中學(xué)教科室全年計劃

第3頁共3頁中學(xué)教科室全年計劃?一、教科室?工作計劃主?要工作1?、健全教科?研___，?加強(qiáng)教科研?骨干隊伍建?設(shè)。要使?教科研工作?持久深入地?開展下去，?首先必須要?有健全的_?__。學(xué)校?已基本形成?由教科室?guī)?頭，以課題?組為主體的?教科研網(wǎng)絡(luò)?。本學(xué)期，?學(xué)校將加強(qiáng)?教科研網(wǎng)絡(luò)?的建設(shè)，進(jìn)?一步健全教?科研___?，以形成完?整的教科研?體系。同時?，教科室將?在各課題組?中扶持、培?養(yǎng)一些對教?科研比較熱?心并有一定?造詣的先行?者，加強(qiáng)學(xué)?校教科研骨?干的培訓(xùn)工?作，建立一?支以中青年?骨干為中心?的教科研隊?伍。2、?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育理論，構(gòu)?建教科研基?礎(chǔ)理論工程?。思想是?行動的先導(dǎo)?。新的教育?形勢要求我?們必須確立?新的教育觀?念，掌握教?育科研的思?路與方法。?因而，學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育理?論，構(gòu)建教?科研基礎(chǔ)理?論工程尤為?必要。本學(xué)?期，學(xué)校將?繼續(xù)___?教師學(xué)習(xí)一?些與學(xué)校研?究課題相關(guān)?的現(xiàn)代教育?理論。通過?對現(xiàn)代教育?理論的系統(tǒng)?學(xué)習(xí)和討論?，從整體上?提高全體教?師的理論素?養(yǎng)和教科研?水平，為深?化教育教學(xué)?的科學(xué)研究?奠定一定的?理論基礎(chǔ)。?加大對教師?新課程培訓(xùn)?的力度，_?__課改研?究的專題培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)，?將課改進(jìn)一?步落到實(shí)處?。本學(xué)期將?___解讀?新課程的專?題培訓(xùn)及_?__教師參?加鎮(zhèn)江市_?__局安排?的相關(guān)考試?，同時教科?室將定期檢?查教師的學(xué)?習(xí)筆記，重?點(diǎn)檢查讀書?筆記。3?、加強(qiáng)課題?管理，規(guī)范?教科研課題?管理體系。?課題研究?是教科研工?作的主體，?是教科研_?__管理的?重要內(nèi)容，?它對于提高?學(xué)校科研層?次，提高教?師科研水平?，促進(jìn)學(xué)校?各項工作向?前推進(jìn)具有?極為重要的?作用。對于?各項課題，?各課題組要?制訂本學(xué)期?的課題研究?的年度學(xué)校?工作計劃，?進(jìn)行深入研?究，重視教?科研資料的?搜集中、整?理，及時進(jìn)?行總結(jié)，撰?寫研究報告?。教科室將?加強(qiáng)對課題?的過程管理?，定期召開?課題組組長?會議，為各?課題研究提?供理論依據(jù)?和方法指導(dǎo)?。同時做好?各課題的結(jié)?題的工作。?本學(xué)期，教?科室將著手?準(zhǔn)備省教育?學(xué)會新一輪?課題申報。?4、學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育技?術(shù)，提高教?師運(yùn)用現(xiàn)代?教學(xué)手段的?能力。實(shí)?施素質(zhì)教育?的主戰(zhàn)場是?教學(xué)領(lǐng)域，?主渠道是課?堂教學(xué)。要?提高課堂教?學(xué)效益，減?輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?，就必須提?高教師運(yùn)用?現(xiàn)代教學(xué)手?段的能力，?用現(xiàn)代化的?教學(xué)法手段?來提高單位?時間的信息?密度。各學(xué)?科教師要充?分利用現(xiàn)有?電教設(shè)備，?提高現(xiàn)有電?教設(shè)備的利?用率，使電?教手段的學(xué)?科覆蓋率達(dá)?___%，?課程覆蓋率?___%以?上；外語教?師每兩周至?少使用語音?室___次?，并及時登?記。本學(xué)期?，每位教師?須上一節(jié)多?媒體課件課?，寄宿班教?師利用多媒?體設(shè)備上課?時數(shù)須占總?課時的__?_%以上，?網(wǎng)絡(luò)教室和?多媒體教室?的使用，教?科室將定期?___檢查?，并將之納?入學(xué)校教學(xué)?常規(guī)檢查之?中。同時_?__全體教?師學(xué)習(xí)信息?技術(shù)與課程?整合，以迎?接進(jìn)修學(xué)校?___的相?關(guān)考試。?5、總結(jié)教?科研經(jīng)驗(yàn)，?認(rèn)真___?教育教學(xué)論?文的撰寫與?評比活動。?從理論與?實(shí)踐的關(guān)系?來看，實(shí)踐?是理論的基?礎(chǔ)，而理論?對實(shí)踐又有?指導(dǎo)作用。?因而，在教?育教學(xué)過程?中，認(rèn)真總?結(jié)教科研經(jīng)?驗(yàn)，將其上?升為理論，?再用這個理?論來指導(dǎo)以?后的教育教?學(xué)工作，是?十分重要而?且必要的。?本學(xué)上學(xué)期?末，學(xué)校已?作了布置，?每位教師必?須交一篇與?本人課題研?究有關(guān)的有?質(zhì)量的論文?。各位教師?要認(rèn)真撰寫?，精心修改?，及時上交?，爭取在本?次教科研論?文評選活動?中獲取佳績?。同時教科?室將___?部分教師參?加“教海探?航”、“新?世紀(jì)園丁征?文大賽”等?論文評選活?動。同時教?科室將__?_學(xué)校教育?教學(xué)論文評?比活動，編?輯《云林中?學(xué)教育教學(xué)?論文匯編》?，不斷積累?教科研的過?程資料，推?廣教科研工?作成功者的?經(jīng)驗(yàn)。二?、教科室工?作計劃指導(dǎo)?思想以_?__關(guān)于教?育的“三個?面向”偉大?理論和__?_____?為指針，以?新課改為契?機(jī)，以市教?科所___?年工作計劃?和學(xué)校工作?意見為指導(dǎo)?，堅持教育?科研為教育?決策服務(wù)、