部編版小學(xué)語文一年級下冊第9課《夜色》課件

部編本人教版·一年級下冊語文9夜色部編本人教版·一年級下冊語文9夜色新課導(dǎo)入你見過夜晚的景色嗎？新課導(dǎo)入你見過夜晚的景色嗎？部編版小學(xué)語文一年級下冊第9課《夜色》課件部編版小學(xué)語文一年級下冊第9課《夜色》課件部編版小學(xué)語文一年級下冊第9課《夜色》課件部編版小學(xué)語文一年級下冊第9課《夜色》課件夜晚的景色其實很美很美，但是怕黑的小朋友都欣賞不到，今天，我們就來認識一個怕黑的孩子。夜晚的景色其實很美很美，但是怕黑的小朋友都欣賞不到，作者名片

柯巖（1929—2011），本名馮愷，當(dāng)代著名女作家、詩人。中國作家協(xié)會專職駐會作家，兼任多種刊物編委或顧問及一些高校的客座教授。

主要作品：詩集《周總理，你在哪里？》，報告文學(xué)《船長》《最美的畫冊》等。作者名片柯巖（1929—2011），本名馮愷，當(dāng)代著我會寫色sèhónɡsè紅色jǐnɡsè景色造句：我們坐著巴士去欣賞鄉(xiāng)村寧靜秀麗的景色。筆順：字詞學(xué)習(xí)我會寫色sèhónɡsèjǐnɡsè造句：我們坐著巴外wàichuānɡwài窗外wàitào外套造句：這件外套經(jīng)過媽媽的處理變得干凈多了。筆順：外wàichuānɡwàiwàitào造句：這件外套經(jīng)過看kànkànjiàn看見kànshū看書造句：小明正在教室里聚精會神地看書。筆順：看kànkànjiànkànshū造句：小明正在教室里聚爸bàbàbɑ爸爸lǎobà老爸造句：爸爸拿出歌詞本教我唱歌。筆順：爸bàbàbɑlǎobà造句：爸爸拿出歌詞本教我唱晚wǎnwǎnshànɡ晚上yèwǎn夜晚造句：晚上，我和伙伴們手挽手去廣場散步。筆順：晚wǎnwǎnshànɡyèwǎn造句：晚上，我和伙伴笑xiàoxiàoliǎn笑臉xiàorónɡ笑容造句：課堂上聽到了正確的答案，老師高興地笑了。筆順：笑xiàoxiàoliǎnxiàorónɡ造句：課堂上聽再zàizàijiàn再見zàixiàn再現(xiàn)造句：奶奶要回老家了，明明萬分不舍地和奶奶說再見。筆順：再zàizàijiànzàixiàn造句：奶奶要回老家了開始筆順學(xué)習(xí)吧！色外看爸晚笑再開始筆順學(xué)習(xí)吧！色外看爸晚笑再我會認膽dǎn膽小敢ɡǎn勇敢我會認膽dǎn膽小敢ɡǎn勇敢往wǎnɡ往事勇yǒnɡ英勇往wǎnɡ往事勇yǒnɡ英勇窗chuānɡ窗戶亂luàn亂扔窗chuānɡ窗戶亂luàn亂扔偏piān偏僻散sàn散步偏piān偏僻散sàn散步原yuán草原像xiànɡ圖像原yuán草原像xiànɡ圖像微wēi微小你會認了嗎？微wēi微小你會認了嗎？多音字jiàojué覺睡覺覺得sànsǎn散散步散文多音字jiàojué覺睡覺覺得sànsǎn散散步散文詞語解釋【夜色】夜晚的景色?！灸懽印磕懥俊！居赂摇坎慌挛ｋU和困難；有膽量?！敬巴狻看皯舻耐饷妗！旧⒉健侩S便走走?！驹瓉怼勘硎景l(fā)現(xiàn)真實情況?！緩拇恕繌倪@個時候起。詞語解釋【夜色】夜晚的景色。我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……整體感知夜色我從前膽子很小很小，整體感知夜色自由朗讀前兩句，想一想從前“我”為什么天一黑就不敢往外瞧？課文解讀我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。wǒcónɡqiándǎnzihěnxiǎohěnxiǎotiānyìhēijiùbùɡǎnwǎnɡwàiqiáo膽子小怕黑自由朗讀前兩句，想一想從前“我”為什么天一黑就不敢往媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……māmɑbǎyǒnɡɡǎndeɡùshijiǎnɡleyòujiǎnɡkěwǒyíkànchuānɡwàixīnjiùluàntiào讀一讀媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……mā媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……思考：媽媽是怎樣教育“我”不要怕黑的？媽媽為了讓“我”克服膽小的毛病，講了許多勇敢的故事，但“我”還是沒有改掉膽小的毛病。講故事媽媽把勇敢的故事講了又講，思考：媽媽是怎樣教育“我”不要怕黑爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。bàbɑwǎnshɑnɡpiānyàolāwǒqùsànbùyuánláihuācǎodōuxiànɡbáitiānyíyànɡwēixiào讀一讀爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。bà爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從“偏要”一詞，我體會到了爸爸的堅決和“我”內(nèi)心的不情愿。偏要從“偏要”一詞，你體會到了什么？爸爸晚上偏要拉我去散步，從“偏要”一詞，我體會到了爸爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”發(fā)現(xiàn)了什么？“我”發(fā)現(xiàn)了花草像白天一樣微笑，夜晚原來也像白天一樣美好。散步爸爸晚上偏要拉我去散步，思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”發(fā)采用擬人手法，“微笑”一詞把花草人格化了，運用了擬人的修辭手法，表明夜晚的美十分可親，一點兒也不可怕。原來花草都像白天一樣微笑。擬人花草會微笑嗎？這里為什么說花草微笑？采用擬人手法，“微笑”一詞把花草人格化了，運用了擬人從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……cónɡcǐzàihēizàihēideyèwǎnwǒyěnénɡkànjiànxiǎoniǎozěnyànɡzàiyuèɡuānɡxiàshuìjiào讀一讀從此再黑再黑的夜晚，cónɡcǐzàihēi“我”真的看見了小鳥睡覺嗎？天黑了，是不容易看見小鳥睡覺的。這是“我”在想象，表達了“我”對夜景的喜愛?！拔摇闭娴目匆娏诵▲B睡覺嗎？天黑了，是不容易看見小鳥“我”還怕黑嗎？“我”喜歡夜景，不再怕黑?！拔摇边€怕黑嗎？“我”喜歡夜景，不再怕黑。主旨概括這首兒歌用第一人稱寫了“我”從前膽子很小，很怕黑，后來爸爸晚上帶“我”出去散步，“我”發(fā)現(xiàn)夜晚也像白天一樣美好，“我”不再怕黑了。主旨概括這首兒歌用第一人稱寫了“我”從前膽子很小，很學(xué)習(xí)了這首兒歌，你有什么收獲？黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣賞到夜色的美麗。

讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，做一個真真正正的勇士吧！學(xué)習(xí)了這首兒歌，你有什么收獲？黑夜并不可怕，只有勇敢結(jié)構(gòu)梳理從前膽小怕黑花草像白天一樣微笑小鳥在月光下睡覺想象散步發(fā)現(xiàn)喜愛夜景不再怕黑夜色結(jié)構(gòu)梳理從前膽小怕黑花草像白天一樣微笑小鳥在月光下睡覺想象散課后作業(yè)（1）會寫本課生字。（2）你們也許也有害怕黑夜的故事吧？現(xiàn)在還

怕嗎？大膽地說一說。課后作業(yè)（1）會寫本課生字。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：這首兒歌語言樸實而通俗易懂，整首詩押“ɑo”韻，讀起來朗朗上口。第1小節(jié)朗讀時語調(diào)要放低，讀出“我”害怕的心理。第2小節(jié)要用自信、驕傲的語氣讀，讀出“我”不再害怕天黑的高興心情。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：讀一讀，記一記。膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士原來草原高原微笑微小微風(fēng)liànɡ老師指導(dǎo)：同學(xué)們可以采用齊讀、互讀、開火車讀等各種方式來記住這些詞語。讀一讀，記一記。膽子膽量大膽勇敢夜色9初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時夜色9初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時你見過夜晚的景色嗎？你見過夜晚的景色嗎？夜色很美很美，但怕黑的小朋友是欣賞不到的，今天我就來認識一位怕黑的小朋友。夜色很美很美，但怕黑的小朋友是欣賞不到的，今天柯巖：我國當(dāng)代女作家。1929年生于河南鄭州。其代表作有兒童文學(xué)《小兵的故事》、《柯巖兒童詩選》，政治抒情詩《周總理，你在哪里》，報告文學(xué)《船長》，長篇小說《尋找回來的世界》等。走近作者柯巖：我國當(dāng)代女作家。1929年生于河南鄭州。其代表作有兒童1.認識“膽、敢”等12個生字和廠字旁1個偏旁；會寫“色、外”等7個字。(重點)2.能借助拼音，正確的朗誦課文，讀好長句子的停頓，讀懂句子的意思。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識“膽、敢”等12個生字和廠字旁1個偏旁；會寫“色、請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示跳要步本好笑子不來敢外dǎngǎnwǎngyǒngchuāngluànpiānsànyuánxiàngwēi膽敢往勇窗亂偏散原像微我會認提示：點擊生字進入詳細講解。跳要步本好笑膽子膽量不敢勇敢dǎngǎn我會認日月一有膽量識字巧方法耳上長犄角還要做文章識字巧方法膽敢膽子不敢dǎngǎn我會認日月一識字巧方法耳上長犄角還wǎngyǒng來往往返勇敢勇氣我會認多住一個人識字巧方法用力喊口令識字巧方法勇往wǎngyǒng來往勇敢我會認多住一個人識字巧方法用力喊chuāngluàn窗外窗戶亂跳

亂套我會認洞穴下面插煙囪識字巧方法舌頭拐彎識字巧方法窗亂chuāngluàn窗外亂跳我會認洞穴下面識字巧方法piānsàn偏要偏巧散步散心我會認人看扁就不正識字巧方法撒手不管就是散識字巧方法偏散piānsàn偏要散步我會認人看扁識字巧方法撒手yuánxiàng原本原告好像相像我會認小白待在廠里上班識字巧方法人(亻)象并列識字巧方法原像yuánxiàng原本好像我會認小白待在廠里上班識字巧wēi微笑稍微我會認山下一幾，二人(彳)寫文(攵)章。識字巧方法微wēi微笑我會認山下一幾，二人(彳)寫文(攵)章。識字巧方讀一讀:我剛才在睡覺(jiào)，沒有覺(jué)察到這件事。??覺jiào(睡覺)jué

(覺察)多音字讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……?注意加點字的讀音！加點的字是多音字！讀一讀:我剛才在睡覺(jiào)，沒有覺(jué)察到這件事敢往窗散勇亂摘蘋果膽原偏像微敢往窗散勇亂摘蘋果膽原偏像微【夜色】【膽子】【勇敢】【微笑】夜晚的景色。理解詞語試著把詞語和意思連起來！不怕危險和困難；有膽量?？础Ｄ懥??！疽股恳雇淼木吧＠斫庠~語試著把詞語和意思連起來！不怕危險指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自我會寫爸晚笑再色外看提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫爸晚笑再色外看提示：點擊生字進入詳細講解。書寫指導(dǎo)：第一筆撇起筆在豎中線左側(cè)，第三筆橫折起筆在橫中線上方。色sè我會寫夜色組詞：夜色景色造句：這里的夜色多么迷人！音序：S

部首：色結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：第一筆撇起筆在豎中線左側(cè)，第三筆橫折起筆在橫中線上書寫指導(dǎo)：書寫注意“外”的結(jié)構(gòu)分布為左窄右寬，右邊的“卜”要寫得長而寬。外wài我會寫往外組詞：窗外外邊造句：我家窗外是一個美麗的公園。音序：W

部首：夕結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：書寫注意“外”的結(jié)構(gòu)分布為左窄右寬，右邊的“卜”要書寫指導(dǎo)：注意第四筆撇從豎中線起筆，下面“目”的第二筆起筆在橫中線上?？磌àn我會寫一看組詞：看見看書造句：我看見外面的景色很美。結(jié)構(gòu):半包圍音序：K

部首：書寫指導(dǎo)：注意第四筆撇從豎中線起筆，下面“目”的第二筆起筆在書寫指導(dǎo)：“父”撇和捺要寫得舒展；下面“巴”不要寫得太大，豎彎鉤要寫穩(wěn)。爸bà我會寫爸爸組詞：爸爸老爸造句：爸爸非常疼愛我們。音序：B

部首：父結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：“父”撇和捺要寫得舒展；下面“巴”不要寫得太大，書寫指導(dǎo)：左窄右寬，日字旁寫得瘦小些，第十筆撇要穿插到日字旁的下面。晚wǎn我會寫晚上組詞：夜晚今晚造句：我們城市夜晚的景色真美！音序：W

部首：日結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬，日字旁寫得瘦小些，第十筆撇要穿插到日字旁書寫指導(dǎo):注意竹字頭要寫緊湊，兩邊一樣大。下面“夭”的撇、捺舒展才好看。笑xiào我會寫微笑組詞：假笑笑容造句：禮儀小姐面帶微笑請我們進去。音序：X

部首：結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):注意竹字頭要寫緊湊，兩邊一樣大。下面“夭”的撇、捺書寫指導(dǎo)：先寫橫、豎、橫折鉤，再寫豎、橫、橫。第四筆的豎在豎中線上，第五筆的橫在橫中線上。再zài我會寫再黑組詞：再大再好造句：要去上學(xué)了，我揮手跟媽媽再見。音序：Z

部首：一結(jié)構(gòu):獨體書寫指導(dǎo)：先寫橫、豎、橫折鉤，再寫豎、橫、橫。第四筆的豎在豎初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了要親近自然，熱愛生活。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了要親近自然一、讀一讀，連一連。gǎnwǎngdǎnchuāngyǒng膽敢往勇窗一、讀一讀，連一連。二、看拼音，寫詞語。hóngsèménwài

kànjiànzàijiàn再見紅色門外看見二、看拼音，寫詞語。再見紅色門外看見三、火眼金睛，辨字組詞。晚上免費笑話吳國爸爸黃色三、火眼金睛，辨字組詞。晚上免費笑話吳國爸爸黃色四、讀一讀，選一選。(填序號)1.這只小猴子很______，它救過它媽媽的命。2.老師______著給我們講了很多故事。3.小山羊比梅花鹿還______。①③②四、讀一讀，選一選。(填序號)①③②品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測夜色9第二課時品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測夜色9第二課時1.能借助拼音，正確的朗誦課文，讀好長句子的停頓，讀懂句子的意思。(重點)2.初步懂得“克服膽小，做一個勇敢的人，能收獲美好”的道理。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助拼音，正確的朗誦課文，讀好長句子的停頓，讀懂句子的“夜色”中的“我”有怎樣的變化？(核心問題)“夜色”中的“我”有怎樣的變化？(核心問題)從前的“我”膽子小表現(xiàn)在哪些地方？(串珠問題1)從前的“我”膽子小表現(xiàn)在哪些地方？(串珠問題1)我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。“膽子很小很小”疊詞的運用強調(diào)了我膽子小，寫出了我怕黑的原因?！安桓彝馇啤本唧w寫了我膽子小的程度?！昂苄『苄　币x的稍慢，讀出“我”的膽小、害怕。如：盯、瞅、窺、瞄、望、注視、凝視、張望、眺望、鳥瞰、俯視?！扒啤钡囊馑际恰翱础?，表示看的詞語還有哪些呢？我從前膽子很小很小，“膽子很小很小”疊詞的運用強調(diào)了我膽子一上體育課，我們就非常高興。

拓展：仿照課文用“一……就……”說一句話，注意語句要通順。一上體育課，我們就非常高興。

拓展：仿照課文用“一……就……媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……“又”說明媽媽多次給我講勇敢的故事，不止一次；“可”表示轉(zhuǎn)折，說明媽媽給我講故事并沒有消除“我”對黑夜的恐懼?！耙豢创巴庑木蛠y跳”形象地表現(xiàn)了我害怕的心理?！爸v了又講”重讀，突出媽媽講勇敢的故事不止一次，“心就亂跳”語速稍慢，讀出我的害怕。我會看到黑黑的影子，仿佛跟在我的后面，我聽到樹葉的沙沙聲就覺得是鬼?！拔乙豢吹酱巴庑木蛠y跳”我還會看到什么，聽到什么？媽媽把勇敢的故事講了又講，“又”說明媽媽多次給我講勇敢的故事爸爸晚上拉“我”出去散步“我”有什么發(fā)現(xiàn)？(串珠問題2)爸爸晚上拉“我”出去散步“我”有什么發(fā)現(xiàn)？(串珠問題2)爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。這一句寫在爸爸的鼓勵下，我看到夜晚的花草和白天一樣微笑，美麗，通過自己的親眼所見從而克服掉自己內(nèi)心的恐懼和軟弱。運用了擬人的修辭手法，表明夜晚的美，也說明夜晚一點都不可怕，讓人有一種親近感?！盎ú荻枷癜滋煲粯游⑿Α边\用了什么修辭手法？爸爸晚上偏要拉我去散步，這一句寫在爸爸的鼓勵下，我看到夜晚的從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……我變得勇敢了，不再懼怕黑夜?！霸瓉怼币x出忽然察覺后的恍然大悟?！皬拇恕焙笠ｎD，“再黑再黑”讀的慢一些，“小鳥怎樣在月光下睡覺”要讀的美一些。從此再黑再黑的夜晚，我變得勇敢了，不再懼怕黑夜。“原來”要讀概念：擬人，就是把物當(dāng)成人來寫，賦予物人的動作、語言、思想和神態(tài)。效果：使文章更加鮮活、生動、形象、耐人尋味。

疊詞的使用概念：擬人，就是把物當(dāng)成人來寫，賦予物人的動作、語言、思想和課文結(jié)構(gòu)夜色從前現(xiàn)在天一黑就不敢往外瞧一看窗外心就亂跳去散步花草微笑夜晚看見小鳥睡覺怕黑不再變黑像白天一樣美好課文結(jié)構(gòu)夜色從前現(xiàn)在天一黑就不敢往外瞧去散步花草微笑怕黑不課文寫了“我”從前膽子很小，很怕黑，后來爸爸晚上帶“我”出去散步，“我”發(fā)現(xiàn)夜晚像白天一樣美好，“我”不再怕黑了。課文教育我們要做一個勇敢的孩子。課文主旨本文告訴我們一個什么道理？(串珠問題3)課文寫了“我”從前膽子很小，很怕黑，后來爸爸晚上帶“我”出去一課一法一練擬人本文“原來花草都像白天一樣微笑”一句運用了擬人的修辭手法，讓花草也能像人一樣微笑，突出了花草像白天一樣美，一點也不可怕的特點，把花草寫活了，使文章更生動，事物特點更加突出。我們在描寫事物時，看適合從哪個角度（動作、表情、語言）把事物當(dāng)成人來寫，注意想象要合理。一課一法一練擬人本文“原來花草都像白天一樣微笑”一句運用了擬舉例：

蠟燭上的火光在歡快地舞蹈著。舉例：蠟燭上的火光在歡快地舞蹈著。練一練：請用一兩句話寫一寫春天的柳樹，注意用上擬人的修辭手法。柳樹姑娘擺成整齊的一隊，站立在河邊。任由春風(fēng)撫摸著長長的如枝條般柔順的長發(fā)。練一練：請用一兩句話寫一寫春天的柳樹，注意用上擬人的修辭手法

《夜色》是一首兒歌，語言生動活潑，充滿童趣。采用第一人稱，以打動兒童心扉的文字，呼喚著“我們”要親近自然、熱愛生活。并從文中感受到童年的純真、可愛，體會到成長的快樂。課堂小結(jié)《夜色》是一首兒歌，語言生動活潑，充滿童趣。采用第一黑夜來了我也會害怕，但我看到月亮圓圓地掛在高空，月光輕柔地灑向池塘，微風(fēng)吹拂，水面泛起陣陣漣漪，我告訴自己，這都是夜婆婆送我的禮物，我就不害怕了。黑夜來了你會害怕嗎？你是怎么克服的？主題延伸黑夜來了我也會害怕，但我看到月亮圓圓地掛在高空，月光輕柔地灑推薦閱讀柯巖我家有個小弟弟，聰明又淘氣。每天爬高又爬低，滿頭滿臉都是泥。媽媽叫他來洗澡，裝沒聽見他就跑；爸爸拿鏡子把他照，小弟和小貓他閉上眼睛咯咯地笑。姐姐抱來個小花貓，拍拍爪子舔舔毛，兩眼一瞇，“喵，喵，喵，誰跟我玩，誰把我抱？”弟弟伸出小黑手，小貓連忙往后跳，胡子一撅頭一搖：“不妙，不妙！太臟、太臟我不要！”姐姐聽見哈哈笑，爸爸媽媽皺眉毛，小弟聽了真害臊：“媽！媽！快快給我洗個澡！”推薦閱讀柯巖我家有個小弟弟，小弟和小貓他閉上眼睛咯咯地笑。胡共____筆，第二筆是____，第五筆是_____。

一、寫筆順，再填空。1.2.3.6色外再共_____筆，第二筆是_____，最后一筆是______。共____筆，第二筆是___，第五筆______。65丨一丶共____筆，第二筆是____，第五筆是_____。二、在正確讀音后打“√”。

chuānɡ（）luàn（）

chānɡ

（）nuàn（）

piān（）

ɡǎng（）

biān（）

ɡǎn（）窗亂偏敢√√√√二、在正確讀音后打“√”。窗亂偏敢√√√√三、看拼音寫詞語。hónɡsè ménwàikànjiànbàbɑwǎnshɑnɡshuōxiàowánxiàozàijiàn紅色門外看見爸爸晚上說笑玩笑再見三、看拼音寫詞語。紅色門外看見爸爸晚上說笑玩笑四、

選字填空。再在1．(

)黑的夜晚，我也敢出去散步。2．媽媽正(

)洗衣服。原元園3．(

)來花草像白天一樣微笑。4．公(

)里的花兒真美呀！5．(

)旦晚會，他要表演節(jié)目。像象6．大(

)的身子(

)堵墻。像再在原園元象四、選字填空。像再在原園元象五、用加點詞造句。1．天一黑我就不敢往外瞧。

_________________________________________2．原來花草都像白天一樣微笑。_________________________________________.原來月亮是反射太陽的光芒。...我一放學(xué)就回家。五、用加點詞造句。.原來月亮是反射太陽的光芒。...我一放學(xué)9.夜色課后練習(xí)9.夜色課后練習(xí)1.看一看，寫一寫。（寫對易錯字形）kànyikànxiěyixiěxiěduìyìcuòzìxínɡ

(1)“上小下大”的字： (2)“左窄右寬”的字：(3)“上下相等”的字：(4)“左寬右窄”的字：色晚爸笑外色笑爸晚外1.看一看，寫一寫。（寫對易錯字形）kànyikàn2.看拼音，寫詞語。kàn

pīn

yīn

xiě

cí

yǔhǎoxiàozàijiànwǎnshɑngbàbɑkànjiànménwàihóngsè好笑再見看見門外晚上爸爸紅色2.看拼音，寫詞語。kànpīnyīn3.比一比，再選字填空。bǐyibǐzàixuǎnzìtiánkònɡ(1)(

)黑的夜晚，我也敢一個人出去。(2)爸爸正(

)看電視。(3)大(

)的身子(

)一堵墻。再再在象像在象像3.比一比，再選字填空。bǐyibǐ1.膽小。dǎn

xiǎo(1)“我”天一黑就不敢往外瞧，因為“我”很____________。(2)心“亂跳”的時候，“我”會想__________________________________________________膽小會不會有妖怪出現(xiàn)呢？1.膽小。dǎnxiǎo(1)“我”天一黑就不(1)“我”和爸爸去散步，看到花草都像白天一樣__________。(2)“我”變得__________了。夜晚散步時，我還會看見星星__________。(①在調(diào)皮地眨眼睛②在歡快地唱歌)微笑勇敢2.勇敢。yǒnɡɡǎn①(1)“我”和爸爸去散步，看到花草都像白天一樣_______怕黑的亮亮亮亮很怕黑，每天晚上睡覺時都要開著燈。延伸小閱讀。kuài

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dúpàhēideliànɡliɑnɡliànɡliɑnɡhěnpàhēiměitiānwǎnshɑnɡshuìjiàoshídōuyàokāizhedēnɡ怕黑的亮亮延伸小閱讀。kuàilèyuè媽媽希望亮亮不再怕黑，想到一個好辦法，她在亮亮的房間里到處貼滿了小星星。晚上，媽媽關(guān)掉燈，亮亮看到房間充滿了熒光小星星，好美麗啊。māmɑxīwànɡliànɡliɑnɡbúzàipàhēixiǎnɡdàoyíɡèhǎobànfǎtāzàiliànɡliɑnɡdefánɡjiānlǐdàochùtiēmǎnlexiǎoxīnɡxinɡwǎnshɑnɡm(xù)āmɑɡuāndiàodēnɡliànɡliɑnɡkàndàofánɡjiānchōnɡm(xù)ǎnleyínɡɡuānɡxiǎoxīnɡxinɡhǎoměilìɑ媽媽希望亮亮不再怕黑，想到一個好辦法，她在亮亮的房亮亮不再怕黑了。因為在黑夜中，他可以看到閃亮的星星。liànɡliɑnɡbúzàipàhēileyīnwèizàihēiyèzhōnɡtākěyǐkàndàoshǎnliànɡdexīnɡxinɡ1.文中的主人公是__________，他有一個缺點是__________。wénzhōnɡdezhǔrénɡōnɡshìtāyǒuyíɡèquēdiǎnshì亮亮怕黑亮亮不再怕黑了。因為在黑夜中，他可以看到閃亮的星星。2．媽媽希望亮亮不再__________，想到了一個好辦法：____________________________。3．亮亮不再__________，因為在黑夜中，他可以看到__________的星星。māmɑxīwànɡliànɡliɑnɡbúzàixiǎnɡdàoleyíkěyǐkàndàodexīnɡxinɡɡèhǎobànfǎ怕黑在他的房間里到處貼滿了小星星閃亮liànɡliɑnɡbúzàiyīnwèizàihēiyèzhōnɡtā怕黑2．媽媽希望亮亮不再__________，想到了一個好辦部編本人教版·一年級下冊語文9夜色部編本人教版·一年級下冊語文9夜色新課導(dǎo)入你見過夜晚的景色嗎？新課導(dǎo)入你見過夜晚的景色嗎？部編版小學(xué)語文一年級下冊第9課《夜色》課件部編版小學(xué)語文一年級下冊第9課《夜色》課件部編版小學(xué)語文一年級下冊第9課《夜色》課件部編版小學(xué)語文一年級下冊第9課《夜色》課件夜晚的景色其實很美很美，但是怕黑的小朋友都欣賞不到，今天，我們就來認識一個怕黑的孩子。夜晚的景色其實很美很美，但是怕黑的小朋友都欣賞不到，作者名片

柯巖（1929—2011），本名馮愷，當(dāng)代著名女作家、詩人。中國作家協(xié)會專職駐會作家，兼任多種刊物編委或顧問及一些高校的客座教授。

主要作品：詩集《周總理，你在哪里？》，報告文學(xué)《船長》《最美的畫冊》等。作者名片柯巖（1929—2011），本名馮愷，當(dāng)代著我會寫色sèhónɡsè紅色jǐnɡsè景色造句：我們坐著巴士去欣賞鄉(xiāng)村寧靜秀麗的景色。筆順：字詞學(xué)習(xí)我會寫色sèhónɡsèjǐnɡsè造句：我們坐著巴外wàichuānɡwài窗外wàitào外套造句：這件外套經(jīng)過媽媽的處理變得干凈多了。筆順：外wàichuānɡwàiwàitào造句：這件外套經(jīng)過看kànkànjiàn看見kànshū看書造句：小明正在教室里聚精會神地看書。筆順：看kànkànjiànkànshū造句：小明正在教室里聚爸bàbàbɑ爸爸lǎobà老爸造句：爸爸拿出歌詞本教我唱歌。筆順：爸bàbàbɑlǎobà造句：爸爸拿出歌詞本教我唱晚wǎnwǎnshànɡ晚上yèwǎn夜晚造句：晚上，我和伙伴們手挽手去廣場散步。筆順：晚wǎnwǎnshànɡyèwǎn造句：晚上，我和伙伴笑xiàoxiàoliǎn笑臉xiàorónɡ笑容造句：課堂上聽到了正確的答案，老師高興地笑了。筆順：笑xiàoxiàoliǎnxiàorónɡ造句：課堂上聽再zàizàijiàn再見zàixiàn再現(xiàn)造句：奶奶要回老家了，明明萬分不舍地和奶奶說再見。筆順：再zàizàijiànzàixiàn造句：奶奶要回老家了開始筆順學(xué)習(xí)吧！色外看爸晚笑再開始筆順學(xué)習(xí)吧！色外看爸晚笑再我會認膽dǎn膽小敢ɡǎn勇敢我會認膽dǎn膽小敢ɡǎn勇敢往wǎnɡ往事勇yǒnɡ英勇往wǎnɡ往事勇yǒnɡ英勇窗chuānɡ窗戶亂luàn亂扔窗chuānɡ窗戶亂luàn亂扔偏piān偏僻散sàn散步偏piān偏僻散sàn散步原yuán草原像xiànɡ圖像原yuán草原像xiànɡ圖像微wēi微小你會認了嗎？微wēi微小你會認了嗎？多音字jiàojué覺睡覺覺得sànsǎn散散步散文多音字jiàojué覺睡覺覺得sànsǎn散散步散文詞語解釋【夜色】夜晚的景色?！灸懽印磕懥??！居赂摇坎慌挛ｋU和困難；有膽量。【窗外】窗戶的外面。【散步】隨便走走?！驹瓉怼勘硎景l(fā)現(xiàn)真實情況。【從此】從這個時候起。詞語解釋【夜色】夜晚的景色。我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……整體感知夜色我從前膽子很小很小，整體感知夜色自由朗讀前兩句，想一想從前“我”為什么天一黑就不敢往外瞧？課文解讀我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。wǒcónɡqiándǎnzihěnxiǎohěnxiǎotiānyìhēijiùbùɡǎnwǎnɡwàiqiáo膽子小怕黑自由朗讀前兩句，想一想從前“我”為什么天一黑就不敢往媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……māmɑbǎyǒnɡɡǎndeɡùshijiǎnɡleyòujiǎnɡkěwǒyíkànchuānɡwàixīnjiùluàntiào讀一讀媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……mā媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……思考：媽媽是怎樣教育“我”不要怕黑的？媽媽為了讓“我”克服膽小的毛病，講了許多勇敢的故事，但“我”還是沒有改掉膽小的毛病。講故事媽媽把勇敢的故事講了又講，思考：媽媽是怎樣教育“我”不要怕黑爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。bàbɑwǎnshɑnɡpiānyàolāwǒqùsànbùyuánláihuācǎodōuxiànɡbáitiānyíyànɡwēixiào讀一讀爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。bà爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從“偏要”一詞，我體會到了爸爸的堅決和“我”內(nèi)心的不情愿。偏要從“偏要”一詞，你體會到了什么？爸爸晚上偏要拉我去散步，從“偏要”一詞，我體會到了爸爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”發(fā)現(xiàn)了什么？“我”發(fā)現(xiàn)了花草像白天一樣微笑，夜晚原來也像白天一樣美好。散步爸爸晚上偏要拉我去散步，思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”發(fā)采用擬人手法，“微笑”一詞把花草人格化了，運用了擬人的修辭手法，表明夜晚的美十分可親，一點兒也不可怕。原來花草都像白天一樣微笑。擬人花草會微笑嗎？這里為什么說花草微笑？采用擬人手法，“微笑”一詞把花草人格化了，運用了擬人從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……cónɡcǐzàihēizàihēideyèwǎnwǒyěnénɡkànjiànxiǎoniǎozěnyànɡzàiyuèɡuānɡxiàshuìjiào讀一讀從此再黑再黑的夜晚，cónɡcǐzàihēi“我”真的看見了小鳥睡覺嗎？天黑了，是不容易看見小鳥睡覺的。這是“我”在想象，表達了“我”對夜景的喜愛?！拔摇闭娴目匆娏诵▲B睡覺嗎？天黑了，是不容易看見小鳥“我”還怕黑嗎？“我”喜歡夜景，不再怕黑?！拔摇边€怕黑嗎？“我”喜歡夜景，不再怕黑。主旨概括這首兒歌用第一人稱寫了“我”從前膽子很小，很怕黑，后來爸爸晚上帶“我”出去散步，“我”發(fā)現(xiàn)夜晚也像白天一樣美好，“我”不再怕黑了。主旨概括這首兒歌用第一人稱寫了“我”從前膽子很小，很學(xué)習(xí)了這首兒歌，你有什么收獲？黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣賞到夜色的美麗。

讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，做一個真真正正的勇士吧！學(xué)習(xí)了這首兒歌，你有什么收獲？黑夜并不可怕，只有勇敢結(jié)構(gòu)梳理從前膽小怕黑花草像白天一樣微笑小鳥在月光下睡覺想象散步發(fā)現(xiàn)喜愛夜景不再怕黑夜色結(jié)構(gòu)梳理從前膽小怕黑花草像白天一樣微笑小鳥在月光下睡覺想象散課后作業(yè)（1）會寫本課生字。（2）你們也許也有害怕黑夜的故事吧？現(xiàn)在還

怕嗎？大膽地說一說。課后作業(yè)（1）會寫本課生字。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：這首兒歌語言樸實而通俗易懂，整首詩押“ɑo”韻，讀起來朗朗上口。第1小節(jié)朗讀時語調(diào)要放低，讀出“我”害怕的心理。第2小節(jié)要用自信、驕傲的語氣讀，讀出“我”不再害怕天黑的高興心情。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：讀一讀，記一記。膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士原來草原高原微笑微小微風(fēng)liànɡ老師指導(dǎo)：同學(xué)們可以采用齊讀、互讀、開火車讀等各種方式來記住這些詞語。讀一讀，記一記。膽子膽量大膽勇敢夜色9初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時夜色9初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時你見過夜晚的景色嗎？你見過夜晚的景色嗎？夜色很美很美，但怕黑的小朋友是欣賞不到的，今天我就來認識一位怕黑的小朋友。夜色很美很美，但怕黑的小朋友是欣賞不到的，今天柯巖：我國當(dāng)代女作家。1929年生于河南鄭州。其代表作有兒童文學(xué)《小兵的故事》、《柯巖兒童詩選》，政治抒情詩《周總理，你在哪里》，報告文學(xué)《船長》，長篇小說《尋找回來的世界》等。走近作者柯巖：我國當(dāng)代女作家。1929年生于河南鄭州。其代表作有兒童1.認識“膽、敢”等12個生字和廠字旁1個偏旁；會寫“色、外”等7個字。(重點)2.能借助拼音，正確的朗誦課文，讀好長句子的停頓，讀懂句子的意思。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識“膽、敢”等12個生字和廠字旁1個偏旁；會寫“色、請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示跳要步本好笑子不來敢外dǎngǎnwǎngyǒngchuāngluànpiānsànyuánxiàngwēi膽敢往勇窗亂偏散原像微我會認提示：點擊生字進入詳細講解。跳要步本好笑膽子膽量不敢勇敢dǎngǎn我會認日月一有膽量識字巧方法耳上長犄角還要做文章識字巧方法膽敢膽子不敢dǎngǎn我會認日月一識字巧方法耳上長犄角還wǎngyǒng來往往返勇敢勇氣我會認多住一個人識字巧方法用力喊口令識字巧方法勇往wǎngyǒng來往勇敢我會認多住一個人識字巧方法用力喊chuāngluàn窗外窗戶亂跳

亂套我會認洞穴下面插煙囪識字巧方法舌頭拐彎識字巧方法窗亂chuāngluàn窗外亂跳我會認洞穴下面識字巧方法piānsàn偏要偏巧散步散心我會認人看扁就不正識字巧方法撒手不管就是散識字巧方法偏散piānsàn偏要散步我會認人看扁識字巧方法撒手yuánxiàng原本原告好像相像我會認小白待在廠里上班識字巧方法人(亻)象并列識字巧方法原像yuánxiàng原本好像我會認小白待在廠里上班識字巧wēi微笑稍微我會認山下一幾，二人(彳)寫文(攵)章。識字巧方法微wēi微笑我會認山下一幾，二人(彳)寫文(攵)章。識字巧方讀一讀:我剛才在睡覺(jiào)，沒有覺(jué)察到這件事。??覺jiào(睡覺)jué

(覺察)多音字讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……?注意加點字的讀音！加點的字是多音字！讀一讀:我剛才在睡覺(jiào)，沒有覺(jué)察到這件事敢往窗散勇亂摘蘋果膽原偏像微敢往窗散勇亂摘蘋果膽原偏像微【夜色】【膽子】【勇敢】【微笑】夜晚的景色。理解詞語試著把詞語和意思連起來！不怕危險和困難；有膽量?？础Ｄ懥?。【夜色】夜晚的景色。理解詞語試著把詞語和意思連起來！不怕危險指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自我會寫爸晚笑再色外看提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫爸晚笑再色外看提示：點擊生字進入詳細講解。書寫指導(dǎo)：第一筆撇起筆在豎中線左側(cè)，第三筆橫折起筆在橫中線上方。色sè我會寫夜色組詞：夜色景色造句：這里的夜色多么迷人！音序：S

部首：色結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：第一筆撇起筆在豎中線左側(cè)，第三筆橫折起筆在橫中線上書寫指導(dǎo)：書寫注意“外”的結(jié)構(gòu)分布為左窄右寬，右邊的“卜”要寫得長而寬。外wài我會寫往外組詞：窗外外邊造句：我家窗外是一個美麗的公園。音序：W

部首：夕結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：書寫注意“外”的結(jié)構(gòu)分布為左窄右寬，右邊的“卜”要書寫指導(dǎo)：注意第四筆撇從豎中線起筆，下面“目”的第二筆起筆在橫中線上?？磌àn我會寫一看組詞：看見看書造句：我看見外面的景色很美。結(jié)構(gòu):半包圍音序：K

部首：書寫指導(dǎo)：注意第四筆撇從豎中線起筆，下面“目”的第二筆起筆在書寫指導(dǎo)：“父”撇和捺要寫得舒展；下面“巴”不要寫得太大，豎彎鉤要寫穩(wěn)。爸bà我會寫爸爸組詞：爸爸老爸造句：爸爸非常疼愛我們。音序：B

部首：父結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：“父”撇和捺要寫得舒展；下面“巴”不要寫得太大，書寫指導(dǎo)：左窄右寬，日字旁寫得瘦小些，第十筆撇要穿插到日字旁的下面。晚wǎn我會寫晚上組詞：夜晚今晚造句：我們城市夜晚的景色真美！音序：W

部首：日結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬，日字旁寫得瘦小些，第十筆撇要穿插到日字旁書寫指導(dǎo):注意竹字頭要寫緊湊，兩邊一樣大。下面“夭”的撇、捺舒展才好看。笑xiào我會寫微笑組詞：假笑笑容造句：禮儀小姐面帶微笑請我們進去。音序：X

部首：結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):注意竹字頭要寫緊湊，兩邊一樣大。下面“夭”的撇、捺書寫指導(dǎo)：先寫橫、豎、橫折鉤，再寫豎、橫、橫。第四筆的豎在豎中線上，第五筆的橫在橫中線上。再zài我會寫再黑組詞：再大再好造句：要去上學(xué)了，我揮手跟媽媽再見。音序：Z

部首：一結(jié)構(gòu):獨體書寫指導(dǎo)：先寫橫、豎、橫折鉤，再寫豎、橫、橫。第四筆的豎在豎初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了要親近自然，熱愛生活。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了要親近自然一、讀一讀，連一連。gǎnwǎngdǎnchuāngyǒng膽敢往勇窗一、讀一讀，連一連。二、看拼音，寫詞語。hóngsèménwài

kànjiànzàijiàn再見紅色門外看見二、看拼音，寫詞語。再見紅色門外看見三、火眼金睛，辨字組詞。晚上免費笑話吳國爸爸黃色三、火眼金睛，辨字組詞。晚上免費笑話吳國爸爸黃色四、讀一讀，選一選。(填序號)1.這只小猴子很______，它救過它媽媽的命。2.老師______著給我們講了很多故事。3.小山羊比梅花鹿還______。①③②四、讀一讀，選一選。(填序號)①③②品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測夜色9第二課時品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測夜色9第二課時1.能借助拼音，正確的朗誦課文，讀好長句子的停頓，讀懂句子的意思。(重點)2.初步懂得“克服膽小，做一個勇敢的人，能收獲美好”的道理。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助拼音，正確的朗誦課文，讀好長句子的停頓，讀懂句子的“夜色”中的“我”有怎樣的變化？(核心問題)“夜色”中的“我”有怎樣的變化？(核心問題)從前的“我”膽子小表現(xiàn)在哪些地方？(串珠問題1)從前的“我”膽子小表現(xiàn)在哪些地方？(串珠問題1)我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧?！澳懽雍苄『苄　悲B詞的運用強調(diào)了我膽子小，寫出了我怕黑的原因?！安桓彝馇啤本唧w寫了我膽子小的程度?！昂苄『苄　币x的稍慢，讀出“我”的膽小、害怕。如：盯、瞅、窺、瞄、望、注視、凝視、張望、眺望、鳥瞰、俯視?！扒啤钡囊馑际恰翱础保硎究吹脑~語還有哪些呢？我從前膽子很小很小，“膽子很小很小”疊詞的運用強調(diào)了我膽子一上體育課，我們就非常高興。

拓展：仿照課文用“一……就……”說一句話，注意語句要通順。一上體育課，我們就非常高興。

拓展：仿照課文用“一……就……媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……“又”說明媽媽多次給我講勇敢的故事，不止一次；“可”表示轉(zhuǎn)折，說明媽媽給我講故事并沒有消除“我”對黑夜的恐懼?！耙豢创巴庑木蛠y跳”形象地表現(xiàn)了我害怕的心理。“講了又講”重讀，突出媽媽講勇敢的故事不止一次，“心就亂跳”語速稍慢，讀出我的害怕。我會看到黑黑的影子，仿佛跟在我的后面，我聽到樹葉的沙沙聲就覺得是鬼?！拔乙豢吹酱巴庑木蛠y跳”我還會看到什么，聽到什么？媽媽把勇敢的故事講了又講，“又”說明媽媽多次給我講勇敢的故事爸爸晚上拉“我”出去散步“我”有什么發(fā)現(xiàn)？(串珠問題2)爸爸晚上拉“我”出去散步“我”有什么發(fā)現(xiàn)？(串珠問題2)爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。這一句寫在爸爸的鼓勵下，我看到夜晚的花草和白天一樣微笑，美麗，通過自己的親眼所見從而克服掉自己內(nèi)心的恐懼和軟弱。運用了擬人的修辭手法，表明夜晚的美，也說明夜晚一點都不可怕，讓人有一種親近感。“花草都像白天一樣微笑”運用了什么修辭手法？爸爸晚上偏要拉我去散步，這一句寫在爸爸的鼓勵下，我看到夜晚的從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……我變得勇敢了，不再懼怕黑夜。“原來”要讀出忽然察覺后的恍然大悟。“從此”后要停頓，“再黑再黑”讀的慢一些，“小鳥怎樣在月光下睡覺”要讀的美一些。從此再黑再黑的夜晚，我變得勇敢了，不再懼怕黑夜。“原來”要讀概念：擬人，就是把物當(dāng)成人來寫，賦予物人的動作、語言、思想和神態(tài)。效果：使文章更加鮮活、生動、形象、耐人尋味。

疊詞的使用概念：擬人，就是把物當(dāng)成人來寫，賦予物人的動作、語言、思想和課文結(jié)構(gòu)夜色從前現(xiàn)在天一黑就不敢往外瞧一看窗外心就亂跳去散步花草微笑夜晚看見小鳥睡覺怕黑不再變黑像白天一樣美好課文結(jié)構(gòu)夜色從前現(xiàn)在天一黑就不敢往外瞧去散步花草微笑怕黑不課文寫了“我”從前膽子很小，很怕黑，后來爸爸晚上帶“我”出去散步，“我”發(fā)現(xiàn)夜晚像白天一樣美好，“我”不再怕黑了。課文教育我們要做一個勇敢的孩子。課文主旨本文告訴我們一個什么道理？(串珠問題3)課文寫了“我”從前膽子很小，很怕黑，后來爸爸晚上帶“我”出去一課一法一練擬人本文“原來花草都像白天一樣微笑”一句運用了擬人的修辭手法，讓花草也能像人一樣微笑，突出了花草像白天一樣美，一點也不可怕的特點，把花草寫活了，使文章更生動，事物特點更加突出。我們在描寫事物時，看適合從哪個角度（動作、表情、語言）把事物當(dāng)成人來寫，注意想象要合理。一課一法一練擬人本文“原來花草都像白天一樣微笑”一句運用了擬舉例：

蠟燭上的火光在歡快地舞蹈著。舉例：蠟燭上的火光在歡快地舞蹈著。練一練：請用一兩句話寫一寫春天的柳樹，注意用上擬人的修辭手法。柳樹姑娘擺成整齊的一隊，站立在河邊。任由春風(fēng)撫摸著長長的如枝條般柔順的長發(fā)。練一練：請用一兩句話寫一寫春天的柳樹，注意用上擬人的修辭手法

《夜色》是一首兒歌，語言生動活潑，充滿童趣。采用第一人稱，以打動兒童心扉的文字，呼喚著“我們”要親近自然、熱愛生活。并從文中感受到童年的純真、可愛，體會到成長的快樂。課堂小結(jié)《夜色》是一首兒歌，語言生動活潑，充滿童趣。采用第一黑夜來了我也會害怕，但我看到月亮圓圓地掛在高空，月光輕柔地灑向池塘，微風(fēng)吹拂，水面泛起陣陣漣漪，我告訴自己，這都是夜婆婆送我的禮物，我就不害怕了。黑夜來了你會害怕嗎？你是怎么克服的？主題延伸黑夜來了我也會害怕，但我看到月亮圓圓地掛在高空，月光輕柔地灑推薦閱讀柯巖我家有個小弟弟，聰明又淘氣。每天爬高又爬低，滿頭滿臉都是泥。媽媽叫他來洗澡，裝沒聽見他就跑；爸爸拿鏡子把他照，小弟和小貓他閉上眼睛咯咯地笑。姐姐抱來個小花貓，拍拍爪子舔舔毛，兩眼一瞇，“喵，喵，喵，誰跟我玩，誰把我抱？”弟弟伸出小黑手，小貓連忙往后跳，胡子一撅頭一搖：“不妙，不妙！太臟、太臟我不要！”姐姐聽見哈哈笑，爸爸媽媽皺眉毛，小弟聽了真害臊：“媽！媽！快快給我洗個澡！”推薦閱讀柯巖我家有個小弟弟，小弟和小貓他閉上眼睛咯咯地笑。胡共____筆，第二筆是____，第五筆是_____。

一、寫筆順，再填空。1.2.3.6色外再共_____筆，第二筆是_____，最后一筆是______。共____筆，第二筆是___，第五筆______。65丨一丶共____筆，第二筆是____，第五筆是_____。二、在正確讀音后打“√”。

chuānɡ（）luàn（）

chānɡ

（）nuàn（）

piān（）

ɡǎng（）

biān（）

ɡǎn（）窗亂偏敢√√√√二、在正確讀音后打“√”。窗亂偏敢√√√√三、看拼音寫詞語。hónɡsè ménwàikànjiànbàbɑwǎnshɑnɡshuōxiàowánxiàozàijiàn紅色門外看見爸爸晚上說笑玩笑再見三、看拼音寫詞語。紅色門外看見爸爸晚上說笑玩笑四、

選字填空。再在1．(

)黑的夜晚，我也敢出去散步。2．媽媽正(

)洗衣服。原元園3．(

)來花草像白天一樣微笑。4．公(

)里的花兒真美呀！5．(

)旦晚會，他要表演節(jié)目。像象6．大(

)的身子(

)堵墻。像再在原園元象四、選字填空。像再在原園元象五、用加點詞造句。1．天一黑我就不敢往外瞧。

_________________________________________2．原來花草都像白天一樣微笑。_________________________________________.原來月亮