2022年胃腸外科臨床師資考試試題附答案

2022年胃腸外科臨床師資考試試題及答案1、以下哪一項不是構成護理教學過程的基本要素():A、護理學教師B、學生C、教學目的(正確答案)D、教學內(nèi)容E、教學手段2、在護理教學過程的基本階段中，()是教學過程的中心環(huán)節(jié)。A、激發(fā)學習動機B、感知教材C、理解教材(正確答案)D、鞏固知識E、運用知識3、關于臨床見習和臨床實習的區(qū)別，以下哪一項敘述是錯誤的():A、臨床見習安排在講授專業(yè)課期間，臨床實習安排在全部課堂教學完成后B、臨床見習的目的是理論與實踐相結合，臨床實習目的在進行臨床綜合訓練C、臨床見習的時間較為分散，臨床實習的時間較為集中D、臨床見習需要帶教老師，臨床實習不需要帶教老師(正確答案)E、臨床見習以觀察學習為主，臨床實習以參加專業(yè)實踐為主4、我國古代的《論語》實際上是孔子運用()對其弟子進行傳道、授業(yè)、解惑的記錄。A、講授法B、談話法(正確答案)C、討論法D、演示法E、實驗法5、以下哪一個不是構成學生思想品德的四要素()A、知B、情C、意D、思(正確答案)E、行6、為護理學科培養(yǎng)具有寬厚的醫(yī)學、人文學、護理學等知識，并能為人類健康服務的護理專業(yè)人才的活動被稱為:()A護理教育(正確答案)B護理活動C護理理論D護理實踐7、護生對教師的移情體驗表現(xiàn)的心理狀態(tài)為()A依師心理B向師心理(正確答案)C焦慮心理D矛盾心理8、在操作技能示教中，錯誤的做法是()A列出演示步驟B按正確順序演示C提問并讓學生練習(正確答案)D避免示教應用反例9、既考慮學生的興趣又顧及社會需求的課程編制模式是()A系統(tǒng)模式B行為目標模式C過程模式D情境課程模式(正確答案)10、美國心理學家班杜拉強調(diào)人的社會行為的獲得主要通過()A觀察與模仿(正確答案)B天資C自我實現(xiàn)D制定學習合同11、保羅·郎格朗提出終身教育概念第一次在法國立法文件上出現(xiàn)時間()A1945年B1956年(正確答案)C1978年D1983年12、現(xiàn)代護理教育的創(chuàng)始人是()A約翰遜女士B布恩醫(yī)師C南丁格爾(正確答案)D麥基妮13、將教學目標分為認知、動作技能、情感三大領域的是()A巴班斯基B加涅C李秉德D布魯姆(正確答案)14、當學生處于內(nèi)化階段，教師的角色功能應是()A支持者(正確答案)B催化者C調(diào)節(jié)者D激勵者15、行為主義心理學的創(chuàng)始人是()A巴甫洛夫B華生(正確答案)C桑代克D斯金納16、以下哪一項不是構成護理教學過程的基本要素():A、護理學教師B、學生C、教學目的(正確答案)D、教學內(nèi)容E、教學手段17、在護理教學過程的基本階段中，（C）是教學過程的中心環(huán)節(jié)。B、激發(fā)學習動機B、感知教材C、理解教材D、鞏固知識E、運用知識(正確答案)18、關于臨床見習和臨床實習的區(qū)別，以下哪一項敘述是錯誤的():A、臨床見習安排在講授專業(yè)課期間，臨床實習安排在全部課堂教學完成后B、臨床見習的目的是理論與實踐相結合，臨床實習目的在進行臨床綜合訓練C、臨床見習的時間較為分散，臨床實習的時間較為集中D、臨床見習需要帶教老師，臨床實習不需要帶教老師(正確答案)E、臨床見習以觀察學習為主，臨床實習以參加專業(yè)實踐為主19、我國古代的《論語》實際上是孔子運用()對其弟子進行傳道、授業(yè)、解惑的記錄。A、講授法B、談話法(正確答案)C、討論法D、演示法E、實驗法20、以下哪一個不是構成學生思想品德的四要素（D）B、知B、情C、意D、思E、行(正確答案)21、保羅·郎格朗提出終身教育概念第一次在法國立法文件上出現(xiàn)時間()A1945年B1956年(正確答案)C1978年D1983年22、現(xiàn)代護理教育的創(chuàng)始人是()A約翰遜女士B布恩醫(yī)師C南丁格爾(正確答案)D麥基妮23、將教學目標分為認知、動作技能、情感三大領域的是()A巴班斯基B加涅C李秉德D布魯姆(正確答案)24、當學生處于內(nèi)化階段，教師的角色功能應是()A支持者(正確答案)B催化者C調(diào)節(jié)者D激勵者25、行為主義心理學的創(chuàng)始人是()A巴甫洛夫B華生(正確答案)C桑代克D斯金納26.護理教育中強調(diào)護理教師的角色榜樣力量的理論依據(jù)是()A.社會學習理論(正確答案)B.結構教學理論C.認知理論D.指導學習理論27.進行操作技能教學時，應促進()A.負遷移B.正遷移(正確答案)C.前攝遷移D.倒攝遷移28.倡導學生通過積極參與教學過程發(fā)現(xiàn)所學的內(nèi)容結構、結論及規(guī)律的學習，被稱為()A.發(fā)現(xiàn)學習法(正確答案)B.特征法C.聯(lián)想法D.推理法29.護理教育的功能是()A.定向作用B

調(diào)控作用C.評價作用D.定向、激勵、調(diào)控、評價作用(正確答案)30.不屬于學校課程的組成部分的是:()A.教科書B.教師的教案(正確答案)C.教學計劃D.教學大綱1、21世紀我國護理教育發(fā)展的主要方向和策略()A、加速教育國際化進程(正確答案)B、加速護理人才培養(yǎng)速度(正確答案)C、建立人才培養(yǎng)目標(正確答案)D、提高護理教育的產(chǎn)出效益(正確答案)E、構建專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式2、屬于護理教學過程的基本階段()A

激發(fā)學習動機(正確答案)B

感知教材(正確答案)C

理解教材(正確答案)D

鞏固知識(正確答案)E

運用知識3、護理教學中常用的教學方法有以()為主的教學方法A語言傳遞(正確答案)B

直接知覺C

實際訓練(正確答案)D

陶冶(正確答案)E

修身養(yǎng)性(正確答案)4、臨床教學的方法有()A、經(jīng)驗學習法B、實習作業(yè)法(正確