一年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄表

一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表第1周班級 一（2） 時(shí)間 教師XX 趙瑞英星期二類別 培優(yōu) 學(xué)生XXX逸冕、牛閆、馬家豪、訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在問題

比多少良好。一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第1周教師XX趙瑞英星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX 牛夢真、韓博士、牛凱鵬訓(xùn)練內(nèi)容比多少效果或良好存在問題1一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第2周教師XX趙瑞英星期二類別 培優(yōu) 學(xué)生XX 韓佳俊、韓冰豪、韓慧可訓(xùn)練內(nèi)容位置效果或 效果良好。存在問題一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第2周教師XX趙瑞英星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX 趙文卓、趙金迪、趙希雨訓(xùn)練內(nèi)容位置效果或 效果良好存在問題2一年級數(shù)學(xué) “培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第3周趙瑞英教師XX星期二類別 培優(yōu) 學(xué)生XX 孔子軒、韓佩哲、趙紫薇訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在問題

1—5的認(rèn)識和加減法效果非常好。一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第3周教師XX趙瑞英星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX 孔豫欣、韓換換、韓海燕訓(xùn)練內(nèi)容1—5的認(rèn)識和加減法效果或 效果良好存在問題3一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第4周趙瑞英教師XX星期二類別 培優(yōu) 學(xué)生XX 趙天豪、韓笑天、韓彩云訓(xùn)練內(nèi)容認(rèn)識圖形效果或效果還好，要多加練習(xí)。存在問題一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第4周教師XX趙瑞英星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX 韓嘉欣、鄒浩冉、趙文卓1、認(rèn)識圖形訓(xùn)練內(nèi)容效果或

2、練習(xí)粗心現(xiàn)象很嚴(yán)重。存在問題4一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表第6周班級 一（2） 時(shí)間 教師XX 趙瑞英星期二類別 培優(yōu) 學(xué)生XX ?；鄯肌㈨n慧可、韓一帆訓(xùn)練內(nèi)容6—10的認(rèn)識和加減法效果或存在問題

良好。一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第6周教師XX趙瑞英星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX 趙明軒、牛夢真、韓海燕訓(xùn)練內(nèi)容6—10的認(rèn)識和加減法效果或良好存在問題5一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第7周教師XX趙瑞英星期二?；鄯?、韓慧可、韓一帆類別 培優(yōu) 學(xué)生XX訓(xùn)練內(nèi)容連加連減效果或 效果良好。存在問題一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第7周教師XX趙瑞英星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX訓(xùn)練內(nèi)容

趙明軒、牛夢真、韓海燕連加連減效果或效果良好存在問題6一年級數(shù)學(xué) “培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第8周趙瑞英教師XX星期二趙天豪、韓笑天、韓彩云類別培優(yōu)學(xué)生XX訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在問題

加減混合效果非常好。一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第8周教師XX趙瑞英星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX 趙明軒、牛夢真、韓海燕訓(xùn)練內(nèi)容加減混合效果或 效果良好存在問題7一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第9周趙瑞英教師XX星期二類別 培優(yōu) 學(xué)生XX 趙天豪、韓笑天、韓彩云訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在問題

解決問題效果還好，要多加練習(xí)。一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第9周教師XX趙瑞英星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX 趙明軒、牛夢真、韓海燕訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在問題

解決問題粗心現(xiàn)象很嚴(yán)重。8一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表第10周班級 一（2） 時(shí)間 教師XX 趙瑞英星期二類別培優(yōu)學(xué)生XX趙天豪、韓笑天、韓彩云訓(xùn)練內(nèi)容11—20各數(shù)的認(rèn)識效果或

良好。存在問題一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級三（2）時(shí)間第10周教師XX王學(xué)椿星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX 趙明軒、牛夢真、韓海燕訓(xùn)練內(nèi)容11—20各數(shù)的認(rèn)識效果或良好存在問題9一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第11周教師XX趙瑞英星期二類別 培優(yōu) 學(xué)生XXX逸冕、牛閆、馬家豪、訓(xùn)練內(nèi)容練習(xí)效果或 效果良好。存在問題一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第11周教師XX趙瑞英星期四類別補(bǔ)差學(xué)生XX趙明軒、牛夢真、韓海燕訓(xùn)練內(nèi)容練習(xí)效果或效果良好存在問題10一年級數(shù)學(xué) “培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第12周趙瑞英教師XX星期二類別 培優(yōu) 學(xué)生XX X逸冕、牛閆、馬家豪、訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在問題

認(rèn)識鐘表效果非常好。一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第12周教師XX趙瑞英星期四類 別 補(bǔ)差 學(xué)生XX 趙文卓、趙金迪、趙希雨訓(xùn)練內(nèi)容認(rèn)識鐘表效果或 效果良好存在問題11一年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級一（2）時(shí)間第13周趙瑞英教師XX星期二類別培優(yōu)學(xué)生XX孔子軒、韓佩哲、趙紫薇訓(xùn)練內(nèi)容20以內(nèi)的進(jìn)位加法效果或效果還好，要多加