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文檔簡介

1培養(yǎng)自信的孩子2023/1/41培養(yǎng)自信的孩子2022/12/281、什么是自信

2、為什么孩子缺乏自信

3、如何培養(yǎng)孩子的自信

2023/1/421、什么是自信

2、為什么孩子缺乏自信

3、如何培養(yǎng)孩子什么是自信?1什么是自信?2023/1/43什么是自信?1什么是自信?2022/12/283什么是自信?1自信是一種感覺,源于內(nèi)在。是一種能量,也可以稱為一種情緒體2023/1/44什么是自信?1自信是一種感覺,源于內(nèi)在。2022/12/28什么是自信?1外在特征:做自己不傷害別人充滿活力富有激情敢于挑戰(zhàn)勇于擔當友善謙和

儀態(tài)大方2023/1/45什么是自信?1外在特征:做自己不傷害別人充滿活力富有什么是自信?1分析現(xiàn)狀,明確重要性

有的因為父母從小溺愛,過分的依賴壓抑了孩子的自由發(fā)展,也導致他們遇事縮手縮腳,遇到困難畏難發(fā)愁;有的由于父母的過分嚴厲,形成了孩子怯弱的性格,在公眾場合容易怯場;有的由于性格內(nèi)向,總是沉默寡言;有的自尊心強,生怕別人嘲笑,因而喪失信心。

2023/1/46什么是自信?1分析現(xiàn)狀,明確重要性有的因為父母從小溺什么是自信?1分析現(xiàn)狀,明確重要性不敢大膽表現(xiàn)自我;有的學習能力比較差,失敗的體驗比較多,在屢戰(zhàn)屢敗中導致精神萎靡不振;有的缺乏必要的交往知識和主動性,很難與同學建立情感,不敢主動與同學交往,躲在被人遺忘的角落……2023/1/47什么是自信?1分析現(xiàn)狀,明確重要性不敢大膽表現(xiàn)自我;有的學習為什么孩子缺少自信2教育的缺失2023/1/48為什么孩子缺少自信2教育的缺失2022/12/288為什么孩子缺少自信2(一)影響自信的因素溺愛,過分依賴,壓抑了孩子的自由發(fā)展過分嚴厲,錯誤是否被允許情緒是否被接納需求是否被滿足學習能力較差性格內(nèi)向,缺乏必要的交往知識和主動性2023/1/49為什么孩子缺少自信2(一)影響自信的因素溺愛,過分依賴,壓抑為什么孩子缺少自信2溺愛,過分依賴,壓抑了孩子的自由發(fā)展2023/1/410為什么孩子缺少自信2溺愛,過分依賴,壓抑了孩子的自由發(fā)展20為什么孩子缺少自信2過分嚴厲,錯誤是否被允許錯誤的意義?吃一塹長一智。動機好先肯定;方法對再肯定;結(jié)果不好進行引導。不允許犯錯就導致不敢嘗試和膽怯退縮。2023/1/411為什么孩子缺少自信2過分嚴厲,錯誤是否被允許錯誤的意義?為什么孩子缺少自信2情緒是否被接納對一個人深沉的愛,不是安慰他說:你很好你很棒,而是告訴他:你好了很好,你不好了也沒關系。2023/1/412為什么孩子缺少自信2情緒是否被接納對一個人深沉的愛,不是安慰為什么孩子缺少自信2區(qū)分“聽話”和“聽進”是兩回事。我們很多家長抱怨對方“不聽話”,老公不聽話、孩子不聽話、學生不聽話、下屬不聽話……2023/1/413為什么孩子缺少自信2區(qū)分“聽話”和“聽進”是兩回事。2022為什么孩子缺少自信2我們需要的是孩子“聽進我們的話”而不是“聽話”。是什么導致我們聽不進別人的話呢?

其中一個重要的阻力就是“情緒”;2023/1/414為什么孩子缺少自信2我們需要的是孩子“聽進我們的話”而不是“為什么孩子缺少自信2關注“孩子感受”??茖W家教宗旨——先情緒;后事件;2023/1/415為什么孩子缺少自信2關注“孩子感受”。2022/12/281為什么孩子缺少自信2比如:女兒:最近好辛苦;媽媽:馬上就要高考了,你不要再這樣緊張;女兒:我看不進去書;媽媽:沒事的,堅持一下,沒有幾天了。女兒:(哭泣著點頭,走開)2023/1/416為什么孩子缺少自信2比如:2022/12/2816為什么孩子缺少自信2孩子:媽媽,好熱啊。媽媽:胡說,這哪里熱,把衣服穿上,小心感冒。孩子:我不想穿這件毛衣;媽媽:你必須穿,要是感冒了我可不管。孩子:我不穿;媽媽:(聲音提高)你敢!少說廢話,快給我穿上。2023/1/417為什么孩子缺少自信2孩子:媽媽,好熱啊。2022/12/28為什么孩子缺少自信2假如是這樣對話呢?女兒:最近好辛苦;媽媽:我知道你心里很緊張,擔心臨場發(fā)揮不好;女兒:是的;媽媽:這感覺是不爽,我有時也會這樣。我看你需要休息一下,我們下去走走吧?(邊說邊撫摸孩子的背)女兒:算了,我還是復習吧。2023/1/418為什么孩子缺少自信2假如是這樣對話呢?2022/12/281為什么孩子缺少自信2孩子:好熱啊。媽媽:我知道你很熱,所以不想穿毛衣。孩子:嗯;媽媽:不過,最近流感很兇的,所以我要你提前穿上。孩子:但是我現(xiàn)在好熱??;媽媽:我知道你很熱,這樣吧,你把袖子挽起來,我拿把扇子給你扇,一會兒你就不熱了。孩子:……(要點:只要孩子沒有產(chǎn)生激烈情緒…)2023/1/419為什么孩子缺少自信2孩子:好熱啊。2022/12/2819為什么孩子缺少自信22023/1/4請大家說出自己聽到下列孩子的話語時經(jīng)?;貞膶υ?;我討厭妹妹!家長:怎么能這樣說呢/不準這樣說妹妹;20為什么孩子缺少自信22022/12/28請大家說出自己聽到下為什么孩子缺少自信22023/1/4語文課沒意思家長:什么?你知道嗎?別的小朋友都學會了那么多,你什么都不會?21為什么孩子缺少自信22022/12/28語文課沒意思家長:什為什么孩子缺少自信2需求是否被滿足心理需要(情感滿足)生理需要2023/1/422為什么孩子缺少自信2需求是否被滿足心理需要(情感滿足)202為什么孩子缺少自信2(二)打擊孩子自信的利器缺失安全感

追求完美

評判與比較

貶損、嘲弄、過獎

身心暴力

冷漠放棄2023/1/423為什么孩子缺少自信2(二)打擊孩子自信的利器缺失安全感20如何培養(yǎng)孩子的自信心3自卑的形成過程2023/1/424如何培養(yǎng)孩子的自信心3自卑的形成過程2022/12/2824如何培養(yǎng)孩子的自信心3幾點建議:鼓勵孩子去嘗試他(或她)想干的事情,而不應懷疑孩子的能力,以免打擊孩子的自信心。要注意以孩子現(xiàn)有的能力為基礎,引導孩子在分析失敗原因的基礎上,何不再嘗試一次。創(chuàng)設盡可能的條件,讓孩子體驗成功的快樂。在家庭中,父母應盡量提供機會,幫助孩子自己解答問題。適時鼓勵孩子參加一些競爭性的文體活動,如足球比賽。書法比賽、演講比賽。2023/1/425如何培養(yǎng)孩子的自信心3幾點建議:鼓勵孩子去嘗試他(或她)想干如何培養(yǎng)孩子的自信心3(一)接納、賞識、贊美贊美的原則與技巧1、出自真誠2、符合實際3、具體明確4、把握時機2023/1/426如何培養(yǎng)孩子的自信心3(一)接納、賞識、贊美贊1、出自真誠2如何培養(yǎng)孩子的自信心3(二)期望要有“度”

前不久的一項調(diào)查結(jié)果顯示,父母對子女職業(yè)的期望,選擇最高的分為醫(yī)生24.8%)、技術(shù)員和工程師(22.09%)、大學教師和科技人員(17.05%)、演員、運動員、翻譯家(16.67%),而選擇工人和商業(yè)服務人員的不足2%。那么,家長究竟怎樣正確的把握對待孩子的期望呢?

2023/1/427如何培養(yǎng)孩子的自信心3(二)期望要有“度”前不久的一項調(diào)查如何培養(yǎng)孩子的自信心3

1)父母要拓寬期望面,不要只限于智能與學業(yè)。

2)父母的期望務必符合孩子的能力水平與志向愛好。

3)父母對期望的表達要適度,重在激發(fā)孩子的行為動機。

須知,我們的事業(yè)行行需要人才,行行出狀元,如果期望孩子能在一兩個領域里出類拔萃,做一個高級技師,做一個出色的熟練工人,也不失為現(xiàn)實的期望。

2023/1/428如何培養(yǎng)孩子的自信心31)父母要拓寬期望面,不要只限于智能如何培養(yǎng)孩子的自信心3(三)讓孩子嘗試錯誤孩子要到山里去參加為期兩天的野營,他自己做了準備工作。媽媽檢查了他的行李,發(fā)現(xiàn)他沒有準備足夠的衣服,因為山里要比平原冷得多;而且也沒帶手電筒,這是野營時經(jīng)常需要帶的東西。但媽媽并沒有給兒子提示。

過了兩天,媽媽問回來的兒子:‘“怎么樣,玩得開心嗎?”

孩子說:“我的衣服帶得太少了,而且,由于我沒帶手電筒,每天晚上都問別人借,這兩件事搞得我好狼狽?!?/p>

媽媽說:“為什么衣服少帶了呢?”

2023/1/429如何培養(yǎng)孩子的自信心3(三)讓孩子嘗試錯誤孩如何培養(yǎng)孩子的自信心3“我以為那兒的天氣和這里一樣,沒有想到山里會那么冷!下次再去,我就知道該如何做了?!蔽覀兊慕逃械臅r候就是這樣,在孩子準備去做或正在做一件事情的時候,教育者依據(jù)自己的經(jīng)驗,往往會預計到有可能發(fā)生的后果,這種后果可能是成功或是正確的,也可能是失敗或是錯誤的。如果是成功或是正確的,教育者當然不會干預,但如果已經(jīng)估計到孩子準備做或正在做的事可能會失敗甚至有“錯誤”,許多教育者采用的是“馬上制止”或“糾正”之類的方法,其目的是為了讓孩子避免失敗或少犯錯誤,而孩子的母親卻采用了讓孩子嘗試“錯誤”的方法。2023/1/430如何培養(yǎng)孩子的自信心3“我以為那兒的天氣和如何培養(yǎng)孩子的自信心3我們究竟該怎么做呢?2023/1/431如何培養(yǎng)孩子的自信心3我們究竟該怎么做呢?2022/12/2如何培養(yǎng)孩子的自信心3所謂經(jīng)驗是指在實踐的過程中獲得的知識和技能,或者就是指一種經(jīng)歷。從這個意義上講,我們常常采用的‘馬上制止”或“糾正”之類的方法,表面上是幫助了孩子,實際上是剝奪了孩子在實踐中獲得寶貴經(jīng)驗的良好機會。再來看看這位媽媽的做法。首先,她給了孩子一個機會,讓孩子在嘗試中,而且是在嘗試“錯誤”的實踐過程中獲得了經(jīng)驗。正是由于這樣的經(jīng)驗,孩子自己找到了解決此類問題的方法,也為他今后運用已有的經(jīng)驗解決問題提供了可能性。更重要的是,孩子這種自己解決問題的意識和能力的形成是一種真正意義上的“自我建構(gòu)”。

2023/1/432如何培養(yǎng)孩子的自信心3所謂經(jīng)驗是指在實踐的過如何培養(yǎng)孩子的自信心3現(xiàn)代教育的理念告訴我們,讓孩子們學會學習要比學會知識重要得多。學會學習是必須以孩子們的原有經(jīng)驗為基礎的。要提高孩子們的學習能力,就應該多給孩子體驗的機會,讓他們?nèi)L試成功,甚至是嘗試失敗和錯誤,只有這樣,才會使他們積累起自己的經(jīng)驗,并能運用這些經(jīng)驗更好地去自己解決問題。2023/1/433如何培養(yǎng)孩子的自信心3現(xiàn)代教育的理念告訴我們,讓孩子們學會學謝謝大家2023/1/434謝謝大家2022/12/283435培養(yǎng)自信的孩子2023/1/41培養(yǎng)自信的孩子2022/12/281、什么是自信

2、為什么孩子缺乏自信

3、如何培養(yǎng)孩子的自信

2023/1/4361、什么是自信

2、為什么孩子缺乏自信

3、如何培養(yǎng)孩子什么是自信?1什么是自信?2023/1/437什么是自信?1什么是自信?2022/12/283什么是自信?1自信是一種感覺,源于內(nèi)在。是一種能量,也可以稱為一種情緒體2023/1/438什么是自信?1自信是一種感覺,源于內(nèi)在。2022/12/28什么是自信?1外在特征:做自己不傷害別人充滿活力富有激情敢于挑戰(zhàn)勇于擔當友善謙和

儀態(tài)大方2023/1/439什么是自信?1外在特征:做自己不傷害別人充滿活力富有什么是自信?1分析現(xiàn)狀,明確重要性

有的因為父母從小溺愛,過分的依賴壓抑了孩子的自由發(fā)展,也導致他們遇事縮手縮腳,遇到困難畏難發(fā)愁;有的由于父母的過分嚴厲,形成了孩子怯弱的性格,在公眾場合容易怯場;有的由于性格內(nèi)向,總是沉默寡言;有的自尊心強,生怕別人嘲笑,因而喪失信心。

2023/1/440什么是自信?1分析現(xiàn)狀,明確重要性有的因為父母從小溺什么是自信?1分析現(xiàn)狀,明確重要性不敢大膽表現(xiàn)自我;有的學習能力比較差,失敗的體驗比較多,在屢戰(zhàn)屢敗中導致精神萎靡不振;有的缺乏必要的交往知識和主動性,很難與同學建立情感,不敢主動與同學交往,躲在被人遺忘的角落……2023/1/441什么是自信?1分析現(xiàn)狀,明確重要性不敢大膽表現(xiàn)自我;有的學習為什么孩子缺少自信2教育的缺失2023/1/442為什么孩子缺少自信2教育的缺失2022/12/288為什么孩子缺少自信2(一)影響自信的因素溺愛,過分依賴,壓抑了孩子的自由發(fā)展過分嚴厲,錯誤是否被允許情緒是否被接納需求是否被滿足學習能力較差性格內(nèi)向,缺乏必要的交往知識和主動性2023/1/443為什么孩子缺少自信2(一)影響自信的因素溺愛,過分依賴,壓抑為什么孩子缺少自信2溺愛,過分依賴,壓抑了孩子的自由發(fā)展2023/1/444為什么孩子缺少自信2溺愛,過分依賴,壓抑了孩子的自由發(fā)展20為什么孩子缺少自信2過分嚴厲,錯誤是否被允許錯誤的意義?吃一塹長一智。動機好先肯定;方法對再肯定;結(jié)果不好進行引導。不允許犯錯就導致不敢嘗試和膽怯退縮。2023/1/445為什么孩子缺少自信2過分嚴厲,錯誤是否被允許錯誤的意義?為什么孩子缺少自信2情緒是否被接納對一個人深沉的愛,不是安慰他說:你很好你很棒,而是告訴他:你好了很好,你不好了也沒關系。2023/1/446為什么孩子缺少自信2情緒是否被接納對一個人深沉的愛,不是安慰為什么孩子缺少自信2區(qū)分“聽話”和“聽進”是兩回事。我們很多家長抱怨對方“不聽話”,老公不聽話、孩子不聽話、學生不聽話、下屬不聽話……2023/1/447為什么孩子缺少自信2區(qū)分“聽話”和“聽進”是兩回事。2022為什么孩子缺少自信2我們需要的是孩子“聽進我們的話”而不是“聽話”。是什么導致我們聽不進別人的話呢?

其中一個重要的阻力就是“情緒”;2023/1/448為什么孩子缺少自信2我們需要的是孩子“聽進我們的話”而不是“為什么孩子缺少自信2關注“孩子感受”??茖W家教宗旨——先情緒;后事件;2023/1/449為什么孩子缺少自信2關注“孩子感受”。2022/12/281為什么孩子缺少自信2比如:女兒:最近好辛苦;媽媽:馬上就要高考了,你不要再這樣緊張;女兒:我看不進去書;媽媽:沒事的,堅持一下,沒有幾天了。女兒:(哭泣著點頭,走開)2023/1/450為什么孩子缺少自信2比如:2022/12/2816為什么孩子缺少自信2孩子:媽媽,好熱啊。媽媽:胡說,這哪里熱,把衣服穿上,小心感冒。孩子:我不想穿這件毛衣;媽媽:你必須穿,要是感冒了我可不管。孩子:我不穿;媽媽:(聲音提高)你敢!少說廢話,快給我穿上。2023/1/451為什么孩子缺少自信2孩子:媽媽,好熱啊。2022/12/28為什么孩子缺少自信2假如是這樣對話呢?女兒:最近好辛苦;媽媽:我知道你心里很緊張,擔心臨場發(fā)揮不好;女兒:是的;媽媽:這感覺是不爽,我有時也會這樣。我看你需要休息一下,我們下去走走吧?(邊說邊撫摸孩子的背)女兒:算了,我還是復習吧。2023/1/452為什么孩子缺少自信2假如是這樣對話呢?2022/12/281為什么孩子缺少自信2孩子:好熱啊。媽媽:我知道你很熱,所以不想穿毛衣。孩子:嗯;媽媽:不過,最近流感很兇的,所以我要你提前穿上。孩子:但是我現(xiàn)在好熱?。粙寢專何抑滥愫軣?,這樣吧,你把袖子挽起來,我拿把扇子給你扇,一會兒你就不熱了。孩子:……(要點:只要孩子沒有產(chǎn)生激烈情緒…)2023/1/453為什么孩子缺少自信2孩子:好熱啊。2022/12/2819為什么孩子缺少自信22023/1/4請大家說出自己聽到下列孩子的話語時經(jīng)?;貞膶υ挘晃矣憛捗妹?!家長:怎么能這樣說呢/不準這樣說妹妹;54為什么孩子缺少自信22022/12/28請大家說出自己聽到下為什么孩子缺少自信22023/1/4語文課沒意思家長:什么?你知道嗎?別的小朋友都學會了那么多,你什么都不會?55為什么孩子缺少自信22022/12/28語文課沒意思家長:什為什么孩子缺少自信2需求是否被滿足心理需要(情感滿足)生理需要2023/1/456為什么孩子缺少自信2需求是否被滿足心理需要(情感滿足)202為什么孩子缺少自信2(二)打擊孩子自信的利器缺失安全感

追求完美

評判與比較

貶損、嘲弄、過獎

身心暴力

冷漠放棄2023/1/457為什么孩子缺少自信2(二)打擊孩子自信的利器缺失安全感20如何培養(yǎng)孩子的自信心3自卑的形成過程2023/1/458如何培養(yǎng)孩子的自信心3自卑的形成過程2022/12/2824如何培養(yǎng)孩子的自信心3幾點建議:鼓勵孩子去嘗試他(或她)想干的事情,而不應懷疑孩子的能力,以免打擊孩子的自信心。要注意以孩子現(xiàn)有的能力為基礎,引導孩子在分析失敗原因的基礎上,何不再嘗試一次。創(chuàng)設盡可能的條件,讓孩子體驗成功的快樂。在家庭中,父母應盡量提供機會,幫助孩子自己解答問題。適時鼓勵孩子參加一些競爭性的文體活動,如足球比賽。書法比賽、演講比賽。2023/1/459如何培養(yǎng)孩子的自信心3幾點建議:鼓勵孩子去嘗試他(或她)想干如何培養(yǎng)孩子的自信心3(一)接納、賞識、贊美贊美的原則與技巧1、出自真誠2、符合實際3、具體明確4、把握時機2023/1/460如何培養(yǎng)孩子的自信心3(一)接納、賞識、贊美贊1、出自真誠2如何培養(yǎng)孩子的自信心3(二)期望要有“度”

前不久的一項調(diào)查結(jié)果顯示,父母對子女職業(yè)的期望,選擇最高的分為醫(yī)生24.8%)、技術(shù)員和工程師(22.09%)、大學教師和科技人員(17.05%)、演員、運動員、翻譯家(16.67%),而選擇工人和商業(yè)服務人員的不足2%。那么,家長究竟怎樣正確的把握對待孩子的期望呢?

2023/1/461如何培養(yǎng)孩子的自信心3(二)期望要有“度”前不久的一項調(diào)查如何培養(yǎng)孩子的自信心3

1)父母要拓寬期望面,不要只限于智能與學業(yè)。

2)父母的期望務必符合孩子的能力水平與志向愛好。

3)父母對期望的表達要適度,重在激發(fā)孩子的行為動機。

須知,我們的事業(yè)行行需要人才,行行出狀元,如果期望孩子能在一兩個領域里出類拔萃,做一個高級技師,做一個出色的熟練工人,也不失為現(xiàn)實的期望。

2023/1/462如何培養(yǎng)孩子的自信心31)父母要拓寬期望面,不要只限于智能如何培養(yǎng)孩子的自信心3(三)讓孩子嘗試錯誤孩子要到山里去參加為期兩天的野營,他自己做了準備工作。媽媽檢查了他的行李,發(fā)現(xiàn)他沒有準備足夠的衣服,因為山里要比平原冷得多;而且也沒帶手電筒,這是野營時經(jīng)常需要帶的東西。但媽媽并沒有給兒子提示。

過了兩天,媽媽問回來的兒子:‘“怎么樣,玩得開心嗎?”

孩子說:“我的衣服帶得太少了,而且,由于我沒帶手電筒,每天晚上都問別人借,這兩件事搞得我好狼狽。”

媽媽說:“為什么衣服少帶了呢?”

2023/1/463如何培養(yǎng)孩子的自信心3(三)讓孩子嘗試錯誤孩如何培養(yǎng)孩子的自信心

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