發(fā)展政治學(xué)教學(xué)大綱

《發(fā)展政治學(xué)》教學(xué)大綱PAGEPAGE16導(dǎo)言課時分配：2學(xué)時。一、闡明發(fā)展政治學(xué)的研究對象二、介紹幾種基本的發(fā)展政治學(xué)的研究方法三、把握發(fā)展政治學(xué)的應(yīng)用前景第一章經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的政治問題教學(xué)目的和要求：1、了解發(fā)展、現(xiàn)代化的含義；2、了解發(fā)展面臨的國際背景；3、了解政治在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展、現(xiàn)代化的含義。2、后發(fā)展的背景。3、后發(fā)展中國家政府的任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個全面的概念一、發(fā)展概念的演變二、發(fā)展與現(xiàn)代化第二節(jié)發(fā)展面臨的國際背景第三節(jié)政治在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用一、當(dāng)代發(fā)展的新特點(diǎn)二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中面臨的主要政治問題三、后發(fā)展國家政府的任務(wù)復(fù)習(xí)思考題：增長與發(fā)展的區(qū)別。2、發(fā)展與現(xiàn)代化的關(guān)系。3、發(fā)展面臨的國家環(huán)境。4、后發(fā)展面臨的壓力。5、后發(fā)展過程中政府的作用。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展引起的社會動員教學(xué)目的和要求：1、了解社會動員的基本理論；2、了解自發(fā)社會動員的主要表現(xiàn)；3、了解社會動員的適度性問題。課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、有關(guān)社會動員的各種學(xué)說二、社會動員的“度”教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)社會動員的基本理論第二節(jié)自發(fā)社會動員的主要表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的動員效果二、工業(yè)化和城市化的動員效果大眾傳媒擴(kuò)展的動員效果教育普及的動員效果社會流動的推動第三節(jié)社會動員的適度性問題一、社會動員的“度”二、避免動員不足三、動員過度的消極后果復(fù)習(xí)思考題：1、兩類社會動員的關(guān)系如何。2、簡述自發(fā)社會動員的來源。3、分析中國社會動員的手段及效果。4、如何掌握社會動員的尺度。第三章經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治穩(wěn)定教學(xué)目的和要求：1、了解政治參與的基本理論；2、了解政治參與的分類；3、了解政治參與的作用；4、了解政治參與的適度性；課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、政治參與的含義。二、政治參與的作用分析。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)政治參與的基本理論一、政治參與的含義二、政治參與的動機(jī)分析三、政治參與的作用分析第二節(jié)社會動員導(dǎo)致的政治參與第三節(jié)政治參與的適度性復(fù)習(xí)思考題：1、個人在什么情況下參與政治？2、社會動員與政治參與的關(guān)系？3、為什么政治參與有適度性問題？第四章經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會公平教學(xué)目的和要求：1、了解公平的基本理論；2、了解造成社會不公平的原因；3、了解公平與效率的協(xié)調(diào)。課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、公平的概念、測度。二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展引起社會分化。三、公平與效率的協(xié)調(diào)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)關(guān)于公平的基本理論一、公平的概念二、公平的測度第二節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展引起社會分化一、社會分工導(dǎo)致社會水平分化二、社會分層造成社會垂直分化三、社會二元化導(dǎo)致貧富兩級分化第三節(jié)社會分化造成的社會不公平一、社會水平分化造成的社會不公平二、社會垂直分化引起的社會不公平三、社會二元化引致的社會不公平第四節(jié)公平與效率的協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)思考題：1、貧富差距與各種不公平的關(guān)系。2、權(quán)利與貧富差距的關(guān)系。社會公平與政府責(zé)任。第五章經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會穩(wěn)定教學(xué)目的和要求：1、了解社會穩(wěn)定的基本理論；2、了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會不穩(wěn)定的相關(guān)性。課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、社會穩(wěn)定的基本內(nèi)涵二、社會變遷引起不穩(wěn)定三、穩(wěn)定需要適度增長的理論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)社會穩(wěn)定的基本理論一、社會穩(wěn)定的基本內(nèi)涵二、社會穩(wěn)定的主要內(nèi)容三、社會穩(wěn)定諸方面的關(guān)系第二節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會不穩(wěn)定的相關(guān)性一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來社會的變遷二、社會變遷引起的社會不穩(wěn)定三、社會動員和不公平造成不穩(wěn)定第三節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會穩(wěn)定的協(xié)調(diào)一、發(fā)展需要穩(wěn)定的環(huán)境二、穩(wěn)定需要適度的增長三、適度的社會動員和社會公平復(fù)習(xí)思考題：1、后發(fā)展過程中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的“提前升級”是否帶有普遍性？2、如何在政治變動中保持政策的連續(xù)性？3、社會動員與社會穩(wěn)定的關(guān)系?第六章經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的腐敗及其治理教學(xué)目的和要求：1、了解腐敗的一般理論；2、了解腐敗的危害；3、了解腐敗的原因及整治對策；4、了解腐敗的尋租理論。課時分配：6學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、腐敗的定義、類型二、反腐敗的制約因素三、尋租理論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)關(guān)于腐敗的一般理論一、關(guān)于腐敗的一般理論二、腐敗的類型三、腐敗問題研究的方法第二節(jié)腐敗的危害一、腐敗造成權(quán)力的體外循環(huán)二、腐敗造成嚴(yán)重的效率確實(shí)三、腐敗的蔓延造成全社會的道德敗壞四、中國反腐敗的局勢第三節(jié)腐敗的原因及其整治對策一、腐敗的原因分析二、政府的整治對策三、反腐敗的若干制約因素第四節(jié)腐敗尋租理論一、尋租理論二、政府行為與尋租現(xiàn)象三、腐敗的尋租解釋四、尋租現(xiàn)象的治理復(fù)習(xí)思考題：1、腐敗問題研究的方法論。2、腐敗的功能的評價。3、反腐敗的難點(diǎn)。4、腐敗程度的測度。5、發(fā)展中國家的腐敗緣何高發(fā)？第七章經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民主建設(shè)教學(xué)目的和要求：1、了解民主的內(nèi)涵、特征、價值；2、理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民主的互動；3、了解民主化進(jìn)程。課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、民主的價值二、權(quán)威主義政府的悖論三、民主轉(zhuǎn)型的模式教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)民主一、民主的含義二、民主的內(nèi)涵和特征三、民主的價值第二節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民主的互動第三節(jié)實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展一、民主參與、政府能力與財富分配二、民主參與、經(jīng)濟(jì)增長與平等分配三、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與民主發(fā)展的協(xié)調(diào)四、中國的民主道路第四節(jié)民主化進(jìn)程一、民主化唐律的主要特點(diǎn)二、民主轉(zhuǎn)型的模式三、世界的民主化進(jìn)程四、民主的鞏固復(fù)習(xí)思考題：1、民主化的思潮、模式及其選擇。2、民主研究的方法論。3、西方民主存在的問題。4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民主建設(shè)的關(guān)系。5、評價關(guān)于民主鞏固的理論。第八章經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國際環(huán)境教學(xué)目的和要求：1、了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球性后果；2、了解發(fā)展中國家面臨的不利環(huán)境；3、理解國際經(jīng)濟(jì)新秩序。課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、無“國家屬性”產(chǎn)品二、國際經(jīng)濟(jì)秩序的不平等特征教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的政治后果一、生產(chǎn)的國際化傾向二、國際貿(mào)易縱深化發(fā)展三、資本的跨國流動日趨頻繁第二節(jié)發(fā)展中國家面臨的不利問題一、發(fā)展中國家的不利環(huán)境二、國際經(jīng)濟(jì)秩序的不平等特征第三節(jié)爭取有利的國際環(huán)境一、選擇適用的發(fā)展戰(zhàn)略二、制定恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展成果三、改變不合理的國際經(jīng)濟(jì)秩序復(fù)習(xí)思考題：1、國際分工發(fā)展的演變及其當(dāng)代表現(xiàn)形式。2、世界經(jīng)濟(jì)體系中發(fā)展中國家貿(mào)易條件和貿(mào)易地位的變化趨勢。3、國際儲備體系的特征及其影響。4、跨國公司在國際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的作用。5、發(fā)展中國家如何利用既有的國際環(huán)境？第九章經(jīng)濟(jì)體制抉擇中政治影響教學(xué)目的和要求：1、了解經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)成與類型；2、了解經(jīng)濟(jì)體制選擇的政治性；3、政治抉擇的主要出發(fā)性。課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、經(jīng)濟(jì)體制的要素、類型二、政治制度的制約性教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)成與類型一、經(jīng)濟(jì)體制的三要素二、經(jīng)濟(jì)體制的類型第二節(jié)經(jīng)濟(jì)體制選擇的政治性一、經(jīng)濟(jì)體制是抉擇的產(chǎn)物二、經(jīng)濟(jì)體制的選擇是政治性的第三節(jié)政治抉擇的主要出發(fā)點(diǎn)一、意識形態(tài)的指導(dǎo)二、政治制度的制約三、社會發(fā)展目標(biāo)的影響復(fù)習(xí)思考題：1、論經(jīng)濟(jì)體制在制度結(jié)構(gòu)中的地位。2、政治制度與經(jīng)濟(jì)制度的匹配。3、經(jīng)濟(jì)體制抉擇的政治性。4、經(jīng)濟(jì)體制在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。5、政治制度對經(jīng)濟(jì)體制抉擇和調(diào)整的制約。第十章經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的政治制定教學(xué)目的和要求：1、了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)成與種類；2、了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略制定中的政治因素；3、了解發(fā)展戰(zhàn)略類型的政治比較。課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、平衡發(fā)展與非平衡發(fā)展的權(quán)衡二、進(jìn)口替代與出口導(dǎo)向各自的利弊教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)成與種類一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)成二、明經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的種類第二節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中制定中的政治因素一、制定戰(zhàn)略目標(biāo)時的政治考慮二、戰(zhàn)略重點(diǎn)的政治選擇第三節(jié)發(fā)展戰(zhàn)略類型的政治比較復(fù)習(xí)思考題：發(fā)展戰(zhàn)略選擇的約束條件。2、發(fā)展階段與發(fā)展戰(zhàn)略。3、跨越式發(fā)展戰(zhàn)略分析。4、跨越式發(fā)展戰(zhàn)略分析。5、不同發(fā)展模式的比較。第十一章經(jīng)濟(jì)政策的政治決定教學(xué)目的和要求：1、了解經(jīng)濟(jì)政策制定中的政治因素；2、了解經(jīng)濟(jì)政策執(zhí)行及調(diào)整過程中的政治影響。課時分配：4學(xué)時。本章教學(xué)重點(diǎn)：一、政策問題的提出二、經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)濟(jì)政策制定中的的政治因素一、經(jīng)濟(jì)政策的政治性二、政策問題的政治提出三、制定政策中的政治第二節(jié)經(jīng)濟(jì)政策執(zhí)行及調(diào)整過程中的政治影響一、政策執(zhí)行中的政治權(quán)衡二、政府換屆導(dǎo)致的政策改變?nèi)⒅卮笳问录鸬恼咄蛔兊谌?jié)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)政策復(fù)習(xí)思考題：1、從政治的角度評價政治的連續(xù)性。2、政策制定中的部門利益和地方利益。3、簡政策執(zhí)行過程中的政治影響。4、如何避免災(zāi)難性政策后果?5、政府規(guī)制中的主要政策手段。參考書目1、查·林德布羅姆：《政治與市場》，上海三聯(lián)出版社1992年版；2、張宇：《過渡政治經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社2001年版；3、楊龍：《經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政治分析》，天津人民出版社1993年版；4、林尚立：《當(dāng)代中國政治形態(tài)研究》，天津人民出版社2000年版；5、胡偉：《政府過程》，浙江人民出版社1998年版；6、塞繆爾·亨廷頓：《文明的沖突與世界秩序的重建》，新華出版社2004年版；7、塞繆爾·亨廷頓：《變動社會中的政治秩序》，上海譯文出版社，1989年版；8、浦島郁夫：《政治參與》，經(jīng)濟(jì)日報出版社，1989年版；9、陶東明等：《當(dāng)代中國的政治參與》，浙江人民出版社，1998年版；10、約·羅爾斯：《正義論》(中譯本)，中國社會科學(xué)出版社，1988年版；11、朱光磊：《中國的貧富差距與政府控制》，上海三聯(lián)書店，2002年版；12、《阿·奧肯：《平等與效率》(中澤本)，華夏出版社，1987年版；13、袁峰：《制度變遷與穩(wěn)定》，復(fù)旦大學(xué)出版社l999年版；14、何增科：《政治之瘍》，中央編譯出版社，1995年版；15、B·蓋·彼得斯：《政府未來的治理模式》中國人民大學(xué)出版社，2001年版；16、《金·A·艾略特：《腐敗與全球經(jīng)濟(jì)》，北京出版社，2000年版；17、羅伯特·克利特加德：《控制腐敗》中央編譯出版社，1998年版；18、胡鞍鋼：《中國：挑戰(zhàn)腐敗》，浙江人民出版社，2001年版；19、薩托利：《民主新論》，東方出版社，1998年版；20、羅.達(dá)爾：《論民主》，商務(wù)印書館，1999年版；21、霍·威亞爾達(dá)：《民主與民主化比較研究》，北京大學(xué)出版社，2004年版；22、塞繆爾·亨廷頓：《變動社會中的政治秩序》，上海譯文出版社，1989年版；23、何清漣：《現(xiàn)代化的陷阱北京》，今日中國出版社，1998年版；24、羅伯待·吉爾平：《全球資本主義的挑戰(zhàn)：21世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)》，上海人民出版社，2001年版。

課時分