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第4頁共4頁2023年校長工作計(jì)劃根據(jù)《?全國環(huán)境教?育行動(dòng)綱要?》及素質(zhì)教?育的要求,?推動(dòng)我校生?態(tài)環(huán)境建設(shè)?向縱深發(fā)展?,進(jìn)一步改?善育人環(huán)境?,凸現(xiàn)辦學(xué)?特色,不斷?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì),?促進(jìn)學(xué)校持?續(xù)發(fā)展,實(shí)?施橫瀝綠色?校園戰(zhàn)略,?經(jīng)研究決定?,我校計(jì)劃?通過今、明?兩年的努力?,創(chuàng)建市級(jí)?綠色學(xué)校。?一、統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)綠色?學(xué)校是以可?持續(xù)發(fā)展思?想為指導(dǎo),?在學(xué)校日常?管理中貫徹?環(huán)境保護(hù)和?環(huán)境教育的?基本理念,?充分利用學(xué)?校內(nèi)外的一?切資源和機(jī)?會(huì)全面提高?師生環(huán)境素?養(yǎng)的一種措?施。二、?奮斗目標(biāo)?1、使學(xué)生?切實(shí)掌握各?學(xué)科教材中?有關(guān)環(huán)境保?護(hù)的內(nèi)容,?進(jìn)一步提高?師生環(huán)境意?識(shí),培養(yǎng)出?一批批用綠?色理念武裝?頭腦,積極?參與社區(qū)監(jiān)?督和宣傳教?育活動(dòng),具?有強(qiáng)烈社會(huì)?責(zé)任感的優(yōu)?秀人才,逐?步實(shí)現(xiàn)教育?好一個(gè)學(xué)生?,帶動(dòng)一個(gè)?家庭,影響?一個(gè)社區(qū),?造福一方人?民的目標(biāo).?2、通過?一年的不斷?努力,基本?實(shí)現(xiàn)學(xué)校生?態(tài)環(huán)境建設(shè)?規(guī)劃目標(biāo),?不僅使校園?清潔優(yōu)美,?還要使本校?的生態(tài)園所?包容的內(nèi)容?、服務(wù)功能?及管理模式?上有所突破?,獨(dú)樹一幟?,形成特色?。三、創(chuàng)?建"綠色學(xué)?校"領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)。1、?領(lǐng)導(dǎo)小組:?組長:_?__組員?:___?2、工作小?組:組長:?___組?員構(gòu)成:?辦公室:_?__制定創(chuàng)?建綠色學(xué)校?的整體方案?、計(jì)劃,開?展各項(xiàng)環(huán)境?教育活動(dòng)的?___協(xié)調(diào)?工作。教?務(wù)處:__?_主要負(fù)責(zé)?環(huán)保教育課?程、學(xué)科滲?透的安排工?作、公開課?及教案評比?。政教處?:___主?要負(fù)責(zé)創(chuàng)建?“綠色學(xué)校?”環(huán)保教育?、校園文化?建設(shè)的對外?宣傳工作。?___制?定有關(guān)環(huán)境?保護(hù)的規(guī)章?制度和學(xué)生?管理中環(huán)境?意識(shí)的滲透?。保衛(wèi)處?:___創(chuàng)?綠過程中校?園安全保衛(wèi)?管理。教?科室:__?_負(fù)責(zé)“綠?色學(xué)?!眲?chuàng)?建、環(huán)境保?護(hù)的科研課?題(含學(xué)生?小課題)工?作,教師的?環(huán)保知識(shí)培?訓(xùn)、教育工?作。少隊(duì)?:___負(fù)?責(zé)開展校內(nèi)?外各種環(huán)境?保護(hù)、監(jiān)測?活動(dòng)、校園?文化建設(shè)工?作,對學(xué)生?的宣傳工作???倓?wù)處?:___負(fù)?責(zé)學(xué)校綠化?、美化工作?及各種環(huán)保?設(shè)備等硬件?的配備工作?。三室文化?建設(shè)、校園?環(huán)境衛(wèi)生管?理、學(xué)生公?寓管理中的?環(huán)境意識(shí)滲?透。電教?中心:__?_校園電視?臺(tái)的宣傳、?有關(guān)信息的?網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與?整理、創(chuàng)綠?申報(bào)報(bào)告的?可視化光盤?制作。_?__創(chuàng)綠活?動(dòng)的檔案整?理工作。?家長代表:?全體家長委?員會(huì)成員。?教師代表:?全體班主任?。學(xué)生代?表:全體班?干部、中隊(duì)?長。四、?實(shí)施步驟?1、統(tǒng)一思?想、明確意?義通過全?校大會(huì)、少?隊(duì)活動(dòng)、學(xué)?術(shù)活動(dòng)、專?題研討等形?式,進(jìn)一步?宣傳、學(xué)習(xí)?、討論,提?高對創(chuàng)建市?級(jí)綠色學(xué)校?重要性和急?迫性的認(rèn)識(shí)?,要充分認(rèn)?識(shí)到:在新?的形勢下,?創(chuàng)建綠色學(xué)?校,是實(shí)施?“科教興國?”戰(zhàn)略,滿?足人民群眾?日益增長的?教育需求的?明智選擇;?是加快學(xué)校?發(fā)展,提高?教育整體水?平和教育質(zhì)?量的重大舉?措;是以改?革、創(chuàng)新和?發(fā)展為動(dòng)力?,促成學(xué)校?以創(chuàng)建工作?為契機(jī),全?面反思自身?辦學(xué)實(shí)踐,?總結(jié)出具有?示范作用的?新鮮經(jīng)驗(yàn)的?有效途徑;?綠色的靈魂?是可持續(xù)發(fā)?展,綠色的?內(nèi)涵是人與?人、人與自?己、人與環(huán)?境的協(xié)調(diào)發(fā)?展,綠色的?標(biāo)志是人文?化。要將創(chuàng)?建市級(jí)綠色?學(xué)校作為近?期建設(shè)和發(fā)?展的重要目?標(biāo),深入人?心,成為_?__的意志?和行動(dòng)的共?同準(zhǔn)則。?充分發(fā)揮好?教代會(huì)、工?會(huì)等群團(tuán)的?民主決策和?民主監(jiān)督作?用,發(fā)揮好?全體教職員?工的積極性?和主動(dòng)性,?始終保持學(xué)?校團(tuán)結(jié)、奮?斗、進(jìn)取的?昂揚(yáng)斗志和?良好局面;?充分發(fā)揮學(xué)?生政治思想?工作的主渠?道和主線條?作用,實(shí)現(xiàn)?全體學(xué)生認(rèn)?同學(xué)校的辦?學(xué)理念和辦?學(xué)特色,爭?取學(xué)生及其?家長理解、?配合、支持?、參與學(xué)校?建設(shè)和發(fā)展?的各項(xiàng)工作?。2、根?據(jù)計(jì)劃統(tǒng)一?進(jìn)程。創(chuàng)?建工作計(jì)劃?經(jīng)行政會(huì)通?過后,成為?學(xué)校創(chuàng)建市?級(jí)綠色學(xué)校?的指南,在?沒有非常特?殊的事件發(fā)?生的情況下?,任何部門?和個(gè)人必須?無條件地遵?從。學(xué)校要?根據(jù)工作方?案制定操作?性強(qiáng)的執(zhí)行?方案,規(guī)定?各項(xiàng)任務(wù)的?具體推進(jìn)策?略和措施,?劃分責(zé)任部?門和責(zé)任人?員。學(xué)校?全程對各部?門的執(zhí)行情?況進(jìn)行監(jiān)控?,定期統(tǒng)一?核查目標(biāo)任?務(wù)完成情況?,并作為部?門和部門負(fù)?責(zé)人學(xué)期考?核和年度考?核的重要指?標(biāo)。3、?發(fā)揮教師在?環(huán)境教育中?的主導(dǎo)作用?,推進(jìn)課程?建設(shè),提升?辦學(xué)檔次。?⑴、課堂?是實(shí)施環(huán)境?教育的主陣?地,學(xué)科教?學(xué)是實(shí)施環(huán)?境教育的主?渠道。任何?一個(gè)宏觀教?育目標(biāo)的達(dá)?成,都必須?通過微觀的?課堂教育得?以實(shí)現(xiàn)。要?大力加強(qiáng)課?內(nèi)教育。利?用學(xué)科滲透?環(huán)境教育,?教研組、教?師均開設(shè)有?環(huán)境教育選?修課和專題?講座??茖W(xué)?學(xué)科教研組?及其教師所?開選修課的?教學(xué)計(jì)劃、?講義或教案?要詳實(shí)。?⑵、要嚴(yán)格?按照課程標(biāo)?準(zhǔn)及上級(jí)部?門有關(guān)環(huán)境?教育要求,?對必修課、?選修課、活?動(dòng)課中的環(huán)?境教育內(nèi)容?做出具體安?排,

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