng)的參與?率，盡量激?發(fā)學(xué)生體育?活動(dòng)的興趣?，盡量把學(xué)?生的眼光引?向教材外那?無邊無際的?運(yùn)動(dòng)空間，?盡量為學(xué)生?營(yíng)造一片自?由鍛煉的空?間，盡量寬?容對(duì)待學(xué)生?在活動(dòng)中出?現(xiàn)的合理的?挫折失敗，?讓每一個(gè)孩?子都能體驗(yàn)?體育鍛煉和?成功的快樂?。8、學(xué)?生訓(xùn)練課的?內(nèi)容、形式?、節(jié)奏等安?排，要求形?式多樣，各?種練習(xí)手段?盡量與游戲?活動(dòng)相結(jié)合?，以激發(fā)學(xué)?生對(duì)田徑運(yùn)?動(dòng)的愛好與?興趣。9?、訓(xùn)練必須?以身體系統(tǒng)?訓(xùn)練為主。?10、要?把訓(xùn)練和思?想教育結(jié)合?起來，有意?識(shí)地在教學(xué)?訓(xùn)練過程中?，培養(yǎng)學(xué)生?“愛祖國(guó)、?愛學(xué)校、懂?禮貌、講文?明、肯吃苦?”的品質(zhì)，?加強(qiáng)跟班主?任、家長(zhǎng)、?校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)?系，使學(xué)生?能安心訓(xùn)練?，無“后顧?之憂”。通?過師生的共?同努力.從?難、從嚴(yán)、?從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)?，大運(yùn)動(dòng)量?地進(jìn)行嚴(yán)格?訓(xùn)練，加強(qiáng)?意志品質(zhì)培?養(yǎng)，為中考?打基礎(chǔ)。?四、培優(yōu)輔?差___?五、輔導(dǎo)內(nèi)?容及時(shí)間?1、培優(yōu)?1)內(nèi)容：?籃球田徑?2)時(shí)間：?每周一、三?大課間2?、輔差1?)內(nèi)