七年級上冊生物學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)

七年級上冊生物學(xué)學(xué)問點(diǎn)總結(jié)1、生物學(xué)是爭論生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。2、生物具有區(qū)分于非生物的特征?！?〕生物的生活需要養(yǎng)分綠色植物從外界吸取水、無機(jī)鹽、和二氧化碳，通過光〔3〕生物能排解體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激作出反響生物能除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3、生物圈為生物生存供給了根本條件：養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和確定的生存空間。4、在確定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)?！?，細(xì)菌、真菌—分解者〕和非生物局部〔陽光、空氣和水等〕5、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系?！澄镦溡陨a(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。▲養(yǎng)分級越高，生物數(shù)量越少，有毒物質(zhì)沿食物鏈積存越多〔富集。6林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫、地球之肺之稱，濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被稱為地球之腎。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。1、顯微鏡的構(gòu)造：切片、涂片、裝片。4臨時裝片制作過程“5、動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)分植物細(xì)胞的構(gòu)造 動物細(xì)胞的構(gòu)造都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，都有線粒體。植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。葉綠體：進(jìn)展光合作用，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。將二氧化碳和水生成有機(jī)物，并釋放氧氣。線粒體。把貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供動、植物生活所需。動物和人的根本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。八大系統(tǒng)：運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。動物和人的根本構(gòu)造層次〔小到大植物構(gòu)造層次〔小到大：細(xì)胞—→組織—→器官—→植物體病毒的種類動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒病毒構(gòu)造：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)6、動物體的根本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。7、植物體的根本組織：保護(hù)組織、分生組織、養(yǎng)分組織、輸導(dǎo)組織。8、生物體的構(gòu)造是有層次的。動物和人的根本構(gòu)造層次〔小到大：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體植物體的構(gòu)造層次：細(xì)胞→組織→器官→植物9、植物的六大器官〔養(yǎng)分器官〕根、莖、葉、〔生殖器官〕花、果實(shí)、種子10、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲11、細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。而病毒是沒有細(xì)胞構(gòu)造的微小生物。12、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。1、藻類植物的主要特征：無根、莖、葉等器官的分化；能進(jìn)展光合作用，大多在水中。有葉綠體，能進(jìn)展光合作用。大氣中氧氣的重要來源。食用或工業(yè)、醫(yī)藥使用。制造的有機(jī)物是魚的餌料?？梢宰鳛樗廴镜闹甘局参?。苔蘚植物有莖、葉，但莖中無導(dǎo)管、葉中無葉脈〔沒有輸導(dǎo)組織〔〕監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。蕨類植物消滅根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織。植株高大。孢子是一種生殖細(xì)胞。古代的蕨類植物成為煤炭。種子植物4、菜豆種子構(gòu)造：種皮、胚〔胚芽，胚軸，胚根，兩片子葉〕玉米種子〔果實(shí)：果皮和種皮、胚〔胚芽，胚軸，胚根，一片子葉、胚乳裸子植物〔例子：銀杏、蘭等〕子葉植物〔竹子〕和雙子葉植物〔梅。8、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、確定的水分、充分的空氣9、.根尖的構(gòu)造：根冠〔保護(hù)、分生區(qū)〔分裂產(chǎn)生細(xì)胞、伸長區(qū)〔幼根生長最快的部位、成熟區(qū)〔有根毛，吸取水和無機(jī)鹽〔自下而上〕10、花的構(gòu)造：花托、萼片、花瓣、雌蕊〔柱頭，花柱，子房–里有胚珠、雄蕊〔花藥，花絲〕最重要的是雌蕊和雄蕊被子植物的生命周期包括：11傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉的方式：昆蟲傳粉〔蟲媒花、風(fēng)傳粉〔風(fēng) 媒花、人工授粉12、受精：花粉落到柱頭上以后開頭萌發(fā)，長出花粉管。穿過花柱，進(jìn)入子房到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械木优c胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的過程。13、果實(shí)和種子的形成：〔〕子房發(fā)育為果實(shí)；子房壁發(fā)育為果皮；胚珠發(fā)育為種子；受精卵發(fā)育為胚?！沧臃俊麑?shí)； 胚珠——種子； 受精卵——胚；子房壁——果皮〕14、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑導(dǎo)管：從下往上輸送水分和無機(jī)鹽15、葉片的構(gòu)造表皮〔上表皮和下表皮、葉肉、葉脈、氣孔蒸騰作用的意義：①蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力帶動水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸②可降低植物體【尤其是葉片】的溫度，防止灼傷③提高大氣濕度，增加降水1氣孔：氣孔一天的變化〔水、風(fēng)的影響由一對半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞組成；從氣孔進(jìn)出的氣體有：水蒸氣、氧氣、二氧化碳。17、光合作用概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物〔如淀粉，并且釋放出氧氣的過程〔葉綠