探究串并聯(lián)電路中的電流

關(guān)于探究串并聯(lián)電路中的電流第一頁，共三十四頁，2022年，8月28日L1L2提問：·燈泡發(fā)光，證明有_______通過。·電流的方向是怎樣呢?電流注意:接線時(shí)開關(guān)必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開兩個(gè)燈泡同時(shí)亮同時(shí)滅，它們是怎樣連接的？干電池1．5＋干電池1．5＋L2L1第二頁，共三十四頁，2022年，8月28日使兩個(gè)小燈泡發(fā)光的另一種連接方法是＿＿請(qǐng)你在圖上標(biāo)出電流方向并聯(lián)L1L2第三頁，共三十四頁，2022年，8月28日串聯(lián)電路中的電流[提出問題][猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路中各處的電流可能相等串聯(lián)電路中的電流可能變小L1L2ABC活動(dòng)1探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律串聯(lián)電路中各處(A、B、C)的電流是否相等？第四頁，共三十四頁，2022年，8月28日[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]1）設(shè)計(jì)電路圖L1L2ABCL2L1AS測(cè)量A點(diǎn)電流L2L1AS測(cè)量B點(diǎn)電流+-+-+-L2L1A測(cè)量C點(diǎn)電流S第五頁，共三十四頁，2022年，8月28日2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟

1．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路；

2．根據(jù)電路圖連接電路；

3．進(jìn)行測(cè)量，將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

4．換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟第六頁，共三十四頁，2022年，8月28日3）設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格次數(shù)A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A123第七頁，共三十四頁，2022年，8月28日[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)]：按你設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格上面第八頁，共三十四頁，2022年，8月28日測(cè)A點(diǎn)電流ＩＡ

L1L2A干電池1．5＋干電池1．5＋L1L2BCA進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第九頁，共三十四頁，2022年，8月28日第十頁，共三十四頁，2022年，8月28日【分析與論證】：你測(cè)量的結(jié)果說明了什么？ＩＡ————ＩB_____ＩC==歐姆安培伏特結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流是相等的即：Ｉ１＝Ｉ２＝Ｉ第十一頁，共三十四頁，2022年，8月28日并聯(lián)電路中的電流活動(dòng)2探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律L1L2CBA[提出問題][猜想與假設(shè)]各處的電流可能相等兩條支路中的電流之和可能等于干路中的電流下圖電路中各處(A、B、C)的電流有什么關(guān)系？干路支路支路第十二頁，共三十四頁，2022年，8月28日L1L2ABC[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]：1）設(shè)計(jì)電路圖AL1L2ABCL1L2ABCAA+-+-+-第十三頁，共三十四頁，2022年，8月28日2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟

1．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路；

2．根據(jù)電路圖連接電路；

3．進(jìn)行測(cè)量，將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

4．換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，避免偶然性第十四頁，共三十四頁，2022年，8月28日次數(shù)A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A1233）設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格第十五頁，共三十四頁，2022年，8月28日[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)]：按你設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格上面第十六頁，共三十四頁，2022年，8月28日L2L1L1L2ABCA-+進(jìn)行實(shí)驗(yàn)根據(jù)電路圖連接實(shí)物元件提示:連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開第十七頁，共三十四頁，2022年，8月28日L2L1L1L2ABCA-+第十八頁，共三十四頁，2022年，8月28日L2L1L1L2ABCA-+第十九頁，共三十四頁，2022年，8月28日進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用電流表分別測(cè)電路電流:IA、IB、IC把你測(cè)得的數(shù)據(jù)填在課本的表格中干電池1．5＋干電池1．5＋Ｌ１Ｌ２干電池1．5＋干電池1．5＋Ｌ１Ｌ２干電池1．5＋干電池1．5＋Ｌ１Ｌ２測(cè)B點(diǎn)電流ＩB

測(cè)C點(diǎn)電流ＩC

測(cè)A點(diǎn)電流ＩA

第二十頁，共三十四頁，2022年，8月28日第二十一頁，共三十四頁，2022年，8月28日ＩC————ＩB_____ＩA＋＝結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各并聯(lián)支路中的電流之和．即：Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２[分析與論證]第二十二頁，共三十四頁，2022年，8月28日[交流與合作]電路中有兩個(gè)小燈泡，若測(cè)得通過它們的電流相等，能否推斷這兩個(gè)小燈泡一定是串聯(lián)在電路中的？為什么？串聯(lián)或并聯(lián)電流相等串聯(lián)電流相等電流不相等并聯(lián)第二十三頁，共三十四頁，2022年，8月28日總結(jié)：串聯(lián)電路中各處的電流是相等的。并聯(lián)電路中的干路電流等于各支路的電流之和

實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況，試分析其原因。（1）

指針反轉(zhuǎn):（2)

指針偏轉(zhuǎn)角度太?。?/p>

（3）

指針偏轉(zhuǎn)角度過大：

(4)指針不動(dòng)：

電流表量程選擇過大電流表量程選擇過小電流表“+”、“-”接線柱接反了電流表接觸不良電流表已損壞第二十四頁，共三十四頁，2022年，8月28日1、下列電路中，能正確測(cè)出電燈L2的電流的是（）-+AL1L2ABCDB-+L1L2A-+L1L2AL1L2A-+習(xí)題第二十五頁，共三十四頁，2022年，8月28日2、有L1和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1很亮，L2很暗，那么（）A、L1中電流較大B、L2中電流較大C、L1和L2中的電流一樣大D、由于燈的亮度不同故無法比較電流的大小C第二十六頁，共三十四頁，2022年，8月28日3.在一個(gè)電路中有兩個(gè)用電器，用電流表測(cè)量時(shí)，如發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)電器的電流不相同,則這兩個(gè)用電器的連接一定是_____；如發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)用電器的電流相同，則這兩個(gè)用電器的連接___________________________?？赡苁谴?lián)、也可能是并聯(lián)并聯(lián)第二十七頁，共三十四頁，2022年，8月28日4、如圖所示，已知A1的示數(shù)是0.8A，

A2的示數(shù)是1.5A，則通過燈L1的電流是_____A，燈L2的電流是______A。A2A1L2L1S0.70.8第二十八頁，共三十四頁，2022年，8月28日5.同時(shí)三組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)了如圖中的現(xiàn)象，則他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)你分析他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的問題的原因：甲組：

；乙組：

；丙組：

。電流表量程選擇過大電流表量程選擇過小電流表“+”、“-”接線柱接反了第二十九頁，共三十四頁，2022年，8月28日6．如圖所示，請(qǐng)讀出它們指針?biāo)肝恢玫氖緮?shù)：圖1的示數(shù)是:________

圖2的示數(shù)是:________0.46A1.2A001230.20.40.63A0.6AA圖1圖2001230.20.40.63A0.6AA第三十頁，共三十四頁，2022年，8月28日7、如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A，那么通過燈L1的電流是_____A,L2的電流是__

__A,L3的電流是_____A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L2第三十一頁，共三十四頁，2022年，8月28日？8.如圖所示，用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置，則電流表A1的示數(shù)為

，A2的示數(shù)為

，燈L1中的電流是

.L1L21.8